内容正文:
平原县2025—2026学年第一学期五年级期末测试
语 文 试 题
(时间90分钟 满分100分)
题号
一
二
三
总分
得分
【温馨提示】请同学们仔细审题,认真完成任务。
第一部分 积累与梳理(41分)
1.读句子,给带点字选择正确的读音,用“√”表示。(3分)
《水浒(xǔ hǔ)传(chuán zhuàn)》里着(zháo zhuó)力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞(shā shà),勉强(qiáng qiǎng)凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强(qiáng qiǎng)多了。
2.根据语境填词语。(6分)
地球是人类的母亲,她让我们bǎo lǎn( )壮丽的山河,给予我们bù kě gū liang ( )的资源,却从不需要我们chóu xiè( )。但是,我们呢,却屡屡破坏生态píng héng( ),等到灾难jiàng lín( )时,才hòu huǐ mò jí( )。所以,保护地球,就是保护人类的家园!
3.补充词语。(8分)
不( )其( ) 一( )( )解 天南( )( ) 金( )辉( )
( )通( )和 ( )( )民安 内( )外( ) 应接( )( )
4.写笔顺。(2分)
炭:_______________________________________________________________________________
斩:_______________________________________________________________________________
5.下列选项中,加点词语意思相同的一组是( )(1分)
A.那株向日葵长得很是精神。/廉颇勇于改过的精神值得我们学习。
B.姐姐长得眉目清秀,很端庄。/经过警察的明察暗访,这个案子终于有了眉目。
C.这棵桂花树姿态优美,吸引了游客驻足观赏。/ 龙爪槐的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
D.瓜子的价钱便宜,谁都可以买来吃。/同学们都不喜欢和爱占便宜的人做朋友。
6.下列俗语的运用最符合语境的一项是( )(1分)
A.我家的猫咪把沙发抓出好几个洞,妈妈回家看到后鼻子都气歪了,要给它严厉的惩罚。
B.同学们打开天窗说亮话,教室里热闹非凡。
C.蔺相如前怕狼后怕虎,处处躲着廉颇。
D.所谓喝水不忘挖井人,是说我们要迎难而上,不畏挑战。
7.下列句子中顿号使用不正确的一项是( )(1分)
A.圆明园的东、西、南三面还有许多小园,众星拱月般环绕在圆明园周围。
B.没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。
C.这次会演中,山东的山东梆子、河南的豫剧都带来了新剧目。
D.早餐的种类真丰富,有包子、油条、豆浆、鸡蛋等、每一样都让人胃口大开。
8.句子练习。(7分)
(1)运用动态描写和静态描写把画面写具体。
早晨,太阳从东方缓缓升起。________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
(2)几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
__________________________________________________________________________________
(3)妈妈对我说:“我明天出差,你自己做饭。”(改为转述句)
__________________________________________________________________________________
(4)寒假期间,班主任的身影和教导时常回荡在我耳边。(将改后正确的句子写在横线上)
__________________________________________________________________________________
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9.根据所学内容填空。(8分)
诗文景与情
诗中有景,“西塞山前白鹭飞,____________________”描绘出暮春时节西塞山的湖光山色;“____________________,清泉石上流”为我们描绘了明月朗照、泉水潺潺的画面。文中有情,“纵有千古,横有八荒。前途似海,____________________”是梁启超对祖国的声声赞美。
诗文道与理
只思考不学习,是不可取的,正如孔子所说:“吾尝____________,终夜不寝,以思,无益,____________。”
诗文思与得
老师总让我们吟诵陶渊明的“盛年不重来,____________________。____________________,岁月不待人”,告诫我们要珍惜时间;朱用纯教育我们要勤俭节约:“一粥一饭,____________________。
10. 快乐读书吧。(4分)
(1)看图片,读诗句,猜故事。将故事的名称写在横线上。
①《_________________》 ②《_________________》 ③《_________________》
(2)如果让你拍摄其中一个故事,你会选《_________________》,因为______________________
__________________________________________________________________________________
第二部分 阅读与鉴赏(29分)
曾国藩谈读书(节选)(11分)
盖①士人②读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断③不甘为下流④;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。
【注释】①盖:句首语气词。②士人:泛指读书人,知识阶层。③断:决然,绝对。④下流:这里指平庸卑下的人。
11.请借助注释等,写写你对“有志则断不甘为下流”的理解。(2分)
__________________________________________________________________________________12.宋代朱熹认为读书有“三到”,分别是__________、__________、__________;曾国藩提出的读书的“三有”分别是__________、有识、 有恒。“三到”中,朱熹着重强调__________;而曾国藩认为这三点都很重要,从“____________________”一句可以看出来。(6分)
13.作者借“河伯观海”“井蛙窥天”这两个比喻,是为了证明( )(2分)
A.学问没有尽头 B.读书要有志向
C.读书要有恒心 D.河伯、井蛙都是无识者
14. 结合自己的读书经历,你认为应该怎样读书呢?请模仿文中的句式,写写自己的看法。
盖学生读书,第一要__________,第二要好问,第三要善思。(1分)
航空母舰的“家”(8分)
①我国当前拥有三艘航空母舰(简称“航母”),分别为辽宁舰、山东舰和福建舰。航母在大海上航行的雄姿让每一个中国人都激动万分,看着它在海上劈波斩浪,也有人担心起来:航母要是“累”了,能回“家”休息一下吗?航母的“家”到底是什么样呢?
②航母的“家”叫航母军港,它最大的特点是规模大。A.军港总面积达500万平方米以上,水深超过25米,航道宽度在400米以上,军港的防波堤很长,如同母亲的手臂。航母在这巨大的军港里,如同一个婴儿,安静地停泊在母亲的臂弯里。尽管军港外台风怒号,波涛汹涌,军港内依旧平静,波澜未起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能,可以为航母提供风平浪静的驻泊条件,据说它能抵御百年一遇的台风。
③航母军港有许多智能化设备,比如航母军港内设有“防袭击预警系统”,这个系统可以提前预知敌方的各种袭击,给港内航母躲避袭击赢得宝贵时间,减少伤亡与损失。再比如航母军港作为航母重要的后勤补给港,配备了智能化的“后勤补给计算机系统”。有了这个系统,航母军港就如同有了一个“大管家”,能毫无差错地完成复杂的补给工作。
④B.航母军港的功能也很完善,它是个能容纳各种军舰的“大肚汉”。航母在执行任务时,其他类型的各种军舰“跟随”其左右。航母军港不仅能接纳航母这位“大哥”前来“休息”,还能接纳其他各类军舰“小弟”前来停泊。航母军港也是个“吃不垮”的“大财主”。进港的航母,还有其他各类型的军舰可都是“大胃口”,燃料要喝饱,弹药要装足,谁“饿”了都发挥不出战斗力,航母军港以其充足的“粮草”,让各类军舰“吃饱喝足”。航母军港还是个“妙手回春”的“好医生”。航母在执行任务的过程中,难免磕磕碰碰,出现了“病情”就要回“家”“治疗”。航母军港以其高超的“医术”保障航母随时处于健康状态。
⑤航母军港,真是航空母舰温暖的“家”啊!
15.“航空母舰的家”指的是____________。文章围绕“航空母舰的家”主要从____________、________________________、功能三个方面来介绍的。(3分)
16.品读文中画线的两个句子,完成下面表格中的内容。(4分)
A句
这句话主要运用了________的说明方法,写出了航母军港__________________的特点。
B句
这句话主要运用了________的说明方法,这段多处出现“大肚汉”“大财主”“好医生”等词语,这样写好处是_______________________________________________。
17.文章开头连续提了两个问题,这样写有很多好处,请写出至少一条。(1分)
__________________________________________________________________________________
写不完的书(10分)
肖复兴
①世上有一部永远写不完的书,那便是母亲……
②她是我的后妈,我从来不喊她妈妈。有一天,我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方,以此向后妈示威,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次,她擦着,我突然向她大声喊着:“你别碰我的妈妈。”好几次夜里,我听见爸爸在和她商量:“把照片取下来吧!”而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”
③一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在水泥地上。大夫告诉我:“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺她呀……”她站在一边不说话,看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的,第一次在她面前流泪了。回家的时候,天已经全黑了。从医院到家的路很长,我一直伏在她的背上,顿时心里暖暖的。我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。
④没过几年,三年自然灾害就来了。那年冬天,她自己的亲闺女嫁到了内蒙古。车站上,她一句话也没说,只在火车开动的时候,向女儿挥了挥手。寒风中,我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动,回来的路上她一边走一边叨叨:“好啊,闺女大了,早寻个人家好啊,好!”她送走自己的亲生闺女,回头还要照看两个并非亲生的男孩子。望着她那日趋隆起的背影,我的眼泪一个劲往外涌。“妈妈!”我第一次这样称呼了她,她哭了。
⑤这一年,爸爸因病去世,妈妈先是帮人家看孩子,以后又在家里弹棉花攫(jué)线头。她就是用弹棉花、攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。我总是深情地望着她每天满身、满脸、满头的棉花毛毛,不是亲娘又怎么样呢?
⑥世上有一部永远写不完的书,那便是母亲。
(原文有改动)
18.请用简练的语言概括出母亲让我难忘的场景。(3分)
19.在这些场景中我最感动的细节是第_____自然段中的_________________________________
__________________________________________________________,从中我体会到_________
_____________________________________________________________________________(2分)
20.联系生活实际,谈谈你对“世上有一部永远写不完的书,那便是母亲。”的理解。(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.第③自然段划线句“顿时心里暖暖的”让人动容,你在生活中肯定也有过心里暖暖的经历,选择一个你印象最深的场景进行概括,再抓住其中的细节写下来,注意要求。(3分)
场景简要描述(15字左右)
这一场景中的具体细节描写(60字以上)
第三部分:表达与交流
22.请从下面两个要求中任选其一,写一篇习作。(30分)
(1)生活中,我们总希望更多的人认识自己。请你以“你好,这就是我”为题,用漫画的方式介绍自己的外貌、性格、喜好等方面的特点,并选择典型事例来突出自己的特点,使人印象深刻。要求:书写工整,重点突出,分段叙述,400字以上。
(2)题目:那一刻,我感受到了______
要求:1.先把题目补充完整,可以填“真诚”“美好”“幸福”等;2.写一件具体的事,把事情的起因、经过、结果写清楚,写出自己的真实感受;3.语句通顺,条理清晰,400字以上。
100
200
300
400
500
600
五年级答案
1.hǔ zhuàn zhuó shà qiǎng qiáng 每个0.5分
2. 饱览 不可估量 酬谢 平衡 降临 后悔莫及 每词1分,错一字不得分
3.不计其数 一知半解 天南海北 金碧辉煌 政通人和 国泰民安 内忧外患 应接不暇 每词1分,错一字不得分
4.每个1分
5.C 1分
6.A 1分
7.D 1分
8.(1)2分,静态与动态描写各1分
(2)几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。1分
(3)妈妈对我说,她明天出差,让我自己做饭。2分
(4)寒假期间,班主任的教导时常回荡在我耳边。或调整为 “班主任的身影时常浮现在我眼前,教导时常回荡在我耳边”。2分
9.桃花流水鳜鱼肥 明月松间照 来日方长 终日不食 不如学也 一日难再晨 及时当勉励,岁月不待人 当思来处不易 每句1分,错字不得分
10. (1) 田螺姑娘 白蛇传(或者白蛇许仙传说) 牛郎织女 每空1分,错一字不得分
(2) 可以从人物形象、故事情节、个人感悟等方面表述,1分
11.有志气的人绝对不甘心做平庸卑下的人。 2分
12.心到 眼到 口到 有志 心到 此三者缺一不可 每空1分,错一字不得分
13. A 2分
14.示例:勤学、认真、静心等 1分
15. 航母军港 规模 智能化设备 每空1分
16.列数字 规模大 打比方 生动形象地写出了航母军港功能完善的特点。每空1分
17.引出下文,设置悬念,启发读者思考,吸引读者的阅读兴趣 1分
18.母亲背我去医院,又从医院背回家;母亲送走自己的亲闺女;母亲靠弹棉花、攫线头供我和弟弟上学 每个1分
19.示例:第④自然段 像枯枝一样的手臂在抖动 通过形象的比喻写出了她把亲女儿嫁去远方内心的煎熬与不舍。 2分,句子1分,体会1分
20.示例: 这句话是说母亲的爱很深厚,永远无法被完全书写。文中的后妈无怨无悔地付出,就像一本厚重的书,每一页都写着奉献,而新的故事永远在发生,所以“永远写不完”。 2分
21.示例:场景概括:妈妈给我洗脚
细节描写:有一天,我扭伤了脚,晚上开始发肿,妈妈泡好了洗脚水,招呼我坐好,撩着仍有些烫的水朝我脚心里泼!轻声问:“水温正好吗?”我只觉得一股暖流由脚底直沁心头,酸胀早已消失得无影无踪。3分,场景1分,细节描写2分
22.能围绕中心写作,从内容、结构、语言、选材、书写等角度分四档计分。一类文:27-30分,二类文23-26分,三类文19-22分,四类文18分及以下,可以有满分作文。
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年级语文期末试题
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