精品解析：福建省莆田市秀屿区莆田第二十五中学2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

2025-2026学年七年级上学期生物期末考试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分测试范围：第一单元至第二单元） 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 小明将写有字母“q”的载玻片用显微镜观察，在视野中看到的是（　　） A. b B. d C. q D. p 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，即旋转180度后得到的像，表现为上下颠倒、左右颠倒。对于载玻片上的字母，可通过旋转180度模拟显微镜下的成像效果。 【详解】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。在一张小纸上写好一个“q”后，旋转180度后看到的是“b”。所以小明将写有“q”字母的载玻片放在显微镜下观察，他在显微镜中看到的物像是“b”，故BCD错误，A正确。 故选A。 2. 要把显微镜视野下的物像从图中的A转为B，则装片的移动方向是（　　） A. 左下 B. 左上 C. 右上 D. 右下 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜下看到的物像是倒像，即上下、左右都颠倒，物像移动方向与装片移动方向相反。 【详解】由于显微镜下呈的是倒像，物像移动方向与装片移动方向相反，当装片向左下移动时，物像就会向右上移动到视野中央，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 科研人员利用干细胞成功制造出了能跳动、有血管的3D打印心脏。据此完成下面小题 3. 构成3D打印心脏的人体组织主要是（　　） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 4. 干细胞形成血管内壁细胞、心肌细胞等不同类型细胞的过程被称为（　　） A. 分化 B. 分裂 C. 遗传 D. 变异 【答案】3. B 4. A 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【3题详解】 上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，心脏主要由心肌构成，属于肌肉组织，B正确。 故选B。 【4题详解】 生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。干细胞形成血管内壁细胞、心肌细胞等不同类型细胞，这一过程称为细胞分化，A正确。 故选A。 5. “唯有牡丹真国色，花开时节动京城”出自唐代诗人刘禹锡的《赏牡丹》一诗。从生物学视角来看，牡丹花属于（　　） A. 营养器官 B. 生殖器官 C. 输导组织 D. 营养组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物器官分为营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子），花的主要功能是繁殖后代。 【详解】A．营养器官负责植物的生长和营养吸收（如根、茎、叶），牡丹花不具备此功能，故A不符合题意。 B．生殖器官参与植物繁殖（如花、果实、种子），牡丹花通过传粉、受精形成种子，属于生殖器官，故B符合题意。 C．输导组织负责物质运输（如导管、筛管），属于组织层次而非器官，故C不符合题意。 D．营养组织（薄壁组织）储存或制造养分（如果肉、叶肉），属于组织层次，故D不符合题意。 故选B。 我国拥有朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源。请回答下列小题。 6. 与珙桐相比，朱鹮特有的结构层次是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 7. 银杉细胞具有不同于江豚细胞的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 线粒体 8. 我国素有“裸子植物之乡”的美誉，银杏、银杉、水杉等是我国特有的裸子植物，它们区别于被子植物的主要特征是（ ） A. 生活在干旱环境中 B. 用种子繁殖后代 C. 用孢子繁殖后代 D. 种子裸露，没有果皮包被 【答案】6. D 7. A 8. D 【解析】 【分析】珙桐为植物，朱鹮为动物。植物结构层次为细胞→组织→器官→个体；动物结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。 【6题详解】 A．细胞是动植物共有的基本结构层次，A不符合题意。 B．组织是动植物共有的层次，B不符合题意。 C．器官是动植物共有的层次，C不符合题意。 D．系统是动物特有的结构层次，植物无系统层次，D符合题意。 故选D。 【7题详解】 A．细胞壁是植物细胞特有结构，动物细胞无细胞壁，A符合题意。 B．细胞膜是动植物细胞共有的结构，B不符合题意。 C．细胞核是动植物细胞共有的结构，C不符合题意。 D．线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，D不符合题意。 故选A。 【8题详解】 A．裸子植物不一定生活在干旱环境（如银杏适应多种环境），且环境非分类特征，A不符合题意。 B．裸子植物和被子植物均用种子繁殖，B不符合题意。 C．裸子植物用种子繁殖，孢子繁殖是蕨类等植物的特征，C不符合题意。 D．裸子植物种子无果皮包被，是被子植物与裸子植物的核心区别，D符合题意。 故选D。 9. 比较下图中的四种植物，下列对它们特点的叙述中正确的是（　　） A. ①的叶可以进行光合作用，释放氧气 B. ②可作为监测空气污染程度的指示植物 C. ③有输导组织，可以适应干旱的生活环境 D. ④的果实叫白果，具有很高的营养价值 【答案】B 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．①海带属于藻类植物，无、根、茎和叶的分化，细胞内有叶绿体可以进行光合作用，释放氧气，故A错误。 B．②葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，故B正确。 C．③肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，故C错误。 D．④的银杏属于裸子植物，产生种子，种子外面没有果皮包被，不形成果实，银杏的种子叫白果，具有很高的营养价值，故D错误。 故选B。 10. 2023年我国研究人员在杜鹃花科树萝卜属之下有了新发现——李恒树萝卜，该发现在现有分类体系中增加了一个（　　） A. 界 B. 门 C. 目 D. 种 【答案】D 【解析】 【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，最大的等级是界，最小的等级是种。 【详解】生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，因此，2023年我国研究人员在杜鹃花科树萝卜属之下有了新发现——李恒树萝卜，该发现在现有分类体系中增加了一个种，D正确。 故选D。 11. 无脊椎动物与人类关系密切。下列叙述错误的是（ ） A. 能入药，如蝉蜕 B. 有利于肠道健康，如蛔虫 C. 可食用，如扇贝 D. 用作蛋白质饲料，如蚯蚓 【答案】B 【解析】 【分析】（1）线虫（线形）动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门，代表动物有蛔虫等。 （2）环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动，代表动物有蚯蚓、沙蚕、蛭等。 （3）软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足，代表动物有河蚌、牡蛎、扇贝、蜗牛、章鱼等。 （4）节肢动物的身体分部、分节，并且足、触角等附肢也分节，身体外面有外骨骼。 【详解】A．蝉是一种节肢动物，身体外面有坚韧的外骨骼，蝉兑是蝉的幼虫蜕下的外骨骼，在中医中常被用作药材，故A正确。 B．蛔虫是一种肠道寄生虫，属于线虫动物，其主要寄生在人体小肠内，引起腹痛、营养不良等症状，严重时可能导致肠梗阻或其他并发症，故B错误。 C．扇贝是一种常见的软体动物，其营养价值高，含有丰富的营养物质，可以食用，故C正确。 D．蚯蚓是一种环节动物，富含蛋白质，常被用作禽类、鱼类的饲料，或加工成蛋白质饲料，故D正确。 故选B。 12. 动植物与人类关系密切。下图是动植物细胞模式图及相关结构，以下表述错误的是（ ） A. 桂味荔枝果肉很甜，相关糖类存在于⑤液泡中 B. 动植物细胞的遗传物质主要存在于④细胞核中 C. 能控制植物细胞物质进出的结构是①细胞壁 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞不含有③叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 【详解】A．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，桂味荔枝果肉很甜，相关糖类存在于⑤液泡中，A正确。 B．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是生命活动的控制中心，动植物细胞的遗传物质主要存在于④细胞核中，B正确。 C．②细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，①细胞壁具有保护和支持作用，C错误。 D．叶绿体只存在于植物的绿色部分，洋葱鳞片叶内表皮细胞不含有③叶绿体，D正确。 故选C。 13. 自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。有关下列四种动物的叙述，错误的是（ ） A. 甲、乙、丁是变温动物 B. 乙体表的外骨骼可以防止体内水分蒸发 C. 丁水陆两栖，所以是两栖动物 D. 丙可以用气囊辅助呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】（1）鱼类的特征有:生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 （2）节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑，还能减少体内水分的蒸发，足和触角也分节。 （3）鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 （4）爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失。用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。 【详解】A．图示甲为鱼类、乙蝗虫属于节肢动物、图示丁乌龟为爬行动物，三者都是变温动物，A正确。 B．乙蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发，B正确。 C．丁既可生活在陆地上，又可生活在水中，但不是两栖动物，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失。用肺呼吸，生殖发育完全脱离了水的限制，属于爬行动物，C错误。 D．丙为鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。每呼吸一次，气体交换两次，这种呼吸方式称双重呼吸，为鸟类所特有，D正确。 故选C。 【点睛】解答此题的关键是明确各动物类群的特征。 14. 海洋生物藤壶经由多次蜕皮长大，用分节的附肢捕食。藤壶属于 A. 环节动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 两栖动物 【答案】C 【解析】 【分析】节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 【详解】海洋生物藤壶经由多次蜕皮长大，蜕掉的是外骨骼。可见，藤壶的体表有外骨骼，身体和附肢都分节，因此属于节肢动物，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 鸟类是大自然的精灵，是人类的朋友。小华参加学校观鸟跨学科实践活动，用望远镜观察黄嘴白鹭等鸟类，调查红树林等地鸟类分布情况并做记录，查阅资料，制作仿生作品。请完成下面小题。 15. 下图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图，其中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是（　　） A. 苍鹭 B. 雪鹭 C. 白琵鹭 D. 黑脸琵鹭 16. 小华调查发现红树林的鸟类丰富。下列做法中，不利于红树林中的鸟类生存的是（　　） A. 过度捕捞鱼类 B. 防止水质污染 C. 建造人工鸟巢 D. 严禁捕杀鸟类 【答案】15. B 16. A 【解析】 【分析】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 （2）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 【15题详解】 生物分类的等级越小，生物的亲缘关系越近。图中苍鹭与黄嘴白鹭同属鹭科，雪鹭与黄嘴白鹭同属白鹭属，白琵鹭与黄嘴白鹭同属鸟纲，黑脸琵鹭与黄嘴白鹭同属鸟纲，纲、科、属种属最小，因此与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是雪鹭，B正确，ACD错误。 故选B。 【16题详解】 A．红树林的鸟类以鱼类等动物为食物，因此过度捕捞鱼类不利于红树林中的鸟类生存，A符合题意。 B．防止水质污染利于鱼类的生存，从而使红树林的鸟类有丰富的食物，利于红树林中的鸟类生存，B不符合题意。 C．建造人工鸟巢利于红树林中的鸟类繁衍生存，C不符合题意。 D．严禁捕杀鸟类利于红树林中的鸟类生存，D不符合题意。 故选A。 17. “生物体结构与功能相适应”是重要生物学观点，下列叙述不正确的是（　　） A. 鲫鱼身体呈梭形，用鳍游泳，侧线能感知水流方向和水压 B. 鳄鱼用肺呼吸，在陆地产卵，有利于维持体温恒定 C. 蛔虫的体表有角质层，与它的寄生生活相适应 D. 大雁南飞，鸟类有发达的胸肌，收缩有力，有利于飞行 【答案】B 【解析】 【分析】生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。 【详解】A．鲫鱼属于鱼类，身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，用侧线感知水流方向和水压，适应水中生活，故A正确。 B．鳄鱼属于爬行动物，用肺呼吸，在陆地产卵，属于变温动物，故B错误。 C．蛔虫的体表有角质层，可防止消化液的侵蚀，与它的寄生生活相适应，故C正确。 D．鸟类胸肌发达，收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，故D正确。 故选B。 18. 槐叶萍又叫山椒藻，是一种水生植物，叶脉中有输导组织，利用孢子繁殖。槐叶萍属于（ ） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】C 【解析】 【分析】1．植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 2．藻类没有根、茎、叶的分化，大多生活在水中，靠孢子繁殖后代。苔藓植物有类似茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根，无输导组织，靠孢子繁殖。蕨类植物有根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，依靠孢子繁殖。种子植物能产生种子，用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．藻类没有根、茎、叶的分化，也没有输导组织，而槐叶萍叶脉中有输导组织，所以槐叶萍不属于藻类，A错误。 B．苔藓植物没有真正的根，有类似茎和叶的分化，且没有输导组织，槐叶萍具有明显的输导组织，不符合苔藓植物特征，B错误。 C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，并且依靠孢子繁殖，槐叶萍叶脉中有输导组织且利用孢子繁殖，符合蕨类植物的特征，C正确。 D．种子植物是用种子繁殖后代，槐叶萍利用孢子繁殖，所以槐叶萍不属于种子植物，D错误。 故选C。 19. 艾滋病和流感都是由病毒引起的疾病。以下对这两种病毒的描述正确的是（ ） A. 都能用光学显微镜观察 B. 都能独立生活 C. 都由蛋白质外壳和遗传物质组成 D. 遗传物质都在细胞核中 【答案】C 【解析】 【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构。不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。 【详解】A．病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，故A不符合题意。 B．病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始，故B不符合题意。 C．病毒结构简单，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，故C符合题意。 D．病毒没有细胞结构，故D不符合题意。 故选C。 20. 下图是常见微生物的形态示意图，下列分析不正确的是（　　） A. 甲是细菌，靠鞭毛运动 B. 乙是酵母菌，能制造有机物 C. 丙是青霉，孢子青绿色 D. 丁是大型真菌，用孢子繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】题干给出的微生物的形态示意图中，甲为细菌，乙为酵母菌，丙为青霉菌。丁为蘑菇。 【详解】A．细菌没有成形的细胞核，可以靠鞭毛运动，A正确。 B．乙是酵母菌，细胞内都没有叶绿体，不能进行光合作用，因此不能制造有机物，B错误。 C．青霉菌顶端呈扫帚状的是孢子囊，为青绿色，C正确。 D．丁蘑菇是大型真菌，由菌盖、菌柄（象伞柄）、菌褶（菌盖的下面）三部分组成，靠孢子繁殖后代，D正确。 故选B。 21. 果蝇的体细胞中有4对染色体，1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的染色体数分别是（ ） A. 3个、4对 B. 6个、2条 C. 8个、4对 D. 8个、4条 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。1个细胞分裂n次后的细胞数目是2n个。 在细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。新细胞与原细胞所含的染色体形态和数目是一样的。 【详解】1个体细胞经过1次分裂后形成2个细胞；经过2次分裂后形成2×2=22=4个细胞；经过3次分裂后形成2×2×2=23=8个细胞。 果蝇体细胞中有4对染色体，在细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，所以新形成的每个细胞内染色体数目与原细胞相同，仍为4对。 可见，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 22. 下列措施不利于保护长江流域生物多样性的是（　　） A. 建立自然保护区 B. 实施长江禁渔计划 C. 大量引进外来物种 D. 加强立法和宣传 【答案】C 【解析】 【分析】生物多样性保护需维持本地生态平衡，避免人为破坏。 【详解】A．建立自然保护区可减少人类干扰，保护物种栖息地，利于保护长江流域生物多样性，A不符合题意。 B．实施禁渔计划能恢复鱼类种群，维护生态平衡，利于保护长江流域生物多样性，B不符合题意。 C．大量引进外来物种易导致生物入侵，威胁本地物种生存，不利于保护长江流域生物多样性，C符合题意。 D．加强立法和宣传可规范人类行为，提升保护意识，利于保护长江流域生物多样性，D不符合题意。 故选C。 23. 关于下图所示人体细胞发生的一系列变化的叙述，正确的是（　　） A. 经过④的过程形成各种组织 B. 经过④的过程遗传物质发生了变化 C. 经过④的过程导致细胞体积不断增大 D. 经过④的过程产生的组织有上皮组织、营养组织、肌肉组织、神经组织 【答案】A 【解析】 【分析】图示表示细胞的生命活动过程。其中①过程表示细胞的生长，细胞体积增大；②③过程表示细胞的分裂，细胞数目增多；④过程表示细胞的分化，细胞的形态、结构和功能发生差异，形成了不同的组织。 【详解】 A．④是细胞分化过程，细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，故A符合题意。 B．④是细胞分化过程，在细胞分化过程中，细胞核内的遗传物质并没有发生改变，只是基因的选择性表达，故B不符合题意。 C．①过程表示细胞的生长，细胞体积增大。④是细胞分化过程，细胞的形态、结构和功能发生变化，而不是体积不断增大，故C不符合题意。 D．人体的四种基本组织是上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。营养组织是植物的主要组织之一，人体没有营养组织，故D不符合题意。 故选A。 24. 幽门螺杆菌可能导致胃炎、胃溃疡等一系列胃部疾病，可通过唾液等途径传染给他人。下列有关幽门螺杆菌的叙述正确的是（ ） A. 必须用电子显微镜才能观察 B. 细胞中有真正的细胞核 C. 可通过出芽生殖产生新个体 D. 使用公筷可减少幽门螺杆菌感染 【答案】D 【解析】 【分析】细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，是原核生物，体内没有叶绿体，营养方式是异养。 【详解】A．细菌比病毒大的多，用光学显微镜的高倍镜就可以观察，故A错误。 B．幽门螺杆菌是细菌，细胞内无成形的细胞核，是原核生物，故B错误。 C．细菌的芽孢是一种休眠体，细菌通过分裂的方式生殖，故C错误。 D．使用“公筷”和分餐制能有效减少幽门螺旋菌传染，这在传染病预防措施上属于切断传播途径，故D正确。 故选D。 25. 如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是（　　） A. 生物分类的最基本的单位是种 B. 分类等级“科”比“属”包含的生物种类少 C. 图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科 D. 图中三种动物间，狼与狐的亲缘关系最为密切 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 （2）分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。 【详解】A．界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位，A正确。 B．“科”比“属”的分类单位大，所以分类等级“科”比“属”包含的生物种类多，B错误。 C．图中从大到小的分类等级依次是：科、属、种，C错误。 D．狼和郊狼同属不同种，狼和狐同科不同属，因此，狼和郊狼的亲缘关系更近，D错误。 故选A。 26. 图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列描述正确的是（ ） A. F 可以表示为恒温动物 B. P 可以表示体内受精 C. Q 可以表示体内有脊柱 D. E 可以表示用肺呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】P是青蛙和蝗虫的共同特征，Q是青蛙、蝗虫和家兔的共同特征，E是青蛙和家兔的共同特征，F是蝗虫和家兔的共同特征。 【详解】A．蝗虫属于变温动物，家兔属于恒温动物，因此F不可以表示体温恒定，A错误。 B．青蛙体外受精、家兔和蝗虫体内受精，因此P不可以表示体内受精，B错误。 C．蝗虫的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；而青蛙和家兔的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。因此，Q 不可以表示体内有脊柱，C错误。 D．青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸。家兔属于哺乳动物，用肺呼吸，肺外包绕着丰富的毛细血管，有利于气体交换。所以，E 可以表示用肺呼吸，D正确。 故选D。 27. 微生物与人类生产、生活关系密切，下列对应关系不正确的是（　　） A. 乳酸菌——制作酸奶 B. 大肠杆菌——生产胰岛素、干扰素 C. 酵母菌——酿造米酒 D. 青霉——制作豆腐乳 【答案】D 【解析】 【分析】发酵技术是指在人为控制的环境下，利用微生物（如细菌、真菌等）的代谢活动，将有机物分解和转化，从而大规模生产特定产物（如酒精、乳酸、醋酸等）的过程。 【详解】A．乳酸菌能将牛奶中的乳糖发酵产生乳酸，使牛奶凝固并赋予酸奶独特风味，A正确。 B．大肠杆菌可通过基因工程改造，用于生产胰岛素、干扰素等药物，B正确。 C．酵母菌在无氧条件下发酵糖类产生酒精和二氧化碳，是酿造米酒的主要菌种，C正确。 D．豆腐乳的制作主要依赖毛霉（或根霉）的发酵作用，青霉虽为霉菌，但其主要用于生产青霉素，而非豆腐乳，D错误。 故选D。 28. 青霉产生的青霉素对多种葡萄球菌具有良好的抗菌作用，利用同一个培养基同时培养青霉菌和葡萄球菌，若用曲线表示数量变化，最符合的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】青霉可产生青霉素，对葡萄球菌有抗菌作用，二者在同一培养基中，初期因营养等资源可共同生长，青霉数量随繁殖增长，产生的青霉素逐渐积累，抑制葡萄球菌生长（使其数量增长受限或下降）；同时，青霉受自身生长特性与环境资源（营养、空间）制约，数量增长到一定程度趋于稳定，需依据此规律分析曲线，判断青霉、葡萄球菌数量变化是否符合“青霉抑制葡萄球菌”的作用逻辑。 【详解】A．从生物种间关系及微生物生长的知识点来看，青霉会产生青霉素，青霉素对葡萄球菌有抗菌作用，这就使得葡萄球菌的生长会受到抑制，不会出现青霉和葡萄球菌同步增长的情况。因为青霉产生的青霉素会影响葡萄球菌的生存环境，抑制其繁殖，所以二者数量不会像该选项曲线那样均持续上升，A错误。 B．依据青霉和葡萄球菌的相互作用原理，青霉在培养基中生长时，能够产生青霉素，青霉素会对葡萄球菌起到抑制作用。在培养初期，青霉和葡萄球菌都能利用培养基中的营养物质进行生长繁殖，所以二者数量会有一定增长；随着青霉不断繁殖，产生的青霉素逐渐积累，对葡萄球菌的抑制作用增强，葡萄球菌数量增长受限甚至下降，而青霉受自身生长特性和环境资源（如营养、空间）限制，数量增长到一定程度后趋于稳定，该曲线符合二者的生长抑制关系，B正确。 C．关于青霉的生长特性，青霉作为产生抗菌物质（青霉素）的一方，在培养基中，只要有足够的营养和适宜环境，它能够持续生长繁殖，其数量应是先增长后趋于稳定，而不是下降。因为青霉产生的青霉素主要是抑制葡萄球菌，对自身生长影响小，所以该选项曲线不符合青霉的生长规律，C错误。 D．从青霉与葡萄球菌的作用关系来讲，是青霉产生的青霉素单向抑制葡萄球菌，不是二者交替占据优势的关系。葡萄球菌受青霉素抑制，其数量不会在后期超过青霉，该选项曲线呈现的交叉增长不符合实际的生物作用逻辑，D错误。 故选B。 29. 每种生物都有存在的价值，保护生物资源就是保护人类自己，下列不属于濒危物种保护措施的是（　　） A. 加大对濒危物种的开发和利用 B. 建立野生动物救护繁育基地 C. 建立动物园和植物园 D. 建立濒危物种的种质资源库 【答案】A 【解析】 【分析】濒危物种保护旨在通过科学手段保存和恢复物种多样性，常见措施包括救护、繁育、迁地保护和基因保存等。 【详解】A．加大对濒危物种的开发和利用，会导致种群进一步减少，违背保护目的，故A不符合题意。 B．建立野生动物救护繁育基地，可救助伤病个体并人工繁殖以扩大种群，故B符合题意。 C．建立动物园和植物园，属于迁地保护，能提供安全栖息环境和繁殖支持，故C符合题意。 D．建立濒危物种的种质资源库，可保存遗传物质（如种子、基因），为物种恢复提供基础，故D符合题意。 故选A。 30. 为探究使牛奶变质的细菌和真菌的来源，某同学做了如图所示的实验，其中棉花塞可以阻挡空气中的细菌和真菌。实验时保持温度25℃。下列说法错误的是（　　） A. 放置几天后，试管①和试管③中的牛奶都会变质 B. 由于细菌和真菌被阻挡在玻璃管拐弯处，试管②中牛奶不会变质 C. 实验中使牛奶变质的细菌和真菌全部来自空气 D. 由以上实验可知，牛奶打开包装后应尽快饮用完 【答案】C 【解析】 【分析】（1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】A．试管①中是直玻璃管，空气中的微生物可以进入牛奶中，导致牛奶变质；试管③中牛奶未进行高温灭菌，牛奶中有微生物，放置几天后会变质，A不符合题意。 B．试管②中是弯玻璃管，空气中的微生物被阻挡在玻璃管拐弯处，牛奶中无微生物，因此牛奶不变质，B不符合题意。 C．试管③中牛奶未进行高温灭菌，牛奶中有微生物，放置几天后会变质。可见，实验中使牛奶变质的细菌和真菌不是全部来自于空气，C符合题意。 D．由以上实验可知，牛奶打开包装后应尽快饮用完，防止细菌进入大量繁殖，D不符合题意。 故选C。 第II卷（非选择题） 二、本题共40小题，除标注外，每小题1分，共40分 31. 下图为三种微生物（细菌、病毒、真菌）的结构模式图，乙是细菌结构模式图。据图判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）甲中①与乙中⑤的功能相同。（ ） （2）乙与丙相比，丙具有成形的细胞核。（ ） （3）乙和丙的繁殖方式都是孢子繁殖。（ ） （4）甲是单细胞生物，丙是多细胞生物。（ ） （5）甲、乙、丙的遗传物质都是核酸。（ ） 【答案】（1）错误 （2）正确 （3）错误 （4）错误 （5）正确 【解析】 【分析】图甲是病毒，由①蛋白质外壳和内部的②遗传物质构成，没有细胞结构。 图乙是细菌，是单细胞生物，有④细胞壁、③细胞膜、细胞质和⑤DNA集中的区域（拟核），没有成形的细胞核，属于原核生物。 图丙是霉菌（真菌），由菌丝构成，有成形的细胞核，属于真核生物。 【小问1详解】 甲是病毒，图中①是蛋白质外壳，主要功能是保护内部的遗传物质；乙是细菌，图中⑤是DNA集中的区域（拟核），是遗传物质，携带遗传信息。二者的功能完全不同。 故题干说法错误。 【小问2详解】 乙是细菌，属于原核生物，其细胞内没有成形的细胞核。丙是真菌，属于真核生物，其细胞内具有成形的细胞核。 故题干说法正确。 【小问3详解】 乙是细菌，其繁殖方式是分裂生殖，一个细菌分裂成两个。丙是真菌（霉菌），其繁殖方式主要是孢子繁殖。 故题干说法错误。 【小问4详解】 甲是病毒，没有细胞结构，不属于单细胞生物。丙是霉菌，是由许多细胞连接成的菌丝构成的，属于多细胞生物。 故题干说法错误。 【小问5详解】 生物的遗传物质是核酸。甲（病毒）、乙（细菌）、丙（真菌）都含有遗传物质，其化学成分都是核酸（病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌和真菌的遗传物质是DNA）。 故题干说法正确。 32. 自然界中，生物的种类繁多，请据图回答下列问题。 （1）将图一中的生物进行分类，如图二所示。图二中1、2、4对应图一中的生物依次是____、____、____。（填对应字母） （2）A与B相比，B更适应陆地环境的一个重要原因是_______________________；B与银杏相比最大的区别是种子外________（填有果皮或无果皮）包被，因此B属于______植物。 （3）C是青霉，它通过________繁殖可以直接发育成新个体，它与乳酸菌在细胞结构上最大区别是_________________。 （4）烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染，图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[__]（填序号），它们的结构都是由______外壳和________组成。 （5）D属于_____动物，其发育过程中有蜕皮现象，蜕皮蜕去的结构是_______。 （6）F适于飞行的形态结构特点有_____________________（写出两条即可）。 【答案】（1） ①. E ②. A ③. F （2） ①. 能产生种子 ②. 有果皮包被 ③. 被子 （3） ①. 孢子 ②. 有成形的细胞核 （4） ①. E ②. 蛋白质 ③. 遗传物质 （5） ①. 节肢 ②. 外骨骼 （6）身体呈流线型，胸肌发达，骨骼轻、薄、坚固，长骨中空、直肠短等（任意写出2条即可） 【解析】 【分析】（1）图一中：A蕨类植物，B被子植物，C青霉，D蝴蝶属于节肢动物，E病毒，F鸟类。 （2）鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助呼吸。 （3）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 【小问1详解】 图二中1无细胞结构，对应图一中的E（病毒，无细胞结构）。 2能进行光合作用且无种子，对应图一中的A（蕨类植物，靠孢子繁殖，无种子，能进行光合作用）。 4不能进行光合作用且体温恒定的动物，对应图一中的F（鸟类，体温恒定）。 【小问2详解】 B是被子植物，A是蕨类植物，B更适应陆地环境的重要原因是能产生种子，种子的生命力比孢子强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发。 银杏是裸子植物，B（被子植物）与银杏相比最大的区别是种子外有果皮包被，因此B属于被子植物。 【小问3详解】 C青霉属于真菌，真菌主要通过孢子繁殖后代。青霉直立菌丝的顶端生有成串的孢子，孢子在适宜的环境条件下，能够发育成新个体。 青霉属于真菌，真菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等；乳酸菌属于细菌，细菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，所以它与乳酸菌在细胞结构上最大的区别是有成形的细胞核。 【小问4详解】 绿脓杆菌噬菌体是一种专门寄生在绿脓杆菌细胞内的病毒，病毒没有细胞结构。图中E是病毒，与绿脓杆菌噬菌体结构最相似。 病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 【小问5详解】 D是蝴蝶，属于节肢动物，其发育过程中有蜕皮现象，蜕皮蜕去的结构是外骨骼，外骨骼不能随身体的生长而生长，所以需要蜕皮。 【小问6详解】 F是鸟类，适于飞行的形态结构特点有：身体呈流线型有利于减少飞行时的阻力；胸肌发达，能够为飞行提供足够的动力；骨骼轻、薄，坚固，长骨中空，既保证了结构强度，又显著减轻了体重；直肠很短，粪便随时排出体外。 33. 宿舍的空气中有细菌和真菌吗？干净整洁的宿舍与潮湿脏乱的宿舍相比较，哪种宿舍的环境中细菌和真菌多一些？为探究这个问题，小乐设计了如下的实验方案： 第1步：在三个培养皿中分别配制好相同的培养基，分别标上A、B、C； 第2步：将所有培养基进行_____处理后冷却至室温； 第3步：A组培养皿打开后在干净整洁的宿舍内放置5～10分钟，B组培养皿打开后在潮湿脏乱的宿舍内放置5～10分钟，C组培养皿不做任何处理； 第4步：将所有培养基放于30℃的恒温培养箱中培养； 第5步：观察实验结果，并进行记录。 请分析回答： （1）A、B、C三组实验中，起对照作用的是 ___组。 （2）第2步将所有培养基进行 _______处理，目的是 __________________。 （3）培养基放于30℃的恒温培养箱中培养，目的是 __________。 （4）小乐发现：一段时间后，C组培养皿没有出现菌落，B组培养皿中出现的菌落明显多于A组培养皿，说明宿舍的空气中有___（填有或无）细菌和真菌，干净整洁的宿舍与潮湿脏乱的宿舍相比较，_______的宿舍的环境中细菌和真菌少一些。 （5）小乐发现培养基上有些菌落较小，且表面光滑黏稠，判断这是 _____菌落，其生殖方式是 _____生殖。 （6）小乐在实验过程中通过查阅资料了解到：不能直接用培养细菌的培养基来培养新冠病毒，原因是 ______________。 （7）为创建干净整洁的宿舍，你可以做点什么？__________________（写一点）。 【答案】（1）C （2） ①. 高温灭菌 ②. 杀死原有的细菌和真菌 （3）提供适宜的温度 （4） ①. 有 ②. 干净整洁 （5） ①. 细菌 ②. 分裂 （6）病毒只能寄生在活细胞中 （7）及时打扫卫生（或勤拖地或及时倒垃圾等） 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 实验设置中，A、B两组对实验变量进行处理，C对实验变量没有处理，起对照作用。 【小问2详解】 第2步将所有培养基进行高温灭菌处理，目的是杀死原有的细菌和真菌。 【小问3详解】 细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、温度、氧气，还有有机物，培养基放于30℃的恒温培养箱中培养，目的是提供适宜的温度。 【小问4详解】 一段时间后，C组培养皿没有出现菌落，B组培养皿中出现的菌落明显多于A组培养皿；对比A、B、C的实验结果可知，宿舍的空气中有细菌和真菌；对比BC的实验结果可知，干净整洁的宿舍与潮湿脏乱的宿舍相比较；干净整洁的宿舍的环境中细菌和真菌少一些。 【小问5详解】 由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，称为菌落。细菌的菌落，较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，较大，形态为绒毛状、絮状或蜘蛛网状，颜色有红、褐、绿、黑、黄等。小乐发现培养基上有些菌落较小，且表面光滑黏稠，判断这是细菌菌落，其生殖方式是分裂生殖。 【小问6详解】 小乐在实验过程中通过查阅资料了解到：不能直接用培养细菌的培养基来培养新冠病毒，原因是病毒只能寄生在活细胞中。 【小问7详解】 保持宿舍干净整洁的关键在于定期清理和良好的通风，这有助于减少细菌和真菌的滋生。 34. 下图中，甲、乙表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验所用到的部分材料用具；图丙、丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图。回答下列问题： （1）图乙所示的三种试剂中，只在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是______；只在“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是______；在上述两个实验中都要用到的试剂是______，使用该试剂的目的是______。 （2）在用显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片时，除了光圈的使用存在差异外，还有______的使用也存在差异（不考虑镜头），用图甲所示显微镜安装的物镜和目镜，观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，则在视野中看到的细胞放大倍数为______倍。 （3）在丙、丁所示的细胞结构模式图中，两种细胞中都含有的能量转换器是[ ]______．能将光能转变成化学能的能量转换器是[ ]______；从柑橘榨出的果汁主要来自于图丙中的[ ]______；两种细胞中染色体的存在场所是[ ]______。（“[ ]”内填序号，“______”填结构名称）。 【答案】（1） ①. 清水 ②. 生理盐水 ③. 碘液 ④. 使细胞核着色，便于观察 （2） ①. 反光镜 ②. 200 （3） ①. ③线粒体 ②. ⑦叶绿体 ③. ①液泡 ④. ②细胞核 【解析】 【分析】图中：①液泡；②细胞核；③线粒体；④细胞质；⑤细胞膜；⑥细胞壁；⑦叶绿体。 【小问1详解】 “制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是清水、碘液；“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是生理盐水、碘液；所以在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是清水，只在“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是生理盐水；在两个实验中都要用到的试剂是碘液，目的是染色，使细胞结构更清晰，便于观察。 【小问2详解】 用显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片时，由于洋葱鳞片叶内表皮细胞相对较深，所以观察时应将视野调亮些，用凹面镜、大光圈；人的口腔上皮细胞无色透明，所以观察时应将视野调暗些，用平面镜、小光圈。因此，在用显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片时，除了光圈的使用存在差异外，还有反光镜的使用也存在差异。由图甲可知，目镜与物镜放大倍数分别是：5倍和40倍。显微镜的放大倍数═目镜放大倍数×物镜放大倍数═5×40=200（倍）。 【小问3详解】 丙是植物细胞结构模式图，丁是动物细胞结构模式图。两种细胞中都含有的能量转换器是③线粒体，能将光能转变成化学能的能量转换器是⑦叶绿体；从柑橘榨出的果汁主要来自于图丙中的①液泡；两种细胞中染色体的存在场所是②细胞核。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级上学期生物期末考试卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分测试范围：第一单元至第二单元） 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 小明将写有字母“q”的载玻片用显微镜观察，在视野中看到的是（　　） A. b B. d C. q D. p 2. 要把显微镜视野下的物像从图中的A转为B，则装片的移动方向是（　　） A. 左下 B. 左上 C. 右上 D. 右下 科研人员利用干细胞成功制造出了能跳动、有血管的3D打印心脏。据此完成下面小题 3. 构成3D打印心脏的人体组织主要是（　　） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 4. 干细胞形成血管内壁细胞、心肌细胞等不同类型细胞的过程被称为（　　） A. 分化 B. 分裂 C. 遗传 D. 变异 5. “唯有牡丹真国色，花开时节动京城”出自唐代诗人刘禹锡的《赏牡丹》一诗。从生物学视角来看，牡丹花属于（　　） A. 营养器官 B. 生殖器官 C. 输导组织 D. 营养组织 我国拥有朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源。请回答下列小题。 6. 与珙桐相比，朱鹮特有的结构层次是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 7. 银杉细胞具有不同于江豚细胞的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 线粒体 8. 我国素有“裸子植物之乡”的美誉，银杏、银杉、水杉等是我国特有的裸子植物，它们区别于被子植物的主要特征是（ ） A. 生活在干旱环境中 B. 用种子繁殖后代 C. 用孢子繁殖后代 D. 种子裸露，没有果皮包被 9. 比较下图中的四种植物，下列对它们特点的叙述中正确的是（　　） A. ①的叶可以进行光合作用，释放氧气 B. ②可作为监测空气污染程度的指示植物 C. ③有输导组织，可以适应干旱的生活环境 D. ④的果实叫白果，具有很高的营养价值 10. 2023年我国研究人员在杜鹃花科树萝卜属之下有了新发现——李恒树萝卜，该发现在现有分类体系中增加了一个（　　） A. 界 B. 门 C. 目 D. 种 11. 无脊椎动物与人类关系密切。下列叙述错误的是（ ） A. 能入药，如蝉蜕 B. 有利于肠道健康，如蛔虫 C. 可食用，如扇贝 D. 用作蛋白质饲料，如蚯蚓 12. 动植物与人类关系密切。下图是动植物细胞模式图及相关结构，以下表述错误的是（ ） A. 桂味荔枝果肉很甜，相关糖类存在于⑤液泡中 B. 动植物细胞的遗传物质主要存在于④细胞核中 C. 能控制植物细胞物质进出的结构是①细胞壁 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞不含有③叶绿体 13. 自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。有关下列四种动物的叙述，错误的是（ ） A. 甲、乙、丁是变温动物 B. 乙体表的外骨骼可以防止体内水分蒸发 C. 丁水陆两栖，所以是两栖动物 D. 丙可以用气囊辅助呼吸 14. 海洋生物藤壶经由多次蜕皮长大，用分节的附肢捕食。藤壶属于 A. 环节动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 两栖动物 鸟类是大自然的精灵，是人类的朋友。小华参加学校观鸟跨学科实践活动，用望远镜观察黄嘴白鹭等鸟类，调查红树林等地鸟类分布情况并做记录，查阅资料，制作仿生作品。请完成下面小题。 15. 下图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图，其中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是（　　） A. 苍鹭 B. 雪鹭 C. 白琵鹭 D. 黑脸琵鹭 16. 小华调查发现红树林的鸟类丰富。下列做法中，不利于红树林中的鸟类生存的是（　　） A. 过度捕捞鱼类 B. 防止水质污染 C. 建造人工鸟巢 D. 严禁捕杀鸟类 17. “生物体结构与功能相适应”是重要生物学观点，下列叙述不正确的是（　　） A. 鲫鱼身体呈梭形，用鳍游泳，侧线能感知水流方向和水压 B. 鳄鱼用肺呼吸，在陆地产卵，有利于维持体温恒定 C. 蛔虫的体表有角质层，与它的寄生生活相适应 D. 大雁南飞，鸟类有发达的胸肌，收缩有力，有利于飞行 18. 槐叶萍又叫山椒藻，是一种水生植物，叶脉中有输导组织，利用孢子繁殖。槐叶萍属于（ ） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 19. 艾滋病和流感都是由病毒引起的疾病。以下对这两种病毒的描述正确的是（ ） A. 都能用光学显微镜观察 B. 都能独立生活 C. 都由蛋白质外壳和遗传物质组成 D. 遗传物质都在细胞核中 20. 下图是常见微生物的形态示意图，下列分析不正确的是（　　） A. 甲是细菌，靠鞭毛运动 B. 乙是酵母菌，能制造有机物 C. 丙是青霉，孢子青绿色 D. 丁是大型真菌，用孢子繁殖 21. 果蝇的体细胞中有4对染色体，1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的染色体数分别是（ ） A. 3个、4对 B. 6个、2条 C. 8个、4对 D. 8个、4条 22. 下列措施不利于保护长江流域生物多样性的是（　　） A. 建立自然保护区 B. 实施长江禁渔计划 C. 大量引进外来物种 D. 加强立法和宣传 23. 关于下图所示人体细胞发生的一系列变化的叙述，正确的是（　　） A. 经过④的过程形成各种组织 B. 经过④的过程遗传物质发生了变化 C. 经过④的过程导致细胞体积不断增大 D. 经过④的过程产生的组织有上皮组织、营养组织、肌肉组织、神经组织 24. 幽门螺杆菌可能导致胃炎、胃溃疡等一系列胃部疾病，可通过唾液等途径传染给他人。下列有关幽门螺杆菌的叙述正确的是（ ） A. 必须用电子显微镜才能观察 B. 细胞中有真正的细胞核 C. 可通过出芽生殖产生新个体 D. 使用公筷可减少幽门螺杆菌感染 25. 如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是（　　） A. 生物分类的最基本的单位是种 B. 分类等级“科”比“属”包含的生物种类少 C. 图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科 D. 图中三种动物间，狼与狐的亲缘关系最为密切 26. 图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列描述正确的是（ ） A. F 可以表示为恒温动物 B. P 可以表示体内受精 C. Q 可以表示体内有脊柱 D. E 可以表示用肺呼吸 27. 微生物与人类生产、生活关系密切，下列对应关系不正确的是（　　） A. 乳酸菌——制作酸奶 B. 大肠杆菌——生产胰岛素、干扰素 C. 酵母菌——酿造米酒 D. 青霉——制作豆腐乳 28. 青霉产生的青霉素对多种葡萄球菌具有良好的抗菌作用，利用同一个培养基同时培养青霉菌和葡萄球菌，若用曲线表示数量变化，最符合的是（　　） A. B. C. D. 29. 每种生物都有存在的价值，保护生物资源就是保护人类自己，下列不属于濒危物种保护措施的是（　　） A. 加大对濒危物种的开发和利用 B. 建立野生动物救护繁育基地 C. 建立动物园和植物园 D. 建立濒危物种的种质资源库 30. 为探究使牛奶变质的细菌和真菌的来源，某同学做了如图所示的实验，其中棉花塞可以阻挡空气中的细菌和真菌。实验时保持温度25℃。下列说法错误的是（　　） A. 放置几天后，试管①和试管③中的牛奶都会变质 B. 由于细菌和真菌被阻挡在玻璃管拐弯处，试管②中牛奶不会变质 C. 实验中使牛奶变质的细菌和真菌全部来自空气 D. 由以上实验可知，牛奶打开包装后应尽快饮用完 第II卷（非选择题） 二、本题共40小题，除标注外，每小题1分，共40分 31. 下图为三种微生物（细菌、病毒、真菌）的结构模式图，乙是细菌结构模式图。据图判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）甲中①与乙中⑤的功能相同。（ ） （2）乙与丙相比，丙具有成形的细胞核。（ ） （3）乙和丙的繁殖方式都是孢子繁殖。（ ） （4）甲是单细胞生物，丙是多细胞生物。（ ） （5）甲、乙、丙的遗传物质都是核酸。（ ） 32. 自然界中，生物的种类繁多，请据图回答下列问题。 （1）将图一中的生物进行分类，如图二所示。图二中1、2、4对应图一中的生物依次是____、____、____。（填对应字母） （2）A与B相比，B更适应陆地环境的一个重要原因是_______________________；B与银杏相比最大的区别是种子外________（填有果皮或无果皮）包被，因此B属于______植物。 （3）C是青霉，它通过________繁殖可以直接发育成新个体，它与乳酸菌在细胞结构上最大区别是_________________。 （4）烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染，图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[__]（填序号），它们的结构都是由______外壳和________组成。 （5）D属于_____动物，其发育过程中有蜕皮现象，蜕皮蜕去的结构是_______。 （6）F适于飞行的形态结构特点有_____________________（写出两条即可）。 33. 宿舍的空气中有细菌和真菌吗？干净整洁的宿舍与潮湿脏乱的宿舍相比较，哪种宿舍的环境中细菌和真菌多一些？为探究这个问题，小乐设计了如下的实验方案： 第1步：在三个培养皿中分别配制好相同的培养基，分别标上A、B、C； 第2步：将所有培养基进行_____处理后冷却至室温； 第3步：A组培养皿打开后在干净整洁的宿舍内放置5～10分钟，B组培养皿打开后在潮湿脏乱的宿舍内放置5～10分钟，C组培养皿不做任何处理； 第4步：将所有培养基放于30℃的恒温培养箱中培养； 第5步：观察实验结果，并进行记录。 请分析回答： （1）A、B、C三组实验中，起对照作用的是 ___组。 （2）第2步将所有培养基进行 _______处理，目的是 __________________。 （3）培养基放于30℃的恒温培养箱中培养，目的是 __________。 （4）小乐发现：一段时间后，C组培养皿没有出现菌落，B组培养皿中出现的菌落明显多于A组培养皿，说明宿舍的空气中有___（填有或无）细菌和真菌，干净整洁的宿舍与潮湿脏乱的宿舍相比较，_______的宿舍的环境中细菌和真菌少一些。 （5）小乐发现培养基上有些菌落较小，且表面光滑黏稠，判断这是 _____菌落，其生殖方式是 _____生殖。 （6）小乐在实验过程中通过查阅资料了解到：不能直接用培养细菌的培养基来培养新冠病毒，原因是 ______________。 （7）为创建干净整洁的宿舍，你可以做点什么？__________________（写一点）。 34. 下图中，甲、乙表示“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”或“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验所用到的部分材料用具；图丙、丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图。回答下列问题： （1）图乙所示的三种试剂中，只在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是______；只在“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验中用到的试剂是______；在上述两个实验中都要用到的试剂是______，使用该试剂的目的是______。 （2）在用显微镜分别观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片时，除了光圈的使用存在差异外，还有______的使用也存在差异（不考虑镜头），用图甲所示显微镜安装的物镜和目镜，观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，则在视野中看到的细胞放大倍数为______倍。 （3）在丙、丁所示的细胞结构模式图中，两种细胞中都含有的能量转换器是[ ]______．能将光能转变成化学能的能量转换器是[ ]______；从柑橘榨出的果汁主要来自于图丙中的[ ]______；两种细胞中染色体的存在场所是[ ]______。（“[ ]”内填序号，“______”填结构名称）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $