2026年中考生物一轮复习讲练课件-种群、群落与生态系统

2026中考生物一轮复习 种群、群落与生态系统 知识点1 种群和生物群落 1．种群 (1)概念：生活在一定区域的____________个体的总和。 (2)特征：种群是由同物种的许多个体组成，但不是许多个体简单相加，而是具有一定特征，如____________、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率等。 2．群落 (1)概念：在一定生活环境中的________________的总和。 (2)结构：生物群落的结构包括垂直结构、水平结构和时间结构。 (3)植物群落：生活在一定自然区域内____________的总和。在群落中起主导作用的是植物，覆盖在地球表面的植物群落被称为植被。 同种生物 种群密度 所有生物种群 所有植物 1．杭州湾国家湿地公园是典型的海岸湿地生态系统，有藻类、芦苇、水草、鱼、虾、水鸟等生物，其中有国家一级保护动物东方白鹳，它属于大型涉禽，嘴长而粗壮，腿、脚甚长。 (1)该湿地公园里所有东方白鹳是一个__________(填“种群”或“群落”)。 (2)东方白鹳的形态结构特征是对湿地环境的__________。 种群 适应 生物与环境的相互关系 1．生物对环境的适应和影响 (1)适应：生物只有________环境才能生存，现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和_____________，这是长期______________的结果。 ①形态结构与功能相适应：如小肠的结构与消化吸收的功能相适应。 ②形态结构与______________相适应：如枯叶蝶、竹节虫等。 (2)影响：某种生物的数量和分布，会对环境中其他生物产生影响。 适应 生活方式 自然选择 生活环境 2．环境对生物的影响 (1)非生物因素：包括阳光、空气、水、土壤等。 (2)生物因素对生物的影响 捕食 竞争 生物因素 举例 种内关系 种内互助 蚂蚁合作搬运食物 种内斗争 农田中相邻的同种作物争夺阳光、水分、养料等 种间关系 ①________ 螳螂捕蝉，黄雀在后 ②________ 种豆南山下，草盛豆苗稀 共生 根瘤菌和豆科植物共生 寄生 蛔虫生活在人的小肠中 2．生物通过自身形态结构变化来适应环境。下列关于生物与环境关系描述不正确的是( ) A．竹节虫的形态像竹节是对高湿度的适应 B．骆驼刺根系发达是对缺水环境的适应 C．北极熊厚厚的皮毛是对寒冷环境的适应 D．龟背竹向窗户方向生长是对单侧光的适应 A 3．枯叶蝶落在树枝上，像枯树叶一样难以辨认。这一现象体现了( ) A．生物能适应环境 B．生物能影响环境 C．环境能影响生物 D．生物能改变环境 A 知识点2 生态系统 1．概念：一个生物群落和它生活的环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体。 2．生态系统的结构 (1)生态系统的组成成分 ①生物部分 a.__________：绿色植物、自养型细菌。 b．消费者：动物。 c.__________：细菌、真菌、原生动物、腐生动物。 ②非生物的物质和能量：阳光、空气、水、土壤、温度。 生产者 分解者 (2)生物间的食物联系 ①食物链：在生态系统中，各种生物由于____________而形成的一种联系，食物链的起点是__________。 ②食物网：有许多条食物链相互交错成的网状结构。 (3)生态系统中各成分的关系 食物关系 生产者 3．能量流动和物质循环 (1)能量流动 ①途径：沿食物链和食物网逐级流动。 ②特点：____________、____________，食物网中下一级的生物只能获得上一级生物大约10%～20%的能量。 (2)物质循环：生态系统中组成生物体的一些________________，如碳、氢、氧、氮等，在生物与____________之间反复地出现和循环。 (3)能量流动特点的形成原因： 单向流动 逐级减少 基本化学元素 无机环境 ①食物链中，相邻营养级生物的吃与被吃关系不可逆转，因此能量不可倒流，这是长期自然选择的结果。 ②各营养级的能量总有一部分以细胞呼吸产生热能的形式散失掉，这些能量是无法再利用的。 综上所述，能量流动的特点是______________________。 (4)应用：人们定期给农田除草是主动调整生态系统中能量的流动方向，使之更多地流向有益于人类的方向。 4．生态系统的稳定性 (1)自动调节能力 ①概念：生态系统发展到一定阶段，它的结构和功能能够通过一定的调节作用而保持________。 单向的、逐级递减的 稳定 ②特点 a．生态系统中的成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力就________，生态系统的稳定性就越高。 b．生态系统的自动调节能力有一定的限度。 (2)影响稳定性的因素 ①自然因素：火山喷发、火灾、台风、地震、海啸、泥石流等。 ②人为因素：过度砍伐森林、污水污染河流海洋、过量开采资源，人为因素可以导致自然因素的强化和弱化。 越强 4．达尔文曾有过下列描述：牛喜欢吃三叶草；三叶草要靠土蜂传粉；田鼠吃土蜂的蜜和幼虫，捣毁土蜂的巢；猫捕食田鼠。根据上述生物之间的关系分析，下列能正确表示一条食物链的是( ) A．阳光→三叶草→土蜂 B．三叶草→牛 C．土蜂→田鼠→猫 D．土蜂→三叶草→牛 B 5．如图为某生态系统的简图，下列有关该生态系统的说法错误的是( ) A．图中共有3条食物链 B．图中虫属于初级消费者 C．绿色植物所固定的能量沿着 食物链单向流动、逐级减少 D．非生物物质和能量包括阳光、 热能、水、空气、无机盐等 A 6．珊瑚礁中生活着大量的虫黄藻和其他生物，它们和环境组成了珊瑚礁生态系统。 (1)虫黄藻能进行光合作用，为其他生物提供有机物。从生态系统的成分看，虫黄藻属于__________。 (2)近年来由于海水温度上升，大量的虫黄藻因不适应而死亡， 使珊瑚礁生态系统遭到严重破坏。这说明生态系统的_______ ________能力是有限的。 (3)部分虫黄藻进化出对水温升高的适应，使其所在的生态系统达到新的平衡。从进化论角度看，虫黄藻进化出对水温升高的适应是____________的结果。 生产者 自动调节 自然选择 5．生态系统的多样性 (1)生物圈：地球上最大的生态系统，包括地球上____________以及它们所生活的环境中的非生物因素，范围包括大气圈的底层、水圈的大部分和岩石圈的表面。 (2)多样性 ①陆地生态系统：森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、农田生态系统。 ②水域生态系统：海洋生态系统、淡水生态系统。 全部生物 知识点4人类与生态环境 1．人口过度增长的危害：过度消耗地球资源(森林面积减少、水资源短缺、能源危机、粮食危机等)，环境污染日益严重(大气污染、水污染、气候变化)，破坏地球生态，引发各种灾害和生态危机。 2．自然保护的意义：人类要改造自然，更要保护自然。人类对自然的利用和改造必须符合自然规律，使生物圈朝着有利于人类的方向发展。 3．自然保护的措施：植树造林；建立自然保护区；建立环保机构。 7．第52个世界地球日，我国的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。下列行为符合这一主题的是( ) A．提倡使用含磷洗衣粉 B．围海造田，增加耕地面积 C．空矿泉水瓶回收利用 D．大量开采化石燃料缓解能源危机 C 种群、群落和生态系统的判断 种群强调同一“物种”，另外要突出“同一物种的总和”。因此一个池塘中所有的青蛙、蝌蚪等均属于同一种群。一个群落是由许多个种群组成的，群落的概念应突出“生物的总和”。生态系统则由生物群落及其生活环境中的非生物因素一起组成。种群、群落和生态系统都是在一定的自然区域内，但这个自然区域可大可小，没有一定的限制，种群所在的自然区域不一定比群落小。 【例1】　在西部大开发中以解决“水”这一瓶颈为根本途径，以恢复和保护生物多样性为出发点，努力实现人和环境的“双赢”，这一世纪工程的改造对象是生命系统中的__________层次。( ) A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈 C 1．下列选项中，依次属于种群和群落的是( ) A．一片森林中的全部蛇和全部鸟 B．生活于某池塘的全部草鱼和全部生物 C．一片森林中的全部赤练蛇与这片森林中的全部植物 D．一座高山上的全部马尾松和全部油松 B 生物对环境的适应 生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 【例2】　下列关于生物适应环境的叙述，错误的是( ) A．鱼用鳃呼吸，适应于水中生活 B．部分爬行类如乌龟和鳄鱼用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，适应于水陆两栖生活 C．鸟类和哺乳类恒定的体温增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围 D．哺乳动物具有发达的神经系统和感觉器官，适应于对复杂多变环境作出反应 B 2．到了冬天，有些树的叶片会脱落，而有些仍然郁郁葱葱，这表明( ) A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．环境影响生物 D．落叶的树不适应环境，不落叶的树适应环境 A 生态系统的成分和功能 生态系统中能量通过食物链单向流动，由于各营养级自身要储备或消耗化学能，因此能量的流动是逐级递减的。生态系统自动调节能力的强弱取决于生态系统成分的复杂性，生态系统中物种越多，自动调节能力越强。 【例3】　一个密闭的生态瓶，内含浮游藻类、浮游动物、泥沙(有微生物)、水等，放置在有光照的环境中。 (1)生态瓶中浮游藻类、浮游动物和微生物共同组成了一个________(填“种群”或“群落”)。 (2)从物质循环的角度简要说明该生态瓶能长时间保持稳定的原因：_________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________。 (3)若缺乏光照，生态瓶中的生物最终都将死亡，这是因为生态瓶中的能量流动是________的。 群落 浮游藻类光合作用为浮游动物提供氧气和食物，为分解 者提供氧气，浮游动物和分解者产生的二氧化碳被浮游藻类利 用，浮游植物和动物的尸体和粪便被分解者利用 单向 3．为处理污水、改善水质，许多河道内放置了水生植物漂浮平台——生态浮岛。浮岛按种植植物种类的多少，可以分为单种植物型浮岛和混合植物型浮岛。如图所示为某浮岛示意图。 (1)图中的微生物属于生态系 统成分中的__________。 (2)与单种植物型浮岛相比， 混合植物型浮岛的稳定性更 高的原因是______________ ________________________。 分解者 成分复杂，生 物种类多，自动调节能力强 【例】神舟十三号航天员乘组圆满完成了“天宫课 堂”第二课的授课活动。三 名航天员已经在空间站中生 活了六个多月，这是我国宇 航员在太空生活最久的一次。 为了解决这么长时间宇航员 的饮水、氧气、食物等问题， 神舟十三号飞船中构建了一个类似地球生物圈的小型生态系统。科学家们把这样一个小型生态系统称为“生物再生生命保障系统”(如图为该系统的原理图)。请据图回答以下问题。 (1)从生态系统的组成成分看，“生物再生生命保障系统”中的微生物、蚯蚓属于__________。 (2)宇航员吃了食物后，将食物中的有机物转变成自身的有机物，这一过程属于新陈代谢中的____________(填“同化作用”或“异化作用”)；宇航员们获得的能量最终来自于____________ __________。 (3)该生态系统能保持相对稳定，除人的作用外，还与生态系统具有一定的____________能力有关。 分解者 同化作用 灯光(或者 太阳) 自动调节 $