2026年江苏省扬州市中考物理自编模拟练习卷

江苏省扬州市2026届初三一模自编模拟卷解析版 物理 考试范围：八年级上下册+九年级上下册；考试时间：100分钟；试卷满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1．下列物理量的估测符合实际的是（　　） A．家庭电路照明用LED灯正常工作电流约1A B．一节新的1号干电池的电压为1.5 V C．家用电热水器的加热功率为20 W D．学校实验室中所用导线的电阻约为100Ω 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】常见用电器的电功率、常见用电器的电流、生活中一些常见的电压、电阻的概念 【详解】A．家庭电路照明用灯正常工作的功率约，正常工作的电流约为 故A不符合题意； B．一节新号、号或号干电池的电压均为，因此一节新的号干电池的电压为，故B符合题意； C．家用热水器将电能转化为内能，加热功率约，故C不符合题意； D．导线的电阻非常小，学校实验室中所用导线的电阻约为，故D不符合题意。 故选B。 2．如图，是用两个一次性纸杯制作的“土电话”。细线处于拉紧状态时，小明对着其中一个纸杯口小声说话，在较远处的另一个纸杯口，小华可清晰地听到小明的说话声。当用手捏住细线时，就无法正常通话。该实验过程中所涉及的物理知识，下列分析正确的是 （　　） A．小明的说话声，是由纸杯振动产生的 B．该实验过程说明细线可以传播声音 C．小明说话声音越大，音调越高 D．用手捏住细线可以阻止声音的产生 【答案】B 【难度】0.85 【知识点】声音是怎么传播的、探究声音的产生、区分音调、响度与音色 【详解】A．声音是由物体振动产生的，小明的说话声是由声带振动产生的，故A错误； B．两个纸杯之间用细线连接，小明对着其中一个纸杯口小声说话，在较远处的另一个纸杯口，小华可清晰地听到小明的说话声，说明细线可以传播声音，故B正确； C．响度表示声音的大小，小明说话声音越大，响度越大，故C错误； D．小明的说话声是由声带振动产生的，用手捏住细线可以阻断声音的传播，故D错误。 故选B。 3．将“胶囊内窥镜”放在手中，随水吞服进入人体后，便能拍摄消化道图像并传输至体外。此“胶囊内窥镜”的（　　） A．长度约为1.2cm，镜头相当于凸透镜 B．长度约为1.2cm，镜头相当于凹透镜 C．长度约为1.2mm，镜头相当于凸透镜 D．长度约为1.2mm，镜头相当于凹透镜 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】透镜的特点与分类、常见的长度及估测、照相机 【详解】首先分析长度，1.2mm太短，不符合实际情况，胶囊内窥镜长度约为1.2cm比较合理；其次，摄像头要成清晰的像，其镜头相当于凸透镜，利用凸透镜成像原理来拍摄消化道图像。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 4．信息、能源、材料并列为现代文明的三大支柱。下列说法正确的是（　　） A．电磁波可以在真空中传播 B．电能属于一次能源 C．风能、水能属于不可再生能源 D．超导材料可用于制作电热丝 【答案】A 【难度】0.85 【知识点】可再生能源与不可再生能源、电磁波的产生和传播、一次能源与二次能源、超导材料 【详解】A．电磁波是由电场和磁场相互激发而传播的波，不需要介质，因此可以在真空中传播，故A正确； B．一次能源是指直接从自然界获取的能源，如煤炭，石油，风能，太阳能等；而电能是二次能源，故B错误； C．风能和水能属于可再生能源，因为它们来源于自然界的持续运动，不会因使用而枯竭，故C错误； D．超导材料的电阻为零，在通电时不会产生热量，因此不适合用于制作电热丝。电热丝需要的是电阻较大，能发热的材料，如镍铬合金，故D错误。 故选A。 5．小明利用如图所示的电路探究“串联电路的电压规律”，下列说法正确的是（　　） A．实验中需要两个规格相同的小灯泡 B．测量L2的电压时，电压表接b点的导线不动，将接a点的导线接在c点 C．实验时电压表示数，且示数不为0，可能是a、b之间发生了断路 D．结论：串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端电压 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】探究串联电路和并联电路中电压的特点、电压表的结构与使用方法、用电压表检测电路故障 【详解】A．为了确保实验结论的普遍性，避免偶然性，实验中应使用两个规格不同的小灯泡多次实验，故A错误； B．在测量L1两端电压后，若保持b点导线不动，将导线由a点改接到c点，会导致电压表的正负接线柱接反，无法正确测量L2两端电压，故B错误； C．如果实验中电压表的示数且示数不为0，这可能意味着a、b之间发生了断路或b、c之间发生了短路，此时两个电压表实际上测量的是电源电压，故C正确； D．该实验的结论：串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端电压之和，故D错误。 故选C。 6．王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律。如图所示的实验不是揭示流体压强与流速关系的是（　　） A．吹气时硬币跳跃木块 B．吹气时纸条向上飘 C．用吸管从瓶中吸饮料 D．吹气时乒乓球不下落 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】流体压强与流速的关系及现象解释、大气压的应用 【详解】A．在硬币上方用力吹一口气，使硬币上方的空气流速大，压强变小，硬币下方的空气流速小，压强大，硬币上下的面积是相同的，硬币受到一个竖直向上的压力差，所以硬币就被托起来了，故A不符合题意； B．将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来，故B不符合题意； C．用吸管吸饮料是利用了大气压的作用，不能揭示流体压强与流速的关系，故C符合题意； D．将一个乒乓球对着漏斗的细管处，对准漏斗细管口用力向下吹气，因为乒乓球上方的空气流速大，压强小，乒乓球下方的空气流速小，压强大，乒乓球受到一个竖直向上的压力差，所以乒乓球紧贴在漏斗上，故D不符合题意。 故选C 。 7．为了探究液体内部压强的特点，小明用隔板将一个容器分成左右两部分，隔板下部有一个用橡皮膜封闭的圆孔。当左右两侧各注入适量的液体后，下列符合实际情况的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】液体压强公式的简单应用 【详解】A．两边装的都是水，右侧的水到达橡皮膜的深度大一些，所以右侧的压强大些，故橡皮膜应该左凸，而图中橡皮膜不形变，故A不符合题意； B．由于水的密度大，所以在深度相同的情况下，水的压强比酒精的压强大，故橡皮膜应该右凸，故B符合题意； C．两边装的都是水，且右侧深度大于左侧深度，所以橡皮膜应该左凸，而图中橡皮膜向右凸，故C不符合题意； D．由于水的密度大，所以在深度相同的情况下，水的压强比酒精的压强大，故橡皮膜应该右凸，故D不符合题意。 故选B。 8．小明用力斜向下将篮球掷向地面，篮球碰到地面后斜向上反弹，篮球在运动过程中经过、两点，如图所示，从到的过程中，下列数据可能正确的是（    ） 篮球位置 动能 重力势能 6 10 A．， B．， C．， D．， 【答案】C 【难度】0.65 【知识点】辨析物体的机械能是否发生变化 【详解】篮球在从A点运动到B点的过程中，由于受到空气阻力的作用，一部分机械能会转化为内能，导致其总机械能减少。 物体的机械能等于其动能和重力势能之和。 设在A点的机械能为EA，在B点的机械能为EB。 根据题意： 在A点，动能为a，重力势能为6J，所以A点的机械能为 在B点，动能为b，重力势能为10J，所以B点的机械能为 因为存在空气阻力，机械能减少，所以A点的机械能应大于B点的机械能，即，即 整理得：，故ABD错误，C正确。 故选C。 9．物理学是一门以观察、实验为基础的科学.在物理问题的研究中，科学方法至关重要，下列有关科学方法，说法正确的是（　　） ①“长度测量”和“小灯泡电阻测量”实验中，都进行了多次测量，是为了求平均值减小误差； ②在“探究影响压力作用效果的因素”和“探究影响滑动摩擦力的因素”实验中，都用到了控制变量法； ③研究磁场特点时引入磁感线和研究光现象时引入“光线”，都用到模型法； ④探究动能大小的影响因素时，通过木块被撞后移动的距离来比较动能大小，采用了转换法； ⑤“探究真空不能传声”和“探究平面镜成像特点”实验中都用到了等效法. A．只有②③⑤ B．只有②③④ C．只有②④⑤ D．只有①②④ 【答案】B 【难度】0.65 【知识点】控制变量法、等效替代法、转换法、理想模型法 【详解】①“长度测量”用到了多次测量求平均值，是为了减小误差；小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大，所以测小灯泡电阻时，不能取不同电压下的电阻的平均值，多次测量，为了探究灯丝电阻的变化规律，故①错误； ②压力作用效果与压力和受力面积都有关系，在探究影响压力作用效果的因素时，必须保持其中一个物理量不变，改变另一个物理量，采用的是控制变量法；滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度都有关系，在研究影响摩擦力大小的因素时，必须保持其中一个物理量不变，改变另一个物理量，采用的是控制变量法，故②正确； ③研究磁场特点时，为了更加形象的描述磁场，引入磁感线；研究光现象时，为了更形象的描述光的传播情况，引入“光线”，都用到模型法，故③正确； ④探究动能大小的影响因素时，动能的大小不容易直接测量，通过木块被撞后移动的距离来比较动能大小，采用了转换法，故④正确； ⑤“探究真空不能传声”用到了推理实验法，“平面镜成像”实验用的是等效替代法，故⑤错误。 故选B。 10．如图所示是一款破壁机，通电后可以带动刀片转动粉碎食物，破壁机的工作原理与下列实验装置原理相同的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【难度】0.65 【知识点】地磁场及其分布、磁偏角、奥斯特实验、探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验装置和实验步骤、电动机的工作原理 【详解】破壁机内部有一个电动机，其工作原理是利用通电线圈在磁场中受力而转动。 A．图中有电源，是电动机的原理图，是根据通电导体在磁场中受到力的作用，故A符合题意； B．图为奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场，故B不符合题意； C．图中实验说明电磁铁磁性的大小与线圈匝数有关，故C不符合题意； D．地球周围存在磁场，使得磁体静止时指向南北，故D不符合题意。 故选A。 11．小明准备了以下材料自制一个望远镜：凸透镜（直径）、凸透镜（直径）、纸板、胶水等。制作过程中，以下判断正确的是（　　） A．应该选用透镜作为目镜 B．观察较近处的物体时，两块凸透镜间的距离要稍小一些 C．物体通过物镜成的是虚像 D．这个望远镜放大倍率为2倍 【答案】D 【难度】0.4 【知识点】凸透镜成实像时像距随物距的变化规律、望远镜的目镜和物镜的成像原理 【详解】A．望远镜的物镜需要选用焦距长的凸透镜，目镜选用焦距短的凸透镜，因此应选A作为物镜，B作为目镜，故A错误； B．当物体较近时，物体距离物镜的物距变小，物镜成的像会远离焦点，即像距变大，所以物镜成的像位置后移 ， 需要增加物镜与目镜之间的距离，才能使像落在目镜焦点内，故B错误； C．物镜相当于一个照相机，所以物体通过物镜成的是一个倒立缩小的实像，故C错误； D．望远镜的放大倍率为物镜焦距与目镜焦距之比。放大倍率为，故D正确。 故选D。 12．如图甲所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R的滑片由最右端向最左端移动的过程中，两个电压表与电流表的示数变化关系如图乙所示，下列说法正确的是（   ） A．a是灯泡的图线 B．灯泡电阻的最小值为5Ω C．R的最大阻值为20Ω D．电路的最大功率为1.8W 【答案】B 【难度】0.4 【知识点】含有变阻器电路的动态计算、动态电路中电功率的范围问题、欧姆定律的简单计算 【详解】A．当滑动变阻器的滑片由最右端向最左端移动时，滑动变阻器接入电路的电阻减小，电路中的总电阻减小，电流增大。根据串联电路的分压原理，滑动变阻器两端的电压减小，灯泡两端的电压增大。因此，图乙中a线表示滑动变阻器的电压与电流关系，b线表示灯泡的电压与电流关系，故A错误； B．灯泡电阻的最小值出现在电流最小的时候，即滑片在最右端时。从图乙中可以看出，此时电流为0.2A，灯泡两端电压为1V。利用欧姆定律，可以计算灯泡的最小电阻，故B正确； C．滑动变阻器的最大阻值出现在滑片在最右端时，此时电流为0.2A，滑动变阻器两端电压为5V。利用欧姆定律，可以计算滑动变阻器的最大阻值，故C错误； D．电路的最大功率出现在电流最大的时候，即滑片在最左端时。从图乙中可以看出，此时电流为0.6A，电源电压为6V。利用电功率公式，可以计算电路的最大功率，故D错误。 故选B。 二、填空题（每空1分，共33分） 13．我国有些地方修筑了“音乐公路”，如图所示，音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，当汽车以一定速度行驶通过这些凹槽时，轮胎与路面上的凹槽发生碰撞，就会奏出悦耳的乐曲。乐曲声是通过 传入人耳的，凹槽的疏密可以改变声音的 （填声音的特征）。 【答案】 空气 音调 【难度】0.85 【知识点】声音是怎么传播的、区分音调、响度与音色 【详解】[1]声音的传播需要介质，乐曲声是通过空气传入人耳的。 [2]凹槽的疏密不同，轮胎撞击凹槽的频率不同，频率决定音调，因此凹槽疏密会改变声音的音调。 14．圭表（如图）是我国古代的天文仪器，由“圭”和“表”两个部件组成：沿正南正北方向平放的尺叫作圭：直立在平地上的标杆或石柱叫作表。圭和表相互垂直。通过观察记录正午时表在圭上影子的长度变化就能判断节气。通过圭表判断节气利用了 ，冬至日太阳高度最低，圭表上的影子最 。（选填“长”或“短”） 【答案】 光沿直线传播 长 【难度】0.85 【知识点】影子的形成原理 【详解】[1]通过圭表判断节气，利用的是光沿直线传播的原理，当太阳光沿直线传播时会被直立的“表”挡住，无法穿过，于是在正南正北方向平放的“圭”上形成清晰的影子，古人正是通过长期记录正午时影子在“圭”上的长度变化，来确定冬至、夏至等节气的时间。 [2]冬至日太阳高度最低，太阳光与地面的夹角最小，相同高度的“表”，投射出的影子长度会随夹角减小而变长，因此表在“圭”上投射出的影子最长。 15．“三峡引领号”——全球首台抗台风型漂浮式海上风电机组及基础平台，是引领我国海上风电行业走向深海的重大成果。 (1)风能是 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。风力发电将空气的 能转化为电能，电能是 次能源。 (2)“三峡引领号”与北斗系统建立关联，利用 （选填“超声波”或“电磁波”）向工作人员传递平台运动的动态信息。 【答案】(1) 可再生 机械 二 (2)电磁波 【难度】0.85 【知识点】电磁波的应用、可再生能源与不可再生能源、能量的转化 【详解】（1）[1]风能是能够源源不断的从自然界得到的能源，属于可再生能源。 [2]风力发电时，空气流动带动叶片转动，将空气的机械能转化为电能。 [3]电能不能够从自然界直接获取，需要由一次能源转化而来，属于二次能源。 （2）由于声音不能在真空中传播，电磁波传播范围广，速度快，电磁波能在真空中传播，故“三峡引领号”与北斗系统建立关联，是利用电磁波向工作人员传递信息的。 16．“手撕钢”学名为不锈钢箔材，它薄到可以用手轻易撕开，可广泛用于国防科技、医疗器械、精密仪器等各个领域。如图所示的手撕钢的厚度为0.015mm，则面积为的该“手撕钢”体积为 ，质量为 kg。（“手撕钢”的密度为） 【答案】 118.5 【难度】0.85 【知识点】密度的概念、定义式及单位、密度公式的简单应用 【详解】[1]已知面积，厚度 根据体积公式，得“手撕钢”体积 [2]已知密度，根据密度公式，得质量 17．用如图1甲乙所示的刻度尺测量同一物块的长度：测量结果更精确的是 （选填“甲”或“乙”）刻度尺，用乙刻度尺测量物块的长度为 cm；如图2的停表所示，它的示数是 s。 【答案】 乙 3.25 217.5 【难度】0.85 【知识点】刻度尺的读数、秒表的使用和读数 【详解】[1][2]图甲刻度尺上1cm之间有1个小格，所以一个小格代表的长度是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm，图乙刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm，刻度尺的分度值越小，测量结果越精确，故乙刻度尺的测量结果精确，物块的左端与2.00cm对齐，物块的右端与5.25cm对齐，用乙刻度尺测量物块的长度为 [3]在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为 18．如图所示是自来水厂给居民楼供水的示意图，若水塔的水压恒定， a层水龙头打开时水的流速为0.2kg/s，从水龙头流出的水落到下方40cm处的水槽中，打开a层水龙头2min，水的重力做功 J，重力做功的功率为 W。（g取10N/kg） 【答案】 96 0.8 【难度】0.65 【知识点】功的计算和估算、P=W/t、重力的计算与估算 【详解】[1]打开a层水龙头2min流出水的质量 这些水所受重力 水下落的高度 水的重力做功 [2]重力做功的功率为 19．假期小明爸爸自驾车带全家出游。 (1)上车后，小明系上了安全带，是为了防止由于惯性当车辆突然 （选填字母“A．加速”或“B．减速”）时造成危害。当车辆加速时，车辆的惯性 （选填“字母A．增大”或“B．减小”或“C．不变”）。车辆行驶过程中，若以车为参照物，小明是 的（选填字母“A．运动”或“B．静止”）。 (2)车辆行驶的时候看到如图的标识牌。小明计时发现通过此隧道共用3min，则车的速度大小为 m/s，根据交通规则，可以判断车辆 （选填字母“A．超速”或“B．未超速”）。 【答案】(1) B C B (2) 20 B 【难度】0.65 【知识点】计算物体运动的速度、惯性的利用及危害防止、不同参照物下描述运动、交通标志牌 【详解】（1）[1]当车辆突然减速时，人的下半身随车一起速度减小，而人的上半身由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，容易向前倾造成伤害，所以系安全带是为了防止车辆突然减速时造成危害， 故选B。 [2]惯性是物体的一种属性，其大小只与物体的质量有关，当车辆加速时，车辆的质量不变，所以惯性不变，故选C。 [3]车辆行驶过程中，若以车为参照物，小明相对于车的位置没有发生变化，所以小明是静止的，故选B。 （2）[1]已知隧道长 通过时间 车的速度 [2]由交通标志牌可知，此路段限速 所以车辆未超速，故选B。 20．我国家庭电路的标准电压为 V，经验证明，对人体安全的电压是不高于 V。生活中若导线绝缘皮破损，导致相线与中性线直接接触，会造成电路 ，引发电流过大甚至火灾。讲解测电笔使用方法时，需强调手要接触笔尾的 体才能准确辨别相线和中性线。若现场模拟有人触电场景，正确的施救步骤第一步是立即 电源，再采取后续急救措施。如图所示为小明客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确的接入电路中 。 【答案】 220 36 短路 金属 切断 【难度】0.65 【知识点】家庭电路作图、生活中一些常见的电压、练习使用测电笔、触电防护及救援措施 【详解】[1][2]根据生活用电常识可知，我国家庭电路的标准电压为220V，经验证明，对人体安全的电压是不高于36V。 [3]生活中若导线绝缘皮破损，导致相线与中性线直接接触，会造成电路发生短路，引发电流过大甚至火灾，所以若导线绝缘皮破损，应及时更换。 [4]讲解测电笔使用方法时，需强调手要接触笔尾的金属体才能准确辨别相线和中性线。因为测电笔的工作原理是通过人体与大地形成回路，使氖管发光，笔尾的金属体是为了让电流能够通过人体，从而完成回路，这样才能准确判断是相线（火线）还是中性线（零线）。 [5]若有人触电，为防止施救人员触电，正确的施救步骤第一步是立即切断电源，再采取后续急救措施。 [6]三孔插座的接法是左孔接中性线，右孔接相线，中间孔接保护线；控制电灯的开关应与电灯串联，且开关接在相线上，灯泡另一端接中性线，作图如下： 21．如图中甲图电阻箱的阻值为 Ω，乙图所示是某家用电子式电能表的表盘，该表盘上示数为 kW·h，若将某用电器单独接在该电能表上正常工作10min，电能表指示灯闪烁了16次，该用电器在上述时间内消耗的电能为 kW·h。这个用电器的功率为 W。 【答案】 3608 5546.7 0.01 60 【难度】0.65 【知识点】电能表的作用和读数、利用电能表的主要参数计算电能、电阻箱、电功率P=W/t的简单计算 【详解】[1]电阻箱读数时，用“△”所对的数字乘以下面的倍数，然后将它们相加。此电阻箱中，1000Ω挡位对应数字3，100Ω挡位对应数字6，10Ω挡位对应数字0，1Ω挡位对应数字8，计算可得甲图电阻箱的阻值为 [2]电能表的读数单位是最后一位是小数位。由图乙可知，该表盘上显示的示数为 [3]由乙图可知，该电能表规格为指示灯闪烁1600次，消耗电能为1kW•h，当指示灯闪烁16次，消耗的电能为 [4]这个用电器的功率为 22．如图所示的电路，电源电压保持6V不变，小灯泡L标有“6V  3W”字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响），电流表的量程为0~3A，电压表的量程为0~3V，电阻，滑动变阻器的规格为“  1A”。只闭合开关、，接入电路中的电阻为8Ω时，通电100s电路消耗的电能 J；当所有开关都闭合时，电流表的示数 A；在保证电路安全的情况下，此电路的最小功率 W。 【答案】 【难度】0.4 【知识点】含有变阻器电路的动态计算、动态电路中电功率的范围问题、欧姆定律的简单计算、电功的公式及简单应用、电功率P=UI及推导式的简单计算 【详解】[1][2][3]小灯泡的额定电流为 则小灯泡的电阻为 只闭合开关、，和串联，接入电路中的电阻为时，电路中的电流为 通电电路消耗的电能为 当所有开关都闭合时，和并联，电流表测干路电流。电源电压保持不变，则灯泡正常发光，灯泡电流为 通过的电流为 根据并联电流规律，电流表的示数为 只闭合开关、，和串联，电压表测电压。电压表的量程为，为保证电路安全，电压表示数为时，此时电路中的电阻最大，功率最小。当电压表示数为时，两端的电压为 电路中的电流最小为 电路的最小电功率为 三、作图题（23题4分，24题2分，共6分） 23．按要求完成下列作图； (1)如图-1，甲是磁悬浮陀螺仪，它的悬浮原理如图乙，请标出陀螺下端的磁极，并标出A点处的磁感线方向。 (2)如图-2，用一把钢勺也可以打开瓶盖，其模型如图乙，A点是瓶盖位置，B点是钢勺与手指的接触点，请画出在C点施加的最小力的示意图。 【答案】(1) (2) 【难度】0.4 【知识点】杠杆的最省力问题、判断螺线管极性、电流方向、绕线方式的关系、磁感线的定义及其基本规律 【详解】（1）由图可知，电源的上端为负极、下端为正极，则电流从下方后面流入电磁铁，根据安培定则可知电磁铁的上端为N极。陀螺悬浮，根据同名磁极相互排斥可知，条形磁体下端为N极；电磁铁外部磁感线由N极出发，回到S极，所以该点的磁场的方向是向下的，如图所示： （2）可把钢勺看成一个杠杆，B点为支点，根据杠杆平衡条件可知，当在C点施加的力的力臂（从支点到施力点的距离）最大时，在C点施加的力最小，最小的力的方向斜向下，如图所示： 24．如图是家里某房间的简化电路，请用笔画线表示导线将带有开关的节能灯和带有保险丝的三孔插座正确地接入家庭电路中。 【答案】 【难度】0.65 【知识点】家庭电路作图 【详解】三孔插座的接法：上孔接保护线；左孔接中性线；右孔通过保险丝接在相线上； 灯泡接法：相线进入开关，再进入灯泡，由灯泡接中性线，这样在断开开关能切断相线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。如图所示： 四、计算题（25题5分，26题6分，共11分） 25．无人机总重力为20N，静止时与地面接触的总面积为10-3m2。某次航拍中，无人机匀速竖直上升60m，升力做功为1500J，g取10N/kg，求： (1)无人机静止在水平地面上时，对地面的压强； (2)匀速上升时，空气对无人机施加的阻力。 【答案】(1) (2)5N 【难度】0.65 【知识点】压强公式的简单应用、功的计算和估算 【详解】（1）无人机静止在水平地面上时，对地面的压力大小等于重力，压强为 （2）无人机匀速竖直上升60m，升力做功为1500J，升力为 无人机匀速竖直上升时受竖直向下的重力、空气阻力和竖直向上的升力，阻力为 26．如图是某电火锅分挡加热器的简化电路图，通过开关可选择高温挡和低温挡，已知电源电压是220V，R1、R2均是发热电阻，R1的阻值为40Ω，R2的阻值为400Ω。 (1)低温挡工作时的电流； (2)高温挡的电功率； (3)高温挡工作5min，消耗的电能。 【答案】(1)0.5A (2)1210W (3) 【难度】0.65 【知识点】电功率P=UI及推导式的简单计算、欧姆定律的简单计算、电功的公式及简单应用 【详解】（1）电源电压保持不变，根据电功率公式可知，电路的总电阻越小，电功率越大，为高温挡；总电阻越大，电功率越小，为低温挡。由电路图可知，当开关S接1时，电阻R1与R2串联，电路总电阻最大为 此时电路的电功率最小，为低温挡，则低温挡的工作电流 （2）当开关S接2时，电路中只有电阻R1工作，R2被短路，电路总电阻最小为 此时电路的电功率较大，为高温挡，则高温挡的电功率为 （3）高温挡工作时间 消耗的电能 五、实验题（每空1分，共26分） 27．小江参加跨学科实践学习时用凸透镜、长方体的纸盒、大小两个纸筒（可套在一起）、半透明塑料膜、刻度尺、胶带、剪刀、美工刀等制作了简易照相机。 (1)原理：当时，此时凸透镜成倒立、 的实像。 (2)测焦距：把凸透镜正对着太阳光，移动透镜直至光屏上出现一个最小、最亮的光斑，用刻度尺测出光斑到透镜光心的距离，如图甲所示，则凸透镜的焦距f为 cm。 (3)制作：根据凸透镜的焦距f裁剪两个纸筒M、N，凸透镜安装在纸筒N的一端，M正好套在N的外面，并能进行抽拉；纸盒的一面割出一个圆孔套进纸筒M，纸盒的另一面裁出一个长方形孔，套上半透明塑料膜，如图乙所示，半透明塑料膜到透镜光心的距离可调节的范围是 。 (4)使用：小江用简易照相机对着远处的小华，调节纸筒M、N的距离，直至半透明塑料膜上成清晰的全身像。为了给小华拍半身像，小江应 （选填“靠近”或“远离”）小华，同时将纸筒N往 （选填“前伸”或“后缩”） (5)交流：我国无人机航拍技术在国际上处于先进水平。无人机航拍技术简单讲就是利用无人机搭载摄像头进行空中拍摄的一种技术，无人机航拍时，如图丙所示，若匀速向上爬升，摄像头自动对焦连续拍摄，镜头会________。 A．匀速后缩 B．匀速前伸 C．减速后缩 D．加速前伸 【答案】(1)缩小 (2)10.0 (3) (4) 靠近 前伸 (5)C 【难度】0.65 【知识点】照相机 【详解】（1）根据凸透镜的成像原理可知，当时，像距在一倍焦距到二倍焦距之间，此时成倒立、缩小的实像。 （2）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是 （3）照相机是根据，成倒立、缩小的实像的原理制成的，此时像距，因此半透明塑料膜到透镜光心的距离v可调节的范围是。 （4）[1][2]为了给小华拍半身像，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大可知，像变大，物距要减小，像距要增大，小江应靠近小华，同时将纸筒N往前伸。 （5）无人机航拍时，若匀速向上提升，物距增大，像距应减小，而物距变化大，像距变化小，且物距增大相等距离，像距减小量越来越小，所以摄像头自动对焦连续拍摄，镜头会减速后缩，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 28．学校物理探究小组进行了以下三个热学实验： (1)“比较不同燃料燃烧时放出的热量”，应选择 两图进行实验，通过 （填序号：①温度变化；②加热时间）来反映燃料放出热量的多少； (2)在“探究不同物质的吸热能力”时，应控制两个烧杯中的液体 （选择“体积”或“质量”）相同，通过 （选填序号：①温度变化；②加热时间）来反映物质吸收热量的多少；如图是某同学根据实验数据作出的液体a和b温度随时间变化的图像，分析图像可知，液体 的吸热能力更强（选填“a”或“b”）； (3)图丁可探究电流产生的热量与 的关系；若要利用图戊探究电流产生的热量与电流大小的关系，右边密闭容器中电阻R2的大小应是 Ω，通电一段时间后，图戊中 U形管两侧液面高度差更明显（选填“A”或“B”）。 【答案】(1) 甲、乙 ① (2) 质量 ② b (3) 电阻 5 A 【难度】0.65 【知识点】探究电流产生热量与电阻的关系、比较不同燃料的热值大小、不同物质的吸热本领 【详解】（1）[1][2]“比较不同燃料燃烧时放出的热量”，要用不同的燃料，加热质量相同的同一种液体，故应选择甲、乙两图进行实验；燃料燃烧放出的热量多少不能直接看出，根据转换法，可以通过温度计升高的示数来反映。 （2）[1]在“探究不同物质的吸热能力”时，根据控制变量法，只需改变被加热物质种类，应控制两个烧杯中的液体质量等其他变量相同。 [2]实验中用相同的加热器加热，相同时间内两个烧杯中的液体吸收热量相同，所以可以通过加热时间来反映物质吸收热量的多少。 [3]由图像可知，升高相同的温度，液体b需要的时间更长，吸收热量更多，则液体b的吸热能力更强。 （3）[1]图丁中，左右两个容器中电阻串联，电流相同，电阻大小不同，可探究电流产生的热量与电阻的关系。 [2]若要利用图戊探究电流产生的热量与电流大小的关系，根据控制变量法，左右两个容器中电阻应电阻相同，所以右边密闭容器中电阻R2的大小应是。 [3]图戊中，R2、R3并联后与R1串联，根据串联电流规律，左侧密闭容器中电阻的电流较大，根据焦耳定律可知通电一段时间后，左侧密闭容器中电阻产生的热量较多，U形管两侧液面高度差更明显。 29．为测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，某班同学设计了如图甲所示的电路。 (1)测量小灯泡的额定功率的实验原理是 ； (2)连接电路时，开关应处于 状态，滑动变阻器的滑片应滑到最大值； (3)小明组发现闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不发光且电压表的示数为0，电流表有示数，产生这一现象的原因是( ) A．小灯泡短路        B．小灯泡断路 C．滑动变阻器短路        D．滑动变阻器断路 他们排除故障后，继续进行实验，调节滑动变阻器，当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示为 A； (4)小敏组移动滑动变阻器的滑片，记录了多组数据，并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图像，如图丙所示，则该小灯泡的额定功率为 W； (5)实验拓展：在电流表损坏的情况下，小红用如图丁所示的实验电路，也测出小灯泡的正常发光时的电阻。已知小灯泡的额定电压为，定值电阻的阻值为R，请完成以下实验步骤： ①只闭合开关S、，调节滑片，使电压表示数为 ； ②保持滑片位置不变，只闭合开关S、，此时电压表的示数为U； ③小灯泡正常发光时的电阻 （用、U和R表示）。 【答案】(1) (2)断开 (3) A 0.24 (4)0.625 (5) 【难度】0.65 【知识点】伏安法测小灯泡的电功率、单伏法测电阻 【详解】（1）本实验是通过测量小灯泡在正常发光时电压和电流，根据计算灯泡的功率，所以测量小灯泡的额定功率的实验原理是。 （2）为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应滑到最大值。 （3）[1]闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不发光，电流表有示数，说明电路为通路，电压表的示数为0，则产生这一现象的原因是小灯泡短路，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 [2]由图丙可知，实验中测得的电流小于0.6A，所以图乙中电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.24A。 （4）如图丙所示，灯泡电压为2.5V时，电流为0.25A，则该小灯泡的额定功率为 （5）[1][2]①只闭合开关S、，灯泡、定值电阻和滑动变阻器串联，电压表测灯泡电压，调节滑片，使电压表示数为，则灯泡正常发光； ②保持滑片位置不变，只闭合开关S、，连接方式不变，电压表改测灯泡和定值电阻的总电压，此时电压表的示数为U； ③根据串联电压规律，定值电阻的电压为，根据分压原理则有，解得小灯泡正常发光时的电阻。 六、科普阅读题 30．阅读短文，回答问题： 《天工开物》——冶铸·釜 “釜”即古时的炊具，相当于现在的锅。古人常用生铁铸锅。常用锅口径二尺①，厚约二分②。铸锅模分为内外两层，先塑内膜，干燥后，按锅的尺寸计算后，再塑外膜。将生铁放入熔铁炉中，化成铁水后，用涂上泥的铁勺从炉嘴承接，一勺铁水大约可浇铸一口锅。铸成后，用小木棒敲击检验。若响声沉实则为好锅；若有杂音，则将来易损坏。 【说明】①古籍中锅的“口径”指锅的外直径； ②“尺”“分”为古代长度单位，1尺为100分。 (1)结合材料，塑造的内膜直径约 分。 (2)文中将生铁放入熔铁炉中加热，生铁发生的物态变化是 。 (3)用涂上泥的铁勺从炉嘴承接铁水，说明“泥”的熔点 （选填“高于”“低于”或“等于”）生铁的。 (4)将铁水注入模内，铁水在模内塑造成型的过程中，温度与时间的大致变化关系是___________。 A． B． C． D． (5)锅铸成后，用小木棒敲击锅体检验品质，利用声音能传递 。 【答案】(1)196 (2)熔化 (3)高于 (4)C (5)信息 【难度】0.65 【知识点】熔化和凝固的图像、常见的长度及估测、熔化的概念及现象、熔点和凝固点、声与信息 【详解】（1）根据材料可知，锅的口径（外直径）为2尺，厚度为2分。根据说明，，所以锅的外直径为。内膜的直径决定了锅的内直径，锅的内直径等于外直径减去两倍的厚度。因此，内膜的直径约为 （2）文中描述“将生铁放入熔铁炉中，化成铁水”，这是物质从固态（生铁）变为液态（铁水）的过程，这个物态变化称为熔化。 （3）用涂上泥的铁勺承接铁水，铁水是处于熔融状态的生铁，温度非常高。为了不使铁勺熔化，涂上的泥必须能够承受铁水的高温而不熔化，这说明泥的熔点高于生铁的熔点。 （4）将铁水注入模内塑造成型的过程是铁水的凝固过程。生铁是晶体，晶体在凝固过程中会放出热量，但温度保持不变（即有固定的凝固点）。 AB．图像A和B表示温度随时间升高的过程，是熔化过程，故AB不符合题意。 C．图像C表示物体先降温，然后在某一温度（凝固点）保持不变进行凝固，完全凝固后温度继续下降，这符合晶体的凝固规律。故C符合题意； D．图像D表示物体温度随时间不断下降，没有固定的凝固点，这是非晶体的凝固图像。故D不符合题意。 故选C。 （5）用小木棒敲击锅体，通过听声音来判断锅的品质（“响声沉实则为好锅；若有杂音，则将来易损坏”）。这是通过声音的特征来获取关于锅的内部结构（是否有裂纹、砂眼等）的信息，所以是利用了声音能够传递信息。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $江苏省扬州市2026届初三物理一模自编模拟卷 评分标准 一、选择题（每题2分，共24分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A C B B A 题号 11 12 答案 D B 二、填空题（每空1分，共33分） 13. 空气 音调 14. 光沿直线传播 长 15.(1) 可再生 机械 二 (2)电磁波 16. 1.5×102 118.5 17. 乙 3.25 217.5 18. 96 0.8 19.(1) B B (2) 20 B 相线 中性线 保护线 20. 220 36 短路 金属 切断 21. 3608 5546.70.01 60 22. 180 0.8 0.9 三、画图题(23题每小问2分，24题2分，共6分) N)陀螺 23.(1) (2分) 答案第1页，共2页 2) (2分) 相线 中性线 24. 门保护线 (2分) 节 险 灯 四、计算题(23题5分，24题6分) 25.(1)2×10Pa F_G-20N=2×10Pa p-5-s-10m 2分 (2)5N F=E=1500 .=25N 2分 s 60m 阻力为f=F-G=25N-20N=5N 1分 U220V 26.(1)0.5A 1g=R40 =0.5A 2分 (2)1210W Rg=R=402 1分 U2_(220V)2 P高= =1210W R 1分 402 (3)3.63×10J W=P意1=1210W×300s=3.63×105J 2分 五、实验题（每空1分，共26分) 27.(1)缩小 (2)10.0 (3)10~20cm (4) 靠近 前伸 (5)C 28.(1) 甲、乙① 答案第1页，共2页 (2) 质量 ② 6 (3) 电阻 5 A 29.(1)P=U1 (2)断开 (3) A 0.24 (4)0.625 U氯R (5) U额 U-U额 30.(1)196 (2)熔化 (3)高于 (4)C (5)信息 答案第1页，共2页 江苏省扬州市2026届初三一模自编模拟卷原卷版 物理 考试范围：八年级上下册+九年级上下册；考试时间：100分钟；试卷满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（每题2分，共24分） 1．下列物理量的估测符合实际的是（　　） A．家庭电路照明用LED灯正常工作电流约1A B．一节新的1号干电池的电压为1.5 V C．家用电热水器的加热功率为20 W D．学校实验室中所用导线的电阻约为100Ω 2．如图，是用两个一次性纸杯制作的“土电话”。细线处于拉紧状态时，小明对着其中一个纸杯口小声说话，在较远处的另一个纸杯口，小华可清晰地听到小明的说话声。当用手捏住细线时，就无法正常通话。该实验过程中所涉及的物理知识，下列分析正确的是 （　　） A．小明的说话声，是由纸杯振动产生的 B．该实验过程说明细线可以传播声音 C．小明说话声音越大，音调越高 D．用手捏住细线可以阻止声音的产生 3．将“胶囊内窥镜”放在手中，随水吞服进入人体后，便能拍摄消化道图像并传输至体外。此“胶囊内窥镜”的（　　） A．长度约为1.2cm，镜头相当于凸透镜 B．长度约为1.2cm，镜头相当于凹透镜 C．长度约为1.2mm，镜头相当于凸透镜 D．长度约为1.2mm，镜头相当于凹透镜 4．信息、能源、材料并列为现代文明的三大支柱。下列说法正确的是（　　） A．电磁波可以在真空中传播 B．电能属于一次能源 C．风能、水能属于不可再生能源 D．超导材料可用于制作电热丝 5．小明利用如图所示的电路探究“串联电路的电压规律”，下列说法正确的是（　　） A．实验中需要两个规格相同的小灯泡 B．测量L2的电压时，电压表接b点的导线不动，将接a点的导线接在c点 C．实验时电压表示数，且示数不为0，可能是a、b之间发生了断路 D．结论：串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端电压 6．王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律。如图所示的实验不是揭示流体压强与流速关系的是（　　） A．吹气时硬币跳跃木块 B．吹气时纸条向上飘 C．用吸管从瓶中吸饮料 D．吹气时乒乓球不下落 7．为了探究液体内部压强的特点，小明用隔板将一个容器分成左右两部分，隔板下部有一个用橡皮膜封闭的圆孔。当左右两侧各注入适量的液体后，下列符合实际情况的是（　　） A． B． C． D． 8．小明用力斜向下将篮球掷向地面，篮球碰到地面后斜向上反弹，篮球在运动过程中经过、两点，如图所示，从到的过程中，下列数据可能正确的是（    ） 篮球位置 动能 重力势能 6 10 A．， B．， C．， D．， 9．物理学是一门以观察、实验为基础的科学.在物理问题的研究中，科学方法至关重要，下列有关科学方法，说法正确的是（　　） ①“长度测量”和“小灯泡电阻测量”实验中，都进行了多次测量，是为了求平均值减小误差； ②在“探究影响压力作用效果的因素”和“探究影响滑动摩擦力的因素”实验中，都用到了控制变量法； ③研究磁场特点时引入磁感线和研究光现象时引入“光线”，都用到模型法； ④探究动能大小的影响因素时，通过木块被撞后移动的距离来比较动能大小，采用了转换法； ⑤“探究真空不能传声”和“探究平面镜成像特点”实验中都用到了等效法. A．只有②③⑤ B．只有②③④ C．只有②④⑤ D．只有①②④ 10．如图所示是一款破壁机，通电后可以带动刀片转动粉碎食物，破壁机的工作原理与下列实验装置原理相同的是（　　） A．B．C． D． 11．小明准备了以下材料自制一个望远镜：凸透镜（直径）、凸透镜（直径）、纸板、胶水等。制作过程中，以下判断正确的是（　　） A．应该选用透镜作为目镜 B．观察较近处的物体时，两块凸透镜间的距离要稍小一些 C．物体通过物镜成的是虚像 D．这个望远镜放大倍率为2倍 12．如图甲所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R的滑片由最右端向最左端移动的过程中，两个电压表与电流表的示数变化关系如图乙所示，下列说法正确的是（   ） A．a是灯泡的图线 B．灯泡电阻的最小值为5Ω C．R的最大阻值为20Ω D．电路的最大功率为1.8W 二、填空题（每空1分，共33分） 13．我国有些地方修筑了“音乐公路”，如图所示，音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，当汽车以一定速度行驶通过这些凹槽时，轮胎与路面上的凹槽发生碰撞，就会奏出悦耳的乐曲。乐曲声是通过 传入人耳的，凹槽的疏密可以改变声音的 （填声音的特征）。 14．圭表（如图）是我国古代的天文仪器，由“圭”和“表”两个部件组成：沿正南正北方向平放的尺叫作圭：直立在平地上的标杆或石柱叫作表。圭和表相互垂直。通过观察记录正午时表在圭上影子的长度变化就能判断节气。通过圭表判断节气利用了 ，冬至日太阳高度最低，圭表上的影子最 。（选填“长”或“短”） 15．“三峡引领号”——全球首台抗台风型漂浮式海上风电机组及基础平台，是引领我国海上风电行业走向深海的重大成果。 (1)风能是 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。风力发电将空气的 能转化为电能，电能是 次能源。 (2)“三峡引领号”与北斗系统建立关联，利用 （选填“超声波”或“电磁波”）向工作人员传递平台运动的动态信息。 16．“手撕钢”学名为不锈钢箔材，它薄到可以用手轻易撕开，可广泛用于国防科技、医疗器械、精密仪器等各个领域。如图所示的手撕钢的厚度为0.015mm，则面积为的该“手撕钢”体积为 ，质量为 kg。（“手撕钢”的密度为） 17．用如图1甲乙所示的刻度尺测量同一物块的长度：测量结果更精确的是 （选填“甲”或“乙”）刻度尺，用乙刻度尺测量物块的长度为 cm；如图2的停表所示，它的示数是 s。 18．如图所示是自来水厂给居民楼供水的示意图，若水塔的水压恒定， a层水龙头打开时水的流速为0.2kg/s，从水龙头流出的水落到下方40cm处的水槽中，打开a层水龙头2min，水的重力做功 J，重力做功的功率为 W。（g取10N/kg） 19．假期小明爸爸自驾车带全家出游。 (1)上车后，小明系上了安全带，是为了防止由于惯性当车辆突然 （选填字母“A．加速”或“B．减速”）时造成危害。当车辆加速时，车辆的惯性 （选填“字母A．增大”或“B．减小”或“C．不变”）。车辆行驶过程中，若以车为参照物，小明是 的（选填字母“A．运动”或“B．静止”）。 (2)车辆行驶的时候看到如图的标识牌。小明计时发现通过此隧道共用3min，则车的速度大小为 m/s，根据交通规则，可以判断车辆 （选填字母“A．超速”或“B．未超速”）。 20．我国家庭电路的标准电压为 V，经验证明，对人体安全的电压是不高于 V。生活中若导线绝缘皮破损，导致相线与中性线直接接触，会造成电路 ，引发电流过大甚至火灾。讲解测电笔使用方法时，需强调手要接触笔尾的 体才能准确辨别相线和中性线。若现场模拟有人触电场景，正确的施救步骤第一步是立即 电源，再采取后续急救措施。如图所示为小明客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确的接入电路中 。 21．如图中甲图电阻箱的阻值为 Ω，乙图所示是某家用电子式电能表的表盘，该表盘上示数为 kW·h，若将某用电器单独接在该电能表上正常工作10min，电能表指示灯闪烁了16次，该用电器在上述时间内消耗的电能为 kW·h。这个用电器的功率为 W。 22．如图所示的电路，电源电压保持6V不变，小灯泡L标有“6V  3W”字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响），电流表的量程为0~3A，电压表的量程为0~3V，电阻，滑动变阻器的规格为“  1A”。只闭合开关、，接入电路中的电阻为8Ω时，通电100s电路消耗的电能 J；当所有开关都闭合时，电流表的示数 A；在保证电路安全的情况下，此电路的最小功率 W。 三、作图题（23题4分，24题2分，共6分） 23．按要求完成下列作图； (1)如图-1，甲是磁悬浮陀螺仪，它的悬浮原理如图乙，请标出陀螺下端的磁极，并标出A点处的磁感线方向。 (2)如图-2，用一把钢勺也可以打开瓶盖，其模型如图乙，A点是瓶盖位置，B点是钢勺与手指的接触点，请画出在C点施加的最小力的示意图。 24．如图是家里某房间的简化电路，请用笔画线表示导线将带有开关的节能灯和带有保险丝的三孔插座正确地接入家庭电路中。 四、计算题（25题5分，26题6分，共11分） 25．无人机总重力为20N，静止时与地面接触的总面积为10-3m2。某次航拍中，无人机匀速竖直上升60m，升力做功为1500J，g取10N/kg，求： (1)无人机静止在水平地面上时，对地面的压强； (2)匀速上升时，空气对无人机施加的阻力。 26．如图是某电火锅分挡加热器的简化电路图，通过开关可选择高温挡和低温挡，已知电源电压是220V，R1、R2均是发热电阻，R1的阻值为40Ω，R2的阻值为400Ω。 (1)低温挡工作时的电流； (2)高温挡的电功率； (3)高温挡工作5min，消耗的电能。 五、实验题（每空1分，共26分） 27．小江参加跨学科实践学习时用凸透镜、长方体的纸盒、大小两个纸筒（可套在一起）、半透明塑料膜、刻度尺、胶带、剪刀、美工刀等制作了简易照相机。 (1)原理：当时，此时凸透镜成倒立、 的实像。 (2)测焦距：把凸透镜正对着太阳光，移动透镜直至光屏上出现一个最小、最亮的光斑，用刻度尺测出光斑到透镜光心的距离，如图甲所示，则凸透镜的焦距f为 cm。 (3)制作：根据凸透镜的焦距f裁剪两个纸筒M、N，凸透镜安装在纸筒N的一端，M正好套在N的外面，并能进行抽拉；纸盒的一面割出一个圆孔套进纸筒M，纸盒的另一面裁出一个长方形孔，套上半透明塑料膜，如图乙所示，半透明塑料膜到透镜光心的距离可调节的范围是 。 (4)使用：小江用简易照相机对着远处的小华，调节纸筒M、N的距离，直至半透明塑料膜上成清晰的全身像。为了给小华拍半身像，小江应 （选填“靠近”或“远离”）小华，同时将纸筒N往 （选填“前伸”或“后缩”） (5)交流：我国无人机航拍技术在国际上处于先进水平。无人机航拍技术简单讲就是利用无人机搭载摄像头进行空中拍摄的一种技术，无人机航拍时，如图丙所示，若匀速向上爬升，摄像头自动对焦连续拍摄，镜头会________。 A．匀速后缩 B．匀速前伸 C．减速后缩 D．加速前伸 28．学校物理探究小组进行了以下三个热学实验： (1)“比较不同燃料燃烧时放出的热量”，应选择 两图进行实验，通过 （填序号：①温度变化；②加热时间）来反映燃料放出热量的多少； (2)在“探究不同物质的吸热能力”时，应控制两个烧杯中的液体 （选择“体积”或“质量”）相同，通过 （选填序号：①温度变化；②加热时间）来反映物质吸收热量的多少；如图是某同学根据实验数据作出的液体a和b温度随时间变化的图像，分析图像可知，液体 的吸热能力更强（选填“a”或“b”）； (3)图丁可探究电流产生的热量与 的关系；若要利用图戊探究电流产生的热量与电流大小的关系，右边密闭容器中电阻R2的大小应是 Ω，通电一段时间后，图戊中 U形管两侧液面高度差更明显（选填“A”或“B”）。 29．为测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，某班同学设计了如图甲所示的电路。 (1)测量小灯泡的额定功率的实验原理是 ； (2)连接电路时，开关应处于 状态，滑动变阻器的滑片应滑到最大值； (3)小明组发现闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不发光且电压表的示数为0，电流表有示数，产生这一现象的原因是( ) A．小灯泡短路        B．小灯泡断路 C．滑动变阻器短路        D．滑动变阻器断路 他们排除故障后，继续进行实验，调节滑动变阻器，当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示为 A； (4)小敏组移动滑动变阻器的滑片，记录了多组数据，并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图像，如图丙所示，则该小灯泡的额定功率为 W； (5)实验拓展：在电流表损坏的情况下，小红用如图丁所示的实验电路，也测出小灯泡的正常发光时的电阻。已知小灯泡的额定电压为，定值电阻的阻值为R，请完成以下实验步骤： ①只闭合开关S、，调节滑片，使电压表示数为 ； ②保持滑片位置不变，只闭合开关S、，此时电压表的示数为U； ③小灯泡正常发光时的电阻 （用、U和R表示）。 30．阅读短文，回答问题： 《天工开物》——冶铸·釜 “釜”即古时的炊具，相当于现在的锅。古人常用生铁铸锅。常用锅口径二尺①，厚约二分②。铸锅模分为内外两层，先塑内膜，干燥后，按锅的尺寸计算后，再塑外膜。将生铁放入熔铁炉中，化成铁水后，用涂上泥的铁勺从炉嘴承接，一勺铁水大约可浇铸一口锅。铸成后，用小木棒敲击检验。若响声沉实则为好锅；若有杂音，则将来易损坏。 【说明】①古籍中锅的“口径”指锅的外直径； ②“尺”“分”为古代长度单位，1尺为100分。 (1)结合材料，塑造的内膜直径约 分。 (2)文中将生铁放入熔铁炉中加热，生铁发生的物态变化是 。 (3)用涂上泥的铁勺从炉嘴承接铁水，说明“泥”的熔点 （选填“高于”“低于”或“等于”）生铁的。 (4)将铁水注入模内，铁水在模内塑造成型的过程中，温度与时间的大致变化关系是___________。 A． B． C． D． (5)锅铸成后，用小木棒敲击锅体检验品质，利用声音能传递 。 试卷第1页，共2页 试卷第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $