第8章 运动和力 知识点分类训练-2025-2026学年人教版物理八年级下册

《第8章 运动和力》知识点分类训练 知识点1：牛顿第一定律及其惯性的理解 1．在“天宫课堂”第二课中，宇航员王亚平用“冰墩墩”做了太空抛物实验，“冰墩墩”沿着抛出的方向做近似匀速前进，这跟牛顿第一定律所描述的现象是相同的。关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（　　） A．牛顿第一定律在任何条件下都能成立 B．伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础 C．在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持它的运动 D．在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于木块的惯性逐渐减小 2．下列关于惯性、运动和力的说法正确的是（　　） A．物体不受力时，一定保持静止状态 B．牛顿第一定律是通过实验直接得出的 C．跳远时助跑可以增大运动员的惯性，从而提高成绩 D．质量越大的物体惯性越大 3．民间流传着“二月二龙抬头”的谚语，这一天理发会带来一年好运。理发时为了避免头发屑沾到衣服上，理发师会给你披上一块布，理完后，理发师用力一抖，布上的发屑就会去掉。用四句话解释发屑被抖掉的过程：①发屑由于惯性仍保持原来的静止状态 ②发屑和布一起保持静止状态 ③发屑和布因此分开，发屑被抖下 ④用力抖动布，布在力的作用下改变原来的静止状态而运动。以下对现象解释合理的顺序是（　　） A．①②③④ B．①③④② C．②③④① D．②④①③ 4．王亚平老师在做太空抛物实验时，抛出后的冰墩墩可视为不受外力作用，下列判断正确的是（　　） A．冰墩墩的惯性会消失 B．冰墩墩将做匀速直线运动 C．冰墩墩竖直加速下落 D．冰墩墩的运动方向会不断改变 5．对牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（　　） A．运动的物体一定受到力的作用 B．物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用 C．牛顿第一定律可通过实验现象直接得出结论 D．物体不受力的作用时，运动状态可能改变 知识点2：二力平衡 6．如图所示，将一物体放在匀速向上运动的电梯上。下列对该物体受力分析正确的是（　　） A． B． C．D． 7．在2022年北京冬奥会短道速滑男子1000米比赛中，中国选手任子威荣获金牌。图甲是他正全力通过弯道、图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形，下列说法正确的是（　　）    A．运动员通过弯道的过程处于平衡状态 B．站立时他受到的重力和他对地面的压力是一对平衡力 C．站立时他受到的重力和冰面对他的支持力是一对平衡力 D．站立时他对冰面的压力和冰面对他的支持力是一对平衡力 8．踢毽子起源于汉代，是一项深受孩子们喜爱的健身游戏。在如图所示，毽子被竖直向上踢出，则毽子（　　） A．运动状态不改变 B．所受合力方向竖直向下 C．在最高点时受到平衡力 D．向上运动时受到惯性力 9．如图所示，弹簧测力计竖直放置，挂钩处所挂的物体保持静止，下列分析正确的是（    ） A．物体所受重力和弹簧测力计受到的拉力是一对平衡力 B．物体所受重力和弹簧测力计受到的拉力是一对相互作用力 C．物体所受重力和弹簧测力计对的拉力是一对平衡力 D．物体所受重力和弹簧测力计对的拉力是一对相互作用力 10．如图所示，某同学站在升降电梯里，受到电梯的支持力F和重力G。当电梯从底层由静止开始向上加速时，F G；当电梯向上减速时，F G。上述两种情况 （选填“是”或“不是”）平衡状态。（前两空均选填“>”“<”或“=”） 11．一个从飞机上跳下的跳伞运动员，他和伞总重为650N。打开降落伞前，运动员和伞所受的空气阻力为300N，合力的大小是 N；打开降落伞后，某时刻跳伞运动员以2m/s的速度匀速下落。此时运动员和伞受到的阻力和 是一对平衡力（忽略空气浮力）。 12．图中，用轻质绳子悬挂一小球，小球与光滑轨道接触且处于静止状态，绳子竖直，在图中画出小球的受力示意图。 