精品解析:2025-2026学年山东省济南市槐荫区人教版三年级上册期末质量检测数学试卷

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2026-02-01
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2025—2026学年度第一学期小学数学三年级期末质量检测2025.12 (90分钟) 一、用心思考,正确填写。 1. 在括号里填上合适的单位。 (1)陆地上跑得最快的动物是猎豹,1小时可以跑120( )。 (2)鸵鸟蛋是世界上最大的蛋一个鸵鸟蛋约重1500( )。 (3)世界上最小的青蛙,体长大约只有8( ),还不到1厘米。 (4)世界上最重的动物是蓝鲸,体重达170( )。 2. 采用习字格临帖是练习书法的一种方法。常用的习字格有田字格、米字格。 (1)田字格是将正方形平均分成( )份,每份是它的( )。 (2)米字格是将正方形平均分成( )份,其中的( )份是它的。 3. 在计算时,应先计算( )法,再计算( )法,结果是( )。 4. 下图是一个长方体展开后的图形,找出相对的面,填一填。(填序号) (1)①的相对面是( )。 (2)②的相对面是( )。 (3)③的相对面是( )。 5. 5厘米=( )毫米 4分米厘米=( )分米 85毫米毫米=( )毫米=( )厘米 6. 红领巾上最大的角是______角。 7. 最大的一位数的135倍是( ),最大的两位数与最大的一位数的积是( )。 8. 把5米长的铁丝,平均截成5段,每段占全长的 ( ),每段的长度是 ( )米。 9. 王老师的身份证号为522601198311170019,王老师的性别是________,出生年月日是________。 10. 水果店运来水果8筐,每筐120千克,还要运来( )千克正好是1吨。 11. 一根绳子对折两次后的长度是5分米,这根绳子的总长是( )米。 12. 展开一个一端开口的长方体纸盒,需要剪开( )条边。 二、反复比较,慎重选择。 13. 如图的长条表示1,涂色部分可以用分数( )来表示。 A. B. C. 14. “眼离书一尺,手离笔尖一寸,胸离书桌一拳。”这是写字时要做到的“三个一”。这里的“一尺”就是眼睛离书本的距离约33( )比较合适。 A. 毫米 B. 分米 C. 厘米 15. 水果店每盒蓝莓8元,_____,买4盒蓝莓和1盒草莓一共要多少钱?应补充的信息是( )。 A. 有3盒草莓 B. 每盒草莓15元 C. 还要20元 16. 下图中,箭头“↓”指向的数可能是算式( )的积。 A. 71×5 B. 29×9 C. 110×4 17. 小明一家今年计划“就地过年”。他们准备买5份“新年礼包”快递给远在家乡的亲人。解决下面的问题( )用估算方法比较合适。 A. 结账时用手机扫码支付,需要付多少钱 B. 结账时用现金支付,收银员应找回多少钱 C. 小明爸爸准备1000元钱购买礼包,够吗 18. 能表示出意思的算式是( )。 A. B. C. 19. 四(1)班同学以楼道里的白色墙砖为背景,组织墙面装饰活动,他们把贴纸设计成不同的图形作为装饰图案贴到墙面上。下面( )组同学贴的图案面积占背景墙砖面积的。 A. B. C. 20. 如下图,甲、乙两张纸条都被遮住了一部分,露出的部分同样长。下面说法正确的是( )。 A. 乙纸条长 B. 甲纸条长 C. 无法判断 21. 把一些苹果平均分成8份,每份26个,还有剩余。这些苹果可能有( )个。 A. 200 B. 208 C. 213 22. 下面的选项中,( )的质量最接近1吨。 A. 40个二年级同学 B. 50个鸡蛋 C. 2袋大米 三、巧思妙想,仔细计算。 23. 直接写得数。 24. 列竖式计算(带*的要验算)。 25. 脱式计算。 四、静心思考,动手操作。 26. 在直线l上,画出长为2厘米的线段AB,再用圆规在直线l上作线段BC,使BC=AB。 27. 以点A为顶点,画一个比锐角大的角,并写出各部分的名称。 ·A 28. 画一条比5厘米长2厘米的线段。 五、灵活运用,解决问题。 29. 李大伯2小时加工零件12个,照这样计算,他加工42个零件要多少小时? 30. “中国天眼”是世界上最大的填充口径射电望远镜。它的口径比阿雷西博望远镜扩建前口径的2倍少10米,已知阿雷西博望远镜扩建前口径为305米,“中国天眼”的口径是多少米? 31. 某地半程马拉松赛道上每隔500米设一服务站(起点不设)。当浩浩跑到第6个服务站时,他跑了多少千米? 32. 小刚和爸爸步测一座桥的长度,他们分别从桥的两端出发,相向而行。相遇时爸爸走了115步,小刚走了109步。如果爸爸的平均步长是7分米,小刚的平均步长是5分米,这座桥的长是多少米? 33. 玲玲读一本科幻书,第一周读了这本书的,第二周和第一周读的同样多。两周一共读了这本书的几分之几? 34. 一本书有72页,小东第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,还剩下这本书的几分之几没看?这本书小东看了多少页? 35. 地上有一筐苹果和一筐香蕉,这两种水果一共重9千克,苹果比香蕉重5千克。这两筐水果各重多少千克? 36. 有一些大小相同的铁环连在一起,拉紧后如下图。这4个铁环连在一起的长度为( )厘米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期小学数学三年级期末质量检测2025.12 (90分钟) 一、用心思考,正确填写。 1. 在括号里填上合适的单位。 (1)陆地上跑得最快的动物是猎豹,1小时可以跑120( )。 (2)鸵鸟蛋是世界上最大的蛋一个鸵鸟蛋约重1500( )。 (3)世界上最小的青蛙,体长大约只有8( ),还不到1厘米。 (4)世界上最重的动物是蓝鲸,体重达170( )。 【答案】(1)千米##km (2)克##g (3)毫米##mm (4)吨##t 【解析】 【分析】根据情景、生活经验,以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识可知: (1)1千米大约是一个学校操场跑道两圈半的长度,所以计量猎豹的时速用“千米”作单位比较合适; (2)1克大约是一枚一分硬币的重量,所以计量鸵鸟蛋的重量用“克”作单位比较合适; (3)1毫米大约是一枚硬币的厚度,由于数据相同的情况下,毫米的单位比厘米小,所以计量青蛙的体长用“毫米”作单位比较合适; (4)1吨大约是一头大象的重量,所以计量蓝鲸的重量用“吨”作单位比较合适。 【小问1详解】 陆地上跑得最快的动物是猎豹,1小时可以跑120千米。 【小问2详解】 鸵鸟蛋是世界上最大的蛋一个鸵鸟蛋约重1500克。 【小问3详解】 世界上最小的青蛙,体长大约只有8毫米,还不到1厘米。 【小问4详解】 世界上最重的动物是蓝鲸,体重达170吨。 2. 采用习字格临帖是练习书法的一种方法。常用的习字格有田字格、米字格。 (1)田字格是将正方形平均分成( )份,每份是它的( )。 (2)米字格是将正方形平均分成( )份,其中的( )份是它的。 【答案】(1) ①. 4 ②. (2) ①. 8 ②. 3 【解析】 【分析】(1)(2)把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示,这样的一份表示整体的几分之一,这样的几份表示整体的几分之几;据此解答即可。 【小问1详解】 田字格是将正方形平均分成4份,每份是它的。 【小问2详解】 米字格是将正方形平均分成8份,其中的3份是它的。 3. 在计算时,应先计算( )法,再计算( )法,结果是( )。 【答案】 ①. 减 ②. 除 ③. 8 【解析】 【分析】本题考查四则混合运算的顺序,先乘除、后加减,有括号的应该先算括号内的式子,根据题目中给出的式子判断运算顺序,得出答案。 【详解】结合四则混合运算的顺序,计算时,应该先算括号内的式子,即先计算减法,再算括号外的式子,即除法, 结果为 在计算时,应先计算减法,再计算除法,结果是8。 4. 下图是一个长方体展开后的图形,找出相对的面,填一填。(填序号) (1)①的相对面是( )。 (2)②的相对面是( )。 (3)③的相对面是( )。 【答案】(1)⑥ (2)④ (3)⑤ 【解析】 【分析】根据长方体的特征,长方体的6个面一般都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),每2个相对的面的完全相同,且相对的两个面不相连,据此观察解答。 【小问1详解】 ①的相对面是⑥。 【小问2详解】 ②的相对面是④。 【小问3详解】 ③的相对面是⑤。 5. 5厘米=( )毫米 4分米厘米=( )分米 85毫米毫米=( )毫米=( )厘米 【答案】 ①. 50 ②. 2 ③. 40 ④. 4 【解析】 【分析】本题考查了长度单位的换算。根据1分米=10厘米,1厘米=10毫米,通过换算单位判断得出答案。 【详解】1厘米=10毫米,则5厘米=50毫米; 1分米=10厘米,则20厘米=2分米, 4分米-20厘米 =4分米-2分米 =2分米; 85毫米-45毫米=40毫米, 1厘米=10毫米,则40毫米=4厘米。 6. 红领巾上最大的角是______角。 【答案】钝 【解析】 【分析】由红领巾的制作规定可知:红领巾的三个角的度数分别是、、,据此即可进行解答。 【解答】解:因为红领巾的三个角的度数分别是、、, 所以一条红领巾上有2个锐角,1个钝角,最大的角是钝角。 故答案为:钝。 【点评】解答此题的主要依据是钝角的定义。 7. 最大的一位数的135倍是( ),最大的两位数与最大的一位数的积是( )。 【答案】 ①. 1215 ②. 891 【解析】 【分析】最大的一位数是9,利用乘法计算它的135倍是多少;最大的两位数是99,利用乘法计算它们的积,得出答案。 【详解】最大的一位数是9,最大的两位数是99, 则最大的一位数的135倍是:; 最大的两位数与最大的一位数的积是:。 8. 把5米长的铁丝,平均截成5段,每段占全长的 ( ),每段的长度是 ( )米。 【答案】 ①. ②. 1 【解析】 【分析】根据题意,求每段占全长的几分之几,根据分数的意义,是把5米长的铁丝看成单位“1”,平均分成5段,一段就占这根铁丝的;求每段长多少米,根据除法的意义,就用5米除以5即可。 【详解】 (米) 【点睛】区分求分率还是具体的量是解题的关键。 9. 王老师的身份证号为522601198311170019,王老师的性别是________,出生年月日是________。 【答案】 ①. 男 ②. 1983年11月17日 【解析】 【分析】身份证共18位,第1~6位数字表示出生地。第7~14位表示出生年月日。第15~16位是出生顺序码。第17位表示性别,单数是男性,双数是女性。第18位是校验码。据此解答即可。 【详解】第17位是1为单数,表示男性;第7~14位是19831117代表1983年11月17日出生。 王老师的身份证号为522601198311170019,王老师的性别是男,出生年月日是1983年11月17日。 10. 水果店运来水果8筐,每筐120千克,还要运来( )千克正好是1吨。 【答案】40 【解析】 【分析】根据8筐水果每筐120千克,先利用乘法算出8筐水果的总重量,再根据1吨=1000千克,再利用减法算出还要运来多少千克是1吨。 【详解】(千克) 1吨=1000千克 (千克) 则还要运来40千克正好是1吨。 11. 一根绳子对折两次后的长度是5分米,这根绳子的总长是( )米。 【答案】2 【解析】 【分析】对折一次将绳子平均分成2段,对折两次后将绳子平均分成(2×2)段,每段长度×段数=绳子原来长度,据此列式计算,求出绳子原来的长度;1米=10分米,把分米换算成米,除以进率,据此将分米换算成米即可。 【详解】2×2=4(段) 5×4=20(分米) 1米=10分米,20分米=2米 所以这根绳子的总长度是2米。 12. 展开一个一端开口的长方体纸盒,需要剪开( )条边。 【答案】4##四 【解析】 【分析】展开一个一端开口的长方体纸盒,如图:这个纸盒的上面已经打开,要想把这个纸盒剪开平铺在桌面上,还需要剪开图上标注的几条边。 由图可知:还需要剪开4条边。 【详解】根据分析可知: 展开一个一端开口的长方体纸盒,需要剪开4条边。 二、反复比较,慎重选择。 13. 如图的长条表示1,涂色部分可以用分数( )来表示。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了分数的判断。根据图片当中的长条表示1,判断涂色部分占整个长条的占比,通过作图理解得出涂色部分可以用哪一个分数表示。 【详解】如图: 通过作图理解,得出整个长条可以平均分成6份,涂色部分占其中的1份。则涂色部分可以用分数表示; 故答案为:C 14. “眼离书一尺,手离笔尖一寸,胸离书桌一拳。”这是写字时要做到的“三个一”。这里的“一尺”就是眼睛离书本的距离约33( )比较合适。 A. 毫米 B. 分米 C. 厘米 【答案】C 【解析】 【分析】长度单位:1米(m)大约为小学生双臂伸展开的长度;1分米(dm)大约为手掌的宽度;1厘米(cm)大约为指甲盖的宽度;1毫米(mm)大约为1枚硬币厚度。 33毫米,眼睛离书本太近不合适;33分米,眼睛离书本太远,也不合适;只有眼睛离书本的距离约33厘米比较合适,据此解答即可。 【详解】“眼离书一尺,手离笔尖一寸,胸离书桌一拳。”这是写字时要做到的“三个一”。这里的“一尺”就是眼睛离书本的距离约33厘米比较合适。 故答案为:C 15. 水果店每盒蓝莓8元,_____,买4盒蓝莓和1盒草莓一共要多少钱?应补充的信息是( )。 A. 有3盒草莓 B. 每盒草莓15元 C. 还要20元 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,已知每盒蓝莓的价钱8元和蓝莓的盒数4盒,蓝莓单价乘蓝莓数量即可求出4盒蓝莓的总价钱;要求买4盒蓝莓和1盒草莓一共要多少钱,则还需要知道1盒草莓的价钱(草莓的单价),据此解答。 【详解】A.题中已知有1盒草莓,所以有3盒草莓的条件不符合题意; B.题中需要知道1盒草莓的价钱,所以每盒草莓15元符合题意; C.题中需要知道1盒草莓的价钱,所以还要20元不符合题意。 所以,应补充的信息是:每盒草莓15元。 故答案为:B 16. 下图中,箭头“↓”指向的数可能是算式( )的积。 A. 71×5 B. 29×9 C. 110×4 【答案】A 【解析】 【分析】箭头指向的数是350左右,根据两、三位数乘一位的计算方法,分别求出各选项的积,再进一步解答即可。 【详解】A.71×5=355 B.29×9=261 C.110×4=440 因此,上图中,箭头“↓”指向的数可能是算式71×5的积。 故答案为:A 17. 小明一家今年计划“就地过年”。他们准备买5份“新年礼包”快递给远在家乡的亲人。解决下面的问题( )用估算方法比较合适。 A. 结账时用手机扫码支付,需要付多少钱 B. 结账时用现金支付,收银员应找回多少钱 C. 小明爸爸准备1000元钱购买礼包,够吗 【答案】C 【解析】 【分析】当必须要求出准确数值时,需要用计算的方法,当不需要求出准确数值,可以采用估算的方法;据此逐项分析解答。 【详解】A.结账时用手机扫码支付,需要付多少钱。要求需要付的钱数,不能用估算; B.结账时用现金支付,收银员应找回多少钱。需要知道付的钱数以及花费的准确的钱数,不能用估算; C.小明爸爸准备1000元钱购买礼包,够吗。不需要求出实际花费的钱数,用估算比较合适。 小明一家今年计划“就地过年”。他们准备买5份“新年礼包”快递给远在家乡的亲人。解决下面的问题小明爸爸准备1000元钱购买礼包,够吗用估算方法比较合适。 故答案为:C 18. 能表示出意思的算式是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】左边的正方形被平均分成6份,阴影部分占其中的5份,用分数表示;接着从阴影部分中拿走2份,剩下的阴影部分占3份,用分数表示为,据此列式即可。 【详解】 能表示出意思的算式是。 故答案为:C 19. 四(1)班同学以楼道里的白色墙砖为背景,组织墙面装饰活动,他们把贴纸设计成不同的图形作为装饰图案贴到墙面上。下面( )组同学贴的图案面积占背景墙砖面积的。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】判断贴的图案面积是否占背景砖面积的,就把砖面积平均分成4份,图案面积切拼起来看是否占砖面积的其中1份,据此即可解答。 【详解】A.把左右两边的阴影图案拼到中间的空白处,图案部分占砖的面积的2份,所以贴的图案面积占背景砖面积的; B.如图将图形进行切拼:变成,图案部分面积占砖的面积的1份,所以贴的图案面积占背景砖面积的; C.把最左边的阴影部分往中间阴影部分的右边补,最右边阴影部分补到中间阴影部分的左边,此时图案部分占背景砖的面积的2份,所以贴的图案面积占背景砖面积的。 故答案为:B 20. 如下图,甲、乙两张纸条都被遮住了一部分,露出的部分同样长。下面说法正确的是( )。 A. 乙纸条长 B. 甲纸条长 C. 无法判断 【答案】A 【解析】 【分析】由题意得,甲、乙两张纸条露出的部分同样长,甲露出的部分占它的。表示把甲平均分成3份,漏出部分占其中的一份,那么甲就有三个漏出部分那么长。表示把乙平均分成4份,漏出部分占其中的一份,乙露出的部分占它的,那么乙就有四个漏出部分那么长。据此解答。 【详解】由分析得,甲有三个漏出部分那么长,乙有四个漏出部分那么长。所以乙纸条更长。 故答案为:A 21. 把一些苹果平均分成8份,每份26个,还有剩余。这些苹果可能有( )个。 A. 200 B. 208 C. 213 【答案】C 【解析】 【分析】苹果的总个数÷平均分的份数=每份的个数……剩下的个数,由于余数比除数小,因此最少有(26×8+1)个,最多有(26×8+7)个,依此计算并选择。 【详解】26×8+1 =208+1 =209(个) 26×8+7 =208+7 =215(个) 200<208<209<213<215 由此可知,这些苹果可能有213个。 故答案为:C 22. 下面的选项中,( )的质量最接近1吨。 A. 40个二年级同学 B. 50个鸡蛋 C. 2袋大米 【答案】A 【解析】 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知,计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位。4只老虎大约重1吨。1个二年级同学的重量大约是25千克,1个鸡蛋大约重50克,1袋大米大约重10千克,据此逐项分析解答。 【详解】A.1个二年级同学的重量大约是25千克,40个二年级同学的重量大约是1000千克,即1吨; B.1个鸡蛋大约重50克,50个鸡蛋大约重2500克,比1吨少得多; C.1袋大米大约重10千克,2袋大米大约重20千克,比1吨少得多; 40个二年级同学的质量最接近1吨。 故答案为:A 三、巧思妙想,仔细计算。 23. 直接写得数。 【答案】66;90;669;0 100;400;280;880 ;;; 【解析】 【分析】 【详解】略 【点睛】 24. 列竖式计算(带*的要验算)。 【答案】907;426;6265 【解析】 【分析】加减法法则:将两个三位数的相同数位(个位、十位、百位)上下对齐,确保个位对个位、十位对十位、百位对百位,从最低位(个位)开始计算。加法:依次计算个位、十位、百位的和,某一位相加满十时,向前一位进1。减法:依次计算个位、十位、百位的差,某一位不够减时,向前一位借1当10(如个位不够减借1到个位当10,十位不够减借1到十位当10),借位后前一位需减去1再参与计算。将每一位的计算结果(加法含进位、减法含借位后结果)依次写在对应数位下方。验算用差加减数看是否等于被减数即可。 多位数乘一位数,需从个位起,用一位数依次乘多位数的个位、十位、百位、千位,每一位相乘满几十,就向前一位进几,最终将各步结果相加即可。 【详解】259+648=907 1000-574=426 1253×5=6265 验算: 25. 脱式计算。 【答案】250;753;910 【解析】 【分析】先算括号里面的加法,再算括号外面的减法。 先算乘法,再算加法。 先算括号里面的除法,再算括号外面的乘法。 【详解】603-(245+108) =603-353 =250 243+102×5 =243+510 =753 182×(35÷7) =182×5 =910 四、静心思考,动手操作。 26. 在直线l上,画出长为2厘米的线段AB,再用圆规在直线l上作线段BC,使BC=AB。 【答案】 【解析】 【分析】在直线l上任意取一点A,尺子和直线重合,尺子的0刻度线对齐点A,在尺子的2cm刻度线处点一点,这个点就是B,线段AB=2厘米。 先将圆规有针尖的脚固定在线段AB的端点B上,另一只脚固定在线段AB的端点A上。再将圆规有针尖的脚固定在线段AB的端点B上,转动手柄,另一只脚在直线l上的位置就是点C。线段BC=AB=2厘米。 【详解】略 27. 以点A为顶点,画一个比锐角大的角,并写出各部分的名称。 ·A 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】用量角器画角的一般方法:先确定一个端点,引出一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0刻度线和射线重合;再在量角器上对准要画角的度数的刻度线,并点上一个点;然后以已画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线,这两条射线所成的夹角就是所要画的角度。根据锐角是大于0度小于90度的角,本题画一个比锐角大的角,也就是画一个大于或等于90度的角,用量角器画角,标上各部分的名称即可。 【详解】图略(答案不唯一) 28. 画一条比5厘米长2厘米的线段。 【答案】 【解析】 【知识点】厘米的认识与使用;物体长度的测量与计算 【解析】线段的画法:①先画一个点,用直尺的“0”刻度和这个端点重合,②对准指定长度的刻度线点一个点,③连接这两个端点就是所画的线段。 五、灵活运用,解决问题。 29. 李大伯2小时加工零件12个,照这样计算,他加工42个零件要多少小时? 【答案】7小时 【解析】 【分析】用2小时加工零件的个数除以2,求出平均每小时加工零件的个数。再用42除以平均每小时加工零件的个数,求出加工42个零件需要的时间。 【详解】12÷2=6(个) 42÷6=7(小时) 答:他加工42个零件要7小时。 【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再运用除法解决问题。 30. “中国天眼”是世界上最大的填充口径射电望远镜。它的口径比阿雷西博望远镜扩建前口径的2倍少10米,已知阿雷西博望远镜扩建前口径为305米,“中国天眼”的口径是多少米? 【答案】600米 【解析】 【分析】已知阿雷西博望远镜扩建前口径为305米,“中国天眼”的口径是它的2倍少10米,求“中国天眼”的口径可用305乘2再减去10,据此解答即可。 【详解】305×2=610(米) 610-10=600(米) 答:“中国天眼”的口径是600米。 31. 某地半程马拉松赛道上每隔500米设一服务站(起点不设)。当浩浩跑到第6个服务站时,他跑了多少千米? 【答案】3千米 【解析】 【分析】因为起点不设,所以当浩浩跑到第6个服务站时,他跑了6个500米,用500乘6可计算出,再根据1000米=1千米将单位换算成千米即可。 【详解】500×6=3000(米) 3000米=3千米 答:他跑了3千米。 32. 小刚和爸爸步测一座桥的长度,他们分别从桥的两端出发,相向而行。相遇时爸爸走了115步,小刚走了109步。如果爸爸的平均步长是7分米,小刚的平均步长是5分米,这座桥的长是多少米? 【答案】135米 【解析】 【分析】由“爸爸走了115步,爸爸的平均步长是7分米”可求得爸爸走的路程为115×7,同理求得小刚走的路程,相加即可。 【详解】115×7+109×5 =805+545 =1350(分米) 1350分米=135米 答:这座桥的长是135米。 【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。 33. 玲玲读一本科幻书,第一周读了这本书的,第二周和第一周读的同样多。两周一共读了这本书的几分之几? 【答案】 【解析】 【分析】根据第一周读了这本书的,第二周和第一周读的同样多,得出第二周也读了这本书的,两个分数相加,得出两周一共读了这本书的几分之几? 【详解】 答:两周一共读了这本书的。 34. 一本书有72页,小东第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,还剩下这本书的几分之几没看?这本书小东看了多少页? 【答案】;56页 【解析】 【详解】1--= += 72÷9×7=56(页) 答:还剩下这本书的没看,这本书小东看了56页。 35. 地上有一筐苹果和一筐香蕉,这两种水果一共重9千克,苹果比香蕉重5千克。这两筐水果各重多少千克? 【答案】香蕉2千克;苹果7千克 【解析】 【分析】先把苹果比香蕉多的5千克去掉,那么剩下的重量分为两份,其中一份即为香蕉的重量,那么苹果的重量就是香蕉的重量加5千克,据此解答即可。 【详解】(9-5)÷2 =4÷2 =2(千克) 2+5=7(千克) 答:香蕉重2千克,苹果重7千克。 36. 有一些大小相同的铁环连在一起,拉紧后如下图。这4个铁环连在一起的长度为( )厘米。 【答案】29 【解析】 【分析】单个铁环的长度为8厘米,若4个铁环不重叠连接,总长度为4×8=32(厘米),当铁环实际连接时,每两个铁环的连接处会有重叠部分,重叠长度为2个铁环的厚度,每个连接处重叠为2个5毫米就是1厘米,一共有3个连接部分,就是3×1=3(厘米),32-3=29(厘米)。 【详解】4×8=32(厘米) 2个5毫米就是1厘米。 3×1=3(厘米) 32-3=29(厘米) 这4个铁环连在一起的长度为29厘米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025-2026学年山东省济南市槐荫区人教版三年级上册期末质量检测数学试卷
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