内容正文:
2025—2026学年度上学期期末训练
八年级生物
命题人:钟金连 审题人:谢文艳 魏莉 卢健琳
题 号
一
二
总 分
得 分
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1.“四时更迭孕万千气象,山川草木藏自然生机”下列自然现象中,体现了生命现象的是( )
A.火山爆发 B.花开花谢 C.日出日落 D.秋去冬来
2.如图1是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关步骤,图2是该同学结合所学知识绘制的概念图,相关说法正确的是( )
A.图1中a步骤滴加的液体是生理盐水
B.图1中b步骤滴加的液体是碘液
C.图1中的正确操作步骤是b→c→a
D.图2中A部分的结构有线粒体、细胞壁
3.某同学用菠菜汁将面团染成绿色做了一盘“翡翠饺子”。菠菜叶细胞内的绿色色素从细胞内释放出来,依次经过的结构是( )
A.液泡——叶绿体——细胞膜 B.叶绿体——液泡——细胞膜
C.液泡——细胞膜——细胞壁 D.叶绿体——细胞膜——细胞壁
4.蒲地蓝消炎片的包装盒和说明书上都有OTC的标志,说明该药属于( )
A.非处方药 B.处方药 C.中药 D.西药
5.生物社团的同学利用周末参观了当地的食用菌种植场,参观后,同学们对蘑菇展开了激烈讨论,下列说法不正确的是( )
A.蘑菇属于个体较大的真菌 B.蘑菇能够吸收外界的有机物
C.蘑菇都可以食用 D.蘑菇通过产生孢子进行繁殖
6.跳绳是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。与跳绳有关的运动系统的组成包括( )
A.骨、关节、肌肉 B.骨、血管、肌腱 C.骨、关节、神经 D.骨、心脏
7.蓝细菌是一类能够进行光合作用的原核生物。下列有关蓝细菌的叙述,错误的是( )
A.蓝细菌没有成形的细胞核
B.蓝细菌大量繁殖可引起赤潮
C.蓝细菌能进行光合作用,因此不属于微生物
D.蓝细菌通过分裂进行生殖,条件适宜时分裂速度很快
8.《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载,成语有“金蝉脱壳”,这里边的“蝉蜕”和“壳”是指昆虫的( )
A.刺细胞 B.角质层 C.贝壳 D.外骨骼
9.诺如病毒感染全年均可发生、每年10月到次年3月是我国诺如病毒感染的高发季节,学校等人群聚集场所是诺如病毒感染的高发场所。以下对诺如病毒的叙述正确的是( )
A.可感染兰花 B.可以独立生活
C.没有细胞结构 D.可以用光学显微镜观察到
10.如图是生活中常见的几种微生物示意图,对其叙述错误的是( )
A.①没有细胞结构,只能寄生在活细胞内
B.②和③主要区别是②没有成形的细胞核
C.从④中提取的抗生素能治疗病毒性感冒
D.⑤进行孢子生殖,属于生态系统中的分解者
11.全国第四次中药资源普查中,科研人员在广西石灰岩地区发现一株花瓣白色的大戟科油桐属植物,将其命名为石山油桐。据此判断,石山油桐属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
12.我们在上课时的思考和答题过程离不开神经系统的调节,神经调节的基本方式是( )
A.神经元 B.神经冲动 C.反射 D.反射弧
13.上课时,老师要求同学们补全黑板上的细胞结构图,同学们思考片刻,便积极举手。如图,为举手动作产生的过程及关节和肌肉的结构示意图,下列关于图中举手动作产生过程的叙述,正确的是( )
A.①是关节,②是骨 B.肌肉的a端应连接在b处
C.举手所需的能量由骨提供 D.举手需要多个系统协调配合
14.下列反射中,与其他三项不同的是( )
A.闻鸡起舞 B.画饼充饥 C.尝梅止渴 D.杯弓蛇影
15.赏析苏轼的诗“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,会让人有一种甜甜的感觉。能产生“甜甜”感觉的部位是( )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.口腔
16.2025年1月23日,习近平考察春节市场供应情况时,孩子们热情地给习爷爷递上新买的糖果。人体摄入糖果后,哪种激素会分泌增加?( )
A.胰岛素 B.甲状腺激素
C.生长激素 D.肾上腺素
17.生物既能适应环境,又能影响环境。下列属于生物影响环境的实例是 ( )
A.沙漠中的骆驼尿液少 B.海豹皮下脂肪厚
C.蚯蚓疏松土壤 D.旗形树的树冠像一面旗帜
18.落红不是无情物,化作春泥更护花,“化作春泥”过程中主要起作用的是( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物因素
19.被毒蛇咬伤后,需要及时注射相应的抗蛇毒血清,以使毒素失去活性,在此起作用的是抗蛇毒血清中的( )
A.蛇毒 B.抗原 C.抗体 D.溶菌酶
20.2025年3月24日是第30个“世界防治结核病日”,接种卡介苗是预防结核病的有效措施,其注射的疫苗和免疫类型分别属于( )
A.抗原,特异性免疫 B.抗原,非特异性免疫
C.抗体,特异性免疫 D.抗体,非特异性免疫
二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分)
21.(6分)某生物兴趣小组收集了蚯蚓、蟾蜍、蜂鸟、蜜蜂、猫五种常见动物,通过观察和查阅资料,研究它们的形态结构与生理特征,以此探究动物的适应与分类规律。请结合所学动物学知识,分析回答下列问题:
(1)“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”是对某类动物特征的生动描述,该描述对应的是材料中的________。
(2)猫的生殖发育方式是____________ ,大大提高后代存活率。
(3)蜂鸟适于飞行的主要特征与其身体呈________,体表覆羽,前肢变成______息息相关,它体内还有________与肺相通,起到辅助呼吸的作用。
(4)根据动物体内是否有脊椎骨构成的_________可将以上动物中蚯蚓和蜜蜂归为一类,其他三种动物分为一类。
22.(6分)在“乡村振兴”活动中,很多乡村由常规水稻种植改为稻鱼种养结合模式(如图)。请回答下列问题。
(1)稻鱼共养生态系统的组成成分中,鱼属于________________________。
(2)鱼类取食杂草,可以缓解杂草和水稻的__________________关系,
该生态系统中能量最终来自__________________。
(3)稻田中的稻飞虱等害虫可导致水稻减产,请写出稻田养殖鲤鱼防治稻飞虱的一条食物链: ______________________________________________________。
(4)稻鱼共养生态系统的生物种类相对多样,提高了__________________ 能力。分析表格,与常规水稻种植模式相比,稻鱼种养结合模式的优点是 ___________________________________________________。
模式
化肥使用量/(kg·hm⁻²)
农药使用量/(kg·hm⁻²)
节约比例/%
常规水稻种植模式
1883
7.02
15.2
稻鱼种养结合模式
1597
4.20
40.2
23.(6分)麻辣火锅美味诱人。“辣”并非一种味觉,而是一种痛觉。辣椒含有的辣椒素能与人体内一种叫TRPV1的受体(也称:辣椒素受体)结合,产生神经冲动,使人感觉到一种灼烧的痛觉(如图所示),该受体也能被43℃以上的高温等刺激激活。请分析回答问题:
(1)麻辣火锅爱好者看到火锅时,火锅反射的光线进入眼球,经过[①] __________________、[③] __________________ 等的折射,会在__________________(填序号)上形成物像。
(2)吃“辣”引起的痛觉是在[⑥] __________________ 形成的。根据题目信息分析,吃火锅时,将食物冷却后再食用会 __________________(填“减轻”或“增加”)灼痛感。
(3)小秦一家人吃火锅庆祝妈妈的生日时,由于情绪激动,大脑的兴奋促使肾上腺分泌的肾上腺素增加,引起人心率加快,这说明人体生命活动受到 __________________共同调节。
24.(6分)“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长的、耐盐碱强的特殊水稻。图A~D为“海水稻”的结构层次,请据图回答问题:
(1)若A表示细胞,经过过程a形成B₁~B₅几种不同形态的细胞群,则过程a为___________________。
(2)从植物体结构层次上来看,稻谷属于图中[C] __________________层次。
(3)B所示细胞群中具有运输水、无机盐和有机物的功能的属于___________________组织。
(4)细胞群B₁、B₂、B₃、B₄、B₅的遗传物质___________________(填“相同”或“不同”)。海水稻能从盐碱地有选择性地吸收水分和无机盐,这体现了细胞结构中____________________具有控制物质进出的功能。
(5)与玉米种子一样,水稻种子的营养物质也储存在____________________中。
25.(6分)幽门螺旋菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌。资料显示,67%~80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺旋菌引起的。目前,我国约有7亿左右人群感染了幽门螺旋菌。幽门螺旋菌可通过饮食等途径传染。请分析回答:
(1)幽门螺旋菌主要“定居”在人胃黏膜表面,可引起慢性胃炎,甚至胃溃疡。幽门螺旋菌与人的细胞相比,最大的区别是幽门螺旋杆菌________________________其繁殖方式为__________________。如果你觉得长期胃部不适,请及时去医院做“碳-14呼气试验”检测幽门螺旋菌,若超标,请遵医嘱用药治疗。
(2)若想在实验室培养幽门螺旋杆菌的菌落,正确的排列顺序是__________________。
①高温灭菌
②配制培养基
③将接种后的培养基放在适宜的温度下培养
④冷却接种
A.③①②④ B.②④③① C.①④③② D.②①④③
(3)为研究乳酸菌对幽门螺旋菌感染的影响,研究者将若干只健康的实验小鼠平均分为三组,按下表进行处理。几个月后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子的量(炎症反应的一个检测指标),结果如图所示。
组别
处理
1组
2组
3组
灌胃乳酸菌
+
三周后灌胃幽门螺旋菌
-
+
+
①________(填组号)组结果对比,说明幽门螺旋菌会引起小鼠产生炎症反应。
②2组和3组结果对比,说明乳酸菌对幽门螺旋菌感染起到________作用。
③为了有效预防幽门螺杆菌感染,结合其传播特点,请你写出一条具体的生活预防措施:________。
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八年级生物参考答案
一、选择题(共20小题)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
B
C
D
A
C
A
C
D
C
C
D
题号
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
C
A
A
C
C
C
A
二、综合题
21.(1)蜜蜂。
(2)胎生哺乳。
(3)流线型;翼;气囊。
(4)脊柱
22.(1)消费者;
(2)竞争;太阳能(太阳);
(3)水稻→稻飞虱→鱼;
(4)自我(自动)调节;减少了化肥、农药的使用,提高了经济效益(答出其中一条,合理即可)
23.(1)角膜;晶状体;⑤;
(2)大脑(大脑皮层);减轻;
(3)神经系统和内分泌系统(神经和激素)
24.(1)细胞分化(分化);
(2)器官;
(3)输导;
(4)相同;细胞膜;
(5)胚乳
25.(1)无成形细胞核 分裂
(2)D
(3)①1组和2组; ②抑制; ③提倡使用公筷或者分餐食(合理即可)
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