13．如图所示，杭州亚运会吉祥物宸宸静止站立在水平桌面上，请画出宸宸受力的示意图。    知识点3：摩擦力 14．下列关于摩擦力的说法正确的是（  ） A．相互接触挤压的粗糙物体之间一定有摩擦力 B．运动的物体也可以受到静摩擦力 C．滑动摩擦力阻碍的是物体的相对运动，所以滑动摩擦力一定与物体的运动方向相反 D．两个物体的接触面积越大，滑动摩擦力就越大 15．下列四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（  ） A．单杠运动员在手上涂防滑粉 B．运动鞋的鞋底上刻有花纹 C．拔河时，选手用力握紧绳子 D．给自行车的轴承加润滑油 16．如图甲所示，一位同学用水平向右的推力推叠放在一起的相同的物块A和B，推力与时间的关系如图乙所示，A和B一起运动，它们的速度与时间的关系如图丙所示。图丁则是在同样的水平面上将AB平铺放置，用力将其匀速直线推动。下列说法正确的是（　　） A．内，A、B均不受摩擦力 B．内，A受到的摩擦力为，B不受摩擦力 C．内，A、B受到的摩擦力均为D．在图丁中，推力为，A对B的推力为 17．如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”。比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的拉力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；因为它们是 。参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了 （选填“增大”或“减小”）摩擦。 18．在探究摩擦力的实验过程中，小明用10N的水平推力，使木块在水平桌面上以2m/s的速度做匀速直线运动，此时木块受到的摩擦力为 N，当推力增加到20N时，摩擦力为 N。 19．如图是“竹筷提米”实验。玻璃杯和米被慢慢提起后，整体静止，则手对筷子的摩擦力的方向是 ，米对筷子的摩擦力的方向是 。 20．冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图所示，冰壶在水平冰面上向右滑行（忽略空气阻力）。请在O点画出冰壶所受摩擦力f的示意图。 21．如图所示，一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动，物体A与传送带一起向右匀速运动，不计空气阻力，请在图中做出物体A的受力示意图。 知识点4：同一直线上二力平衡 22．同学们学了“同一直线上二力的合成”后开展讨论，下面说法中正确的是（　　） A．同一直线上两个力的合力可能小于其中任何一个力 B．同一直线上两个力的合力一定大于其中任何一个力 C．同一直线上两个力的合力一定小于其中任何一个力 D．同一直线上两个力的合力一定不为零 23．竖直向上抛出一个重15N的小球，小球在运动过程中受到的空气阻力为2N，且大小不变，则小球在上升过程中，所受合力的大小和方向分别是（　　） A．17N，竖直向下 B．13N，竖直向上 C．17N，竖直向上 D．13N，竖直向下 24．假期社区服务劳动中，小明用200N的力水平向前拉车，小芳用100N的力水平向前推车，如图所示。则这两个力的合力大小是（    ） A．200N B．300N C．500N D．100N 25．某同学在体育期末考试的排球测试中，排球离开胳膊后竖直上升，到达最高点后竖直下落。 已知排球重力约为2.7N，排球所受的空气阻力与速度的大小有关，方向与运动的方向相反。若排球在上升过程中的某一时刻所受的空气阻力的大小约为0.5N，则此时排球所受的合力的大小和方向是（    ） A．2.2N    竖直向下 B．2.2N    竖直向上 C．3.2N    竖直向下 D．3.2N    竖直向上 26．如图所示，小红同学在练习垫排球，排球离手后竖直上升过程中依次经过a、b、c三处，到达最高处d后，又回到a处。已知排球所受空气阻力随运动速度的增大而增大。则排球整个运动过程中，下列说法正确的是（　　） A．排球向上运动经过a处时，合力大小最大 B．排球经过d处时，合力大小最小 C．合力方向始终竖直向上 D．合力方向先向上后向下 27．跳伞运动员背着打开的降落伞从空中竖直跳下，运动员所受重力和伞的拉力合力为100N，方向竖直向下。已知运动员的质量为60kg，则运动员所受伞的拉力为 N。 知识点5：力与运动的关系 28．2022年2月6日晚，中国女足在亚洲杯决赛上逆转绝杀韩国队，夺得冠军。如图所示，是女足队员踢球时的情景，下列说法正确的是（　　） A．在空中运动到最高点的足球受平衡力作用 B．滚动的足球最终停下来，说明运动需要力来维持 C．踢出去的足球继续滚动，是因为受到惯性作用 D．运动鞋的底部凹凸不平，这样可以增大摩擦力 29．如图所示的几种情景中，下列有关说法错误的是（    ） A．甲图中，足球运动员踢球使球飞了出去，说明力可以改变物体的运动状态 B．乙图中，跳远运动员加速一段时间后再起跳，是为了增大跳远运动员的惯性 C．丙图中，被击出的排球在上升过程中突然不受一切外力，排球将做匀速直线运动 D．丁图中，静止在海面上的航母，航母所受的重力和浮力是二力平衡 30．如图是我国自主研制的全球首款“急救转运机器人”，该机器人具有“行走、奔跑、爬楼、爬坡、趴下、避障和越障”七大能力。下列说法正确的是（　　） A．机器人奔跑时相比行走时的惯性会增大 B．机器人转运病人时，以机器人为参照物，病人是运动的 C．机器人趴在水平地面上时，病人受到的重力和支持力是一对平衡力 D．机器人在紧急躲避障碍时，机器人的运动状态不变 知识点6：平衡力、摩擦力的探究 31．如图是探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验。 （1）为测出滑动摩擦力的大小，实验时要使弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做 运动； （2）分析图中的 两图可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； （3）分析图中的甲和丙两图可知，在压力一定时， ，滑动摩擦力越大； （4）从上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，大量实验研究表明：接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比； （5）在图甲中的物块A上叠放一块与A质量相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使A和B一起做匀速直线运动，如图丁。则图中的弹簧测力计示数为 N。 32．小宁用如图所示的实验装置“探究二力平衡的条件”。 (1)如图甲所示，左边用细线挂一个钩码，右边用细线挂两个钩码时，木块仍然保持静止，这时木块在水平方向受到的力 （选填“平衡”或“不平衡”）； (2)小宁重新设计了如图乙所示的改进装置，目的是减小 对小车平衡的影响，小车所受拉力F3的施力物体是 ； (3)实验时，将小车扭转一个角度，松手瞬间小车不平衡，说明相互平衡的两个力作用在 ； (4)继续对这一问题进行探究：如图丙所示，将系于轻质卡片两端的细线分别跨过高度不同的定滑轮，细线两端分别挂上钩码，该装置 （选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件； (5)在图丙中，为了说明平衡的两个力要作用在同一个物体上，接下来应该怎么做？ 。 33．小玉观看冬奥会，发现冰壶运动员在赛场上随意滑行是因为他们穿着两只鞋底完全不同的“冰壶鞋”：一只为滑行鞋，一只为蹬冰鞋，如图。为了模拟运动员的鞋底，她选用了上下表面粗糙程度不同的木块，做了如下实验： (1)如图甲、乙、丙所示，小玉每次用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块，此过程中木块所受滑动摩擦力的大小 弹簧测力计的示数； (2)图甲中木块受到的滑动摩擦力的大小为 N； (3)分析甲、乙两次实验可初步得出：其他条件一定时，压力越大，物体受到的滑动摩擦力 ； (4)分析乙、丙两次实验可初步得出：压力大小相同时，接触面 ，滑动摩擦力越大； (5)小玉根据以上实验结论可知冰壶运动员的蹬冰鞋比滑行鞋表面更 （选填“光滑”或“粗糙”）； (6)小玉在实验过程中发现很难使木块做匀速直线运动，于是对实验装置进行了改进，如图所示，你认为合理的是图中的 （选填“A”或“B”）。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．【解析】．由力学发展理论可知，物体在速度极快（接近光速）或物体极小时，牛顿第一定律不成立，故A错误； B．牛顿在伽利略的斜面实验基础上做牛顿第一定律的实验，故B正确； C．在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于受到摩擦阻力的作用，故C错误； D．在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于受到摩擦阻力的作用，物体的惯性与质量有关，质量不变，惯性大小不变，故D错误。故选。 2．【解析】A．物体不受力时，不一定保持静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，故A错误； B．牛顿第一定律是在实验的基础上进行科学的推理后得出的，故B错误； C．惯性大小只和物体的质量有关，所以跳远时助跑不可以增大运动员的惯性，故C错误； D．惯性大小只和物体的质量有关，所以质量越大的物体惯性越大，故D正确。故选D。 3．【解析】理完发后，发屑和布开始先保持静止状态，然后理发师用力抖动布，布在力的作用下改变原来的静止状态而运动，但是发屑由于惯性仍保持原来的静止状态，因此发屑和布分开，发屑被抖下。所以，正确的顺序是：②④①③。故选D。 4．【解析】一切物体都有惯性，抛出后的冰墩墩不受外力作用，由牛顿第一定律可知，冰墩墩将沿抛出方向做匀速直线运动，故B正确，ACD错误。故选B。 5．【解析】A．根据牛顿第一定律可知，物体不受力时也可能保持匀速直线运动状态，则运动的物体不一定受到力的作用，故A错误； B．力是改变物体运动状态的原因，则物体的运动状态改变，一定是受到了力的作用，故B正确； C．牛顿第一定律是在大量的经验事实基础上，通过推理抽象概括出来的，并不能通过实验现象直接得出，故C错误； D．因为力是改变物体运动状态的原因，故物体不受力的作用时，其运动状态一定不变，故D错误。 故选B。 6．【解析】将一物体放在匀速向上运动的电梯上，物体随电梯一起做匀速直线运动，物体处于平衡状态，受竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用，这两个力大小相等、方向相反、在同一直线上，是一对平衡力，物体相对于电梯之间没有发生相对运动，也没有相对运动趋势，所以不受摩擦力作用，故A正确，BCD错误。故选A。 7．【解析】A．运动员过弯道时，其运动状态在发生变化，处于非平衡状态，故A错误； B．站立时他受到的重力和他对冰面的压力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，不是一对平衡力，故B错误； C．运动员站立时，处于平衡状态，受到的重力和冰面对他的支持力符合二力平衡条件，是一对平衡力，故C正确； D．站立时他对冰面的压力作用在冰面上，冰面对运动员的支持力作用在运动员上，两个力作用在不同的物体上，两个力不是一对平衡力，故D错误。故选C。 8．【解析】A．毽子竖直上升时，由于受到重力的作用会做减速运动，因此运动状态改变，故A不符合题意； B．毽子竖直上升时受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力，因此毽子所受合力方向竖直向下，故B符合题意； C．毽子在最高点时只受重力的作用，因此不受平衡力，故C不符合题意； D．惯性是物体的属性，不是力，不能说受到惯性力。故D不符合题意。 故选B。 9．【解析】A．二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上。物体A受到的重力，受力物体是A；弹簧测力计受到的拉力，受力物体是弹簧测力计；两个力的受力物体不同，故不是一对平衡力，故A错误； B．相互作用力是指两个物体之间的相互作用。物体A受到的重力，施力物体是地球，受力物体是A；弹簧测力计受到的拉力，施力物体是A，受力物体是弹簧测力计。这两个力涉及到了三个物体，不是一对相互作用力，故B错误； C．物体A受到的重力，受力物体是A；弹簧测力计对A的拉力，受力物体也是A。并且此时A处于静止，受力平衡，所以这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故C正确； D．物体A受到的重力，施力物体是地球，受力物体是A；弹簧测力计对A的拉力，施力物体是弹簧测力计，受力物体是A。这两个力涉及到了三个物体，不是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 10． > < 不是 【解析】[1][2][3]电梯从底层由静止开始向上加速时，人处于非平衡状态，由于做向上加速运动，合力向上，所以受到的支持力大于重力，即 ；当电梯向上减速停下来时，人处于非平衡状态，受非平衡力，由于做减速运动，所以合力向下，故受到的支持力小于重力，即 ；上述两种情况都不是匀速直线运动状态，所以不是平衡状态。 11． 350 总重力 【解析】[1]打开降落伞前，运动员受到的合力的大小是F=G-f=650N-300N=350N [2]某时刻跳伞运动员以2m/s的速度匀速下落，处于平衡状态，受平衡力，总重力与运动员和伞受到的阻力是一对平衡力。 12．  【解析】由于绳子处于竖直状态，所以小球与光滑轨道相接触，但没有相互挤压，所以彼此没有压力，所以小球静止时，受到重力和绳子的拉力，两个力方向相反，都作用在小球的几何中心上，如下图所示：    13．【解析】（1）静止在水平桌面上的吉祥物，受到了平衡力的作用，即受到了竖直向下的重力和竖直向上的支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用点都在重心O上，如图所示： 14．【解析】A．相互接触挤压的粗糙物体之间有相对运动或相对运动的趋势时才有摩擦力，故A错误； B．运动的物体也可以受到静摩擦力，故B正确； C．滑动摩擦力阻碍的是物体的相对运动，所以滑动摩擦力一定与物体的相对运动方向相反，但也可能与物体的运动方向相同，故C错误； D．滑动摩擦力的大小只跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关，故D错误。故选B。 15．【解析】A．运动员在手上涂防滑粉，是在压力一定时通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意； B．鞋底上的花纹，是在压力一定时通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意； C．拔河时，选手用力握紧绳子，是在接触面粗糙程度一定时通过增大压力来增大摩擦的，故C不符合题意； D．给自行车的轴承加润滑油可以使接触面分离从而减少摩擦，故D符合题意。故选D。 16．【解析】A．在0～2s内，由F-t图像可知，A受到的推力为10N，由v-t图像可知，此时A静止（处于平衡状态），其受到的静摩擦力和推力是一对平衡力，所以该过程中A受到的摩擦力 B相对A静止，没有相对运动，不受A的摩擦力，故A错误； BC．由图丙可知，物体AB在4～6s内速度为2m/s，处于匀速直线运动状态，受推力和滑动摩擦力一对平衡力，推力和滑动摩擦力大小相等，由图乙可知此时受到的推力为20N，所以物体A滑动摩擦力也为20N，物体B受到重力和支持力，没有受到摩擦力。 物体AB在2～4s内处于加速运动状态，由于压力和接触面的粗糙程度都不变，所以物体A受到滑动摩擦力不变，仍为20N，物体B在水平方向受到向右的摩擦力，故BC错误； D．在丁图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力F的大小为20N，AB整体受到的摩擦力为20N，由于A和B完全相同，则B受到的摩擦力等于摩擦力的一半，即为10N，B做匀速直线运动，则B受到的推力为10N，故D正确。 故选D。 17． 等于 平衡力 增大 【解析】[1][2]甲对布带的拉力和乙对布带的拉力，大小相等、方向相反、作用在同一物体上、在同一直线上，是平衡力，因此甲对布带的拉力等于乙对布带的拉力。 [3]摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，在鞋底上缠绕几圈绳子，可以通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦。 18． 10 10 【解析】[1]小明用10N的水平推力，使木块在水平桌面上以2m/s的速度做匀速直线运动，处于平衡状态，因此受到的是平衡力，所以木块受到的摩擦力等于推力为10N。 [2]推力增加到20N时，因为压力大小与接触面粗糙程度不变，因此滑动摩擦力大小不变，仍为10N。 19． 竖直向上 竖直向下 【解析】[1]手相对于筷子有向上运动的趋势，则筷子相对于手有向下的运动趋势，所以手对筷子的摩擦力的方向是竖直向上的。 [2]玻璃杯和米被慢慢提起后，整体静止，玻璃杯和米整体受到竖直向下的重力作用，由于筷子相对于玻璃杯和米有向上运动的趋势，所以米对筷子的摩擦力的方向是竖直向下的。 20．【解析】冰壶正在水平向右滑行，水平方向上，冰壶受到水平向左的摩擦力的作用，作用点在O点，过O点水平向左画一条带箭头的线段，如图所示： 21．【解析】由题意可知物体A做匀速直线运动，处于平衡状态，所受合外力为0，对物体A进行受力分析可知它只受到重力与传送带对它的支持力的作用，这是一对平衡力，大小相等方向相反。如图所示： 22．【解析】AB．当物体受到的两个力为一对平衡力，即大小相等、方向相反、作用在一条直线上，则它们的合力为零，所以合力小于任何一个分力，故A正确，B错误； C．由于同一直线、同方向二力的合力大小等于二力之和，即合力一定大于其中任何一个力，故C错误； D．如果物体受到的两个力为一对平衡力，即大小相等、方向相反、作用在一条直线上，则它们的合力为零，故D错误。故选A。 23．【解析】由于两力在同一直线上方向相同时，合力的大小等于两分力的大小之和，方向与分力方向相同；小球在上升过程中，受到的重力方向竖直向下，受到的阻力方向竖直向下，重力为15N，空气阻力为2N，所以受到的合力 F=15N+2N=17N 合力的方向竖直向下，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 24．【解析】小明用200N的力水平向前拉车，小芳用100N的力水平向前推车，同一条直线上力的方向相同，故合力为二力之和，即F合=200N+100N=300N 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 25．【解析】排球上升过程中，重力方向竖直向下，空气阻力方向与运动方向相反也竖直向下，合力 方向竖直向下，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 26．【解析】ACD．排球上升过程中依次经过a、b、c三点，到达最高点d。已知物体所受空气阻力会随着其运动速度的增大而增大，则在由a点运动到d点的过程中，阻力是竖直向下的，重力是竖直向下的，合力等于二力之和，合力方向始终竖直向下，因而阻力最大的位置，合力最大，而a点的速度最大，阻力最大，故排球所受合力最大的是a，故A正确，CD错误； B．排球经过d处时到达最高处，只受重力作用，当回到a处时，阻力最大，重力不变，此时合力最小，故B错误。 故选A。 27．500 【解析】运动员的重力为 对运动员进行受力分析，受到伞竖直向上的拉力，竖直向下的重力，两个力的合力为100N，方向竖直向下，则运动员所受伞的拉力为 28．【解析】A．足球运动到最高点时受到重力和空气阻力的作用，它们的大小不同，方向也不在一条直线上，此时受力不平衡，故A错误； B．滚动的足球最终停下来，是因为足球受到阻力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，物体运动不需要力来维持，故B错误； C．踢出去的足球继续滚动，是因为足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故C错误； D．运动鞋的底部凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D正确。 故选D。 29．【解析】A．足球运动员踢球使球飞了出去，球的运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确，不符合题意； B．跳远运动员加速一段时间后再起跳，起跳前运动员的质量不变，惯性不变，故B错误，符合题意； C．被击出的排球在上升过程中突然不受一切外力，排球将保持原来的运动状态不变，即做匀速直线运动，故C正确，不符合题意； D．静止在海面上的航母，航母处于平衡状态，航母所受的重力和浮力是一对平衡力，故D正确，不符合题意。故选B。 30．【解析】A．惯性是物体的属性，与其质量有关，所以机器人奔跑时与行走时的惯性不变，故A错误；　　 B．机器人转运病人时，以机器人为参照物，病人与机器人没有位置的改变，所以病人是静止的，故B错误；      C．机器人趴在水平地面上时，处于静止状态，受力平衡，根据二力平衡的条件可知，病人受到的重力和支持力大小相等，方向相反，作用在病人身上且在同一条直线上，所以是一对平衡力，故C正确； D．机器人在紧急躲避障碍时，立刻停止运动或改变运动方向，所以机器人的运动状态发生了改变，故D错误。 故选C。 31． 匀速直线 甲、乙 接触面越粗糙 1.6 【解析】（1）[1]要测滑动摩擦力，需拉动木块做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等。 （2）[2]甲、乙两次实验接触面的粗糙程度是一定的，乙中木板表面受到的压力大，乙中测力计示数大，可知乙中物体受到的滑动摩擦力大。说明滑动摩擦力的大小和压力大小有关，即：接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。 （3）[3]甲、丙两次实验压力是一定的，丙实验中接触面粗糙程度更大，丙中弹簧测力计的示数更大，说明丙中物体受到的滑动摩擦力更大。即：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （5）[4]在图甲中的物块A上叠放一块与A质量相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使A和B一起做匀速直线运动，木板面受到的压力是甲实验的两倍，接触面粗糙程度相同，此时物体A受到的滑动摩擦力是甲中A受到滑动摩擦力的两倍，由于物体A做匀速直线运动，所以测力计的示数大小等于物体A受到的滑动摩擦力。则 32．(1)平衡(2) 摩擦力 细线(3)同一直线上(4)能(5)将卡片剪开 【解析】（1）图甲中，左、右钩码数不同，木块仍然保持静止，处于平衡状态，这时木块在水平方向上受力平衡。 （2）[1]图乙装置中，将木块换成小车，目的是减小摩擦力对小车平衡的影响。 [2]小车所受拉力F3的施力物体是细线。 （3）实验时，将小车扭转一个角度，松手瞬间小车不能平衡，说明相互平衡的两个力作用在同一直线上。 （4）图丙中，虽然两个定滑轮的高度不同，但定滑轮不能改变力的大小，只改变力的方向，且细线仍可以在一条直线上，因此，该装置能探究二力平衡的条件。 （5）当小卡片平衡时，用剪刀剪断小卡片，由于二力不在同一物体上，所以卡片左右分开，卡片不能保持平衡，由此可以得到的二力平衡的一个条件是二力必须作用在同一物体上。 33．(1) 匀速 等于(2)2.4(3)越大(4)越粗糙(5)粗糙(6)A 【解析】（1）[1][2]匀速直线运动属于平衡状态，做匀速直线运动的物体受平衡力作用，如图甲、乙、丙所示，小玉每次用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，此过程中木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； （2）图甲中弹簧测力计的分度值是0.2N，可得木块受到的滑动摩擦力的大小为2.4N；      （3）甲、乙两次实验接触面的粗糙程度相同，压力不同，滑动摩擦力大小也不同，分析可初步得出：其他条件一定时，压力越大，物体受到的滑动摩擦力越大； （4）乙、丙两次实验粗糙程度不同，压力相同，滑动摩擦力大小不同，分析可初步得出：压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； （5）当冰壶运动员需要停下时，将蹬冰鞋的鞋底与冰面接触，运动员就可以随时停住而不至于摔倒，小玉根据以上实验结论可知，冰壶运动员的蹬冰鞋与冰表面间的摩擦力比滑行鞋大，所以蹬冰鞋的表面更粗糙； （6）改进后的A实验装置合理，因为使用A装置，在实验过程中不用使木板做匀速直线运动，以地面为参照物木块保持静止状态，弹簧测力计的拉力大小等于其所受滑动摩擦力的大小。 学科网（北京）股份有限公司 $