四川广元市2025-2026学年八年级上学期道德与法治期末试卷

2025年秋季义务教育阶段八年级学生学业水平监测 道德与法治 注意事项：1．本试题卷共4页，五个大题，满分60分，60分钟完卷，考试结束时只交答题卡。 2．答题前将学校、班级、姓名、准考证号准确填写在答题卡指定的位置上。 3．选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂；非选择题均在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。 第I卷（选择题 共28分） 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京隆重举行。广元某中学组织学生观看九三阅兵直播，小启观看阅兵后，为我国受阅部队的威武雄姿和先进武器装备感到震撼，由衷地为祖国的发展成就倍感自豪。这件事说明 ①人们只能从社会中获得物质支持 ②学生的身份是通过血缘关系确定的 ③我们可以通过观看直播了解社会 ④青少年要积极关心国家和社会发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.2025年3月，某中学举办了一场“巧手匠心”的劳动技能大赛。在“巧手趣整”内务比赛中，同学们展示了穿系鞋带、铺床等自理能力。“巧手焕新”比赛中，同学们通过制作书架、包书皮等方式设计学习空间。此举旨在引导学生 A.学习行为规范和了解风俗习惯 B.努力地学习科学文化知识 C.增强劳动意识，尽快脱离学校 D.学习生活技能和劳动技能 3．八年级（2）班学生开展道德与法治学科社会实践活动（过程如表），受到各方好评。这一活动启示我们要 发现 调查 建议 观察到“铺张浪费”等现象，确定“光盘行动”研究主题 → 研究政策，实施调查，了解情况，做好记录 → 运用知识，分析原因，提出建议，形成报告 ①融入社会，培养亲社会行为 ②追求个性，突出个人发展 ③关心、关注社会的发展建设 ④学法懂法，遵守法律法规 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4．在某自然风景区，两名游客无视景区标识标牌提示和工作人员劝阻，自行开展徒步穿越活动，随后因存在失温、迷路等风险而报警求助，被救援下山。由于违反景区管理规定，两人已被终身禁止进入该景区旅游。这告诉我们 ①景区良好秩序的维系只能依靠道德 ②有了社会规则就能避免冲突的产生 ③有序的旅游环境离不开规则的维系 ④违反规则的行为会受到相应的处罚 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 八年级·道德与法治 第1页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 5．中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着智慧的光芒。对以下名言警句解读正确的有 序号 名言警句 蕴含道理 ① 赠人玫瑰，手有余香 换位思考 ② 不学礼，无以立 文明有礼 ③ 诚者，天之道也；思诚者，人之道也 诚实守信 ④ 己所不欲，勿施于人 奉缺社会 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6．在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在 ①提升同学们的法治素养 ②保障青少年不受任何侵犯 ③增强同学们的网络安全意识 ④确保人人都不会触碰法律红线 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7．中学生小秦网购了一件衣服，收到后不喜欢想退货，商家却以“已拆封”为由拒绝退货。在下面维权方式推导图里填入内容正确的是 A.向人民法院提起行政诉讼 B.向人民法院提起民事诉讼 C.向律师事务所控告、举报 D.向人民法院提起刑事诉讼 8．习近平总书记说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”对这三个“机会”的理解正确的有 ①这说明每个人都是平等的，没有差别 ②这表明公民在人格和法律上是平等的 ③这强调我们必须要尊重每个人的权利 ④这要求我们要平等待人，不欺凌弱小 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9．给老人发放津贴，优化基层医疗资源配置，实行全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆的免费开放······国家采取一系列举措促进社会公平，是因为 ①公平是社会稳定和进步的重要基础 ②公平有利于协调社会各方面的利益关系 ③公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展 ④公平有利于缓和社会矛盾，杜绝社会冲突，维护社会秩序，保证国家的长治久安 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10．“助人为乐模范”“见义勇为模范”“敬业奉献模范”······从这些全国道德模范身上，我们对责任有了进一步理解。下列观点正确的有 ①只有道德模范才具有高度的社会责任感 ②要自觉承担责任，努力做负责任的公民 ③只有人人尽责，才能共建和谐美好社会 ④自觉承担责任就能获得荣誉和得到他人认可 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 八年级·道德与法治 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 11．习近平总书记表示：我们希望和平，但任何时候任何情况下，都决不放弃维护国家正当权益、决不牺牲国家核心利益。以下属于国家核心利益的有 ①国家主权、国家安全 ②领土完整、国家统一 ③文化利益和法律法规 ④经济社会可持续发展的基本保障 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12．“强国必须强军，军强才能国安。”巩固国防和强大军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。下列关于人民军队说法正确的有 ①我国要力争到2035年把人民军队全面建成世界一流军队 ②我们要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 ③人民军队是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石 ④中华人民共和国的武装力量属于公民 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.2025年4月15日是第10个全民国家安全教育日，主题为“全民国家安全教育·走深走实10周年”。以下对维护国家安全的认识，正确的有 ①国家安全是国家生存与发展的重要保障②维护国家安全我们人人可为 ③只有人民军队才能维护国家安全 ④维护国家安全是公民的权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14．当前，我国周边领土主权争端、大国地缘竞争、军事安全较量等问题更加凸显，在家门口生乱生战的可能性增大，内外因素比历史上任何时候都更复杂。为此，我国必须 ①断绝一切外部的交往 ②发挥学生维护国家安全的中坚作用 ③坚持总体国家安全观 ④坚持中国特色国家安全道路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第II卷（非选择题 共32分） 二、分享题（6分） 15．“共和国勋章”获得者、中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华，他将一生都奉献给了核潜艇事业。黄旭华在1958年，中国开始研制核潜艇时加入其中，全身心投入中国核潜艇事业，使中国成为继美、苏、英、法之后世界上第五个拥有核潜艇的国家。30年来隐姓埋名，他独自一人承担着亲人的误解，带领团队不懈奋斗。当“国家需要”与“家庭需要”同时摆在面前时，他毅然决然地选择了国家需要，隐姓埋名身居荒漠之中，倾力于核潜艇事业。他的一生展现了中国科研人独有的极致浪漫-对科学真理的执着追求，对国家使命的无悔担当。根据“共和国勋章”获得者黄旭华的事迹，分享你对国家利益与个人利益关系的理解。 三、辨析题（8分） 16．随着科技的发展，AI（人工智能）逐渐走进我们的学习和生活。从智能家居到自动驾驶汽车，从虚拟助手到智能医疗系统，都有它的身影、通过AI错题本，拍照上传就能分析薄弱点，还能推送同类题练习，提高学习效率。但是，生活中还存在AI换脸侵犯他人肖像权，AI侵犯数据安全、个人隐私、知识产权等现象也时有发生，甚至还有利用AI来进行诈骗等情况。 对于Al，有人认为：“AI为我们带来诸多便利，但很多使用AI生成的内容让人难以分辨，容易上当受骗，还是远离的好。” 请你运用网络的相关知识，对上述观点加以辨析。 八年级·道德与法治 第3页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 四、分析说明题（8分） 17．【交通劝导筑防线 文明出行护平安】在广元利州区，“文明出行”志题服务志愿者，围绕行人阔红灯、等灯越线等不文明行为，通过整齐划一的动作、标准的语言、规范的旗语，引导行人文明出行，用实际行动为城市文明“加分”， （1）运用所学知识，简要谈谈材料中志愿者参与志愿服务、积极奉献社会的意义。（4分） （2）活动中，志愿者发现在有监控的路口，行人都能按照信号灯指示过马路，但是没有安装监控设备的路口依然存在闯红灯等行为。如果你是“文明出行”志愿服务志愿者，你会如何劝导闯红灯等行人自觉遵守规则？(4分） 五、活动探究题（10分） 18．人民有信仰，国家有力量，民族有希望。某班老师带领同学们认识社会主义核心价值观的内涵：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。请你也参与其中。 以下是同学们表演的情景剧中的两个镜头： 做课问操时，同学甲不小心踩到了同学乙的脚，这时，出现了下面两种截然不同的情境： 镜头一： 乙：“太不像话了，长眼没有？” 甲：“叫什么叫？踩你又怎么样？” 镜头二： 甲：“真对不起，踩了你的脚，” 乙：“没关系、难免的。” （1）你赞同哪个镜头的做法？请你简要谈谈面对他人无心之举带来的伤害，我们应该怎么做？(2分） 以下是老师向大家展示的案例： 【牵与不牵】 【法律链接】 《中华人民共和国动物防疫法》第三十条：携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。 （2）结合自由的相关知识，针对通狗者的观点，请发表你的看法。（4分） 以下是同学们的案例分享； 小江在校外看到一伙人在敲诈勒索本班同学。见对方人多，小江并没有急于上前，而是在暗中观察，了解相关情况后，第一时间告诉了老师。接学校报警后，公安机关依法对敲诈团伙成员进行了处罚。 （3）小江同学的行动，启示我们应如何做一名“正义使者”？(4分） 八年级·道德与法治 第4页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025年秋季义务教育阶段八年级学生学业水平监测 道德与法治答案及评分标准 第I卷（一、选择题，共28分） 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 答案 D D B D B D A C B D 第II卷（非选择题，共32分） 二、分享题(6分) 国家利益与个人利益在根本上是一致的，国家利益是全体人民共同利益的集中体现。 当国家利益与个人利益发生冲突时，我们应坚持以国家利益为重，把国家利益放在第一 位。黄旭华放弃家庭团聚，隐姓埋名投身核潜艇事业，正是将国家利益置于个人利益之 上的崇高体现。维护国家利益是实现个人利益的前提和保障。国家强盛，个人才能有更 好的发展平台和安全环境。黄旭华为国家核潜艇事业做出巨大贡献，也实现了个人的人 生价值。作为青少年，我们要树立国家利益至上的观念，努力学习，增强本领，在将来 为维护国家利益贡献自己的力量。 三、辨析题(8分) 这个观点是片面的： A技术确实带来了许多便利，如提高学习效率、优化生活服务等，我们应该积极利用其 正面价值。但AI也存在风险，如侵犯隐私、诈骗等，需要加强监管和法律规范，提高公 众的辨别能力和防范意识。作为网络使用者，我们应理性对待AI,既要善用其便利，也 要增强自我保护意识，不轻信、不传播虚假信息，遵守网络道德与法律。国家和社会也 应加强AI治理，推动技术向善，营造清朗的网络空间。 四、分析说明题(8分) (1)对个人：增强社会责任感，提升实践能力，实现自我价值。 对社会：传递文明风尚，促进社会和谐，提升城市文明形象。 对国家：弘扬志愿服务精神，推动社会主义核心价值观的践行。(4分) (2)礼貌提醒，说明闯红灯的危险性。宣传交通法规，强调规则对保障生命安全的重要性。 以身作则，示范文明行为。建议设置提示标语或志愿者常态化服务，增强行人规则意识。 2 (4分) 五、活动探究题(10分) (1)赞同镜头二的做法。 面对他人无心之失，我们应宽容理解、礼貌沟通，避免激化矛盾，体现友善与文明。(2 分) (2)自由是相对的，不是无限制的。遛狗是个人自由，但必须遵守法律法规，如系犬绳、 戴犬牌，防止伤人或传播疾病。真正的自由是在不侵犯他人权利和公共利益的前提下行 使的。遛狗不牵绳可能威胁他人安全，违背社会公德。公民在行使自由权利时，应自觉 遵守规则，承担社会责任，做到权利与义务的统一。(4分) 2