山东济宁市微山县2025-2026学年度第一学期期末学情调研三年级语文

三年级语文期末参考答案 1.根据拼音写词语：苍翠 菊花 充满 香甜 合奏 玩耍 搬家 2.选词填空：陆续 飞舞 3.写类似词语：五颜六色、七上八下、手忙脚乱（含有上述特点的词语均可） 4.仿写句子：示例：小兔子竖着长长的耳朵，一蹦一跳地跑来，眼睛里闪烁着兴奋的光芒。（答案不唯一） 5.修改病句：欢迎大家走进奇妙王国，看花儿跳舞、听星星唱歌，我们已经准备好了。 6.写出同偏旁字：“ 口 ”字旁表示动作的字：叫、喊、喝、唱等“ 目 ”字旁表示“看 ”的字：看、盯、瞧、瞪等 7.写一段话：示例：奇妙王国真精彩啊！会说话的大树在向我们招手，五彩的蘑菇房子闪闪发光，小河里的水唱着欢快的歌。小动物们都在这里快乐地游戏。（答案不唯一） 8.(1) 咱（zǎn）们->zán men (2) 城实->诚实 (3) 捕(p ǔ)鱼 -> 捕(bǔ)鱼 (4) 腊烛 ->蜡烛 9.词语使用不恰当：A 10.名句使用不恰当：C 11.标点错误：C 12.阅读方法不恰当：C 13.[诗意秋韵]：霜叶红于二月花；湖光秋月两相和；示例：形容秋天的词语：秋高气爽、天高云淡、硕果累累等 14.[奇景探秘]：天门中断楚江开；轻舟已过万重山；返景入深林；声音；音乐 15.童话人物介绍有误：B (描述的是灰姑娘（辛德瑞拉）的特征，不是白雪公主) 16.分享童话故事：（答案不唯一） 17.读书的美好境界： (1) B. 钻石 闪亮；C. 珍珠 圆润 (2) 我的预测：小露珠变成水蒸气升到空中后，遇冷又会变成云，然后变成雨滴落下来，开始新的旅行。（答案不唯一） 我预测的理由：因为这是自然界水循环的过程，小露珠蒸发后必然会经历这个过程。（答案不唯一） (3)A (4)B (5) 好句仿写：松树向她弯弯腰，小草向她点点头。（答案不唯一） 18. 一等：26-30；二等：20-25；三等：17-19 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末学情调研 三年级语文 （时间：90 分钟 满分：1 00分） 亲爱的同学们，我是三 (1）班的小丽，我们一起来一场“奇妙王国大探险”吧！ 第一站：开启奇妙之旅 情景一：同学们，完成1—7题，获得通往奇妙王国的门票。（25分） 在小丽的召唤下，小动物们从四面八方（连续、继续、陆续）来到奇妙王国。这里绿树cāng cuì jú huā上挂着晶莹的露水，空气里chōng mǎn花朵和果实的xiāng tián气息。几只小鸟在枝头hé zòu动听的乐曲，蝴蝶在空中 （飘舞、漂浮、飞舞），小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着欢乐的歌，小松鼠在草地上尽情wán shuǎ ，蚂蚁们正忙着bān jiā。整个乐园都充满了生机与欢乐。 1.根据拼音将词语准确工整地写在田字格里。（7分） 2.在括号内用“✔”选出恰当的词语。（2分） 3.像“四面八方”这样包含数字的词语还有很多，我还能再写两个 、 (4分） 4.仿照画横线语句，补充奇妙王国里小兔子的表现。（3分） 小兔子 5.奇妙王国的欢迎横幅上出现了两处错误，请你用修改符号在原句上修改。（2分） 欢迎大家走进奇妙王国，听花儿跳舞，看星星唱歌，我们已经准备好了。 6.请你写出两个与加点字“嗡”偏旁相同且表示动作的字： 、 (2分） 我还能写出“目”字旁表示“看”的字： 、 。（2分） 7.请用下面的句子开头写一段话。（3分） 奇妙王国真精彩啊！ 情景二：奇妙王国要招一名活动主持人，小丽和其他同学都积极争取，但需要解决下面的难题，请你帮她们完成8-12题。（15分） 8.用“○”圈出各组有错的字音或者字形，并把正确的拼音或汉字写在后面的括号内。（4分） （1）咱（zǎn）们 几（jī）乎 气焰 ( ) （2）堆（duī）积 乐（yuè）器 城实（ ） (3)捕（pǔ）鱼 暖和（huò）墙壁（ ） (4)或者（zhě） 盛（shèng）开 腊烛（ ） 9.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）(3分） A.校园里的粉红荷花争相开放，真是五彩缤纷，美丽极了。 B.阅读课上，小亮同学一本正经地阅读童话故事。 C.今天，张老师突然宣布明天班会课上看电影，大家听到后都兴奋不已。 D.月光洒在湖面上，银光闪闪，像给湖水披上了一层薄薄的银纱。 10.下列句子中名句谚语使用不恰当的一句是（ ）(3分） A.爷爷总是告诉小明“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，遇到困难大家一起想办法就可能成功。 B.“志不强者智不达，言不信者行不果”这句话告诉我们，要从小树立远大目标，说到做到，这样才能取得进步。 C.读了“与人善言，暖于布帛”这句话，我经常提醒别人要多穿一些让人暖和的衣物。 D.“锲而不舍，金石可镂”，让我们知道：只要我们在学习上坚持不懈，就一定能取得优异的成绩。 11.下列句子中标点符号使用有错误的一项是（ ）(2分） A.“我明白了，你是个守信用的孩子。”妈妈望着丁丁说。 B.他们的歌声好像告诉我：“我在唱歌，我很快乐！” C.列宁问：“会飞回来。” 12.下列关于阅读方法的说法或做法不恰当的一项是？ ( )(3分） A.阅读时一边读一边预测后面的内容，可以帮助我更好地理解文章的意思。 B.可以边读边标注出不认识的字词，读完后再想办法弄清楚他们的意思。 C.我都是尽量用手指着读，这样不会影响阅读速度，而且能保证阅读的准确性。 情景三：奇妙王国经典闯关活动开始啦，完成13—14题，一起闯关吧。（8分） 13.【诗意秋韵】在苏轼眼中，一年当属秋最美：一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。诗人杜牧也钟情于秋天，那漫山的枫叶令他陶醉，挥笔写下：停车坐爱枫林晚， 的千古佳句。而刘禹锡笔下的秋景则是另一番开阔清朗之象： ，潭面无风镜未磨。形容秋天的词语我还能再写两个 、 。 14.【奇景探秘】在诗词的世界里，我们跟随着诗人的脚步领略了“ ，碧水东流至此回。”感受了两岸猿声啼不住的快意；目睹了“ ，复照青苔上”的风姿，正如《大自然的声音》中所写：“不一样的树叶，有不一样的 ；不一样的季节，有不一样的 ”。 第二站：探寻智慧书屋 情景四：小丽邀请你参加奇妙王国的读书活动，请完成15-17题（22分） 15.童话剧场演出开始了，请帮小丽找出童话人物介绍有误的一项。（ ）(3分） A.拇指姑娘：她只有拇指那么大，但她善良勇敢，历经艰难却保持着纯真的本心。 B.白雪公主：她经常受继母和姐姐们的欺负，但她勤劳乐观，保持着对美好生活的向往。 C.锡兵：他只有一条腿，却意志坚定，勇敢无畏，坚持对舞蹈姑娘的守护。 16.请你把课外阅读的一个童话故事讲给小伙伴，不要再选择15题童话剧场的故事了哟。（4分） 小伙伴们，我喜欢的童话故事名称是《 》因为 17.读书的美好境界。 小露珠的旅行 ①夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。 ②“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 ③“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 ④落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说：“早啊，像珍珠那么圆润的小露珠。” ⑤小动物们都喜欢小露珠。 ⑥小露珠爬着，滚着，笑着，她感到有一股热气袭（xí）来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了，她渐渐地变成了水蒸气向空中飘去。向日葵向她点点头，白杨树向她招手，喇叭花吹奏着乐曲，大家多么想把小露珠留住呀…… 读完第⑥段，接下来可能会发生什么事情，并说说你的理由。 我的预测： 我预测的理由： （1）小动物们喜欢小露珠的原因有哪些？请你填一填。（2分） A.像水晶那么透明的小露珠 B.像 那么 的小露珠 C.像 那么 的小露珠 （2）读完第⑥段，把你的预测和理由填到上面方框中的横线上。（4分） （3）以下是对这篇短文的理解，正确的一项是（ ）(3分） A.小短文先写小露珠出现，再写她与小动物交流，最后写她消失。 B.短文中“爬”，“蹦”，“落”三个词都是写小露珠的动作。 C.短文最后写向日葵，柳树和喇叭花都想把小露珠留下。 （4）给第⑥段中加点的词语选择意思相近的词。（ ）(2分） A.散开 B.扑来 C.飞翔 （5） 【好句仿写】向日葵向她点点头，白杨树向她招手，喇叭花吹奏着乐曲。这句话把向日葵、白杨树、喇叭花当作人来写，我也能仿照这个句子写一写：松树向她 ，小草向她 。（4分） 第三站：畅游妙笔乐园（30分） 18.任意从下面词语中选择你喜欢的词语，展开想象，编一个童话故事吧，注意书写工整，语句通顺，题目自拟。 森林，小白兔，国王，小牛，白云，月季 学科网（北京）股份有限公司 $