15 第三章 第2节 第2课时 石油裂解与乙烯-【创新教程】2025-2026学年高中化学必修第二册五维课堂课时作业（鲁科版）

参考答案 于一级能源。(2)A.不仅违背科学，也与常识不符。 水分解成氢气和氧气的反应是一个吸热过程，在常 温常压下几乎不能进行，故A错误：B.利用太阳能产 生高温以分解水，是目前正在实际进行并且已经取 得初步成果的一项研究工作，故B正确；C,催化剂只 能改变化学反应速率，而不能改变化学反应的热效 应。也就是说，企图利用催化剂改变水的分解这样 一个吸热反应需要供给能量的事实是徒劳的，故C 错误；D.应是一个可以被肯定的研究方向。水分解 需要吸收能量，寻找可提供廉价能源的有效方法，当 然可以解决由水制氢气的问题，故D正确。(3)A.城 市居民不用天然气而烧煤，烧木柴，天然气相比煤和 木柴污染更小，A错误：B.液化石油气燃烧耗氧量比 天然气大，故应增大空气进入量或减少液化气的进 入量，B正确；C.目前燃料电池系统的燃料一电能转 换效率在45%~60%，而火力发电和核电的效率大 约在30%一40%，C正确；D.沼气燃烧比柴草燃烧效 率高，D正确；故合理选项是BCD:(4)1g氢气燃烧 时约放热142.9kJ,则1kg氢气燃烧放出的热量是 142.9k×1000=142900kJ,远大于1kg汽油燃烧 时放出46000kJ的热量，而且其燃烧产物是水，不 会产生污染，可以以水为原料来制取燃料氢气，因此 燃料来源广泛，故作为能源的主要优，点：单位质量热 值高，燃烧产物又只有水，无污染，原料来源广泛。 答案：(1)AC(2)AC(3)BCD(4)单位质量热值高 燃烧产物又只有水，无污染原料来源丰富（答两条即可） 12.解析：(1)石油分馏是在分馏塔中完成的：分馏的目 的是为了获得沸点范围不同的各种馏分：(2)为了获 得更多的汽油等液态轻质燃料，往往采用裂化的方 式，这种反应属于化学反应：(3)煤的干馏是化学变 化，这是煤的综合利用，而煤的气化、液化也是近年 来综合利用的重要方法，煤的气化涉及的化学方程 式有.C+0,点槛c0,2C+0,点槛200.C+H,0(g) 高温C0十H2 答案：(1)分馏塔为了获得沸点范围不同的各种馏分 高温 (2)裂化(3)煤的干馏煤的液化C+HO(g) CO+H2 13.解析：(1)水煤气是由碳与水蒸气高温下反应生成的 一氧化碳和氢气的混合物，则其反应为：C十H2O(g) 高温 CO+H,:煤的液化是指从煤中产生液体燃料的 一系列方法的统称。最初的液化方法是先利用煤产 生氢和一氧化碳的混合气体，然后使这种气体在催 化作用下成为液态碳氢化合物燃料，属于化学变化： ·6 课时作业乡 (2)煤在隔绝空气条件下加热、分解，生成焦炭（或半 焦)、煤焦油、粗苯、煤气等产物的过程，煤的干馏是 属于化学变化，其中焦炭可用作燃料及工业原料的 固体物质：(3)由于煤燃烧产生的废气中含有S02、 CO、NO2和NO多种有害气体，其中NO2和NO时 形成硝酸型酸雨的主要成分，则NO和NO2转化硝 酸型酸雨的反应方程式为：2NO十O2一一2NO2, 3NO2十H2O一一2HNO3+NO:(4)氧化钙为碱性氧 化物，煤燃烧的废气中含有酸性气体二氧化硫，则氧 化钙与二氧化硫反应生成亚硫酸钙：亚硫酸钙再被 氧气氧化为硫酸钙，则其反应分别为：CaO十SO2 -CaS03,2CaS03+02-2CaS04. 