4.2自然灾害的防避导学案2025-2026学年高中地理鲁教版必修一

明德启智 自强不息 启星中学高一年级地理学科导学案 第 课时 课题 4.1自然灾害的成因1 课型 新授课 设计 马永 审核 高一地理组 使用日期 学习目标： 1.结合实例，从社会层面说明避灾、防灾的主要措施。 2.结合实例，从个人层面提供紧急避险的方式和疏散逃生的方法。 重点： 结合实例，从个人层面提供紧急避险的方式和疏散逃生的方法 难点：结合实例，从社会层面说明避灾、防灾的主要措施 课前学习 教学流程 活动一：了解基本概念 1．自然灾害的防避 (1)原则：统筹做好防灾、避灾、抗灾、救灾等工作，力争使灾害损失降低到最小。 (2)社会行动 ①组织防灾、减灾科技攻关，健全灾害管理法规，制定防灾、减灾规划方案，开展防灾、减灾教育，实施防灾、减灾工程。 ②建立高效的防灾救灾信息系统，加强防灾减灾的国际或区域合作等。 (3)公民参与 ①提高防灾避灾意识，学习灾害自救的知识与技能，增强参与救灾的社会责任感。 ②遇到突发灾害时，要沉着冷静地科学应对。 ③未成年人在遇到灾害时，要尽力维护自身安全，在力所能及的范围内考虑救助他人与财物。 2．地震灾害的防避 (1)社会层面 ①加强地震监测体系建设、地震预报科技攻关、防震避灾制度建设及执行情况督查等。 ②做好地震应急方案制订及组织实施等，加强防震避灾教育，提高公民防震避灾意识及能力等。 (2)从个人层面的角度简述地震灾害的防避措施。 答案　①地震前：了解生活所在地的地震风险等级、居住房屋的结构和防震性能；准备好必要的水、食物及其他应急物品与器具。 ②地震时：迅速采取有效保护及科学自救措施。 ③地震后：要注意预防和避免次生灾害的影响。 3．洪水灾害的防避 (1)社会层面 ①工程措施 ②非工程措施：增强人们对洪水灾害的认识，提高人们防洪减灾的意识；严格控制乱砍滥伐，逐步提高森林覆盖率，减少水土流失；建立统一的防洪减灾管理体制和抗洪抢险指挥管理系统；组织灾前水利建设与防洪减灾科技研究等。 (2)个人层面 ①洪水前的行动：了解地势及警戒水位；规划逃生路线；做好防灾救灾准备。 ②洪水中的行动：向高处转移；求救；借助救生设备或者漂浮物逃离。 ③洪水后的行动：做好防疫，不吃腐败食物，饮用水要煮沸；灾后重建。 1．社会层面 (1)开展滑坡、泥石流风险性评估。 (2)对具有潜在活动性的滑坡、泥石流重点区域和沟谷进行监测。 (3)采取工程整治措施。 2．个人层面 (1)滑坡 ①尽量不要在陡坡前长时间逗留。 ②尽量不要破坏坡体的稳定性。 ③建造截水沟、排水沟和防水覆盖层，防止地表水渗入软弱面。 ④通过削坡减载(降低坡高或放缓坡角)来减小下滑力，通过修筑挡土墙、抗滑桩等增加抗滑力。 ⑤当滑坡发生时，如果处在滑坡体上，要向滑坡体的两侧迅速逃离，无法逃离时，宜原地不动，或抱住大树等物。 ⑥如果处在滑坡可能影响到的山前或者沟谷，应迅速判别滑坡运动的方向，并迅速离开可能受到影响的地带。 (2)泥石流 ①房屋、帐篷不要搭建在沟口和沟道上。 ②不能将冲沟当作垃圾排放场。 ③保护和改善山区生态环境。 ④雨季或者暴雨时尽量不要去泥石流多发的沟谷。 ⑤发现上游形成泥石流后，应及时向下游发出预警信号。 ⑥泥石流发生时，不要沿泥石流沟谷跑，应迅速向垂直于沟谷两侧的山坡上方跑，注意保护好头部。 课堂研习 典例分析 2023年7月29日，涿州市突遇持续强降雨，河流水位暴涨，连续暴雨加之泄洪的影响引发了河北涿州的重大洪涝灾害，因洪水的影响，截至8月1日，涿州全市受灾人数133 913人，受灾村居146个，面积225.38平方千米。截至7月31日，已统计农业受灾面积9 726亩。 1．