Unit 2 Growing pains and gains 单元重点知识 2025-2026学年外研版英语八年级下册

该初中英语单元复习讲义通过分类梳理构建“词汇-词形-短语-句型-语法”的完整知识体系，用列表呈现核心词汇（分名词、动词等类别），以词形变换表归纳词性转换规律，借助语法表格对比不同时态被动语态结构，清晰呈现知识脉络与重难点联系。 讲义亮点在于结合“成长”主题设计语境化语法练习，如主动被动转换实例（Betty wasn't allowed to have a lazy day...），强化语言能力。句型解析融入生活场景，引导学生分析语境中语法功能，提升思维品质。分层呈现知识点，基础生可掌握核心词汇短语，优秀生深入语法转换，助力教师精准教学与学生自主复习。

Unit 2 Growing pains and gains 单元重点知识 一、词汇巩固 1.核心名词 promise /'prɒmɪs/n. 保证，承诺，诺言 blouse /blaʊz/n. 女士宽松短衫，女衬衫 wrist /rɪst/n. 手腕 policewoman /pə'liːswʊmən/n. 女警察 sofa /'səʊfə/n. 长沙发 term /tɜːm/n. 学期 conversation /ˌkɒnvə'seɪʃn/n. 谈话，交谈，会话 disagreement /ˌdɪsə'ɡriːmənt/n. 意见不和，分歧，争论 peer /pɪə/n. 同龄人 pressure /'preʃə/n. （工作或生活中的）压力 plot /plɒt/n. 情节 point /pɔɪnt/n. 要点，重点，中心意思，主要含义 2.核心动词 promise /'prɒmɪs/v. 许诺，保证，答应 interrupt /ˌɪntə'rʌpt/v. 打断（某人的）讲话；中断（某人的）行动；打扰 realise /'rɪəlaɪz/v. 知道；明白；认识到；顿悟 attach /ə'tætʃ/v. 系；绑；贴 fail /feɪl/v. 失败，未做到 3.核心形容词 pale /peɪl/adj. 苍白的 lazy /'leɪzi/adj. 懒洋洋度过的 elderly /'eldəli/adj. 年老的，渐老的（委婉用法） disappointed /ˌdɪsə'pɔɪntɪd/adj. 失望的，沮丧的 heartbreaking /'hɑːtbreɪkɪŋ/adj. 使人心碎的 4.核心副词 completely /kəm'pliːtli/adv. 完全地，全部地，彻底地 clearly /'klɪəli/adv. 清楚地，明白地 5.核心介词 upon /ə'pɒn/prep. 在…… 上面 二、词形变换 1.promise（v./n. 承诺）— promising（adj. 有前途的）— promised（adj. 承诺过的） 2.realise（v. 认识到）— realisation（n. 认识；领悟） 3.attach（v. 系；绑）— attachment（n. 附件；依恋） 4.disappoint（v. 使失望）— disappointed（adj. 失望的）— disappointing（adj. 令人失望的）— disappointment（n. 失望） 5.fail（v. 失败）— failure（n. 失败） 6.agree（v. 同意）— disagreement（n. 分歧）— agreement（n. 同意）（补充动词形式，对应反义词） 7.pressure（n. 压力）— press（v. 按压；施压） 8.conversation（n. 谈话）— converse（v. 交谈） 9.complete（adj. 完整的）— completely（adv. 完全地）（补充形容词形式，对应副词） 10.clear（adj. 清楚的）— clearly（adv. 清楚地） 三、重点短语 1.a deal is a deal 一诺千金；说话算话 2.promise to do sth 许诺做某事 3.keep one's promise 守信；遵守诺言 4.head back 往回走 5.be cross with sb 对…… 生气；对…… 不满 6.from pain to gain 从痛苦到收获 7.no pain, no gain 一分耕耘，一分收获 8.be disappointed at 对…… 感到失望 9.fail to do sth 未能做到某事 10.can't help (doing) sth 忍不住做某事 11.take one's mind off sth 使某人不再去想（担忧）某事 12.fall in love with 爱上；喜欢上 13.take a turn 发生变化；产生转变 14.take turns 轮流；交替 15.fall upon 降临到…… 身上；突然发生在…… 身上 16.stay in touch with 与…… 保持联系 17.cut off 切断；中断 18.draw away 转移；拉开距离 四、重点句型 1.Mum is sitting in the living room, worried. The clock reads 10:27 pm. 译文：妈妈坐在客厅里，满脸忧虑。时钟显示的时间是晚上十点二十七分。 解析：worried 为形容词作伴随状语，描述妈妈的状态；reads 此处表示 “（时钟、标牌等）显示”。 2.A deal is a deal! The promise wasn't kept, so you can't stay out late next time. 译文：一诺千金！你没有遵守诺言，所以下次你不能在外面待得太晚了。 解析：a deal is a deal 为固定习语；第二句使用一般过去时被动语态，强调 “诺言被违背”。 3.I was heading back at 8:30. 译文：八点半我就开始往回走了。 解析：head 此处为动词，意为 “朝…… 前进”，head back 表示 “往回走”。 4.I am sorry for being cross with you. 译文：对不起，我对你发脾气了。 解析：be sorry for doing sth 表示 “为做某事而道歉”；be cross with sb 意为 “对某人生气”。 5.Back then, I was so disappointed at being too short and failing to get on the basketball team. 译文：那时候，我因为个子太矮没能进入篮球队，感到非常失望。 解析：be disappointed at 后接名词或动名词；failing to get on 表示 “未能加入”，fail to do sth 为固定结构。 6.I couldn't help laughing at my heartbreaking words then. 译文：当时那些令人心碎的话让我忍不住笑了出来。 解析：can't help doing sth 表示 “忍不住做某事”，heartbreaking 为形容词作定语，修饰 words。 7.At first, I swam just to take my mind off things. 译文：起初，我只是为了转移注意力才游泳的。 解析：to take my mind off things 为目的状语，take one's mind off sth 意为 “使某人忘记烦恼”。 8.But soon, I fell completely in love with the sport. 译文：但很快，我彻底爱上了这项运动。 解析：fall in love with 后可接人或事物，表示 “爱上……”，completely 修饰该短语，强调程度。 9.My life has taken a different turn. 译文：我的生活有了不同的转变。 解析：take a turn 表示 “发生变化”，常用在描述生活、事业等的转变场景中。 10.It may fall upon us at any stage in our lives. 译文：在生活的任何阶段，它都可能发生在我们身上。 解析：fall upon 表示 “降临；发生”，at any stage 意为 “在任何阶段”。 11.When one door closes, another opens. 译文：当一扇门关闭时，另一扇门会为你打开。（天无绝人之路） 解析：该句为谚语，比喻困境中总有新的机会。 五、重点语法 一般过去时的被动语态 1.构成 肯定句：主语 + was/were + 动词过去分词（+ by + 动作执行者） 否定句：主语 + was/were + not + 动词过去分词（+ by + 动作执行者） 一般疑问句：Was/Were + 主语 + 动词过去分词（+ by + 动作执行者） 特殊疑问句：特殊疑问词 + was/were + 主语 + 动词过去分词（+ by + 动作执行者） 2.用法：强调过去某个时间里动作的承受者，或动作执行者不明确、不必提及的情况。 3.例句（来自单元内容） A yellow band was attached to her wrist.（她的手腕上系着一个黄色手环。） She was taken home by a policewoman.（她被一位女警察送回了家。） The promise wasn't kept.（诺言没有被遵守。） 4.单元应用：用于描述过去发生的被动事件，如成长过程中遇到的经历、被他人帮助等场景。 不定式作宾语补足语的被动结构 1.结构：主动语态（sb + 动词 + sb + to do sth）→ 被动语态（sb + was/were + 动词过去分词 + to do sth） 2.注意：主动语态中 “动词 + sb + to do sth” 结构，变为被动语态时，不定式符号 to 不能省略。 3.例句（来自单元内容） The school encouraged Bob to train for the high jump.（主动）→ Bob was encouraged to train for the high jump.（被动） 拓展：She was asked to help the old woman.（她被要求帮助那位老妇人。）被动语态用法总结（一般现在时、一般过去时、一般将来时） 句式 一般现在时被动语态 一般过去时被动语态 一般将来时被动语态 肯定句 主语 + am/is/are + 过去分词 主语 + was/were + 过去分词 主语 + will/be going to + be + 过去分词 否定句 主语 + am/is/are + not + 过去分词 主语 + was/were + not + 过去分词 主语 + will not/be not going to + be + 过去分词 一般疑问句 Am/Is/Are + 主语 + 过去分词 Was/Were + 主语 + 过去分词 Will + 主语 + be + 过去分词 / Be + 主语 + going to + be + 过去分词 特殊疑问句 特殊疑问词 + am/is/are + 主语 + 过去分词 特殊疑问词 + was/were + 主语 + 过去分词 特殊疑问词 + will + 主语 + be + 过去分词 / 特殊疑问词 + be + 主语 + going to + be + 过去分词 转换示例（来自单元练习） 主动句：Betty's dad didn't allow her to have a lazy day on the sofa. 被动句：Betty wasn't allowed to have a lazy day on the sofa by her dad. 主动句：Robert's mum turned down his idea of hiking alone in the mountains. 被动句：Robert's idea of hiking alone in the mountains was turned down by his mum. 学科网（北京）股份有限公司 $