答案：1)C+H,O(g)商温c0+H,化学(2)焦炭 可作燃料及工业原料(3)2NO+O2一2NO2, 3NO2+H2O-2HNO2+NO (4)CaO+SO2 --CaSO3,2CaSO3+02--2CaSO 第2课时石油裂解与乙烯 1.B H20→CH3CH2OH CH3-CH3-H2 CH2=CH2 HBrCH:CH2Br 2.B[H2和CH3CH3既不能使溴水褪色又不能使酸 性KMnO4溶液褪色；乙烯与Br2发生加成反应使溴 水褪色，被酸性KMnO4溶液氧化的同时，KMnO4溶 液褪色：因发生氧化还原反应，SO2使溴水或KMnO, 溶液褪色。] 3.B[酸性KMnO4溶液可用于鉴别甲烷和乙烯，但不 能用于除去甲烷中的乙烯，因为KMnO1将乙烯氧化 生成CO2仍为杂质。乙烯通过溴水与Br2发生加成 反应，液态的1,2-二溴乙烷留在溴水中，甲烷不与溴 水反应，B方法可行：C方法不可取，因为通入的H2 的量不好控制，少了不能将乙烯全部除去，多了就会 使乙烷中混有H2,而且该反应条件要求高；由于乙烯 与NaOH溶液不反应，D方法不可取。] 4.C[水果散发乙烯，乙烯又能催熟水果，高锰酸钾能 够与水果产生的乙烯反应，降低集装箱内乙烯的浓 度，防止运输中水果早熟腐烂。] 5.D[本题的难，点是对C项的判断，反应物分子里有一 个不饱和碳原子，而另一个不饱和原子是氧原子。反 应是H2分子里的氢原子跟反应物分子里的不饱和原 子直接结合的反应。由此可知，C项是加成反应。] 6.BD[乙烯分子中的双键有一个容易断裂，破坏碳碳 双键所需的能量不是破坏碳碳单键所需能量的2倍； 乙烯分子中6个原子同平面；乙烷能在氧气中燃烧， 但不能被KMnO,(H+)溶液氧化：乙烯易发生加成反 应，乙烷能发生取代反应。] 巴五维课堂 7.B[裂化就是在一定条件下，将相对分子质量大，沸 点高的烃断裂为相对分子质量较小、沸点较低的烃的 过程。裂化的目的是提高轻质液体燃料的产量，特别 是提高汽油的产量：裂解是采用比裂化更高的温度， 使长链烃断裂为短链的不饱和烃的过程。裂解气的 主要成分是乙烯、丙烯等。] 8.C[碳与氢的原子个数比1：2的还有其他物质（如 CH2一CH2),故A项错。B项也是只能证明乙烯 CH2-CH2 分子中n(C):n(H)=1:2,不符合题意。加成反应 只有含有不饱和键时才能发生，且n(C2H4):n(Br2) =1：1,所以乙烯必含C=C，且只含一个 C-C,C项正确。D项中，含0-C时能使 酸性KMnO4溶液褪色，但被酸性KMnO4溶液氧化 而褪色的物质并不一定都有碳碳双键，故D项不能确 定乙烯分子中是否含有C=C。] 9.C[乙烯和溴化氢发生加成反应的产物是 CH3CH2Br(渙乙烷)；乙烷和渙蒸气反应生成多种取 代物：乙烯通入溴的四氯化碳溶液中反应生成Br CH2一CH2一Br:乙烷通入涣水中不反应。] 10.CD[乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色发生的为氧化 还原反应，而使溴水褪色发生的为加成反应，所以原 理不一样。] 11.解析：(1)乙烯使酸性KMnO4溶液褪色，是因为乙烯 发生了氧化反应，把KMnO4还原而使之褪色。 (2)C中发生反应为CH2=CH2+Br2→ CH2BrCH,Br(3)在，点燃可燃性气体前应先验纯。 答案：(1)氧化(2)CH2=CH2十Br2 CH2BrCH2Br(3)检验乙烯的纯度 12.解析：在实验室制备乙烯的过程中，由于浓硫酸具有 强氧化性，可以将一部分乙醇氧化，本身被还原成 S02,SO2具有较强的还原性，可以将溴水还原，所 以，要想证明乙烯能与溴水反应，必须除去S○2。在 确认完全除去S○2后将气体通入盛有溴水的试管 中，溴水褪色，则一定是乙烯与溴水反应的结果。但 不能认为，二者发生的一定是加成反应。证明二者 发生的不是取代反应，根据两种反应的特点，加成反 应只有一种产物，而取代反应除了有机产物外，还有 HBr生成，可以设法证明反应后的溶液中无HBr,则 可知二者发生的反应是加成反应而不是取代反应。 答案：(1)不能AC(2)SO2SO2+Br2+2H2O -H2 SO+2HBr (3)如果发生取代反应，必定生成HBr,溶液酸性将 会明显增强，故可用pH试纸验证 ·6 化学·必修第二册 13.(1)CH3CH3+C12 光，CH,CH,C1+HCI取代 (2)CH2 =CH2+HCI- 催化剂CH,CH,C1加成 (3)(2)第(2)种方法得到的产物较为纯净，而第 (1)种方法会发生多种副反应，生成多种产物的混 合物 第3课时煤的干馏与苯 1.D[苯是无色带有特殊气味的液体，难溶于水且密度 比水小，易挥发，A、B、C正确；苯可燃烧，D错误。] 2.A[苯、乙烯均为平面形结构，A正确：苯一般情况下 不能与酸性KMnO4溶液、溴水发生反应，B、C错误； 苯的分子式为C6H；,乙烯分子式为C2H,故等物质 的量苯和乙烯完全燃烧时，苯耗氧多。] 3.D[苯中含碳量高，燃烧时火焰明亮，有浓烟：甲烷含 碳量较低，燃烧时火焰为浅蓝色，故A项正确：苯分子 中没有C-C,不能使KMnO,(H+)溶液褪色， 故B项正确；甲烷分子中4个H原子构成正四面体， C原子位于中心；苯分子中12个原子都在同一平面 上，故C项正确；苯为高度不饱和烃，故D项错误。] 4.C[A项中甲烷分子为正四面体；B项中苯不能使溴 的四氯化碳溶液褪色：D项中苯分子中的碳碳键是一 种介于碳碳单键和碳碳双键之间的特殊共价键。] 5.A[酒精易溶于水，不会发生分层；CCl4、苯、甲苯均 不溶于水，且三者均能提取溴水中的溴，使溴水层变 成无色，CCl4的密度大于水而苯和甲苯的密度小于 水，故A项正确。] 6.D[苯、乙烯等质量燃烧时，乙烯耗氧多，A项错误； 苯燃烧也属于氧化反应，B项错误：苯的密度比水小， 浮在水面上，故有机层应从上口倒出，C项错误：乙烯 可以使酸性KMO4溶液和溴水都褪色，而甲烷不反 应，D正确。] 7.D 不褪色 己烯 苯 KMnO(H) 苯 褪色己海 甲苯 褪色 -己烯一涣水 一甲苯 不褪色，甲苯 8C[A项，分别属于取代反应、氧化反应，错误；B项， 都属于加成反应，错误：C项，分别属于取代反应、加成 反应，正确：D项，分别属于物理变化（苹取）、加成反 应，错误。] 9.BC[A项千馏要在隔绝空气的条件下进行。B项煤 干馏的主要产物是焦炭，同时得到焦炉气、煤焦油等 物质。C项煤干馏时发生了分解反应，所以是化学变世五维课堂 空 化课时 第2课时 纠错空间 学作业 1.下列物质中，不可能是乙烯的加成产物的是 A.CHCH B.CH,CHCI2 C.CHCH,OH D.CHCH,Br 2.常温下，下列各种物质既能使溴水褪色，又能 使酸性KMnO,溶液褪色，并且化学反应原理 相同的是 A.CH,=CH, B.SO, C.H2 D.CH CH 3.可以用来鉴别甲烷和乙烯，还可以用来除去甲 烷中乙烯的操作方法的是 ( A.将混合气体通过盛有酸性KMnO,溶液的 方法总结 洗气瓶 B.将混合气体通过盛有适量溴水的洗气瓶 C.将混合气体中通人氢气，在Ni催化加热的 条件下反应 D.将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶 4.海南的水果大量向北方销售，运输这些水果 时，常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置 在盛放水果的集装箱中。高锰酸钾溶液的作 用是 A.杀死水果周围的细菌，防止水果霉变 B.吸收水果周围的氧气，防止水果腐烂 C.吸收水果产生的乙烯，防止水果早熟 D.发挥氧化性，催熟水果 5.下列各反应中不属于加成反应的是 A.CH,=CH,+H-OH 催化剂 CH CH,-OH B.CH,CH -CH,+Br,->CH,CHBrCBrH, ·30 化学·必修第二册 石油裂解与乙烯 0 C. CH,一C-H+H2 催化剂，CH, △ CH2-OH D.CHCH+2C1, 催化剂CH,CICH,CI +2HCI 6.(双选)下列叙述正确的是 () A.破坏乙烯分子里的碳碳双键所需要的键能 是破坏乙烷分子里碳碳单键能量的两倍 B.乙烯分子里碳、氢原子都处在同一平面上， 而乙烷分子里的碳、氢原子不处在同一平 面上 C.乙烯和乙烷都能在空气中燃烧而被氧气氧 化，具有强还原性，所以它们也能被强氧化 剂酸性高锰酸钾溶液氧化 D.乙烯易发生加成反应，乙烷能发生取代 反应 7.下列关于裂解和裂化的叙述中，不正确的是 () A.裂解与裂化的产物都含有不饱和烃 B.裂解与裂化都是为了得到气态烃 C.裂解与裂化的原料都是石油分馏产品 D.裂解与裂化都是使相对分子质量大的烃断 裂为相对分子质量小的烃的过程 8.能证明乙烯分子里含有一个碳碳双键的事 实是 () A.乙烯分子里碳氢原子个数比为1：2 B.乙烯完全燃烧生成的CO2和H,O的物质 的量相等 C.乙烯容易与溴水发生加成反应，且1mol乙 烯完全加成消耗1mol溴单质 D.乙烯能使酸性KMnO,溶液褪色 第三章简单的有机化合物 9.下列物质反应后可生成纯净的Br一CH2 CH2一Br的是 ( A.乙烯和溴化氢加成 B.乙烷和少量的溴蒸气光照 C.乙烯通入溴的四氯化碳溶液中 D.乙烷通人溴水中 10.（双选)下列说法错误的是 A.乙烯具有可燃性，在点燃前要验纯 B.乙烷中混有的乙烯可用溴水除去 C.乙烯使酸性高锰酸钾溶液、溴水褪色的原 理一样 D.只通过加成反应可以生成CH.CH,CI 11.下面是石蜡油在炽热碎瓷片的作用下产生 C,H并检验C,H,性质的实验，完成下列各 问题。 浸透了石蜡碎瓷片 油的矿渣棉 溴的四氯 溶液 化碳溶液 A B (1)B中溶液褪色，是因为乙烯被 (2)C中发生反应的化学方程式 (3)在D处点燃时必须进行的操作是 12.为探究乙烯与溴的加成反应，甲同学设计并 进行了如下实验；先用乙醇和浓硫酸为原料 制取乙烯(CHCH,OH 1CH.=CH, 浓HS)1 十HO),生成的气体直接通人溴水中，发现溶 液褪色，即证明乙烯与溴水发生了加成反应。 乙同学发现在甲同学的实验中，产生的气体 有刺激性气味，推测在制得的乙烯中还可能 ·31 课时作业乡 含有少量还原性的杂质气体，由此提出必须 先除去杂质，再与溴水反应。 间 请你回答下列问题： 纠错空间 (1)甲同学设计的实验 (填“能”或 “不能”)验证乙烯与溴水发生了加成反应，其 理由是 A.使溴水褪色的反应未必是加成反应 B.使溴水褪色的反应就是加成反应 C.使溴水褪色的物质未必是乙烯 D.使溴水褪色的物质就是乙烯 (2)乙同学推测此乙烯中必定含有一种杂质 气体是 ,它与溴水反应的化学方程 式是 因此在验证过程中必须全部除去。 (3)为验证这一反应是加成反应而不是取代 方法总结 反应，丙同学提出可用pH试纸来测试反应 后溶液的酸性，理由是 13.在一定条件下，乙烯和乙烷都能制得氯乙烷， 据此回答问题： (1)由乙烷制备氯乙烷的化学方程式： ,该反应类型 属于 反应。 (2)由乙烯制备氯乙烷的化学方程式为 ,该反应类型 属于 反应。 (3)比较两种方法，第种方法较好，其原 因是