当遭遇突发洪水时，个人应怎样做才能获得逃生的机会？ 答案　应保持冷静，尽量逃向高处，登上坚固建筑的顶部、大树、山丘或高坡等。 2．身处洪水多发区的个人和家庭，应如何做好防洪准备？ 答案　关注汛期天气预报；学习并具备游泳、划船等技能；准备好逃生物资等。 达标检测 2023年11月4日19时24分，广东省江门市恩平市发生4.3级地震，震源深度8千米。如图为江门市开平市市民收到的手机地震预警信息。读图完成1～2题。 1．市民收到的是地震横波预警而不是纵波预警，是因为横波(　B　) A．传播时间较短 B．传播速度较慢 C．传播方向固定 D．传播介质单一 2．预警信息中还给出了必要的避震措施，最可能出现在其中的是(　A　) ①请远离悬挂物，不乘坐电梯　②选择就近的生命三角区躲避　 ③请向地势较高的地方逃生　 ④请立刻前往应急避难场所 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 下图是“我国某时期干旱、洪涝、台风三种气象灾害救助应急响应的月际变化统计图”。据此回答3～5题。 3．干旱、洪涝、台风三种气象灾害救助应急响应分别对应图中的(　A　) A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③①② 4．③表示的气象灾害救助应急响应区域多分布在我国的(　D　) A．长江中下游地区 B．西南云贵川地区 C．东北与华北平原 D．东南沿海地区 5．气象灾害防御规划应当包括气象灾害发生发展规律和现状、防御原则和目标、易发区和易发时段、防御设施建设和管理以及防御措施等内容。洪水多发区域的政府有关部门最应当加强(　D　) A．交通疏导、积雪(冰)清除、线路维护等准备工作 B．对未进行抗震设防建筑物的加固 C．海塘、堤防、避风港、避风锚地等的建设 D．对地质灾害易发区和堤防等地的巡查 兰州市地处青藏高原东北缘、黄河上游，境内黄土梁、峁及深切河谷地貌发育，为地质灾害多发区。滑坡的频繁发生给兰州市居民带来了重大生命财产损失。下图示意兰州市黄河河谷某次滑坡形成过程。据此完成。 6．黄河兰州段河谷滑坡的形成过程中(　C　) A．岩性决定了节理裂隙的发育B．植被生长导致节理裂隙贯通 C．坡体的稳定性与降水量有关D．陡坡较快水流提供崩滑动力 7．为了减轻滑坡带来的损失，可以(　A　) A．修建护坡工程固坡 B．在滑坡堆积物上耕作 C．储备救灾应急物资 D．在河流中修建拦水坝 如图是“我国西部某山区的格栅坝示意图”，该坝对当地某自然灾害的防治具有重要作用。据此完成8～9题。 8．格栅坝的主要功能是(　B　) A．防止水土流失 B．阻挡泥石流 C．减轻风沙危害 D．减轻洪涝灾害 9．遇到格栅坝防御的自然灾害时，正确的逃生方式是(　D　) A．必须抓住漂浮物漂浮 B．须就地寻找掩体躲藏 C．沿沟谷方向往低处跑 D．向沟谷两侧高地躲避 课后复习 自然灾害的防避 (1)原则：统筹做好防灾、避灾、抗灾、救灾等工作，力争使灾害损失降低到最小。 (2)社会行动 ①组织防灾、减灾科技攻关，健全灾害管理法规，制定防灾、减灾规划方案，开展防灾、减灾教育，实施防灾、减灾工程。 ②建立高效的防灾救灾信息系统，加强防灾减灾的国际或区域合作等。 (3)公民参与 ①提高防灾避灾意识，学习灾害自救的知识与技能，增强参与救灾的社会责任感。 ②遇到突发灾害时，要沉着冷静地科学应对。 ③未成年人在遇到灾害时，要尽力维护自身安全，在力所能及的范围内考虑救助他人与财物。 板书设计 教学反思 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $