内容正文:
2025-2026学年第一学期教学质量监测
八年级历史科试卷
温馨提示:
1.第Ⅰ卷选择题为60分,第Ⅱ卷综合题为40分,全卷满分100分。
2.全卷考试时间为80分钟。本检测全闭卷。
第Ⅰ卷 选择题(60分)
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.1840年1月,英国《泰晤士报》大肆渲染“对华贸易困境”,英国政府不久便发动了侵略战争。这场战争
A.中断了中英合法贸易 B.开启了对华鸦片走私
C.消除了清朝统治危机 D.改变了中国历史进程
2.下表是1841-1842年间清军多位将领的牺牲情况。这些将领
人物
官职
地点
陈连升(土家族)
副将
广州沙角、大角
葛云飞、郑国鸿、王锡朋
总兵
浙江定海
裕谦(蒙古族)
钦差大臣、两江总督
浙江镇海
海龄(满族)
副都统
江苏镇江
题2表
A.遏制了瓜分中国的狂潮 B.缓和了尖锐的民族矛盾
C.维护了领土主权的完整 D.展示了抵抗外侮的气节
3.法国学者贝尔纳·布里赛在著作《1860:圆明园大劫难》中,征引大量法国、英国相关文献,成为探讨中西关系史的重要著作。该著作主要研究
A.第一次鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
4.1858年后,清廷陆续签订了对中国危害极大的《天津条约》和《北京条约》,咸丰帝竟“逐款允准”,却因外交礼仪问题大发雷霆。这反映了清政府
A.主权意识滞后 B.主动重构对外关系 C.坚守闭关政策 D.个人情绪主导决策
5.《天朝田亩制度》提出的“有田同耕、有饭同食”等主张,被赋予“共产主义”或“社会主义”色彩,与传统的“大同”理想也相联系。这一纲领
A.顺应了学习西方的历史潮流 B.得到了地主阶级的支持
C.建立了平均分配的理想社会 D.反映了农民的土地愿望
6.1887年,两广总督张之洞创办广东钱局,该局设备由英国进口,并聘用4名英国工程师,所铸钱币流通于津沪各口岸。该史料有助于研究
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.五四运动 D.辛亥革命
7.1874年,李鸿章认为“彼物来自重洋,势不能与内地自产者比较,我利日兴则彼利自薄”,因而奏请“开煤铁各矿,试办招商轮船”。李鸿章的目的是
A.变革传统政治体制 B.维护国家权益
C.构建军事防御体系 D.禁止洋货输入
8.1949年,台湾人民团体发表通电指出:“台湾本为中国领土……迨甲午战后,台湾沦于异族……摧残历五十一年。”导致台湾“沦于异族”的不平等条约是
A.《南京条约》 B.《瑷珲条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
9.1895年,政府准许外商在中国内地设厂制造,张謇对此深感忧虑,遂提倡“工政”,大力发展工商业。这反映了当时
A.洋务企业借助条约扩张市场 B.清朝全面废除民间设厂限制
C.实业救国顺应社会发展需求 D.列强侵华方式转向商品输出
10.下图为八年级某班设计的“中华大地·志士千秋”历史人物主题展览。这些历史人物的主要共同点是
A.抗击侵略卫主权 B.发展实业促经济 C.制定约法护共和 D.传播思想谋变革
11.有学者认为,《辛丑条约》深刻影响了清朝内政外交与历史走势,民国初期许多列强侵华史的著述均将其视为晚清以来外来“压迫”中最严重的一环。这一观点的依据是
A.西学赢得知识阶层的广泛认同 B.清政府成为洋人的朝廷
C.列强实行“门户开放”的政策 D.太平军掀起反清的斗争
12.1900年,“洋兵廿一入京,乘舆已先西幸”之际,张之洞等人主张参照1860年庚申成案旧例,与外国和谈。与“西幸”直接相关的事件是
A.英法联军攻占天津 B.义和团深入京津地区
C.八国联军攻陷北京 D.清政府收复新疆地区
13.1901年创刊的《国民报》以“破中国之积弊,振国民之精神”为宗旨,大力抨击清廷的专制统治。这反映了当时
A.革命思想的迅速传播 B.民主共和的深入人心
C.思想自由的学术氛围 D.反帝浪潮的汹涌澎湃
14.美国传教士贺乐德曾描述:辛亥革命后沿海地区普遍剪辫,而内地村庄中部分年长的人“不愿剪辫子,害怕死了以后没有辫子在阴间遇到麻烦。”这一现象反映出当时
A.封建思想根深蒂固 B.社会局势动荡不安
C.社会生活显著变化 D.政治革命成效显著
15.1912年南北议和期间,英国《泰晤士报》对袁世凯的报道远远多于孙中山,形成“扬袁抑孙”的言论基调。这反映了
A.媒体遵循客观报道的准则 B.列强意图扶植新的代理人
C.革命党内部分裂日趋严重 D.袁世凯完全掌控舆论方向
16.下图为民国初年的一幅漫画《敢有帝制自为者,天下共击之》,画中张勋、宣统、袁世凯等人被从象征“帝制”的专制椅上推下来。该漫画意在
A.维护民主共和 B.支持君主立宪 C.抨击军阀混战 D.批判封建礼教
17.《申报》曾评述民国初年的时局:“中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。”这表明当时
A.思想文化激烈碰撞 B.帝国主义矛盾加剧
C.民主政体臻于完善 D.民主进程艰难曲折
18.1920年,朱朴在《六种杂志的批评》一文中指出:《新青年》提倡新思想、推动文化革新,堪称“中国文化运动的先锋”。由此可见,《新青年》
A.实现了政治革新 B.结束了封建帝制 C.促进了思想解放 D.变革了教育制度
19.下表为1919年春北大中文系部分课程简介。这反映了北京大学
课程
授课教师
教师主要经历
中国哲学史
胡适
参与编辑《新青年》和倡导白话文与文学革命
东西文化及其哲学
梁漱溟
现代新儒家的早期代表人物之一
教育学
蒋梦麟
纽约哥伦比亚大学哲学及教育学博士,以培养“科学之精神”为目标
英国文学
辜鸿铭
重视维护儒家学说的传统价值,热衷向西方人宣传东方的文化和精神
伦理学
杨昌济
近代系统引进西方伦理学思想的第一人,批判封建伦理道德
题19表
A.兼容并包的学术氛围 B.全盘西化的教学理念
C.强调实用的课程设计 D.文理兼修的综合培养
20.五四运动首次使“群众运动”成为全国各地普遍认可的行为模式,造就了“非群众运动不足以救国救民”的社会舆论。这表明,五四运动
A.开启了思想解放的先声 B.推动了文学革命的普及
C.发挥了社会动员的作用 D.实现了反帝反封的任务
21.历史图片承载历史记忆。下图所列历史事件反映的共同主题是
1919年5月7日北京高等师范学校被捕学生回校时受到热烈欢迎
浙江嘉兴南湖红船(复制品)
河南郑州二七纪念塔
题21图
A.新民主主义革命的兴起 B.全国工人运动的高潮
C.农村革命根据地的建立 D.抗日救亡运动的高涨
22.1927年4月,国民党将领白崇禧等人将对上海工人纠察队的镇压描述为“一次普通的工人纠纷”,称解除其武装是为“维持秩序”。此举反映了
A.北伐战争进程取得节节胜利 B.革命统一战线趋于破裂
C.抗日救亡运动遭到政府压制 D.军阀割据混战再度加剧
23.下列史实和结论对应正确的是
选项
史实
结论
A
1921年7月,中共一大通过了中国共产党第一个纲领。
明确提出反帝反封建的民主革命纲领
B
1924年5月,孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校。
国共两党合作正式建立
C
1927年9月,毛泽东在湘赣边界发动秋收起义,打出“工农革命军”的旗帜。
中国局部抗战局面形成
D
1929年12月,毛泽东、朱德等领导的红四军在福建上杭县召开古田会议。
确立思想建党、政治建军的原则
24.中央红军途经遵义时,卫生员龙思泉主动为百姓治病、宣传党的主张,当地群众开始自觉学习和信仰马克思主义。这反映了长征
A.促进了国共两党的合作 B.实现了战略转移的目标
C.播撒了革命信念的火种 D.完成了反“围剿”任务
25.1936年12月,中共代表团周恩来等应邀赴西安谈判。外国记者评论他们此行“绝不是为了报仇雪恨,而是为实现国家统一的新时代奠定基础。”这说明,中共此行有利于
A.加速抗日战争的胜利 B.加快统一战线的建立
C.落实武装割据的主张 D.确定和平建国的方针
26.1937年11月,外媒称赞中国军队“十周之英勇抵抗……自属难得可贵”,并称“上海一隅之抵抗,对于整个中国均有极大之影响。”该报道反映的事件是
A.枣宜会战 B.徐州会战 C.淞沪会战 D.武汉会战
27.1939年,毛泽东指出:面对民族公敌,中国军队“互相忘记了旧怨,而变为互相援助的亲密的朋友”。毛泽东强调了
A.苏区革命根据地的建设 B.正面战场大规模的胜利
C.中国东方主战场的贡献 D.全民族团结抗战的意义
28.1945年中共七大召开后,沦陷区的许多干部和群众表示,这次会议“给我们作了主,明确提出了沦陷区人民的任务”,表示要以实际斗争来响应大会决议。这表明,中共七大
A.宣告了长征的胜利结束 B.指明了战后的奋斗方向
C.揭露了日军的滔天罪行 D.提高了中国的国际地位
29.1945年8月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上作了重要发言。下表为发言要点,毛泽东的讲话旨在
不利的方面是,在他面前摆着强大的解放区,他内部的矛盾,他不能满足人民的民主、民生的要求。(他:指蒋介石)
国民党不能下决心打内战,因摊子未摆好,兵力分散。
蒋介石采取暂时的和平,以便医好自己的创伤,将来等待机会来消灭我们。
题29表
A.号召全国性的战略反攻 B.强调解放区的自卫反击
C.揭露国民党的内战阴谋 D.支持各党派的建国方案
30.辽沈战役前,辽北地区翻身青年为“保卫家乡”踊跃参军,仅法库县一个月就有四百余人参军入伍。这反映了
A.渡江战役的条件成熟 B.军事战术的重大调整
C.土地改革的顺利完成 D.人民群众的广泛支持
第Ⅱ卷 综合题(40分)
二、非选择题:本大题共3小题,第31小题14分,第32小题12分、第33小题14分,共40分。
31.(14分)中国近代史上,涌现出无数杰出人物,为救亡图存而不懈奋斗。阅读材料,完成下列要求。
【第一组 追溯杰出人物足迹】
材料一 如下表所示
广东水师提督 关天培(1781-1841)在鸦片战争时期保卫虎门炮台,与英国侵略者力战,牺牲殉国。
陕甘总督左宗棠(1812-1885)被清廷任命为钦差大臣,督办新疆军务,为收复新疆提供有力支持。
老将冯子材(1818-1903)临危受命,率军英勇抵抗,在中法战争中取得镇南关大捷。
第二组 【歌颂杰出人物功绩】
材料二2025年是孙中山先生逝世100周年,100年前世人闻此噩耗,纷纷书写挽联纪念,其中蔡元培先生的挽联是:
是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局。
愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功。
第三组【策划杰出人物专栏】
杰出人物专栏
示例:
杰出人物:左宗棠
推荐理由:左宗棠力主收复新疆,担任钦差大臣督办军务,为收回伊犁提供有力支持,体现了忧国忧民的精神。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出杰出人物所处的时代背景。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括孙中山的历史功绩。(6分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,参照示例,为第三组推荐一位中国近代史的杰出人物(上述材料人物除外),并从人物事迹及精神方面,阐述推荐理由。(6分)
32.(12分)经济发展事关民生之计,国运之基。阅读材料,完成下列要求。
材料一
晚清财政收入结构表
时间
农业税收入
工商杂税收入
其他收入
数额(万两)
比重(%)
数额(万两)
比重(%)
数额(万两)
比重(%)
1849年
3281
77
969
23
-
-
1885年
3071
40
3923
51
714
9
——摘编自冯杨《低关税与近代中国经济发展研究》
材料二
为解决各解放区货币发行与流通不统一的问题,1948年12月,中国人民银行成立,发行统一的货币——“人民币”。为了保障人民群众的利益,人民政府有序地逐步回收各解放区原有货币。到新中国成立前夕,华北、西北、华东及中南大部分地区的货币已统一为人民币,为新中国的货币统一奠定了坚实的基础。
——摘编自郭立彬《第一套人民币的诞生与新中国货币的统一》
(1)根据材料一,概括晚清财政收入结构发生的变化,并结合所学知识,指出与这一变化有关的历史事件。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析人民政府“有计划按步骤地收回各解放区货币”的目的。(4分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,你认为影响中国近代经济变化的因素有哪些?(2分)
33.(14分)人民群众是历史的创造者。阅读材料,完成下列要求。
材料一
自叶挺独立团入湘开始,中共湖南区委发动广大农民群众以带路、送信、侦察、运输、提供物资、慰劳、扰乱敌军后方和组织农民自卫军直接参战等实际行动支援北伐,极大鼓舞了北伐军的士气,增强了对敌作战的实力,为北伐军势如破竹的胜利进军奠定坚实基础。
——摘编自邹瑾、朱柏林《湖南农民运动对北伐战争的支援》
材料二
为激发陕甘宁边区广大农民的民主意识,提高民众的选举热情,边区政府开展了多式多样的宣传方式。为保证群众能够行使其选举权利,边区政府因地制宜,背箱法、豆选法、画圈法、烙票法等各种方法应运而生。1941年10月,延安举行第二届边区参议员选举,参加的人有1千多人。
——摘编自卢毅《“因为边区有民主”:抗战时期中共声望的提升》
材料三
1945年,毛泽东在《论联合政府》中提出:“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发,向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”
——摘编自张泰城、肖发生《毛泽东群众路线思想的历史考察》
(1)根据材料一,归纳农民群众支援北伐的特点。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简述“边区有民主”的意义。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,围绕“人民群众是历史的创造者”,提炼一个观点,并结合中国近代史相关知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)(8分)
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