内容正文:
2025—2026学年度上学期期末训练
七 年 级 生 物
题 号
一
二
总 分
得 分
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案。每小题1分,共20分)
1.下列不属于生物的是 ( )
A.鲨鱼 B.草 C.烟草花叶病毒 D.手机
2.某同学在使用单目显微镜观察时,在低倍镜下观察到图像位于视野左下方,若要将图像移至视野中央,该同学应将玻片 ( )
A.向左上方移动 B.向左下方移动 C.向右上方移动 D.向右下方移动
3.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”下图甲和乙分别是桃和鸭的细胞结构示意图,下列叙述正确的是 ( )
A.①是细胞膜,主要起保护和支持细胞的作用 B.桃叶细胞中的染色体位于⑥细胞质中
C.④是细胞核,内有遗传物质 D.甲细胞特有的能量转换器是⑦
4.显微镜视野中有一个污点,更换目镜、移动装片后,污点仍然存在,说明该污点在( )
A.目镜上 B.反光镜上 C.物镜上 D.装片上
5.制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中,能维持细胞正常形态的操作是 ( )
A.滴生理盐水 B.刮口腔内壁 C.盖盖玻片 D.滴加碘液
6.裸子植物和被子植物的主要区别是 ( )
A.种子外有无果皮包被 B.有无胚乳
C.有无种子 D.有无种皮
7.我国科研工作者通过下图所示的方法培育出世界首例体细胞克隆猴——“中中”和“华华”,出生后的“中中”和“华华”长得 ( )
A.更像B B.更像A C.更像C D.与ABC都不像
8.“辣椒炒鸡肉”是一道营养丰富的家常菜。与鸡相比,辣椒这种植物没有的结构层次是 ( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
9.身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中身体由许多相似体节组成的是 ( )
A.水螅 B.涡虫 C.蛔虫 D.蚯蚓
10.下列各项中不属于鲫鱼适于水中生活的特点是( )
A.身体呈流线型 B.用鳃呼吸 C.鲫鱼用肺呼吸 D.有协调运动的鳍
11.一只青蛙一年可以吃掉1.5万只害虫,被称为“田园卫士”。下列关于青蛙的描述正确的是( )
A.后肢发达——支撑身体 B.后肢发达有蹼——适于跳跃和游泳
C.幼体生活在水里——用肺呼吸 D.发育成青蛙后——用鳃呼吸
12.下列关于动物主要特征的描述,不正确的是( )
A.环节动物的身体由很多相似的体节构成 B.节肢动物的身体和附肢分节
C.鸟类的气囊没有任何作用 D.胎生哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率
13.小秦发现自己放了5天的橘子发霉“长毛”了,并且肉眼可见一片青绿色的霉菌,他所观察到的“青绿色”可能是图中的( )
A.①——孢子 B.①——花粉 C.②——气生菌丝 D.③——营养菌丝
14.生物兴趣小组想探究“教室内不同高度微生物的分布情况”,在教室不同高度“打开培养皿,暴露在空气中5~10分钟”的步骤,这相当于细菌、真菌培养过程中的( )
A.制作培养基 B.消毒、灭菌 C.接种 D.培养
15.人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌,该细菌的生殖方式是( )
A.营养生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖
16.细菌的细胞结构比植物、动物细胞等都要简单,是因为( )
A.有些细菌有荚膜 B.细胞内没有成形的细胞核
C.细胞内没有叶绿体 D.细胞有细胞壁
17.下列环境中,最容易生长细菌、真菌的是( )
A.干燥的沙土 B.干燥的衣服 C.新鲜的桔皮 D.干燥的桔皮
18.下列关于图中三种病毒的说法,不正确的是( )
A.由[1]蛋白质外壳和[2]内部的遗传物质组成 B.可以独立生活,不用寄生
C.需要寄生生活 D.没有细胞结构
19.在大豆、菊、水稻、玉米等被子植物的分类中,往往作为分类的重要依据的是
A.根、茎、叶 B.花、果实、种子 C.花、果实、叶 D.茎、叶、花
20.生物分类最基本的单位是
A.种 B.属 C.纲 D.界
二、综合题(每空1分,共30分)
21.(6分)下图为花生的果实、松的球果及大豆种子的结构示意图,请据图回答问题。
(1)谜语“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜底就是花生果实(即图甲),花生种子外有[ ① ]__________包被,说明花生是________植物(选填“裸子”或“被子”)。
(2)甲图中的②和乙图中的③都是__________(选填“果实”或“种子”),其生命力比孢子________(选填“强”或“弱”);松的球果不是果实,外面的是木质部鳞片,没有果皮包被,因此被称为__________植物(选填“裸子”或“被子”)。
(3)大豆油是常用的食用油,大豆油主要来自丙图中大豆种子的[ ⑦ ]__________。
22.(6分)图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)生物A是一种农业害虫蝗虫,它的身体可分为头部、胸部和腹部三部分,它的体表有坚硬的__________,可以起保护作用,并能防止体内水分的蒸发。
(2)生物B的呼吸器官是________,身体呈________型,有利于减小在水中游泳时的阻力。
(3)生物D的前肢变成翼,骨轻薄,具有与肺相通的__________(选填“气囊”或“气管”),能暂时储存气体,提高气体交换的效率,保证飞行时氧气的充足供应。
(4)上述类群中属于无脊椎动物的是________(填字母);属于恒温动物的有________。(填字母)
23.(6分)如图所示为几种常见生物的结构模式图,请分析回答:
(1)甲与乙、丙、丁的细胞相比,在细胞结构上的主要区别是甲没有成形的__________,只有①DNA集中区域,属于________生物(选填“原核”或“真核”),甲在恶劣环境下会形成休眠体__________。
(2)这四种生物中属于单细胞生物的是__________(填图中标号)。
(3)在我国唐朝,长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上,防止伤口发炎,请推理“绿毛”这种微生物可能是________图中所示生物(填图中标号),它产生的抗生素可以杀死或抑制某些致病的细菌。
(4)甲、乙、丙、丁均没有__________(填细胞结构名称),不能进行光合作用,必须利用现成的有机物生活。
24.(6分)下图是河蚌、蝗虫、蚯蚓、青蛙、猫5种动物的分类图,③是外骨骼。据图回答:
(1)对动物进行分类时,除了要比较________,往往还要比较动物的生理功能以及生殖方式等。
(2)从分类等级看,青蛙与下列哪种动物的共同特征最多________。
A.蝗虫 B.河蚌 C.蚯蚓 D.猫
(3)④表示生殖方式________(选填“胎生”或“卵生”),这种生殖方式大大提高了后代的成活率。
(4)青蛙幼体在________中生活(选填“水”或“陆地”),称为蝌蚪,发育成蛙以后,尾和鳃消失,用________呼吸,皮肤辅助呼吸,既可以在陆地上生活,也可以在水中游泳,青蛙属于________动物。
25.(6分)泡菜是我国的传统发酵食品,味道酸脆可口,深受人们喜爱。某生物小组查阅资料后,尝试制作泡菜。
【制作流程】
同学们选取新鲜、无霉变的萝卜,清洗后切块,放入清洗干净并晾干后的泡菜坛(如图甲)。将浓度为10%~20%左右的盐水煮沸,冷却后倒入泡菜坛直至装满。之后密封泡菜坛,在坛盖外围加水,确保坛口密封良好,在室温下进行发酵。
(1)制作泡菜过程中起主要作用的微生物是________,这种微生物还可用于制作酸奶。
(2)上述制作流程中,将盐水煮沸的目的是________,将盐水冷却的目的是防止________杀死蔬菜上天然的菌种。
(3)针对“密封泡菜坛,在坛盖外围加水”的做法,产生了两种观点:甲同学认为是为了防止空气进入坛内,乙同学认为是为了防止坛内水分蒸发。从微生物发酵食品的角度看,你认为________同学的观点更符合,因为这种微生物发酵需要在________的条件下进行。
【深入探究】
制作泡菜过程中,易产生亚硝酸盐。同学们按照确定的时间节点检测发酵液中的亚硝酸盐含量,将测得的亚硝酸盐含量数据绘制成曲线,如图乙所示。
(4)由图乙曲线可知,在泡菜制作过程中,亚硝酸盐的含量随时间变化呈现的趋势是先增加后减少。我国《食品安全国家标准食品中污染物限量》(GB2762 - 2022)规定,蔬菜及其制品(酱腌菜)中亚硝酸盐的含量不得超过20mg/kg。由曲线可知,泡菜在制作的第8天到第_____________天应避免食用,可能危害健康。
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七年级生物参考答案
一、单项选择题
1.D 2.B 3.C 4.C 5.A 6.A 7.A 8.D 9.D 10.C
11.B 12.C 13.A 14.C 15.D 16.B 17.C 18.B 19.B 20.A
二、综合题
21.(1)果皮 被子
(2)种子 强 裸子
(3)子叶
22.(1)外骨骼
(2)鳃 流线
(3)气囊
(4)A DE
23.(1)细胞核 原核 芽孢
(2)甲丙
(3)乙
(4)叶绿体
24.(1)形态结构
(2)D
(3)胎生
(4)水 肺 两栖
25.(1)乳酸菌
(2)高温杀菌(答到杀菌等意思即可) 高温
(3)甲 无氧
(4)14
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