河南项城市三店乡二中等校2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

参考答案 一、选择题（每小题2分，共30分） 1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.A 7.B 8.C 9.B 10.B 11.D 12.C 13.A 14.B 15.A 二、非选择题（共40分） 16.（8分） （1）示例：参加志愿服务、义务植树、向灾区捐款、帮助困难同学等。（答出任意2种即可，2分） （2）①人的成长是不断社会化的过程，亲社会行为能帮助我们更好地融入社会；②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，亲社会行为能促进个人全面发展。（每点2分，共6分） 17.（10分） （1）①社会规则明确社会秩序的内容，告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系，如何作为社会一员享有权利、承担责任；②社会规则保障社会秩序的实现，对违反社会规则的行为予以处罚，从而保障社会的良性运行。（每点2分，共4分） （2）①遵守社会规则需要他律和自律，既要监督、提醒、奖惩等外在约束，又要严于律己，不断自我反省；②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行；③维护规则，要从自己做起，自觉遵守规则；要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（每点2分，共6分） 18.（10分） （1）①照顾妈妈、承担家务，责任来自亲情、道德；②认真完成作业，责任来自学校、法律、道德。（答出两组责任及来源即可，4分） （2）①树立责任意识，认识到自己扮演的角色，承担相应的责任；②不言代价与回报，主动承担起对自己、对他人、对社会的责任；③努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任；④从身边小事做起，认真做好分内的每一件事，对自己的行为负责。（答出任意3点即可，每点2分，共6分） 19.（12分） （1）①总体国家安全观是以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设，坚决维护国家主权、安全、发展利益。（4分） ②宗旨：人民安全；根本：政治安全。（各1分，共2分） （2）①树立国家利益至上、国家安全至上的观念，增强维护国家利益和国家安全的意识；②认真学习国家利益和国家安全相关知识，了解维护国家利益和国家安全的重要性；③自觉履行维护国家利益和国家安全的法定义务，不做危害国家利益和国家安全的事；④发现危害国家利益和国家安全的行为，及时向有关部门举报；⑤努力学习，提高自身素质，为维护国家利益和国家安全贡献自己的力量。（答出任意3点即可，每点2分，共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上期期末考试卷 八年级道德与法治 （满分：70分 考试时间：60分钟） 考试内容：走进社会生活、遵守社会规则、勇担社会责任、维护国家利益 注意事项： 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分，所有答案均需写在答题卷指定位置，写在试卷上无效。 2.答题前，考生需将姓名、班级、考号填写在答题卷相应位置。 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1.周末，小宇跟随社区志愿者到小区孤寡老人家中打扫卫生、陪老人聊天，还参与了社区垃圾分类宣传活动。小宇的这些行为体现了（ ） ①人的成长离不开社会 ②亲社会行为能促进个人全面发展 ③参与社会活动是学生的主要任务 ④只有参与社区活动才是亲社会行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.随着网络技术发展，直播带货、线上课堂、远程办公等新事物融入生活，同时网络谣言、网络诈骗、网络暴力等问题也层出不穷。这说明网络（ ） A. 只会给人们的生活带来负面影响 B. 让我们的生活变得更加便利和丰富 C. 是把双刃剑，有利也有弊 D. 已经成为人们交往的唯一方式 3.下表是某班同学对校园不文明行为的调查统计，这启示我们（ ） 不文明行为 随手乱扔垃圾 课间追逐打闹 讲脏话、辱骂同学 破坏课桌椅 占比 42% |35% 18% 5% ①要自觉遵守校园规则，维护公共秩序 ②规则是可有可无的，不必严格遵守 ③文明有礼是一个人立身处世的前提 ④要提高自身道德修养，规范自身行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.乘车时主动为老人让座，与人交谈时轻声细语，在公共场所不大声喧哗。这些行为体现的道德品质是（ ） A. 诚实守信 B. 文明有礼 C. 爱岗敬业 D. 孝亲敬长 5.李某在高铁上霸占他人座位，拒不配合乘务人员协调，还出言辱骂周围乘客，最终被铁路公安部门依法给予治安罚款处罚。这说明（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②违反社会规则必然会受到刑事处罚 ③任何违法行为都要承担相应的法律责任 ④遵守社会规则只能依靠法律强制力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.下列对“诚信”的理解，正确的是（ ） ①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则 ②诚信是一个企业的无形资产 ③诚信是中华民族的传统美德 ④诚信就是任何情况下都要说出全部真话 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.中学生小浩在放学路上，看到一名低年级同学被校外人员欺凌，他及时跑到附近的派出所向民警求助，成功制止了欺凌行为。小浩的行为是（ ） ①敢于同违法犯罪作斗争的表现 ②漠视他人生命的行为 ③维护社会正义的正义行为 ④缺乏自我保护意识的行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.责任是一个人分内应该做的事情。下列行为中，属于承担社会责任的是（ ） ①小明认真完成老师布置的作业 ②小刚主动参与社区疫情防控志愿服务 ③小丽照顾生病的妈妈 ④小亮向灾区捐款捐物 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.有人说：“责任就像一扇门，放弃责任，就像推开门，失去了房屋的保护。”这说明承担责任（ ） A. 只会付出代价，没有任何回报 B. 既会付出代价，也会获得回报 C. 是成年人的事情，与未成年人无关 D. 是一种被迫的行为，并非自愿 10.2025年全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京召开，他们中有的是一线工人，有的是乡村教师，有的是科研工作者……他们在平凡岗位上创造了不平凡的业绩。这启示我们（ ） A. 只有劳动模范才值得我们尊重 B. 劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分 C. 从事体力劳动比脑力劳动更光荣 D. 不必重视平凡岗位的工作 11.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，下列属于国家核心利益的是（ ） ①国家主权、国家安全 ②领土完整、国家统一 ③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 ④经济社会可持续发展的基本保障 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 12.习近平总书记强调：“国家好，民族好，大家才会好。”这说明国家利益与人民利益的关系是（ ） ①国家利益与人民利益是完全一致的 ②国家利益是人民利益的集中体现 ③人民利益要服从和服务于国家利益 ④国家利益至上，人民利益高于一切 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.中学生小欣在观看国庆阅兵式后，内心充满了自豪感和使命感，立志要努力学习，为报效祖国贡献自己的力量。这体现了小欣（ ） A. 具有强烈的国家认同感和爱国情感 B. 只是一时的情绪激动，没有实际意义 C. 把个人理想与国家发展割裂开来 D. 缺乏对个人未来的规划 14.维护国家安全是每个公民的法定义务，下列行为中属于维护国家安全的是（ ） ①发现可疑网络信息及时向国家安全机关举报 ②随意向外国人透露我国的军事机密 ③积极参加国防教育和国家安全宣传活动 ④在社交平台上发布有损国家形象的言论 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.面对复杂的国际形势，我国始终坚持国家利益至上，坚决维护国家主权、安全和发展利益。这要求我们青少年（ ） ①树立国家利益至上的观念 ②增强维护国家利益的责任感和使命感 ③努力学习，提高自身素质 ④为维护国家利益不惜一切代价 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题（本大题共4小题，共40分） 16.（8分）阅读材料，回答问题。 材料：某校八年级（1）班开展了“践行亲社会行为，争做文明中学生”的主题班会活动，同学们围绕“什么是亲社会行为”“为什么要践行亲社会行为”“怎样践行亲社会行为”展开了热烈讨论。 （1）请你列举两种中学生常见的亲社会行为。（2分） （2）结合所学知识，说说中学生为什么要践行亲社会行为？（6分） 17.10分）阅读材料，回答问题。 材料：规则是社会文明的标志，遵守社会规则是每个人的责任。但在现实生活中，仍有一些人无视规则：闯红灯、翻越马路护栏、机动车不礼让行人、公共场所吸烟……这些行为不仅破坏了社会秩序，还可能危及他人和自身的生命安全。 （1）结合材料，说说社会规则对社会生活的重要性。（4分） （2）作为中学生，我们应该如何自觉遵守和维护社会规则？（6分） 18.（10分）阅读材料，回答问题。 材料：2025年“最美孝心少年”评选结果公布，其中13岁的王宇涵让人印象深刻。王宇涵的妈妈患有重病，生活不能自理，爸爸在外打工维持家用，她从小就承担起照顾妈妈的重任：每天早上五点起床做饭、照顾妈妈洗漱，放学回家后打扫卫生、给妈妈按摩，还不忘认真完成作业。她用稚嫩的肩膀扛起了家庭的责任，用行动诠释了孝心与担当。 （1）王宇涵承担了哪些责任？这些责任分别来自哪里？（4分） （2）结合材料和所学知识，谈谈青少年应如何做一个负责任的人。（6分） 19.（12分）阅读材料，回答问题。 材料一：习近平总书记指出：“我们要坚持国家利益至上，坚决维护国家主权、安全、发展利益，树立总体国家安全观，统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危。” 材料二：2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，全国各地开展了形式多样的国家安全宣传教育活动，通过主题讲座、知识竞赛、展板宣传等方式，向广大群众普及国家安全知识，增强全民国家安全意识。 （1）什么是总体国家安全观？其宗旨和根本分别是什么？（6分） （2）结合材料，谈谈青少年应如何以实际行动维护国家利益和国家安全。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $