内容正文:
§1-3 氧化还原反应
初中学过的氧化反应——物质与O2的反应
任务一 认识氧化还原反应的特征
C + O2 CO2
点燃
3Fe + 2O2 Fe3O4
点燃
C被氧化为CO2
Fe被氧化为Fe3O4
2Cu + O2 2CuO
Δ
Cu被氧化为CuO
试从化合价的角度分析出被氧化的元素有什么共同的变化?
0
+4
0
+2,+3
0
+2
被氧化的元素化合价均升高——高中的氧化反应
初中学过的还原反应——金属的冶炼
任务一 认识氧化还原反应的特征
高温
Fe2O3被还原为Fe
CuO被氧化为Cu
试从化合价的角度分析出被还原的元素有什么共同的变化?
+3
0
+2
0
被还原的元素化合价均降低——高中的还原反应
CuO + H2 Cu + H2O
高温
Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2
初中学过的氧化反应——物质与O2的反应
任务一 认识氧化还原反应的特征
C + O2 CO2
点燃
3Fe + 2O2 Fe3O4
点燃
C被氧化为CO2
Fe被氧化为Fe3O4
2Cu + O2 2CuO
Δ
Cu被氧化为CuO
在氧化反应中,是否只存在化合价升高的元素?有没有其它元素的化合价发生变化?
0
+4
0
+2,+3
0
+2
在氧化反应中,也有其它元素被还原
0
-2
0
0
-2
-2
初中学过的还原反应——金属的冶炼
任务一 认识氧化还原反应的特征
高温
Fe2O3被还原为Fe
CuO被氧化为Cu
+3
0
+2
0
在还原反应中,也有其它元素被氧化
CuO + H2 Cu + H2O
高温
Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2
在还原反应中,是否只存在化合价降低的元素?有没有其它元素的化合价发生变化?
0
+1
+2
+4
任务一 认识氧化还原反应的特征
△
CuO + H2 Cu + H2O
高温
Cu
CuO
O2
氧化
氧化
还原
还原
2Cu + O2 2CuO
结论:在化学反应中,若有一种元素化合价升高,则必定有一种 元素化合价降低,即氧化反应和还原反应同时出现
——这种有化合价升降的反应即氧化还原反应
H2
H2O
任务二 氧化还原反应的辨析
判断下列反应是否为氧化还原反应
2KMnO4 == K2MnO4 + MnO2 + O2↑
△
Cu(OH)2 == CuO + H2O
CO2 + H2O == H2CO3
△
Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4
Ba(OH)2 + Na2SO4 == 2NaOH + BaSO4↓
以往所学四种基本反应类型与氧化还原反应之间是什么关系呢?
化合反应
分解反应
置换反应
复分解反应
C + O2
CO2
CO2 + H2O
H2CO3
2KMnO4 == K2MnO4 + MnO2 + O2↑
Cu(OH)2
CuO + H2O
Δ
H2 + CuO
高温
Cu + H2O
Fe + CuSO4
CuSO4 + Fe
Ba(OH)2 + Na2SO4 == 2NaOH + BaSO4↓
氧化还原反应
氧化还原反应
氧化还原反应
氧化还原反应
CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O
氧化还原反应
8
练习与实践
有单质参加或生成的反应一定是氧化还原反应,这句话对吗?
3O2 == 2O3
放电
9
试分析先前所研究方程式的升降价数目
任务三 认识氧化还原反应的本质
氧化还原反应中,化合价升高的数目等于化合价降低的数目
C + O2 CO2
点燃
1个C原子,升高4价;
2个氧原子,各降低2价,共降低4价
0
+4
0
-2
1个Cu原子,降低2价;
2个H原子,各升高1价,共升高2价
+2
0
CuO + H2 Cu + H2O
高温
0
+1
2KMnO4 == K2MnO4 + MnO2 + O2↑
+7
+6
+4
-2
0
2个Mn原子,分别降1/3价,共降4价
2个O原子,各升2价,共升4价
why?
任务三 认识氧化还原反应的本质
2Na + Cl2 2NaCl
△
+11
Na+ Cl-
Na
Cl
Cl-
Na+
0
+1
2
8
1
+11
2
8
+17
7
8
2
+17
8
8
2
-e-
+e-
0
-1
*化合价升与降的本质为电子的失与得,亦为氧化还原反应的本质
电子得失数=升降价数
失1个电子
升高1价
得1个电子
降低1价
*有一种原子给出电子,则必有其它原子接受电子
故失电子数=得电子数
即升价数=降价数
任务三 认识氧化还原反应的本质
2Na + Cl2 2NaCl
△
+11
Na+ Cl-
Na
Cl
Cl-
Na+
0
+1
2
8
1
+11
2
8
+17
7
8
2
+17
8
8
2
-e-
+e-
0
-1
*化合价升与降的本质为电子的失与得,亦为氧化还原反应的本质
电子得失数=升降价数
失1个电子
升高1价
得1个电子
降低1价
*有一种原子给出电子,则必有其它原子接受电子
故失电子数=得电子数
即升价数=降价数
如何用实验证明氧化还原反应中存在电子的转移?
【思考】观察到什么现象可证明有电子转移?
【问题】是否确实有电子的得失呢?我们用电流计导线的一段接触锌块,另一端至于溶液中与氢离子接触进行实验。
【追问】观察到什么现象可证明有电子的转移
【学生回答】电流计指针有偏转,铜线一段有氢气产生
【播放实验视频并讲评】指针偏转验证了导线中有电子的定向移动,有气泡生成也验证了氢离子得到电子变成了氢气,与同学们的猜想想吻合。
【板书总结】因此,我们将这一类有电子转移的反应称为氧化还原反应。
【问】板书:氧化还原反应的特征:化合价变化
氧化还原反应的本质:得失电子
【任务四】氧化还原反应中得失的表示方法—— 双线桥与单线桥
高温
Fe2O3
+
3CO
2Fe
+
3CO2↑
价升高,被氧化,氧化反应
价降低,被还原,还原反应
2CuO + C 2Cu + CO2
高温
价升高,被氧化,氧化反应
价降低,被还原,还原反应
高温
Fe2O3
+
3CO
2Fe
+
3CO2↑
失3*2e-
2CuO + C 2Cu + CO2
高温
得2*3e-
失4e-
得2*2e-
①箭尾、箭头必须指向反应物、生成物中相应的同种元素。
②常采用a×be-表示得失电子数,a为得失电子的原子数,b为每个原子得失电子数,a、b=1时省略。
③ 得到与失去的电子总数相等。
练一练
① 2Al + 6HCl == 2AlCl3+3H2↑
② 2H2O2 == 2H2O + O2↑
③ 2H2S + SO2 == 2H2O + 3S↓
MnO2
歧化反应
归中反应
单线桥法
不同元素
2H2O2 == 2H2O + O2
↑
2e-
相同元素
C + O2 CO2
点燃
C化合价升高,发生氧化反应
【任务五】氧化剂与还原剂,氧化性与还原性的辨析
被氧化为CO2(氧化产物)
O2使其它原子失电子,化合价升高
氧化剂
氧化性
O2化合价降低,发生还原反应
被还原为CO2(还原产物)
被O2氧化(O2得到C的电子)
被C还原(C将电子转移给O2)
C使其它原子得电子,化合价降低
还原剂
还原性
被谁氧化?
被氧化成什么?
O2的作用?
氧化剂自身怎么变?
被还原成什么?
被谁还原?
C的作用?
3CO + Fe2O3 3CO2 + 2Fe
高温
Fe化合价降低,发生还原反应
【任务五】氧化剂与还原剂,氧化性与还原性的辨析
被氧化为Fe(还原产物)
CO使Fe原子得电子,化合价降低
还原剂
还原性
CO化合价升高,发生氧化反应
被氧化为CO2(氧化产物)
被CO还原(CO将电子转移给Fe2O3)
被Fe2O3还原(Fe2O3得到CO的电子)
Fe2O3使C原子失电子,化合价升高
氧化剂
氧化性
被谁还原?
被还原成什么?
CO的作用?
还原剂自身怎么变?
被氧化成什么?
被谁还原?
Fe2O3的作用?
有关概念的相互关系
还原剂——失电子——化合价升高——发生氧化反应(被氧化)——生成氧化产物
氧化剂——得电子——化合价降低——发生还原反应(被还原)——生成还原产物
(1) KI → I2
(2) SO2 → SO3
(3) HgCl2 → Hg2Cl2
(4) SO2 → S
(5) N2O5 → N2O3
(6) KMnO4 → K2MnO4
还原性
下列由左边物质生成右边物质有无氧化还原变化?左边物质表现什么性质?
还原性
氧化性
氧化性
氧化性
氧化性
练习巩固
Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
0
+5
+2
+4
还原剂
氧化剂
氧化产物
还原产物
判断氧化剂,还原剂,氧化产物与还原产物
-3 0 +1 +2 +3 +4 +5
NH3 -- N2 --N2O-- NO -- HNO2 -- NO2 -- HNO3
只能做还原剂
只能做氧化剂
既能做氧化剂,又能做还原剂
(1)元素处于最高价态(只能降价即得电子) -------只有氧化性
(2)元素处于最低价态(只能升价即失电子) ------只有还原性
(3)元素处于中间价态(既能得又能失电子)------既有氧化性又有还原性
下列微粒中只有氧化性的是
只有还原性的是
既有氧化性又有还原性的是
(1)Cl2 (2)Cl- (3)Fe (4)Fe2+
(5)Fe3+ (6) HCl (7)S2- (8)S
(9)SO2
(5)
(2)、(3)、(7)
(1)、(4)、(6) 、(8)、(9)
活泼非金属单质:
Cl2 、Br2 、I2 、O2 、O3等
高价金属离子或不活泼金属离子:
Fe3+ 、Cu2+ 、Ag+等
高价含氧化合物:
H2SO4 、HNO3 、KMnO4 、MnO2 、KClO3等
过氧化物H2O2 、Na2O2等
常见的氧化剂
活泼金属单质:
Na、Mg、Al、Zn、Fe 等
某些非金属单质:C、H2等
非金属阴离子:S2- 、I- 、Br- 等
低价金属离子:Fe2+ 等
低价化合物:
H2S、HI、NH3、CO等
常见的还原剂
原子或离子的得电子能力越强,物质氧化性越强。
原子或离子的失电子能力越强,物质还原性越强。
任务六. 氧化性、还原性强弱判断
强调:物质氧化性或还原性的强弱由
得失电子难易决定,与得失电子多少无关
镁原子能失去2个电子
镁
1、以化学方程式判断
氧化剂 + 还原剂 = 还原产物 + 氧化产物。
则:氧化性:氧化剂 > 氧化产物,
还原性:还原剂 > 还原产物。
任务六. 氧化性、还原性强弱判断
K2CrO4 + 14HCI(浓) = 2KCI + CrCI3 + CI2↑+ 7H2O
判断在酸条件下,
氧化性:K2CrO4 CI2 ,
还原性:HCI CrCI3 。
>
>
2、根据氧化产物的化合价高低判断
当变价的还原剂在相似的条件下作用于不同的氧化剂时,可由氧化产物中元素化合价的高低来判断氧化剂氧化性的强弱。即在相同条件下,使还原剂中元素化合价升得越高,则氧化剂的氧化性越强。
氧化性:Cl2>S
O2的氧化性与Cl2,S相比呢?
3、据元素的活动性顺序判断
4、根据反应条件判断
当不同氧化剂作用于同一还原剂时,如氧化产物化合价相同,可根据反应条件的难易来判断。反应越易进行,则氧化剂的氧化性越强。如:
4HCl(浓)+MnO2==== MnCl2+2H2O+Cl2↑ 16HCl(浓)+2KMnO4===2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑
氧化性:KMnO4 > MnO2
氧化还原反应的规律
2.先后规律:一种氧化(还原)剂面对多种还原(氧化)剂时,优先与还原(氧化)性强的反应。
如:Zn和Fe2+、Cu2+共存溶液的反应;
Cl2和Br-、I-共存溶液的反应
1.强与强生成弱与弱
练一练
例1 根据下列反应判断有关物质还原性由强到弱的顺序是 ( )
H2SO3+I2+H2O=2HI+H2SO4;
2FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I2;
3FeCl2+4HNO3=2FeCl3+NO↑+2H2O+Fe(NO3)3
A.H2SO3>HI>FeCl2>NO B.HI>FeCl2>H2SO3>NO
C.FeCl2>HI>H2SO3>NO D.NO>FeCl2>H2SO3>HI
35
例2 已知下列反应:
①Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2 ②2NaI+Br2=2NaBr+I2 ③Na2S+I2=2NaI+S
(1)NaCl、NaBr、NaI、Na2S的还原性由强到弱的顺序是 。
Na2S>NaI>NaBr>NaCl
(2)Cl2、Br2、I2、S等物质的氧化性由强到弱的顺序是 。
(3)判断Cl2与Na2S能否反应? (填“能”或“否”)。
(4)判断I2与NaBr能否共存? (填“能”或“否”)。
Cl2>Br2>I2>S
能
能
36
氧化还原反应与生活的联系
氧化还原
反应
实现物质的转化
Fe2O3
FeSO4
如何实现?
谢谢!
38
Lavf58.28.100
3.下列化学反应中电子转移的表示方法正确的是( )
答案:C
【问题导思】
①“钠原子能失去1个电子,铝原子能失去3个电子,所以铝的还原性比钠强。”这种说法正确吗?
$