学情自测（试题）2025-2026学年一年级上册数学人教版

2025-2026学年度小学数学一年级上册期末练习卷 时间：40分 满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人 得分 一、填空题（20分） 1．一个数从右边起，第一位是8，第二位是1，这个数是( )，读作( )。 2．1个十和6个一组成的数是( )。 3．看图填一填。 (1)上图一共有( )个灯笼。 (2)从右边数，第3个灯笼上的数是（    ），把从左数的3个灯笼圈起来。 (3)从左边数起，第2个灯笼和第5个灯笼上的数的和是( )，差是( )。 (4)8号灯笼和10号灯笼之间有( )个灯笼。 4．看图写数。 5．如下图，长方体有( )个，正方体有( )个，球有( )个，圆柱有( )个。 评卷人 得分 二、选择题（10分） 6．如图，下面说法错误的是（    ）。 A．在的左边 B．在的左边 C．在的上面 7．被减数是16，减数是3，差是（    ）。 A．18 B．13 C．19 8．下面的图中，（    ）是用5个正方体拼成的。 A． B． C． 评卷人 得分 三、连线题（10分） 9．我会按照1~20的顺序连线。     评卷人 得分 四、计算题（20分） 10．看图列式计算。 （颗） 11．看图列式计算。 （个） 评卷人 得分 五、作图题（10分） 12．按要求画一画。 画△与○同样多。          ○○○○○○                       13．按要求画一画。 画○，○比☆少6个。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆     评卷人 得分 六、解答题（30分） 14．柳州螺蛳粉是柳州最具地方特色的名小吃，其中的干米粉在制作中需要悬挂晾晒，她们一共挂了多少杆？ （杆） 15．小红花。 田田：    悦悦： (1)田田和悦悦一共得了多少朵小红花？ （  ） (2)田田再得几朵小红花就和悦悦一样多？ （  ） 16．9位小朋友们一起做游戏，有6位女同学，有多少位男同学？ （位） 17．图书馆自助服务机是一款集检索、借书、还书为一体的多功能服务设备。下面是小朋友在图书馆自助服务机前的排队情况。 （1）说话的小朋友前面有（    ）人，后面有（    ）人。 （2）一共有多少个小朋友在排队？ （个） （3）如果排队的小朋友中，有4人是来还书的，其余小朋友都是来借书的，那么来借书的小朋友有多少个？ （个） 试卷第2页，共4页 试卷第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年度小学数学一年级上册期末质量测试题》参考答案 题号 6 7 8 答案 A B A 1． 18 十八 【分析】根据数位顺序，从右边起第一位是个位，第二位是十位。个位上是8，十位上是1，所以这个数是18。读数时，十位上是1读作“十”，个位上是8读作“八”，因此读作“十八”。 【详解】根据分析可得： 一个数从右边起，第一位是8，第二位是1，这个数是18，读作十八。 2．16 【分析】1个十表示10，6个一表示6，将10和6合起来，得到16。 【详解】根据分析可得： 1个十和6个一组成的数是16。 3．(1)9 (2)5；圈一圈见详解 (3) 19 13 (4)5 【分析】（1）数一数可知，图中一共有9个灯笼。 （2）一般情况下，写字的手是右手，对应方向就是右边，不写字的手是左手，对应的方向是左边。从右边数，也就是从10号灯笼开始数，依次是10、0、5……，所以第3个灯笼上的数是5。从左边数，也就是从9号灯笼开始数，依次是9、16、8……，所以把灯笼上的数是9、16和8的3个圈起来即可。 （3）从左边数起，第2个灯笼上的数是16，第5个灯笼上的数是3，分别求出这两个灯笼上数的和与差填写即可。 （4）先分别找到8号灯笼和10号灯笼，再看看它们中间的灯笼，分别是12号、3号、19号、5号、0号灯笼，数一数共有5个灯笼。 【详解】（1）从左至右数一数图中一共有9个灯笼。 （2）从右边数，第3个灯笼上的数是5；把灯笼上的数是9、16和8的3个灯笼圈起来即可。 （3）从左边数起，第2个灯笼上的数是16，第5个灯笼上的数是3； 16＋3＝19 16－3＝13 第2个灯笼和第5个灯笼上的数的和是19；差是13。 （4）8号灯笼和10号灯笼之间有12号、3号、19号、5号、0号灯笼，数一数，一共有5个灯笼。 4．