江苏省扬州市2025-2026学年九年级上学期期中自编物理模拟练习卷

2025-2026学年江苏省扬州市上学期期中自编模拟卷 九年级物理 考试范围：第11章-第13章；考试时间：100分钟；试卷满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1．下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（　　） A．功率大的机械，做功一定多 B．功率大的机械，有用功与总功的比值一定大 C．机械效率高的机械，功率一定大 D．机械效率高的机械，额外功与总功的比值一定小 【答案】D 【知识点】功和功率的区别和联系、机械效率的定义、功率的定义及意义 【详解】A．物体做功多少与功率和时间都有关系。功率大，时间不确定，因此机器做功多少不能确定，故A错误； BC．功率表示物体做功的快慢，有用功跟总功的比值叫做机械效率，两个不同的物理量无法比较大小，故BC错误； D．有用功跟总功的比值叫做机械效率，机械效率高的机械，有用功占总功比值大，则额外功占总功比值小，所以机械效率高的机械，额外功与总功的比值一定小，故D正确。 故选D。 2．如图所示，汽车在蜿蜒的盘山公路上缓缓行驶。下列说法中正确的是（    ） A．汽车沿盘山公路爬坡为了省功 B．汽车沿盘山公路爬坡，在功率一定时，采用低速挡更便于爬坡 C．汽车沿盘山公路爬坡，牵引力越大效率越大 D．汽车沿盘山公路爬坡，功率越大的汽车，效率一定越高 【答案】B 【知识点】斜面模型及相关计算、P=Fv、机械效率的定义、功率的定义及意义 【详解】A．盘山公路实质是斜面，是一种省力机械。根据功的原理，使用任何机械都不能省功。盘山公路通过增加行驶的路程来减小牵引力，即省力但费距离，且由于摩擦力的存在，总功会变大，故A错误； B．汽车发动机的功率P、牵引力F和行驶速度v之间的关系是P = Fv。当汽车爬坡时，需要较大的牵引力F来使汽车爬上坡。在发动机功率P一定的情况下，根据公式可知，必须降低汽车的行驶速度v，才能获得足够大的牵引力F。因此，采用低速挡（减小速度v）可以增大牵引力F，更便于爬坡，故B正确； C．汽车爬坡的效率，其中有用功为克服重力做的功，总功为牵引力做的功，其爬坡效率由有用功和做功的比值决定，与牵引力大小无关，故C错误； D．汽车爬坡的效率，功率，两者之间没有直接的关系，所以功率越大的汽车，效率不一定越高，故D错误。 故选 B。 3．如图所示，是仿照人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂。下列工具使用时与机械臂不属于同类型杠杆的是（　　） A．船桨 B．筷子 C．钳子 D．食品夹 【答案】C 【知识点】杠杆的分类 【详解】机械臂仿照人的手臂设计，在使用时，其动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。 A．船桨在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，与机械臂属于同类型杠杆，故A不符合题意； B．筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，与机械臂属于同类型杠杆，故B不符合题意； C．钳子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，与机械臂不属于同类型杠杆，故C符合题意； D．食品夹在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，与机械臂属于同类型杠杆，故D不符合题意。 故选C。 4．如下图所示，重为10N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N，下列说法正确的是（　　） A．向上运动中，吸引力对铁块做了功 B．在0~2s内拉力F等于10N C．在0~6s内拉力F等于12N D．在2~6s内，拉力做的功为144J 【答案】D 【知识点】二力或多力平衡问题、功的计算和估算、力做功的必要因素 【详解】A．由甲图知，磁性平板对铁块的吸引力是水平方向，而铁块沿竖直方向运动，所以吸引力对铁块不做功，故A错误； B．由图乙可知，在0~2s内，铁块处于加速运动状态，即此时的拉力F大于重力与摩擦力大小之和，但无法确定拉力F的大小，故B错误； C．由图乙可知，在2~6s内，铁块在竖直方向上做匀速直线运动，铁块受到平衡力的作用，在竖直方向上受到竖直向下的重力G、竖直向下的摩擦力f和竖直向上的拉力F，根据力的平衡条件可得f+G=F 所以，此时的拉力F=G+f=10N+2N=12N 由B选项分析可知，在0~2s内拉力的大小无法确定，故C错误； D．在2~6s内，物体以3m/s的速度做匀速直线运动，则通过的路程为 在2~6s内拉力F做的功为 故D正确。 故选D。 5．用如图所示的装置探究动能大小与速度的关系，下列小球说法正确的是（　　） A．将不同质量的小球从斜面的同一高度由静止开始释放 B．木块在滑行过程中受到的摩擦力逐渐减小 C．木块静止时所受弹力是由木块下表面形变产生的 D．若水平面绝对光滑，实验不能达到探究目的 【答案】D 【知识点】探究动能大小与速度的关系、牛顿第一定律的内容及理解、弹力的概念和常见的弹力、影响滑动摩擦力大小的因素 【详解】A．将不同质量的小球从斜面的同一高度由静止开始释放，控制小球的质量不同，速度相同，因此探究的是动能大小与质量的关系，故A错误； B．木块在滑行过程中对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，木块受到的滑动摩擦力不变，故B错误； C．木块静止时所受的弹力是地面施加的，是由于地面在恢复形变时对木块产生的，所以发生形变的是地面，故C错误； D．根据牛顿第一定律，若水平面绝对光滑，木块被撞击后，木块在水平方向上不受外力，所以将做匀速直线运动，因此无法比较木块滑行的距离，就不能通过木块被撞击后移动的距离大小来比较小球的动能大小，从而不能达到探究目的，故D正确。 故选D。 6．在一标准大气压下，完全燃烧10kg热值为1.26×107J/kg的干木柴，如果没有热损失，能将500kg初温为50℃的水升高（　　） A．50 ℃ B．60℃ C．100℃ D．110℃ 【答案】A 【知识点】计算物体温度变化时的吸放热、热值的公式及相关计算、热平衡方程及其应用 【详解】由题可知，干木柴质量 ，热值 ，水的质量 ，水的初温 ， 一标准大气压下水的沸点为，干木柴完全燃烧放热 水从 50℃ 升到 100℃ 所需热量 说明能使温度升高50℃，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．如图所示，从A点沿光滑水平桌面自由滚落的小球运动轨迹如虚线所示，C、F两点等高，D点为小球与水平地面的接触点，下列说法正确的是（　　） A．小球在C点的动能等于在F点的动能 B．小球从D点到E点的过程中，重力势能转化为动能 C．小球反弹经过E点时动能不为零 D．小球在C点的机械能与在E点的机械能相等 【答案】C 【知识点】辨析物体的机械能是否发生变化、物体运动过程中各种机械能的变化情况、常见的机械能守恒及其辨析 【详解】由题可知，小球从A→C：光滑水平桌面，自由滚落，则小球的重力势能转化为动能； C→D：离开桌面后，水平速度不变，小球的重力势能继续转化为动能； D点：与地面碰撞，小球的机械能有损失； D→E：反弹上升，小球的动能转化为重力势能； E→F：再次下落，小球的重力势能转化为动能； A．由分析可知，小球在D点与地面碰撞后有能量损失，C和F在同一高度，重力势能相等，则动能不相同，故A错误； B．由分析可知，小球从D点到E点的过程中，先是动能转化为重力势能，然后是重力势能转化为动能，故B错误； C．由分析可知，小球到达E点时仍然有水平速度，所以动能不为零，故C正确； D．由分析可知，小球在D点与地面碰撞后有能量损失，所以小球在C点的机械能与在E点的机械能不相等，故D错误。 故选C。 8．如图所示，蹦极者此刻正从O点由静止开始蹦极，a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，b点是蹦极者合力为零的位置，c点是蹦极者下降的最低点。不计空气阻力，下列说法中正确的是（　　） A．蹦极者的动能先增加后减小 B．蹦极者的机械能保持不变 C．蹦极者的机械能一直减小 D．弹性绳的弹性势能先增大后减小蹦极者的机械能先增大后减小 【答案】C 【知识点】蹦极（蹦床）运动中的能量变化情况 【详解】A．蹦极者从O点跳下至a点时只受重力的作用，处于加速下落过程，动能不断增大，从a至b点弹性绳逐渐变长，蹦极者受到竖直向上的弹力小于蹦极者的重力，蹦极者仍加速向下运动，b点速度达到最大，则动能达到最大值，因此从a点到b点，蹦极者的动能一直在增大，故A错误； B．从a点到b点，蹦极者的下落的过程中，弹性绳发生了弹性形变，是蹦极者的机械能转化为弹性绳的弹性势能，因此蹦极者的机械能是在减小的，故B错误； CD．从a点到c点，蹦极者的下落的过程中，弹性绳的长度一直被拉伸，直到c点，绳的弹性形变最大，则绳的弹性势能最大，是蹦极者的机械能转化为弹性绳的弹性势能，因此弹性绳的弹性势能在增大，蹦极者的机械能在减小，故C正确，D错误。 故选C。 9．为解决骑共享电动车不带头盔的安全隐患，某科创小组设计了如下方案：扫码成功后开关闭合，指示灯亮；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控开关闭合，电动机通电；若只带头盔不扫码，则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【知识点】并联电路的设计 【详解】“扫码成功后开关闭合，指示灯亮”：说明闭合后，指示灯L所在的电路是通路。 “从车头取出头盔并戴上后，开关闭合，电动机通电”：说明开关控制电动机M，且闭合后电动机M才能工作。 “若只带头盔不扫码，则无法骑行”：说明只闭合（戴头盔）而未闭合（不扫码）时，电动机M不能工作。这表明必须是干路开关，控制整个电路。 综合以上分析，指示灯L和电动机M应是并联的，这样它们可以独立工作。开关在干路上，作为总开关。开关在电动机M所在的支路上，专门控制电动机。 A．图中指示灯L、电动机M、开关、串联。闭合后，电路仍是断路，指示灯L不亮，故A不符合题意； B．图中在干路上，指示灯L和电动机M并联，在电动机M所在的支路上。闭合（扫码）后，指示灯L亮，电动机M不工作；再闭合（戴头盔）后，电动机M工作。如果只闭合，由于断开，整个电路不通，电动机不工作。该电路完全符合题意。故B符合题意； C．图中指示灯L和电动机M并联，控制指示灯L，控制电动机M。如果只闭合（只戴头盔），电动机就会工作，可以骑行，故C不符合题意； D．图中在干路上，指示灯L和电动机M并联，在指示灯L所在的支路上。闭合（扫码）后，电动机M立即工作，而指示灯L不亮，不符合题意，故D不符合题意。 故选B。 10．如图所示电路，闭合开关S1、S2，两电表都有示数，下列判断正确的是（　　） A．电流表A2测量通过灯L2的电流 B．若灯L1发生短路，L2正常发光 C．若灯L2断路，电流表A1、A2的示数相等 D．仅断开S1，电流表A1的示数不变 【答案】C 【知识点】并联电路的电流规律、短路的电路连接情况及短路的危害、断路的电路连接情况及电路特点、判断电流表测量的对象 【详解】A．根据题图可知，该电路为小灯泡L1和小灯泡L2的并联电路，电流表A1串联在干路上，测量通过干路的电流，电流表A2与小灯泡L1串联，故电流表A2测量通过小灯泡L1的电流，故A错误； B．由于小灯泡L1和小灯泡L2并联，若将小灯泡L1短路，则小灯泡L2也短路，不会发光，故B错误； C．若小灯泡L2断路，则电路为电流表A1、小灯泡L1、电流表A2的串联电路，由于串联电路中电流处处相等，故电流表A1和电流表A2的示数相等，故C正确； D．开关S1控制小灯泡L1所处的支路，若断开S1，则干路上的电流表A1只测量通过小灯泡L2的电流，示数变小，故D错误。 故选C。 11．如图所示，当开关S闭合时，灯均不亮。某同学用一根导线去检查电路故障，他将导线并接在的两端时，发现两灯均不亮，然后并接在两端时发现亮，不亮。则此电路可能存在的故障是（　　） A．灯断路 B．灯断路 C．灯短路 D．灯短路 【答案】A 【知识点】短路的电路连接情况及短路的危害、断路的电路连接情况及电路特点 【详解】A．若L2断路，则当用导线并接在L2两端时，相当于用导线弥补了L2的断路，电路中只有L1与电源连通，故L1会发光，L2仍不亮，故A符合题意； B．若L1断路，则当用导线并接在L1两端时应能使L2发光，题意与此不符，故B不符合题意； C．若L1短路，则当开关S闭合时，L1应不亮，L2应亮，故C不符合题意； D．若L2短路，则当开关S闭合时，L2因自身短路不能发光，但L1会发光，故D不符合题意。 故选A。 12．如图甲所示的电路图，闭合开关S后，两个电压表的指针偏转均如图乙所示，则电阻、两端的电压分别为（　　） A．1.8V；7.2V B．7.2V；1.8V C．1.8V；9V D．9V；1.8V 【答案】B 【知识点】串联电路的电压规律及应用、电压表的量程及读数、判断电压表的测量对象 【详解】如图，电阻R1与R2串联，电压表V1测量电源电压，V2测R2两端的电压，闭合开关S后，两个电压表的指针偏转角度相同；由于V1的示数大于V2的示数，V1选用大量程，分度值为0.5V，读数为9V；V2选用小量程，分度值为0.1V，读数为1.8V；电阻两端的电压为1.8V，两端的电压为 由分析可知，电阻、两端的电压分别为7.2V、1.8V，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、填空题（每空1分，共34分） 13．如图甲所示，一木箱重400N，工人用沿斜面向上的拉力将木箱匀速拉到高处。已知整个过程中工人做的有用功与木箱运动距离的关系如图乙所示，整个过程的额外功是440J，则拉力 N，斜面的机械效率＝ ，木箱所受的摩擦力 N。 【答案】 125 56% 55 【知识点】斜面机械效率的计算、有用功和额外功 【详解】[1]由图乙可知，木箱运动距离为8m，拉力做的有用功W有=560J，总功为W总=W有+W额=560J+440J=1000J 拉力大小 [2]斜面的机械效率 [3]木箱所受的摩擦力 14．图中杆秤由秤盘、提纽、秤杆以及100g的秤砣构成。当不挂秤砣、秤盘中不放重物时，提起提纽，杆秤在空中恰好能水平平衡，已知AO间距离为10cm，当放入重物，将秤砣移至距点20cm的处时，秤杆再次水平平衡，则重物质量为 g。若要增加一个新的提纽以便称量更重的物体，新的提纽应该安装在点 （左／右）边。 【答案】 200 左 【知识点】杠杆的动态平衡分析、运用杠杆平衡原理进行计算 【详解】[1]以O点为支点，秤砣移到B处，恰好能使杆秤水平平衡，根据杠杆平衡条件得到 即 所以重物质量为 [2]由杠杆平衡条件可得 要使该杆秤的量程变大，即增大被测物体的质量，因G秤砣不变，若OB也不变，根据上式可知应该减小OA，所以新的提纽应该安装在O点左边，A点右边。 15．“单臂哑铃划船”运动能充分训练背阔肌。训练时，按照如图所示姿势，提升、放下哑铃为1次动作。已知哑铃质量，训练者完成一组训练，每组12次动作，每次提升哑铃的竖直高度是。则训练者在1次提升哑铃过程中做功 J。完成一组训练过程中提升哑铃做功的功率是 W。 【答案】 45 9 【知识点】重力的计算与估算、P=W/t、功的计算和估算 【详解】[1][2]训练者在1次提升哑铃过程中做功是W=Gh=mgh=15kg×10N/kg×30×10-2m=45J 训练者60s完成一组训练，每组12次动作，完成一组训练过程中提升哑铃做功的功率是 16．如图所示是四冲程汽油机工作过程中的 冲程。若该汽油机曲轴的转速为2400r/min，该汽油机1s做了 个冲程，对外做功 次，为了降低汽油机汽缸的温度，汽缸外有一个水箱体，使汽缸被水包围着，这是通过 的方式减少汽缸内能的。 【答案】 做功 80 20 热传递 【知识点】汽油机的构造与工作过程、热传递改变物体的内能 【详解】[1]由图可知，进气门和排气门均关闭，火花塞点火，活塞向下运动，这是四冲程汽油机工作过程中的做功冲程。 [2][3]汽油机曲轴的转速为2400r/min = 40r/s，因为四冲程汽油机一个工作循环包括四个冲程，曲轴转两圈，对外做功一次，所以每秒曲轴转40圈，完成的工作循环数为个，对外做功20次；每个工作循环有4个冲程，所以1s做的冲程数为个。 [4]汽缸外有一个水箱体，使汽缸被水包围着，汽缸的热量传递给冷水，这是通过热传递的方式减少汽缸内能的。 17．如图是对的碎冰块均匀加热获得的“温度与时间”关系图像，不计热损失，冰熔化成水后，比热容 （变大/不变/变小），在点的内能 （大于/等于/小于）点的内能：若段的比热容为，则在段吸热为 J 【答案】 变大 小于 1.68×105 【知识点】计算物体温度变化时的吸放热、影响物体内能大小的因素 【详解】[1]冰熔化前后，质量不变，加热相同时间，物质吸收的热量相同，由图知升高相同的温度，CD段比AB段需要的时间多，则CD段吸收的热量更多，由得，比热容较大的是CD段，即冰熔化成水后比热容变大。 [2]冰熔化过程中不断吸收热量，内能不断增大，则在B点的内能小于C点的内能。 [3]10min内CD段吸收的热量为 因为相同热源下BC段加热了40min，故在BC段吸热为 18．“溜溜球”是学生喜爱的一种玩具。图是其结构示意图，使用时将线绕好，然后手持绳的上端自由释放。假如手不提拉，由于空气阻力，“溜溜球”上升的高度将越来越小，这一过程中 能转化为 能；为使“溜溜球”上升的高度不变，在其上升的过程中，人必须提拉绳子，提拉的过程实质上是人通过绳对“溜溜球” 的过程，从而使它的机械能得到不断的补充。 【答案】 机械 内 做功 【知识点】功和能的关系、物体运动过程中各种机械能的变化情况、通过做功改变物体内能时，能量的转化 【解析】【小题1】[1][2]由于空气阻力，“溜溜球”上升过程中，需要克服阻力做功，部分机械能转化为内能，机械能会减小，故上升的高度将越来越小。 [3]人提拉绳子，对球做功，使球的机械能增加。 19．如图，这是在一次实验时某同学连接的一个电路，当闭合开关后发现两灯泡都不亮，检查发现电路出现了 （断路/短路）。解决方法有二种：一可以去掉 导线，将电路改成了串联电路；二可以去掉FG导线，再连接 导线，将电路改成并联电路。 【答案】 短路 AF GE 【知识点】短路的电路连接情况及短路的危害、连接串联和并联电路 【详解】[1]闭合开关后两灯泡都不亮，观察电路可知，电流从电源正极流出，经导线直接回到电源负极，造成电源短路，所以电路出现了短路。 [2]要组成串联电路，电流从电源的正极流出依次连接开关、EF间的灯泡、CD间的灯泡，回到电源的负极，此时电流不经过导线AF，说明AF导线多余，去掉即可。 [3]要构成并联电路，电流从电源的正极流出经过开关后，分别连接EF间的灯泡和CD间的灯泡，若电流从F位置分线会出现电源短路，所以在E位置分线满足并联电路，所以需要去掉FG导线，再连接GE导线。 20．(1)宾馆房间的取电房卡，将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用，房卡的作用相当于电路元件中的 ，应接在该房间照明电路的 （选填“支路”或“干路”）上，房间中各用电器的连接方式为 ； (2)电路中开关状态如图所示，要使灯泡L1和L2并联，先闭合开关S，再闭合开关 ；要使两灯串联，则应闭合开关 ，若将S1、S2和S3全部换成实验室中常用的电流表或电压表且使两灯串联，则S2处应为 表，三个电表中若两个相同的电表指针偏转角度相同，则L1和L2的电压之比是 。 【答案】(1) 开关 干路 并联 (2) S1和S3 S和S2 电流 4∶1 【知识点】辨析电路的串并联、辨析电学原件是电压表还是电流表、电路的组成部分及其作用、串联电路的电压规律及应用 【详解】（1）[1][2][3]将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用，说明房卡对整个电路起到控制作用，在电路中相当于开关，连接在该房间照明电路的干路上；因房间中各用电器可以独立工作，互不影响，它们的连接方式为并联。 （2）[1]要使灯泡L1和L2并联，则电流的路径应该有两条，所以应该闭合开关S1和S3。 [2]要使灯泡L1和L2串联，则电路的路径应该有一条，所以应该闭合开关S和S2。 [3][4]若将S1、S2和S3全部换成实验室中常用的电流表或电压表且使两灯串联，电路的路径应该有一条，S2处应为电流表，闭合开关S，两个灯泡串联，开关S1处为电压表，测量电源电压，开关S3处为电压表，测量灯泡L2两端的电压，两个相同的电表指针偏转角度相同，由串联电路电压的规律可知，开关S1处的电压表选择大量程，开关S3处电压表选择小量程，开关S1的电压表的示数是开关S3处电压表的5倍，即U=5U2 L1的电压U1=U-U2=5U2-U2=4U2 L1和L2的电压之比是U1∶U2=4U2∶U2=4∶1 21．如图所示的电路，电源电压为12V，当开关S断开时，V1的示数为6V，V2的示数为8V，则L2两端的电压为 V，当开关S 闭合时，V2的示数为4V，则L2两端的电压为 V，L3两端的电压为 V。 【答案】 4 8 0 【知识点】串联电路的电压规律及应用、判断电压表的测量对象 【详解】[1]当开关S断开时，L1、L2、L3串联，V1测L1和L2两端的电压，V2测L1和L3两端的电压。 设L1、L2、L3两端的电压分别为U1、U2、U3，V2的示数为8V，则 又因为电源电压 解得 [2]当开关S闭合时，L3被短路，L1和L2串联，V2测L1两端的电压，即U′1=4V，电源电压为12V，则L2两端的电压 [3]当开关S闭合时，L3被短路，所以L3两端的电压为0V。 22．如图a所示电路中，当闭合开关和后，两个电压表的指针均为图b所示，则灯泡和两端的电压分别为 V和 V；若断开开关，则灯 （选填“不能”或“仍能”）发光，电压表的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 6 不能 变大 【知识点】串联电路的电压规律及应用、判断电压表的测量对象 【详解】[1][2]由图a可知，当闭合开关和后，灯泡和串联，电压表测电源电压，电压表测灯泡的两端电压。两个电压表的指针偏转角度相同，由于串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和，则电压表选择的示数大于电压表的示数，所以电压表选择的是大量程，分度值为，示数为 电压表选择的是小量程，分度值为，示数为 即两端的电压为1.5V。由串联电路电压特点得，的两端电压为 [3][4]若断开开关，电路断开，灯熄灭，不发光。此时电压表与、电源串联，相当于测电源电压，故电压表的示数将变大。 三、作图题（每小题2分，共6分） 23．按照题目要求作图。 (1)如图所示，用笔画线代替导线根据所给的器材连接一个电路，要求两个灯泡串联，用电流表测量通过L1的电流，用电压表测L2两端的电压，并在方框内画出相对应的电路图。 (2)根据图所示的实物电路，在方框内画出它的电路图，并在图中对应的灯泡附近标出L1和L2。 (3)筷子是我国传统的用餐工具，它应用了杠杆的原理，如图所示。请你在图中标出这根筷子使用时的支点O。并画出动力F1和阻力臂L2。 【答案】(1)     (2) (3) 【知识点】根据实物图画电路图、力和力臂的作图、串联电路的设计 【详解】（1）两个灯泡串联，用电流表测量通过的电流，电流表选用小量程串联在电路中，因电源电压为3V将电压表小量程并联在的两端，如下左图所示，根据实物图画出对应的电路图，如下右图所示：      （2）由实物图可知，灯泡、并联在电路中，一个开关控制干路，一个开关与灯泡串联，电路图如图所示： （3）在使用筷子时筷子绕着C点转动，所以C点即为支点；手的作用力为动力，其方向与筷子垂直，动力的作用点为B点；食物对筷子的阻碍力为阻力，阻力的作用点为A点。阻力臂是从支点C到阻力的作用线之间的距离，即线段AC的长度，如图所示： 四、计算题（24题4分，25题5分，共9分） 24．如图所示，某工人利用滑轮组将一个重为的货箱匀速提升，用时。此过程中，绳子自由端的拉力为，不计机械摩擦和绳重，求： (1)该过程中拉力的功率； (2)滑轮组的机械效率； (3)若用此滑轮组匀速提升货物，求作用在绳自由端的拉力。 【答案】(1)132W (2)90.9% (3)300N 【知识点】P=W/t、滑轮、滑轮组机械效率的计算 【详解】（1）由图可知，动滑轮上承担货箱的绳子段数为3段，则绳子自由端移动的距离 拉力F做的总功 拉力的功率 （2）提升货箱做的有用功 滑轮组的机械效率 （3）不计机械摩擦和绳重，则动滑轮的重力 用此滑轮组匀速提升840N货物时，作用在绳自由端的拉力为 25．小明驾驶一辆小汽车在平直公路上以的车速匀速行驶0.5h，汽车行驶时牵引力为900N，汽车发动机消耗2.5kg燃油（燃油的热值为），则： (1)该汽车行驶中消耗的燃油完全燃烧放出多少热量？ (2)该汽车行驶中牵引力做了多少功？ (3)该汽车发动机的效率是多大？（保留整数） 【答案】(1) 1.15×108 J (2) 3.6×107 J (3) 31% 【知识点】热机效率的计算、功的计算和估算、热值的公式及相关计算 【详解】（1）汽车行驶中消耗的燃油完全燃烧放出热量为 （2）汽车匀速行驶距离为 该汽车行驶中牵引力做的功为 （3）该汽车发动机的效率是 五、实验题（每空1分，共27分） 26．同学们用如图所示装置，探究“杠杆的平衡条件”。 (1)杠杆在如图1的位置静止，为了实验时便于 ，应向 （选填“左”或“右”）调节螺母，使杠杆在水平位置平衡； (2)如图2所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，应在B点挂 个相同的钩码，使杠杆在水平位置平衡； (3)若在图2中B点改用弹簧测力计拉，弹簧测力计应该 （选填“正挂”或“倒挂”）在杠杆上，若操作反了，会导致测量值比真实值偏 （选填“大”或“小”）些； (4)如图3，装有物品的旅行箱整体可视为杠杆，O为行李箱重心，P为拉杆的端点，在P点沿 （选填“F1”、“F2”或“F3”）方向施加拉力，可用最小力使旅行箱静止；若在P点用始终沿竖直向上的力将行李箱拉至虚线位置，则在虚线位置静止时的拉力与原来相比将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】(1) 测量力臂 右 (2)6 (3) 倒挂 小 (4) F2 不变 【知识点】探究杠杆的平衡条件的实验结论和数据处理、探究杠杆的平衡条件的实验注意事项和错误分析、运用杠杆平衡原理进行计算、探究杠杆的平衡条件的实验装置和操作步骤、杠杆的最省力问题 【详解】（1）[1]实验前为方便测量力臂，应将杠杆调节到水平位置平衡，将杠杆的中点置于支架上。 [2]当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，右端偏高，这时应将平衡螺母向右端调节。 （2）如图2所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，设每个钩码的重力为G，杠杆上每个格子距离为L，根据杠杆平衡原理可得，即 解得，所以应在B点挂6个相同的钩码，使杠杆在水平位置平衡。 （3）[1][2]若在图2中B点改用弹簧测力计拉，弹簧测力计应该先倒着校零，然后倒挂在杠杆上；若操作反了，即将弹簧测力计正着挂在杠杆下，由于测力计自身重力的作用，会导致测量值比真实值偏小些。 （4）[1]装有物品的旅行箱整体可视为杠杆，O为行李箱重心，P为拉杆的端点，在P点沿F2方向施加拉力，此时力臂最大，可用最小力使旅行箱静止。 [2]若在P点用始终沿竖直向上的力将行李箱拉至虚线位置，则在虚线位置静止时的拉力与原来相比将不变。 27．如图，甲、乙、丙三图装置完全相同，燃料的质量、烧杯中液体的质量和初温都相同。 (1)为了得到相同质量的水和煤油，需要的测量工具是 。 (2)为了比较水和煤油的吸热本领的大小，应该选择 和 两图进行实验。实验时要用相同的热源对它们加热，通过比较 （选填“液体升高的温度”或“加热时间”）来判断它们吸热的多少。根据实验数据，小东作出了水和煤油的温度随加热时间的变化图像（如图丁），由图可知，杯中的水和煤油升高相同的温度时，吸收的热量 （选填“相同”或“不相同”），实验表明， 的吸热能力更强。 (3)为了比较酒精和煤油的热值，应该选择 两图进行实验。完全燃烧等质量的燃料后，通过比较 （选填“液体升高的温度”或“加热时间”）来判断燃料放出热量的多少；放出的热量越多，说明此燃料的热值越 。 【答案】(1)托盘天平 (2) 乙 丙 加热时间 不相同 水 (3) 甲、乙 液体升高的温度 大 【知识点】不同物质的吸热本领、比较不同燃料的热值大小、转换法 【详解】（1）天平是测量质量的常用工具，要获得相同质量的水和煤油，就需要用天平来进行测量。 （2）[1][2]比较水和煤油的吸热本领，应控制燃料相同，被加热的液体不同，观察可知，乙和丙图中燃料都是酒精，被加热的液体分别是水和煤油，满足要求，所以应选择乙和丙两图进行实验。 [3]相同的热源在相同时间内放出的热量相同，加热时间越长，放出的热量越多，水和煤油吸收的热量也就越多，所以通过比较加热时间来判断它们吸热的多少。 [4][5]由图丁所示图像可知，质量相同的水和煤油升高相同的温度，水的加热时间长，因为加热时间反映吸收热量的多少，所以水吸收的热量多，即杯中的水和煤油升高相同的温度时，吸收的热量不相同。根据比热容公式，在质量和升高的温度相同时，吸收的热量越大，比热容越大，水吸收的热量多，所以水的比热容大，比热容越大，吸热能力越强，即水的吸热能力更强。 （3）[1]比较酒精和煤油的热值，应控制被加热的液体相同，燃料不同，观察可知，甲和乙图中被加热的液体都是水，燃料分别是煤油和酒精，满足要求，所以应该选择甲和乙两图进行实验。 [2]燃料完全燃烧放出的热量被水吸收，水的质量相同，根据，水升高的温度越高，吸收的热量越多，燃料放出的热量也就越多，所以通过比较液体升高的温度来判断燃料放出热量的多少。 [3]根据热值公式，完全燃烧等质量的燃料后，放出的热量越多，说明此燃料的热值越大。 28．如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。小明同学让同一钢球分别从斜面由静止开始滚下，撞击木块。 (1)该实验是通过观察木块移动的距离来判断 （选填“钢球”或“木块”）动能的大小。 (2)利用如图甲乙所示的实验情景，可以得到的结论是： 。 (3)在探究动能的大小与质量关系时，当换用另一个钢球实验时，发现它将木块撞出了木板，要继续完成此实验，下列措施中可行的是： （选填序号） ①换质量更大的木块 ②降低第二次钢球的高度 ③换质量更小的钢球 (4)小明接着让同一小车沿斜面的相同高度由静止开始向下运动，到达毛巾、棉布、玻璃三种不同水平面上继续向前运动直到停止，在水平面运动的整个过程中，克服摩擦力做的功 （选填“相等”或“不相等”）。小车在玻璃、毛巾表面克服阻力做功的功率分别是，则 （选填“>”或“=”或“<”） (5)小明同学尝试改用如图丙所示装置探究“物体动能大小与质量的关系”，用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，比较木块被撞击的距离，这个实验方案是 （选填“可行”或“不可行”）的。 【答案】(1)钢球 (2)质量一定时，物体的速度越大，动能越大 (3)③ (4) 相等 < (5)不可行 【知识点】探究影响动能因素的实验装置及作用、探究动能大小与速度的关系、探究动能大小与质量的关系 【详解】（1）本实验中使用到了转换法，即实验中通过观察木块被撞击后滑行的距离的大小来间接判断钢球动能的大小。 （2）由图可知，钢球的质量不变，滚下的高度不同，所以钢球到达水平面时的速度不同，因此这探究的是动能大小与速度的关系，钢球的速度越大，撞击木块移动的距离越大，所以动能越大，因此可得结论：质量一定时，物体的速度越大，动能越大。 （3）在探究动能的大小与质量关系时，需要控制速度大小不变，改变钢球质量，当换用另一个钢球实验时，发现它将木块撞出了木板，这说明该钢球的质量太大了。 ①换质量更大的木块，这改变的是摩擦力的大小，故①不符合题意； ②在实验中需要控制速度相同，所以不能够降低第二次钢球的高度，故②不符合题意； ③换质量更小的钢球，能减小木块移动的距离，故③符合题意。 故选③。 （4）[1][2]物体克服摩擦力做功的能量来自物体的动能，而动能一开始是相等的，最终物体停下来，动能为0，因此说明小车无论在什么样的平面上，克服摩擦力做的功是相等的，小车在玻璃、毛巾表面克服阻力做功的功率分别为P1、P2，接触面越光滑，小车的运动距离越远，运动时间越长，由于克服摩擦力所做的功相同，根据可知。 （5）用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，撞击的动能由弹簧的弹性势能转化而来，而弹簧的弹性势能的大小与形变程度有关，所以弹性势能相同，转化出的动能相同，因此木块最终移动的距离相同，这样是不能完成实验的，所以该方案不可行。 六、科普阅读题 29．新中国成立后，彩灯艺术得到了更大的发展，特别是随着我国科学技术的发展，彩灯艺术更是花样翻新，奇招频出，传统的制灯工艺和现代科学技术紧密结合，将电子、建筑、机械、遥控、声学、光导纤维等新技术、新工艺用于彩灯的设计制作，把形、色、光、声、动相结合，思想性、知识性、趣味性、艺术性相统一。 （1）一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢？小杜同学在市场上买了串小彩灯，按下列步骤进行实验探究：把所买的这串小彩灯接入电路，闭合开关后发现所有的小彩灯均发光，此时 （选填“能”或“不能”）判断一定是串联。取下任意一盏小彩灯，闭合开关后发现全部小彩灯均不发光，根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以 方式连接的，当这串小彩灯正常工作时，用电流表测出电源插头处的电流为220mA，则经过第10盏小灯的电流为 A； （2）如图甲所示，一旦有一个彩灯灯丝熔断了，其他彩灯瞬间会熄灭后又重新亮起。每个彩灯的内部结构如图乙所示，灯丝引线上均绕有细金属丝R，R上有一层绝缘物质，当彩灯发光时，细金属丝R （选填“通路”或“断路”）；当灯丝断开后，电加在细金属丝R上使绝缘物质被击穿，形成 （选填“通路”或“断路”），电流通过R，这样其余彩灯仍能发光； 【答案】 不能 串联 0.22 断路 通路 【知识点】串联电路的电流规律、辨析电路的串并联、断路的电路连接情况及电路特点 【详解】（1）[1]把所买的这串小彩灯接入电路，闭合开关后发现所有的小彩灯均发光，由于并联电路干路开关也能控制整个电路，所以此时不能判断一定是串联。 [2]因取下一盏灯泡后其它灯泡均不发光，故这些灯泡之间是相互影响的，所以它们之间是串联在一起的。 [3]当这串小彩灯正常工作时，用电流表测出电源插头处的电流为220mA，根据串联电路电流处处相等的特点可知经过第10盏小灯的电流为220mA＝0.22A。 （2）[4][5]由于彩灯灯丝和金属丝是并联的，彩灯灯丝发光时，金属丝上有绝缘物质，金属丝断路，当彩灯灯丝断开时，电流把金属丝上的绝缘材料击穿，金属丝接通，形成通路，所以这样其余彩灯仍能发光。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年江苏省扬州市上学期期中自编模拟卷 九年级物理 考试范围：第11章-第13章；考试时间：100分钟；试卷满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（每题2分，共24分） 1．下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（　　） A．功率大的机械，做功一定多 B．功率大的机械，有用功与总功的比值一定大 C．机械效率高的机械，功率一定大 D．机械效率高的机械，额外功与总功的比值一定小 2．如图所示，汽车在蜿蜒的盘山公路上缓缓行驶。下列说法中正确的是（    ） A．汽车沿盘山公路爬坡为了省功 B．汽车沿盘山公路爬坡，在功率一定时，采用低速挡更便于爬坡 C．汽车沿盘山公路爬坡，牵引力越大效率越大 D．汽车沿盘山公路爬坡，功率越大的汽车，效率一定越高 3．如图所示，是仿照人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂。下列工具使用时与机械臂不属于同类型杠杆的是（　　） A．船桨 B．筷子 C．钳子 D．食品夹 4．如下图所示，重为10N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N，下列说法正确的是（　　） A．向上运动中，吸引力对铁块做了功 B．在0~2s内拉力F等于10N C．在0~6s内拉力F等于12N D．在2~6s内，拉力做的功为144J 5．用如图所示的装置探究动能大小与速度的关系，下列小球说法正确的是（　　） A．将不同质量的小球从斜面的同一高度由静止开始释放 B．木块在滑行过程中受到的摩擦力逐渐减小 C．木块静止时所受弹力是由木块下表面形变产生的 D．若水平面绝对光滑，实验不能达到探究目的 6．在一标准大气压下，完全燃烧10kg热值为1.26×107J/kg的干木柴，如果没有热损失，能将500kg初温为50℃的水升高（　　） A．50 ℃ B．60℃ C．100℃ D．110℃ 7．如图所示，从A点沿光滑水平桌面自由滚落的小球运动轨迹如虚线所示，C、F两点等高，D点为小球与水平地面的接触点，下列说法正确的是（　　） A．小球在C点的动能等于在F点的动能 B．小球从D点到E点的过程中，重力势能转化为动能 C．小球反弹经过E点时动能不为零 D．小球在C点的机械能与在E点的机械能相等 8．如图所示，蹦极者此刻正从O点由静止开始蹦极，a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，b点是蹦极者合力为零的位置，c点是蹦极者下降的最低点。不计空气阻力，下列说法中正确的是（　　） A．蹦极者的动能先增加后减小 B．蹦极者的机械能保持不变 C．蹦极者的机械能一直减小 D．弹性绳的弹性势能先增大后减小蹦极者的机械能先增大后减小 9．为解决骑共享电动车不带头盔的安全隐患，某科创小组设计了如下方案：扫码成功后开关闭合，指示灯亮；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控开关闭合，电动机通电；若只带头盔不扫码，则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是（　　） A． B． C． D． 10．如图所示电路，闭合开关S1、S2，两电表都有示数，下列判断正确的是（　　） A．电流表A2测量通过灯L2的电流 B．若灯L1发生短路，L2正常发光 C．若灯L2断路，电流表A1、A2的示数相等 D．仅断开S1，电流表A1的示数不变 11．如图所示，当开关S闭合时，灯均不亮。某同学用一根导线去检查电路故障，他将导线并接在的两端时，发现两灯均不亮，然后并接在两端时发现亮，不亮。则此电路可能存在的故障是（　　） A．灯断路 B．灯断路 C．灯短路 D．灯短路 12．如图甲所示的电路图，闭合开关S后，两个电压表的指针偏转均如图乙所示，则电阻、两端的电压分别为（　　） A．1.8V；7.2V B．7.2V；1.8V C．1.8V；9V D．9V；1.8V 二、填空题（每空1分，共34分） 13．如图甲所示，一木箱重400N，工人用沿斜面向上的拉力将木箱匀速拉到高处。已知整个过程中工人做的有用功与木箱运动距离的关系如图乙所示，整个过程的额外功是440J，则拉力 N，斜面的机械效率＝ ，木箱所受的摩擦力 N。 14．图中杆秤由秤盘、提纽、秤杆以及100g的秤砣构成。当不挂秤砣、秤盘中不放重物时，提起提纽，杆秤在空中恰好能水平平衡，已知AO间距离为10cm，当放入重物，将秤砣移至距点20cm的处时，秤杆再次水平平衡，则重物质量为 g。若要增加一个新的提纽以便称量更重的物体，新的提纽应该安装在点 （左／右）边。 15．“单臂哑铃划船”运动能充分训练背阔肌。训练时，按照如图所示姿势，提升、放下哑铃为1次动作。已知哑铃质量，训练者完成一组训练，每组12次动作，每次提升哑铃的竖直高度是。则训练者在1次提升哑铃过程中做功 J。完成一组训练过程中提升哑铃做功的功率是 W。 16．如图所示是四冲程汽油机工作过程中的 冲程。若该汽油机曲轴的转速为2400r/min，该汽油机1s做了 个冲程，对外做功 次，为了降低汽油机汽缸的温度，汽缸外有一个水箱体，使汽缸被水包围着，这是通过 的方式减少汽缸内能的。 17．如图是对的碎冰块均匀加热获得的“温度与时间”关系图像，不计热损失，冰熔化成水后，比热容 （变大/不变/变小），在点的内能 （大于/等于/小于）点的内能：若段的比热容为，则在段吸热为 J 18．“溜溜球”是学生喜爱的一种玩具。图是其结构示意图，使用时将线绕好，然后手持绳的上端自由释放。假如手不提拉，由于空气阻力，“溜溜球”上升的高度将越来越小，这一过程中 能转化为 能；为使“溜溜球”上升的高度不变，在其上升的过程中，人必须提拉绳子，提拉的过程实质上是人通过绳对“溜溜球” 的过程，从而使它的机械能得到不断的补充。 19．如图，这是在一次实验时某同学连接的一个电路，当闭合开关后发现两灯泡都不亮，检查发现电路出现了 （断路/短路）。解决方法有二种：一可以去掉 导线，将电路改成了串联电路；二可以去掉FG导线，再连接 导线，将电路改成并联电路。 20．(1)宾馆房间的取电房卡，将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用，房卡的作用相当于电路元件中的 ，应接在该房间照明电路的 （选填“支路”或“干路”）上，房间中各用电器的连接方式为 ； (2)电路中开关状态如图所示，要使灯泡L1和L2并联，先闭合开关S，再闭合开关 ；要使两灯串联，则应闭合开关 ，若将S1、S2和S3全部换成实验室中常用的电流表或电压表且使两灯串联，则S2处应为 表，三个电表中若两个相同的电表指针偏转角度相同，则L1和L2的电压之比是 。 21．如图所示的电路，电源电压为12V，当开关S断开时，V1的示数为6V，V2的示数为8V，则L2两端的电压为 V，当开关S 闭合时，V2的示数为4V，则L2两端的电压为 V，L3两端的电压为 V。 22．如图a所示电路中，当闭合开关和后，两个电压表的指针均为图b所示，则灯泡和两端的电压分别为 V和 V；若断开开关，则灯 （选填“不能”或“仍能”）发光，电压表的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 三、作图题（每小题2分，共6分） 23．按照题目要求作图。 (1)如图所示，用笔画线代替导线根据所给的器材连接一个电路，要求两个灯泡串联，用电流表测量通过L1的电流，用电压表测L2两端的电压，并在方框内画出相对应的电路图。 (2)根据图所示的实物电路，在方框内画出它的电路图，并在图中对应的灯泡附近标出L1和L2。 (3)筷子是我国传统的用餐工具，它应用了杠杆的原理，如图所示。请你在图中标出这根筷子使用时的支点O。并画出动力F1和阻力臂L2。 四、计算题（24题4分，25题5分，共9分） 24．如图所示，某工人利用滑轮组将一个重为的货箱匀速提升，用时。此过程中，绳子自由端的拉力为，不计机械摩擦和绳重，求： (1)该过程中拉力的功率； (2)滑轮组的机械效率； (3)若用此滑轮组匀速提升货物，求作用在绳自由端的拉力。 25．小明驾驶一辆小汽车在平直公路上以的车速匀速行驶0.5h，汽车行驶时牵引力为900N，汽车发动机消耗2.5kg燃油（燃油的热值为），则： (1)该汽车行驶中消耗的燃油完全燃烧放出多少热量？ (2)该汽车行驶中牵引力做了多少功？ (3)该汽车发动机的效率是多大？（保留整数） 五、实验题（每空1分，共27分） 26．同学们用如图所示装置，探究“杠杆的平衡条件”。 (1)杠杆在如图1的位置静止，为了实验时便于 ，应向 （选填“左”或“右”）调节螺母，使杠杆在水平位置平衡； (2)如图2所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，应在B点挂 个相同的钩码，使杠杆在水平位置平衡； (3)若在图2中B点改用弹簧测力计拉，弹簧测力计应该 （选填“正挂”或“倒挂”）在杠杆上，若操作反了，会导致测量值比真实值偏 （选填“大”或“小”）些； (4)如图3，装有物品的旅行箱整体可视为杠杆，O为行李箱重心，P为拉杆的端点，在P点沿 （选填“F1”、“F2”或“F3”）方向施加拉力，可用最小力使旅行箱静止；若在P点用始终沿竖直向上的力将行李箱拉至虚线位置，则在虚线位置静止时的拉力与原来相比将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 27．如图，甲、乙、丙三图装置完全相同，燃料的质量、烧杯中液体的质量和初温都相同。 (1)为了得到相同质量的水和煤油，需要的测量工具是 。 (2)为了比较水和煤油的吸热本领的大小，应该选择 和 两图进行实验。实验时要用相同的热源对它们加热，通过比较 （选填“液体升高的温度”或“加热时间”）来判断它们吸热的多少。根据实验数据，小东作出了水和煤油的温度随加热时间的变化图像（如图丁），由图可知，杯中的水和煤油升高相同的温度时，吸收的热量 （选填“相同”或“不相同”），实验表明， 的吸热能力更强。 (3)为了比较酒精和煤油的热值，应该选择 两图进行实验。完全燃烧等质量的燃料后，通过比较 （选填“液体升高的温度”或“加热时间”）来判断燃料放出热量的多少；放出的热量越多，说明此燃料的热值越 。 28．如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。小明同学让同一钢球分别从斜面由静止开始滚下，撞击木块。 (1)该实验是通过观察木块移动的距离来判断 （选填“钢球”或“木块”）动能的大小。 (2)利用如图甲乙所示的实验情景，可以得到的结论是： 。 (3)在探究动能的大小与质量关系时，当换用另一个钢球实验时，发现它将木块撞出了木板，要继续完成此实验，下列措施中可行的是： （选填序号） ①换质量更大的木块 ②降低第二次钢球的高度 ③换质量更小的钢球 (4)小明接着让同一小车沿斜面的相同高度由静止开始向下运动，到达毛巾、棉布、玻璃三种不同水平面上继续向前运动直到停止，在水平面运动的整个过程中，克服摩擦力做的功 （选填“相等”或“不相等”）。小车在玻璃、毛巾表面克服阻力做功的功率分别是，则 （选填“>”或“=”或“<”） (5)小明同学尝试改用如图丙所示装置探究“物体动能大小与质量的关系”，用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，比较木块被撞击的距离，这个实验方案是 （选填“可行”或“不可行”）的。 29．新中国成立后，彩灯艺术得到了更大的发展，特别是随着我国科学技术的发展，彩灯艺术更是花样翻新，奇招频出，传统的制灯工艺和现代科学技术紧密结合，将电子、建筑、机械、遥控、声学、光导纤维等新技术、新工艺用于彩灯的设计制作，把形、色、光、声、动相结合，思想性、知识性、趣味性、艺术性相统一。 （1）一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢？小杜同学在市场上买了串小彩灯，按下列步骤进行实验探究：把所买的这串小彩灯接入电路，闭合开关后发现所有的小彩灯均发光，此时 （选填“能”或“不能”）判断一定是串联。取下任意一盏小彩灯，闭合开关后发现全部小彩灯均不发光，根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以 方式连接的，当这串小彩灯正常工作时，用电流表测出电源插头处的电流为220mA，则经过第10盏小灯的电流为 A； （2）如图甲所示，一旦有一个彩灯灯丝熔断了，其他彩灯瞬间会熄灭后又重新亮起。每个彩灯的内部结构如图乙所示，灯丝引线上均绕有细金属丝R，R上有一层绝缘物质，当彩灯发光时，细金属丝R （选填“通路”或“断路”）；当灯丝断开后，电加在细金属丝R上使绝缘物质被击穿，形成 （选填“通路”或“断路”），电流通过R，这样其余彩灯仍能发光； 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年江苏省扬州市上学期期中自编模拟卷 九年级物理评分标准 一、选择题（每题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C D D A C C B C 题号 11 12 答案 A B 二、填空题（每空1分，共34分） 13． 125 56% 55 14． 200 左 15． 45 9 16． 做功 80 20 热传递 17． 变大 小于 1.68×105 18． 机械 内 做功 19． 短路 AF GE 20．(1) 开关 干路 并联 (2) S1和S3 S和S2 电流 4∶1 21． 4 8 0 22． 6 不能 变大 三、作图题（23题6分，每小题2分） 23．(1)     (2) (3) 四、计算题（24题1+1+2共4分，25题1+2+2共5分） 24．(1)132W (2)90.9% (3)300N 【详解】（1）由图可知，动滑轮上承担货箱的绳子段数为3段，则绳子自由端移动的距离 拉力F做的总功 拉力的功率 1分 （2）提升货箱做的有用功 滑轮组的机械效率 1分 （3）不计机械摩擦和绳重，则动滑轮的重力 用此滑轮组匀速提升840N货物时，作用在绳自由端的拉力为 2分 25．(1) 1.15×108 J (2) 3.6×107 J (3) 31% 【详解】（1）汽车行驶中消耗的燃油完全燃烧放出热量为 1分 （2）汽车匀速行驶距离为 该汽车行驶中牵引力做的功为 2分 （3）该汽车发动机的效率是 2分 五、实验题（每空1分，共27分） 26．(1) 测量力臂 右 (2)6 (3) 倒挂 小 (4) F2 不变 27．(1)托盘天平 (2) 乙 丙 加热时间 不相同 水 (3) 甲、乙 液体升高的温度 大 28．(1)钢球 (2)质量一定时，物体的速度越大，动能越大 (3)③ (4) 相等 < (5)不可行 29． 不能 串联 0.22 断路 通路 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $