山水画的意境-2025-2026学年九年级下册语文规范写字同步练习

练习日期： 年月日 理解经典著作的精神实质。 山水画的意境 李可染 画山水，最重要的问题是“意境”，意境是 山水画的灵魂。 什么是意境？我认为，意境就是景与情的结合， 写景就是写情。山水画不是地理、自然环境的 说明和图解，不用说，它当然要求包括自然地理的 准确性，但更重要的还是表现人对自然的西乡感 悟，见景生情，景与情要结合。如果片面追求自 然科学的一面，画花、画鸟都会成为死的标本， 画风景也缺乏情趣，没有画意，自己就不曾感动， 五星评价：规范☆端正☆整洁☆美观☆速度☆ 家长签名： 54 练习日期： 年月日 当然更感动不了别人。 毛主席的诗句，意境是很深的。如《十六字令 三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但每 一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。三首 词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有 直接描写人，实际上都有力地歌颂了人，歌颂了人 的英雄气概。古人说“缘物寄情”，写景就是写情。 诗画有意境，就有了灵魂。 怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识 对象，要有强烈、真挚的思想感情。 意境的产生，有赖于思想感情，而思想 感情的产生，又与对客观事物认识的深 五星评价：规范☆端正☆整洁☆美观☆速度☆ 家长签名： 55 练习日期： 年月日 度有关。要深入全面地认识对象，必须身 临其境，长期观察。例如，齐白石画虾， 就是在长期观察中，在不断表现的过程中， 对虾的认识才逐渐深入了，也只有当对事物的 认识全面了，做到“全马在胸“胸有成竹” “ 白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把 握对象的精神实质，赋予对象以生命。我们 不能设想齐白石画虾，在看一眼、画一笔的情况 下能画出今天这样的作品来；而是对虾的精神 状态熟悉极了，虾才在画家的笔下活起来的。 对客观对象不熟悉或不太熟悉，就一定画 不出好画。 五星评价：规范☆端正☆整洁☆美观☆速度☆ 家长签名： 56 练习日期： 年月日 写景是为了要写情，这一点、，在中国优 秀诗人和画家心里一直是很明确的。无论 写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来 观察、认识现实，才可能全面深入。例如 毛主席的《心园春。雪》开头几句“北国风 光，千里冰封，万里雪飘”，就充分体现了诗 人胸怀和思想的崇高境界。 无言之美 朱光潜 文学作品也是同样。譬如《论语》“子在川上 曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。’”几句话，绝没 完全描写出孔子说这香活时候的心境，而“如斯 五星评价：规范☆端正☆整洁☆美观☆速度☆ 家长签名： 57