12；14；13；15 【分析】一颗一颗地数，一共12颗。 一捆10根，旁边还有4根，一共14根。 十位上1颗表示1个十，个位上3颗表示3个一，这个数是13。 十位上1颗表示1个十，个位上5颗表示5个一，这个数是15。据此填数。 【详解】 5． 3 2 4 6 【分析】长方体：长长方方6个平平的面，相对两面一个样；正方体：正正方方6个平平的面，每个面都一样；球：圆圆的，侧面是一个连续的曲面，能向四面八方滚动；圆柱：上下圆圆一个样，有2个平平的面，可以朝一个方向滚动。根据正方体、长方体、圆柱和球的特征，分别数出每个图形的个数并填空。 【详解】长方体有3个，正方体有2个，球有4个，圆柱有6个。 6．A 【分析】通常写字的手是右手就是右边，不写字的手是左手就是左边，上就是在头顶上方的位置。下就是脚底下的位置。据此分析解答即可。 【详解】 A．由图可知在的右边，该选项错误。 B．由图可知在的左边，该选项正确。 C．由图可知在的上面，该选项正确。 说法错误的是“在的左边”。 故答案为：A 7．B 【分析】根据减法的定义，差等于被减数减去减数。被减数是16，减数是3，因此只需计算16减3的结果即可得出答案。 【详解】16－3＝13 即，被减数是16，减数是3，差是13。 故答案为：B 8．A 【分析】根据题意，分别数出每组图形中正方体的数量，选择总数量是5个的即可。要注意的是，上层的每一个图形下边都有对应的一个图形。 【详解】A．底层能看到4个小正方体，上层有1个，总共是4＋1＝5个。 B．底层有3个，中层有2个，上层有1个，总共是3＋2＋1＝6个。 C．底层能看到3个小正方体，上层有3个，能数出6个小正方体。 故答案为：A 9．见详解 【分析】根据20以内数的排序依次连线即可解答。 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。 【详解】由分析可得： 10．4＋2＋4＝10 【分析】观察图可知，左边有4颗糖，中间有2颗糖，右边有4颗糖，求一共有多少颗糖，把左边、中间和右边的糖果数量合起来即可，用加法计算。 【详解】4＋2＋4＝10（颗） 一共有10颗糖。 11．16－6＝10 【分析】根据图片可知：用一共有的数量减去右边的数量即可求出左边盒子中的数量。 【详解】16－6＝10（个） 则左边盒子中有10个。 12．△△△△△△ 【分析】数一数可知，有6个○，要画△和○同样多，也就是和○数量相同，画6个△即可。 【详解】画△与○同样多。 ○○○○○○ △△△△△△ 13．○○○○ 【分析】从图上可得：有10个☆，已知○比☆少6个，根据减法的意义，用10－6即可得出○的数量，再画一画即可。 【详解】10－6＝4（个），所以圆圈有4个。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ○○○○ 14．7＋7＝14；14杆 【分析】根据题图可知，一人挂了7杆，另一人和她挂的同样多，也是7杆，则将两人挂的杆数相加，即可计算出总杆数。 【详解】7＋7＝14（杆） 答：她们一共挂了14杆。 15．(1)2＋6＝8（朵）；8朵； (2)6－2＝4（朵）；4朵 【分析】（1）根据题意可知，田田得了2朵小红花，悦悦得了6朵小红花，田田得小红花的数量＋悦悦得小红花的数量＝得到小红花的总数量； （2）根据题意，用悦悦得小红花的数量－田田得小红花的数量即可得出田田再得几朵小红花就和悦悦一样多，据此解答。 【详解】（1）2＋6＝8（朵） 答：田田和悦悦一共得了8朵小红花。 （2）6－2＝4（朵） 答：田田再得4朵小红花就和悦悦一样多。 16．9－6＝3；3位 【分析】根据减法的意义，做游戏的总人数－女同学的人数＝男同学的人数。 【详解】9－6＝3（位） 答：有3位男同学。 17．（1）9；5； （2）10＋6－1＝15；15个； （3）15－4＝11；11个 【分析】（1）面为前，背为后，由此数出说话的小朋友前面和后面的人数即可； （2）从前往后数到的人数＋从后往前数到的人数－1（重复数了一次）＝总人数； （3）排队的总人数－还书的人数＝借书的人数。 【详解】（1）数一数可知： 说话的小朋友前面有9人，后面有5人。 （2）10＋6－1＝15（个） 答：一共有15个小朋友在排队。 （3）15－4＝11（个） 答：来借书的小朋友有11个。 答案第4页，共5页 答案第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $