内容正文:
2025-2026学年度上学期期末阶段性质量监测
七年级道德与法治参考答案
2026.01
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
A
C
D
B
A
A
B
A
题号
11
12
13
14
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20
答案
C
B
D
B
B
B
C
D
B
D
21.(1)小北的话启示我们生命是独特的,每个人都有自己的独特性,要学会接纳和欣赏自己的与众不同;小南的话启示我们生命是不可逆的、短暂的,我们要珍惜身边的亲人,感恩他们的陪伴,学会正视死亡,敬畏生命;小东的话启示我们生命的价值在于对社会的贡献,雷锋精神的传承体现了生命的接续,我们要在奉献中实现生命的意义;(6分)
(2)小张骑自行车逆行是违反交通规则的行为,漠视自己和他人的生命安全,破坏了交通秩序,因此受到处罚;巡查队员的“逆行”是在危急时刻挺身而出,为了阻止货车火势蔓延、保护他人生命财产安全,是敬畏生命、勇于担当的表现,因此获得赞扬。(4分)
(3)①注意交通安全:遵守交通规则,不闯红灯,不逆行,骑行自行车不载人、不超速,过马路走人行横道。②注意上网安全:不浏览不良信息,不随意透露个人隐私,不与陌生网友见面,学会辨别网络谣言。③注意饮食安全:不吃过期、变质食品,不购买“三无”产品,饭前便后要洗手,不暴饮暴食。④注意用电安全:不私自摆弄电器设备,湿手不触碰电源开关和插座,发现电线老化及时告知家长或专业人员维修。(8分)
22.(1)示例:①保持规律作息,注重饮食有节,起居有常。②参观博物馆,纪念馆等,增长见识。(4分)
(2)使学生保持身心健康,提高生命质量;拥有强健的体魄,保持充沛的精力和蓬勃的朝气;拥有健康的心理和丰富的精神世界,葆有积极的生活态度和良好的人际关系;使学生爱护自己的身体,对生命负责任;保持良好的生命状态。(6分)
23.(1)正确认识个人与社会的关系;从自身实际出发;综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标;与国家、民族和人民的利益相结合;志存高远,胸怀天下;与人类发展进步紧密联系;与人类的福祉相统一。(6分)
(2)逆境不馁;鼓足勇气,迎难而上;正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志;保持直面困难的积极心态;在承担责任中坚持追求理想;不回避,不抱怨;通过刻苦学习、勤勉劳动改善处境,将逆境转化为奋斗的动力。(8分)
24.(1)图一:为人们提供食物;改善农作物品种;改进现代农业技术;维护国家粮食安全;等。
图二:制造产品,满足生产生活需要;推动工业技术进步;推动现代化经济发展;等。
图三:创造新的知识和技术成果;促进生产力发展;改善人民生活;等。
图四:挽救人民群众生命、救死扶伤;等。
(任选两幅作答,得4分)
(2)例答:人生价值是通过劳动创造的。人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们各种的愿望都是在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好;人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。千百年来,中华民族以勤劳智慧闻名于世,我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。(6分)
(3)水平4例答:吕明玉用行动诠释了生命的精彩,她身上凝聚着无私奉献、责任担当与持之以恒的可贵品质。两次捐献造血干细胞延续他人生命,是跨越血缘的大爱奉献;带领服务队帮扶青海困难儿童、照料残疾群众,是扎根基层的责任担当;十几年600余次走进敬老院与困难家庭,是日复一日的坚守执着。这些品质不仅让她成为他人生命里的光,更汇聚成社会向善的暖流,让生命的价值在利他中升华。作为青少年,我们也应从身边小事做起,主动参与志愿服务、帮扶身边困难同学,以点滴行动让生命绽放光彩。
等级
分数区间
等级描述核心要点
水平4
7~8分
能精准提炼吕明玉的奉献、担当、坚持等品质,紧密结合材料论证品质的现实意义,知行合一提出具体可行的做法,语言流畅、逻辑清晰、字数符合要求
水平3
4~6分
能提炼吕明玉的主要品质,结合材料对品质意义进行较合理的论证,能提出做法但稍显笼统,语言较通顺、逻辑较清晰、字数基本符合
水平2
1~3分
仅简单提及吕明玉的部分品质,未结合材料充分论证意义,做法表述模糊,语言不流畅、逻辑混乱,字数偏差较大
水平1
0分
未作答或作答与 “活出生命的精彩” 角度无关,未涉及人物品质、意义与做法的分析
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2025-2026学年度上学期期末阶段性质量监测
七年级道德与法治试题
温馨提示:
1. 本试题满分100分。闭卷作答。分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2. 第Ⅰ卷满分为40分,每题2分; 第Ⅱ卷满分为60分。注意答题格式,字迹清晰工整。
3. 考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷 选择题(共40分)
一、单项选择题(在下列各题的4个选项中,只有1项是最符合题意的,每小题2分,共40分,请将所选答案正确填涂在答题卡的相应位置)
1.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,央视《开学第一课》以“铭记与奋斗”为主题,激励青少年成长。作为中学生,我们应( )
①探索新知,只当第一 ②珍视当下,把握机遇
③放飞自我,享受青春 ④担当历练,努力奋斗
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.2025年8月16日,央视综合频道和央视新闻频道同步播出了2024年感动中国人物颁奖盛典。其中,即便身患白血病仍坚守岗位40年,提出特色发展思路,推动村里发展果园、养殖和工厂,让特困村蜕变为美丽乡村的范振喜当选。在带领乡亲致富的过程中,范振喜从退伍军人成长为被誉为“农民铁人”的乡村振兴带头人!要成为更好的自己,我们可以从范振喜身上学到的是( )
A. 学会欣赏自己 B. 不断完善自己
C. 不断发掘自己的潜能 D. 为他人、为社会服务
3. 下列名言古语与两组数学式表达的主旨相符的是( )
①聚沙成塔,集腋成裘 ②不积跬步,无以至千里
③谋定而后动,智决而后行 ④学而不思则罔,思而不学则殆
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. “天下之本在家”,中华民族历来重视家庭。从漫画中我们感受到,建设美好家庭( )
①需要用心体味亲情之爱
②要完全服从父母的安排
③是家庭成员的共同责任
④需要相互关爱彼此尊重
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.2025年9月10日是我国第41个教师节,云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅发出教师节寄语“讲台是我们对党忠诚的阵地,教师是培养守护万里江山接班人的引路人。”这是因为( )
①教师承担教书育人的使命 ②教师是人类文明的唯一传承者
③教师是我们学习和成长的引路人 ④教师是履行教育教学职责的专业人员
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6. 下列诗句反映的共同主题是( )
海内存知己,
天涯若比邻。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
A.规划生活 B.友谊珍贵 C.孝敬父母 D.尊师重教
7. 下图漫画《向东,向西》给我们的启示是( )
A.建设美好集体,要确定共同的愿景 B.建设美好集体,要树立主人翁意识
C.建设美好集体,要竞争为主合作为辅 D.建设美好集体,要注重于发展个性
8. 中国航天的故事里,有摘星星的妈妈,有年轻的“北京明白”团队,有认真严谨记录宇航员生命体征的医护人员,有练习开舱门达数万次的“欢迎回家”小伙……中国航天事业凝聚着无数人的汗水和心血。中国航天人的故事启示我们( )
①美好集体拥有共同的愿景,是善于合作的 ②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
③集体只要精诚合作,就可以实现任何目标 ④个人利益微不足道,要以集体利益为重
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.道德与法治老师引领同学们开展主题学习,他们搜集了如下资料:
“这是爷爷的岗哨,这是爸爸的岗哨,这是我的岗哨……我这一辈子只想做好一件事,就是完成爷爷和阿爸交给我的任务,守好边!”图门一家三代都是护边员,他们用三代护边的事迹书写了“献了青春献终身,献了终身献子孙”的感人故事。
据此可以推断,他们学习的主题是( )
A.让家更美好 B.生命有接续 C.集体有力量 D.亲情暖人心
10.“生命,就是从出生走向死亡的过程,这一过程有不同的量和质……死神同每一个人签约,没有人可以违约。但结局一样,过程却可以截然不同。”这告诉我们( )
①新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律 ②生命是不可逆的,要珍惜生命的每一天
③要不断提高生命的质量,充实生命历程 ④生命是短暂的,应该抛掉烦恼,及时行乐
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.下列微事件与微点评或做法对应正确的是( )
序号
微事件
微点评或做法
①
小李为图方便,从六楼阳台往下扔垃圾
个人自由无需遵守规则
②
暴雨后,门口路段积水,小张绕道行驶
是增强风险意识的表现
③
爷爷吃饭时,食物卡住喉咙,呼吸困难
可使用海姆立克急救法
④
小于放学后独自行走,发现有人尾随他
惊慌失措的盲目奔跑
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
12.7月5日,面对篮球场男生突然倒地的紧急状况,初二学生盛徐荦为患者进行了11分钟的心肺复苏,直到120急救人员赶到,抓住了“黄金4分钟”的宝贵救治时间。这启发我们( )
①掌握急救技能,关爱他人生命 ②做出惊天壮举,赢得他人崇拜
③储备自救知识,只用于保护自己 ④勇于挺身而出,追求生命价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.2025年3月9日,在十四届全国人大三次会议民生主题记者会上,人大代表围绕“体重管理年”行动发表的相关表述,既阐明了身体健康的重要性,也明确了后续推进方向。这告诉我们爱护身体( )
①只需在饮食上加强营养 ②应当养成健康的生活方式
③只在体育课上锻炼身体 ④应当关注自己的身体状况
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
14.为落实教育部办公厅文件要求,某校开展“红色经典共读”活动,组织学生阅读《红岩》《长征》等红色书籍,分享书中的革命故事和精神内涵。开展这一活动的目的在于( )
①传承红色文化经典,滋养自身精神世界 ②远离学习压力困境,避免遇到生活挫折
③养护内在精神力量,充盈生命丰富内涵 ④增强自身体魄素质,提高身体健康水平
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.一腔爱,一洞画,一场文化苦旅,从青春到白发。心归处,是敦煌。樊锦诗说,一代又一代莫高窟人来到敦煌,留在敦煌,成为“打不走”的莫高窟人,是因为他们选准了守护国宝的目标。守护国宝成为他们一生当仁不让的责任和使命,他们甘心与莫高窟同呼吸共命运,愿意为之奋斗一生,奉献一生。从上述材料中能够看出( )
①人生目标可以帮助个人在社会中获得更高的地位
②人生目标决定着人生道路的发展方向
③人生目标都能指引我们走上正确的人生道路
④正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
16.徐恺鑫自小便有投身航天国防事业的梦想,但他却不幸患有先天性脊柱裂,无法正常行走。“虽然身体不允许我冲锋陷阵,但我也想做幕后英雄。”怀抱着该信念,他克服常人难以想象的困难努力学习,以优异成绩考入大学,用科学知识服务国家国防安全。这启示我们( )
①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②只有经历挫折才能实现人生目标
③正确的人生目标激励我们克服困难 ④根据实际情况,及时调整人生目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17. 苏轼的一生在“贬官—起复—再遭贬”的循环中度过,一次比一次贬得远,一次比一次艰苦,然其豁达不改,于逆境中成就文学巅峰,词赋书画皆登峰造极,尽显“一蓑烟雨任平生”之超然境界。苏轼的人生轨迹告诉我们( )
A. 人生价值的实现,完全依赖于优越的外部环境
B. 面对苦难,最好的办法是学会逃避与消极应对
C. 人生成就与我们拥有怎样的人生态度密切相关
D. 命运的走向早已被注定,个人的努力微不足道
18. “人民英雄”荣誉称号获得者张定宇曾说:“我是一个渐冻症患者,双腿已经开始萎缩,全身慢慢都会失去知觉。我必须跑得更快才能跑赢时间,把重要的事情做完;我必须跑得更快,才能从病毒手里,抢回更多的病人。”张定宇的话启示我们( )
A. 只有多经历逆境,才能拥有精彩人生,实现人生价值
B. 人生难免会遇到各种各样的困难,所有困难都会带来成功
C. 同样的逆境对不同的人会产生不同的影响
D. 我们要鼓足勇气,迎难而上
19. 下面图片中的手被称为“最美的手”。他们的手被称为“最美”的理由是( )
①人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 ②他们把理想变成现实
③他们都在为国家和社会发展作出贡献 ④我们应志存高远,胸怀天下
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
20.2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功。中国航天人从未停止对宇宙的探索,他们自强不息,艰苦奋斗,团结协作,开拓创新,才铸就了我国航天事业的腾飞,让梦想之花在浩瀚太空绚丽绽放。向他们学习,我们应该( )
①把成为科学家当作唯一追求 ②只去从事崇高又伟大的事业
③在奉献社会中创造自身价值 ④在踏实奋进中绽放人生光彩
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第Ⅱ卷 非选择题(共60分)
21.(18分)阅读材料,完成下列任务。
山东省某中学七年级(2)班利用课后延时服务时间,开展了一次以“生命”为主题的探究活动。请你参与其中,并完成下列任务。
【环节一:各抒己见探问生命】
道德与法治课上,第一组同学围绕认识生命展开了讨论:
小北:我们的指纹、虹膜,还有很多与生俱来的东西,都可以作为身份识别的重要信息。我和双胞胎妹妹虽然长得很像,但是我们的性格完全不同。
小南:不久前爷爷不幸去世,小林非常悲痛。他在朋友圈发文悼念:“30分钟前,我还能听到您的声音,如今,这种声音成了永恒。爷爷走了,我感到整个世界都变得灰暗……”
小东:1963年,毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。60多年来,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵,涌现出一批又一批雷锋式先进集体和模范人物,为推进中华民族伟大复兴提供了强大精神动力。
(1) 上述同学的讨论分别给了我们哪些关于生命的启示?(6分)
【环节二:深度探究敬畏生命】
因为敬畏,所以无畏;心存敬畏,行有所止。第二组同学搜集到以下素材:
素材一罚:中学生小张频繁在马路上骑自行车逆行,其交通违法行为被交警查处,最终依法受到相应处罚。
素材二赞:一辆满载货物的货车行驶至河北承秦高速时,轮胎突然爆燃起火。危急时刻,承秦分公司两名巡查队员迅速分工,化身“逆行者”展开扑救。最终,明火被成功扑灭。
(2)同样是逆行,请你对“罚”与“赞”的不同结果进行分析论证?(4分)
【环节三:启思导行守护生命】
元旦假期将至,为了让同学们更好地保护自己,第三组同学制作了一份安全提示。
安全提示
●注意旅游安全,不爬野山,不去尚未开发、开放的景点旅游。
●注意交通安全,______________________________。
●注意上网安全,______________________________。
●注意饮食安全,______________________________。
●注意用电安全,______________________________。
(3)请你根据所学知识把上面安全提示补充完整。(8分)
22.(10分)有一位老师为学生们精心设计了一份寒假作业,希望学生为自己的生命做“加法”,提高生命的质量。
假期作业单
给体魄加点“力度”
制订假期体育运动单,如每天上午、下午各做一次广播体操、眼保健操和校操
积极参与户外运动,如爬山、骑行
①____________________
给思想加点“深度”
读有厚重感的书,多读并写读后感
开启一段旅行,拍照片,写游记,讲述见闻
②____________________
(1)结合自己实际情况,将上面的作业单补充完整。(4分)
(2)结合作业单内容,运用所学知识,分析这位老师设置这份作业单的深意。(6分)
23.(14分)【时代召唤逐梦人生】
中学生正值青春年少,人生拥有无限可能。面对人生路上不同的风景,我们要沿着正确的人生道路成长成才,在奉献中收获人生的美好。
【确立人生目标】
钱伟长是我国近代力学奠基人之一,著名的科学家、教育家。“国家的需要就是我的专业”,钱伟长用一生践行了这句誓言。1931年“九一八”事变后,这位以文史双满分考入清华的青年,毅然决定弃文从理,科学救国。“没有飞机大炮,我们自己造!”他刻苦学习钻研,以优异成绩从物理系毕业并出国深造。1946年,他放弃国外优厚的工作生活条件,到母校清华大学任教。他说:“活着不是为了自己,而是为了我们的祖国,为了我们的同胞。”
(1) 钱伟长的故事对你确立人生目标有怎样的启发?(6分)
【端正人生态度】
感动中国2024年度人物——庞众望,他在6岁确诊先天性心脏病,父亲患有精神疾病、母亲下肢瘫痪。他一边照料家人、捡废品补贴家用,一边刻苦求学,最终考入清华并获直博资格。面对命运重压,他以“面对什么就解决什么”的韧劲,在学术领域书写着寒门学子为国奉献的青春答卷。
(2)人生难免有挫折,我们应该如何向庞众望学习,正确对待人生中的逆境?(8分)
24.(18分)【尊重劳动 成就伟大】
七年级某班围绕“弘扬劳动精神 实干铸就辉煌”开展议题式学习活动,请你参与完成下列任务。
【议题一:群星闪耀】
活动中,老师为同学们展示了如下图片:
(1)任选两幅图片,谈一谈图中人物为社会带来了什么?(4分)
【议题二:实干兴邦】
2025年4月3日,习近平总书记参加首都义务植树活动,强调劳动教育的重要性,勉励孩子们从小热爱劳动、在劳动中锤炼意志。各地中小学借此开设田间劳动课、手工实践课,劳动教育落地生根。
(2)对此,同学们围绕“劳动教育的重要性”展开讨论,请写出你的发言要点。(6分)
【议题三:人生价值】
人物名片
人物事迹
吕明玉曾两次捐献造血干细胞,成为山东省首例、全国第26例二次捐献者,用自己滚烫的热血延续了一个陌生人的生命。从帮助一个人到帮助更多人,在扶危济困的路上,吕明玉越走越坚定。
作为国网威海供电公司,彩虹共产党员服务队的队长,她的帮扶对象远至青海,她先后帮助8名困难家庭的孩子,走出困境,完成学业。她数年如一日地护送身患残疾的牛华伟康复就医,并想方设法帮他跑手续、搭棚子,办起修理铺。
十几年来,吕明玉和彩虹共产党员服务队的队员们,先后600余次为46家敬老院,233个困难家庭送关爱、送健康。
(3)聚水成川,初心燎原。请从活出生命的精彩的角度,写一篇人物短评。(8分)
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在150字左右
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