精品解析：湖南省衡阳市衡阳县2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试题

衡阳县2025年下学期期末质量监测试题 九年级化学 考生注意： 1．本试卷共四大题，23小题，满分100分，时量60分钟。 2．试卷分试题卷和答题卡两部分，答题前，考生务必在试题卷和答题卡指定位置填写自己的姓名、学校、班级等。 3．将答案写在答题卡上，如答案写在试题卷上无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2025春节档电影《哪吒之魔童闹海》中片段一定涉及化学变化的是 A. 挖莲藕 B. 莲藕压成泥 C. 刻刀塑肉身 D. 三昧真火燃烧 2. 空气是一种宝贵的资源，下列关于空气成分的说法不正确的是 A. 氧气可以使带火星的木条复燃 B. 空气的成分按质量计算，氮气约占78% C. 在食品包装中充氮气以防腐 D. 二氧化碳是植物光合作用的重要原料 3. 化学是一门以实验为基础的科学，下列各项实验操作，符合基本规范要求的是 A. 检查气密性 B. 氧气验满 C. 倾倒液体 D. 点燃酒精灯 4. 宏观辨识与微观探析是九年级化学的核心素养之一。对下列事实的微观解释不合理的是 A. 金秋十月，桂花飘香——分子总是在不断运动着 B. 氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子的化学性质相同 C. 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起——分子的体积增大 D. 50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL——分子之间有间隔 5. 捕集是实现碳中和的途径之一，利用“捕捉”的生产甲醇，反应前后分子种类变化的微观示意图如下： 下列说法不正确的是 A. 乙属于单质 B. 反应前后氢原子个数相等 C. 丙由两种元素组成 D. 参加反应的甲和乙的分子个数比为 6. 2024年4月16-18日，以“创新预见6G未来”为主题的全球6G技术大会在南京召开。氮化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法不正确的是 A. 元素为金属元素 B. 镓的原子序数是31 C. 图中x的数值是8 D. 镓的相对原子质量是69.72 g 7. 2025年“中国水周”的主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列有关说法正确的是 A. 过滤后的天然水可以直接饮用 B. 开发高效率、低消耗的污水处理技术 C. 加大水质监测，禁止使用农药、化肥 D. 禁止水中养殖鱼虾，保护河水的质量 8. 菠菜中富含铁，但用磁铁无法把菠菜吸起来，菠菜中含的“铁”，是指 A. 铁元素 B. 铁分子 C. 铁单质 D. 铁原子 9. 2025年世界环境日的中国主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合该主题的是 A. 禁止露天焚烧垃圾 B. 清洁能源推广使用 C. 农药化肥合理施用 D. 工业废水直接排放 10. 下列有关燃烧与灭火说法正确的是 A. 发现家里燃气泄漏，立即打开抽油烟机排出泄漏的燃气 B. 水能浇灭燃着的木材，是水降低了其着火点 C. 图书着火可用液态二氧化碳灭火器灭火 D. 火灾现场尽量坐电梯逃生，并用湿毛巾捂住口鼻 11. 丙氨酸（C3H7NO2）是合成蛋白质的重要氨基酸，下列有关说法正确的是 A. 丙氨酸属于氧化物 B. 丙氨酸的相对分子质量是89 C. 丙氨酸中氢元素质量分数最大 D. 丙氨酸由3个碳原子，7个氢原子，1个氮原子和2个氧原子构成 12. 利用和在催化剂的作用下制取合成气，是实现“双碳”经济的有效途径之一、该合成气为CO和一种气体单质X，X的化学式为 A. B. C. D. C 13. 下列实验现象描述正确的是 A. 氢气在空气中燃烧时产生淡黄色火焰 B. 红磷在空气中燃烧时出现大量的白雾 C. 细铁丝在氧气中燃烧时生成了红色的固体 D. 硫粉在氧气中燃烧时产生有刺激性气味气体 14. 某同学描述了某化学符号的含义：①表示一种物质；②表示一个分子；③表示该物质由两种元素组成；④表示一个分子由两个原子构成。该化学符号可能是 A. CO B. C. D. 15. 推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是 A. 分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大 B. 化学变化中伴随有能量变化，所以有能量变化的一定属于化学变化 C. 单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质 D. 原子由质子、中子和电子构成，所以所有原子都含有质子、中子和电子 二、填空题：本题共5小题，每空2分，共30分。 16. 成语是中华民族的文化瑰宝，请根据题意用恰当的化学用语表示下列带点的内容。 （1）添油加醋：白醋中含有氢离子______。 （2）天崩地裂：地壳中含量最多的金属元素______。 （3）滴水成冰：保持水化学性质的最小粒子______。 17. 碳及其化合物与生产生活密切相关。 （1）东晋葛洪在《抱朴子》中写道：“扶南出金刚……可以刻玉。人没水取之，虽铁椎击之亦不能伤。”文中所述物质“金刚”的结构是下图中的____（填序号，下同）。 （2）铅笔中无“铅”，铅笔芯的主要成分是石墨和黏土，利用石墨的物理性质是_____。 a.质软 b.吸附性 c.导电性 d.熔点高 18. 水是人类生命活动和生产活动必不可少的物质，衡阳市某初中学校的“凌云密探”化学实践小组设计了一系列的实践活动，对水质检测、水的净化、水的组成、水的变化进行了项目式学习。 任务一：检测水质 【查阅资料】 Ⅰ．水的检测指标包括色度、浑浊度、气味、硬度、肉眼可见物等。 检测方法包括看、闻、尝、品、查，更详细的指标需要通过精密的仪器测定。 Ⅱ．小组成员中的牛莉同学查阅了相关资料，了解到国家有关水的硬度的标准为： 水的类别 极软水 软水 中硬水 硬水 高硬水 以碳酸钙浓度计（mg/L） 0~75 75~150 150~300 300~450 450~700 （1）牛莉同学从湘江取少量河水，用便携式水硬度检测仪测得河水的硬度为320 mg/L，说明该河水属于_______（填上述表格中水的类别）。 任务二：净化水 【河水的净化】河水转化为自来水需要经过一系列步骤，具体流程如图所示。 （2）中央净水机中有中空纤维和一种可以吸附色素和异味的物质，该物质是_______（填物质名称）。 （3）经过上述一系列净水步骤得到净化水，属于______（填“混合物”或“纯净物”）。 任务三：探究“水的组成” （4）图甲实验中，点燃氢气前必须_________。 19. 科普阅读，回答下列问题。 煤是自然界提供给人类的一种重要能源。为了提高能源利用效率，在城市里常将煤加工成“煤气”，其实煤气不是“煤的气体”，而是煤在隔绝空气加强热的条件下分解得到的一种混合气体，其主要成分是一氧化碳。 煤气是一种热值很高的燃料。使用煤气要特别小心，千万不能让它泄漏，否则会使人在不知不觉中中毒死亡；而且一旦遇明火或电火花，还极易引起爆炸。有人说“可以放一盆水吸收泄漏的煤气”，这是非常荒唐的说法，因为煤气既不能溶于水，常温下又不能与水反应。 （1）煤变成煤气属于______变化。 （2）在上述有关煤气的叙述中，可以推断出煤气的物理性质有：_____（写出一种即可）。 （3）在厨房中，发现煤气泄漏时，应采取的有效措施是_________（填字母，可多选）。 A. 关闭阀门 B. 开窗通风 C. 打开排风扇 D. 多放几盆水 20. 工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘、除二氧化碳、除水空气进行下列操作： 请据图回答： （1）步骤②剩余液体为______（填“有色”或“无色”）； （2）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点_______（填“高”或“低”）； （3）蓝色钢瓶中的液氧的用途________（举一例）。 三、实验题：本题共2小题，每空2分，共20分。 21. 气体的制取和性质是初中化学核心知识之一，请结合以下实验装置回答问题： （1）仪器甲的名称是______。 （2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集干燥的二氧化碳气体，应选择的装置组合是_______（从上图的A~E中选择，填字母序号），该反应的化学方程式为_________。 （3）选用F装置收集二氧化碳，气体应从______（填“a”或“b”）端进入集气瓶。 （4）实验室若选用B装置用锌与稀硫酸反应来制取氢气，该反应的化学方程式为________。 22. 在高锰酸钾制取氧气实验中，某兴趣小组不小心将点燃的酒精灯移至试管中部，发现“试管内有火星，并出现大量黑烟”这一异常现象。为此，该小组开展了以下探究。 【问题】黑烟是什么？ 【资料】Ⅰ．高锰酸钾能溶于水，溶液显紫色；二氧化锰、炭粉难溶于水。 Ⅱ．棉花的着火点为210℃，高锰酸钾分解温度为220℃以上。 【分析】 （1）高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______。 黑烟可能是反应物或生成物；也可能是棉花不充分燃烧产生的炭黑。 【猜想】猜想一：高锰酸钾；猜想二：二氧化锰；猜想三：炭粉 【实验】 （2）收集三份黑烟，分别进行以下实验。 实验 操作 现象 结论 甲 取少量黑色固体于点滴板中，加适量水。 ________ 猜想一错误 乙 __________ 无气泡产生 猜想二错误 丙 另取少量黑色固体于燃烧匙中点燃（如图），熄灭后往集气瓶中倒入适量澄清石灰水。 澄清石灰水变浑浊 猜想三正确 【结论】 （3）黑烟是炭粉。丙中澄清石灰水变浑浊的化学方程式为________。 【分析】除了操作不当，黑烟还可能与试管中棉花的位置、棉花的着火点有关。 【拓展】 （4）测量加热高锰酸钾时试管各个部位的温度（如下表）。你认为加热高锰酸钾时，棉花应放在_____。 位置 试管底部 试管中部 试管口 温度范围 300~400℃ 150~250℃ 60~100℃ 四、计算题：本题共1小题，共5分。 23. 老师和同学们在开展“基于特定需求设计和制作简易供氧器”的跨学科实践活动中，设计了下图实验装置，请完成下列分析及计算： （1）二氧化锰中锰元素的化合价为_______。 （2）在实验过程中共制得了8 g氧气，则参加反应的过氧化氢的质量为多少克？（请写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 衡阳县2025年下学期期末质量监测试题 九年级化学 考生注意： 1．本试卷共四大题，23小题，满分100分，时量60分钟。 2．试卷分试题卷和答题卡两部分，答题前，考生务必在试题卷和答题卡指定位置填写自己的姓名、学校、班级等。 3．将答案写在答题卡上，如答案写在试题卷上无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2025春节档电影《哪吒之魔童闹海》中的片段一定涉及化学变化的是 A. 挖莲藕 B. 莲藕压成泥 C. 刻刀塑肉身 D. 三昧真火燃烧 【答案】D 【解析】 【详解】化学变化指有新物质生成，物理变化仅改变形态或状态。 A、挖莲藕是位置或形态改变，无新物质生成，属物理变化。 B、莲藕压成泥是形状改变，成分未变，无新物质生成，属物理变化。 C、刻刀塑肉身是雕刻形状，材料未变，无新物质生成，属物理变化。 D、燃烧（如三昧真火）必有新物质（如CO₂、水等）生成，属化学变化。 故选：D。 2. 空气是一种宝贵的资源，下列关于空气成分的说法不正确的是 A. 氧气可以使带火星的木条复燃 B. 空气的成分按质量计算，氮气约占78% C. 在食品包装中充氮气以防腐 D. 二氧化碳是植物光合作用的重要原料 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性，可以使带火星的木条复燃，正确； B、空气成分通常按体积分数计算，氮气约占78%，而非按质量计算，错误； C、氮气化学性质稳定，在食品包装中充氮气可防腐，正确； D、植物光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，所以二氧化碳是植物光合作用的重要原料，正确； 故选B。 3. 化学是一门以实验为基础的科学，下列各项实验操作，符合基本规范要求的是 A. 检查气密性 B. 氧气验满 C. 倾倒液体 D. 点燃酒精灯 【答案】A 【解析】 【详解】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，用手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气，操作正确； B、氧气的验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已收集满，操作错误； C、倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试管微微倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，使液体缓缓倒入，操作错误； D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一支酒精灯，操作错误； 故选A。 4. 宏观辨识与微观探析是九年级化学的核心素养之一。对下列事实的微观解释不合理的是 A. 金秋十月，桂花飘香——分子总是在不断运动着 B. 氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子的化学性质相同 C. 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起——分子的体积增大 D. 50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL——分子之间有间隔 【答案】C 【解析】 【详解】A、桂花飘香是因为花香分子不断运动，扩散到空气中被感知，解释合理，故不符合题意。 ​B、氧气和液氧都是由氧气分子构成，同种分子的化学性质相同，因此都能支持燃烧，解释合理，故不符合题意。 C、压瘪的乒乓球遇热水鼓起，是因为温度升高，乒乓球内气体分子间的间隔增大，而非分子体积增大，解释错误，故符合题意。 ​D、酒精和水混合后体积变小，是因为分子之间有间隔，酒精分子和水分子相互填充了彼此的间隔，解释合理，故不符合题意。 故选：C。 5. 捕集是实现碳中和的途径之一，利用“捕捉”的生产甲醇，反应前后分子种类变化的微观示意图如下： 下列说法不正确的是 A. 乙属于单质 B. 反应前后氢原子个数相等 C. 丙由两种元素组成 D. 参加反应的甲和乙的分子个数比为 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知，该反应为二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇和水，该反应的化学方程式为：。 【详解】A、乙为氢气，氢气是由氢元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意； B、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，故反应前后氢原子个数相等，不符合题意； C、由图可知，丙由C、H、O三种元素组成，符合题意； D、由化学方程式可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为：1:3，不符合题意。 故选C。 6. 2024年4月16-18日，以“创新预见6G未来”为主题的全球6G技术大会在南京召开。氮化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法不正确的是 A. 元素为金属元素 B. 镓的原子序数是31 C. 图中x的数值是8 D. 镓的相对原子质量是69.72 g 【答案】D 【解析】 【详解】A、镓元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。 B、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，则镓的原子序数为31，故选项说法正确。 C、原子中质子数=核外电子数，则有31=2+x+18+3，得x=8，故选项说法正确 D、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，则镓的相对原子质量是69.72，单位是“1”，不是“g”，故选项说法不正确。 故选D。 7. 2025年“中国水周”的主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列有关说法正确的是 A. 过滤后的天然水可以直接饮用 B. 开发高效率、低消耗的污水处理技术 C. 加大水质监测，禁止使用农药、化肥 D. 禁止水中养殖鱼虾，保护河水的质量 【答案】B 【解析】 【详解】A、过滤只能除去天然水中的不溶性杂质，水中还可能含有细菌、病毒、可溶性杂质等，不能直接饮用，该选项错误； B、开发高效率、低消耗的污水处理技术，能更有效地处理污水，减少污水排放对环境的污染，有利于保障水安全，该选项正确； C、加大水质监测是正确的，但农药和化肥对农业生产至关重要，不能禁止使用，应合理使用，以减少其对水体的污染，该选项错误； D、水中合理养殖鱼虾，不会对河水质量造成负面影响，且鱼虾在生态系统中也有一定作用，不能禁止，该选项错误。 故选B。 8. 菠菜中富含铁，但用磁铁无法把菠菜吸起来，菠菜中含的“铁”，是指 A. 铁元素 B. 铁分子 C. 铁单质 D. 铁原子 【答案】A 【解析】 【详解】物质是由元素组成。菠菜中富含铁，但用磁铁无法把菠菜吸起来，菠菜中含的“铁”，是指铁元素。 故选A。 9. 2025年世界环境日的中国主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合该主题的是 A. 禁止露天焚烧垃圾 B. 清洁能源推广使用 C. 农药化肥合理施用 D. 工业废水直接排放 【答案】D 【解析】 【详解】A、禁止露天焚烧垃圾，可减少烟尘、有害气体等污染物排放，保护空气，故不符合题意。 ​B、清洁能源（如太阳能、风能等）推广使用，能减少化石燃料消耗，降低污染物排放，故不符合题意。 ​C、农药化肥合理施用，可避免过量使用造成土壤、水体污染，故不符合题意。 ​D、工业废水直接排放会污染河流、土壤等，破坏生态环境，违背“美丽中国我先行”的主题，故符合题意。 故选：D。 10. 下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 A. 发现家里燃气泄漏，立即打开抽油烟机排出泄漏的燃气 B. 水能浇灭燃着的木材，是水降低了其着火点 C. 图书着火可用液态二氧化碳灭火器灭火 D. 火灾现场尽量坐电梯逃生，并用湿毛巾捂住口鼻 【答案】C 【解析】 【详解】A、 打开抽油烟机可能产生电火花，引燃燃气导致爆炸，错误； B、水灭火是通过降低温度至着火点以下，而非降低着火点，错误； C、液态二氧化碳灭火器能隔绝氧气且无残留，适合扑灭图书火灾，正确； D、火灾现场不能坐电梯逃生，因为电梯受热会变形、电子系统受损，易被困在电梯内威胁生命，错误； 故选C。 11. 丙氨酸（C3H7NO2）是合成蛋白质的重要氨基酸，下列有关说法正确的是 A. 丙氨酸属于氧化物 B. 丙氨酸的相对分子质量是89 C. 丙氨酸中氢元素质量分数最大 D. 丙氨酸由3个碳原子，7个氢原子，1个氮原子和2个氧原子构成 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物。丙氨酸含有4种元素，不是氧化物。不符合题意； B、丙氨酸的相对分子质量是12×3+1×7+14+16×2=89。符合题意； C、丙氨酸中碳、氢、氮、氧元素质量比为（12×3）：（1×7）：14：（16×2），氢元素占比最小，所以氢元素质量分数最小。不符合题意； D、丙氨酸由丙氨酸分子构成，1个丙氨酸分子由3个碳原子，7个氢原子，1个氮原子和2个氧原子构成。不符合题意； 故选B。 12. 利用和在催化剂的作用下制取合成气，是实现“双碳”经济的有效途径之一、该合成气为CO和一种气体单质X，X的化学式为 A. B. C. D. C 【答案】B 【解析】 【详解】甲烷与二氧化碳在催化剂作用下反应生成一氧化碳和一种气体单质X，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应物甲烷和二氧化碳中含有碳元素、氢元素和氧元素，生成物一氧化碳中含有碳元素和氧元素，则该气体单质X是含有氢元素的氢气，其化学式为，故选：B。 13. 下列实验现象描述正确的是 A. 氢气在空气中燃烧时产生淡黄色火焰 B. 红磷在空气中燃烧时出现大量的白雾 C. 细铁丝在氧气中燃烧时生成了红色的固体 D. 硫粉在氧气中燃烧时产生有刺激性气味的气体 【答案】D 【解析】 【详解】A、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，错误； B、红磷燃烧产生白烟，不是白雾，错误； C、细铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体，错误； D、硫粉在氧气中燃烧时产生有刺激性气味的气体，正确； 故选D。 14. 某同学描述了某化学符号的含义：①表示一种物质；②表示一个分子；③表示该物质由两种元素组成；④表示一个分子由两个原子构成。该化学符号可能是 A. CO B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、CO表示一氧化碳这种物质，表示1个一氧化碳分子，表示一氧化碳由碳元素和氧元素两种元素组成，表示1个一氧化碳分子由1个碳原子和1个氧原子共2个原子构成，符合题意； B、O2表示氧气这种物质，表示1个氧分子，表示氧气由氧元素组成，表示1个氧分子由2个氧原子构成，不符合题意； C、H2O可表示水，一个水分子，水是由氢、氧两种元素组成的，一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，不符合题意； D、表示氢氧根离子，不符合题意； 故选A。 15. 推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是 A. 分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大 B. 化学变化中伴随有能量变化，所以有能量变化的一定属于化学变化 C. 单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质 D 原子由质子、中子和电子构成，所以所有原子都含有质子、中子和电子 【答案】C 【解析】 【详解】A、分子由原子构成，但分子不一定比原子大，例如氢分子的体积和质量就比很多原子（如铁原子）小，该推理不合理。 B、化学变化伴随能量变化，但有能量变化的不一定是化学变化，如灯泡通电时发光放热，但没有产生新物质，属于物理变化，该推理不合理。 C、单质的定义就是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质，该推理合理。 D、不所有原子都含有中子，例如氢原子（氕）就没有中子，该推理不合理。 故选C。 二、填空题：本题共5小题，每空2分，共30分。 16. 成语是中华民族的文化瑰宝，请根据题意用恰当的化学用语表示下列带点的内容。 （1）添油加醋：白醋中含有氢离子______。 （2）天崩地裂：地壳中含量最多的金属元素______。 （3）滴水成冰：保持水化学性质的最小粒子______。 【答案】（1） H+ （2） Al （3） H2O 【解析】 【小问1详解】 书写离子符号时，需在原子或原子团右上角标注电荷量，数值在前，正负号在后，数值为“1”时数值可以省略不写。1个氢离子带1个单位正电荷，化学符号表示为H+。 【小问2详解】 地壳中含量前五的元素由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙，其中含量最多的金属元素是铝元素，元素符号为Al。 【小问3详解】 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，水是由水分子构成的，所以保持水化学性质的最小粒子是水分子，化学式为H2O。 17. 碳及其化合物与生产生活密切相关。 （1）东晋葛洪在《抱朴子》中写道：“扶南出金刚……可以刻玉。人没水取之，虽铁椎击之亦不能伤。”文中所述物质“金刚”的结构是下图中的____（填序号，下同）。 （2）铅笔中无“铅”，铅笔芯的主要成分是石墨和黏土，利用石墨的物理性质是_____。 a.质软 b.吸附性 c.导电性 d.熔点高 【答案】（1）c （2）a 【解析】 【小问1详解】 a是足球烯的结构图，b是石墨的结构图，c是金刚石的结构图，故材料中所述物质“金刚”的结构可能类似于图中的c；故填：c。 【小问2详解】 石墨质软、呈灰黑色，常用于制作铅笔芯，与吸附性、导电性、熔点高无关；故填：a。 18. 水是人类生命活动和生产活动必不可少的物质，衡阳市某初中学校的“凌云密探”化学实践小组设计了一系列的实践活动，对水质检测、水的净化、水的组成、水的变化进行了项目式学习。 任务一：检测水质 【查阅资料】 Ⅰ．水的检测指标包括色度、浑浊度、气味、硬度、肉眼可见物等。 检测方法包括看、闻、尝、品、查，更详细的指标需要通过精密的仪器测定。 Ⅱ．小组成员中的牛莉同学查阅了相关资料，了解到国家有关水的硬度的标准为： 水的类别 极软水 软水 中硬水 硬水 高硬水 以碳酸钙浓度计（mg/L） 0~75 75~150 150~300 300~450 450~700 （1）牛莉同学从湘江取少量河水，用便携式水硬度检测仪测得河水的硬度为320 mg/L，说明该河水属于_______（填上述表格中水的类别）。 任务二：净化水 【河水的净化】河水转化为自来水需要经过一系列步骤，具体流程如图所示。 （2）中央净水机中有中空纤维和一种可以吸附色素和异味的物质，该物质是_______（填物质名称）。 （3）经过上述一系列净水步骤得到的净化水，属于______（填“混合物”或“纯净物”）。 任务三：探究“水的组成” （4）图甲实验中，点燃氢气前必须_________。 【答案】（1）硬水 （2）活性炭 （3）混合物 （4）检验氢气的纯度 【解析】 【小问1详解】 取少量河水，用便携式水硬度检测仪测得河水的硬度为320mg/L，对比表中信息可知，该河水属于硬水； 【小问2详解】 活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味； 【小问3详解】 经过上述一系列净水步骤得到的净化水中仍含有可溶性物质，属于混合物； 【小问4详解】 氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故图甲实验，点燃氢气前应先检验氢气的纯度； 19. 科普阅读，回答下列问题。 煤是自然界提供给人类的一种重要能源。为了提高能源利用效率，在城市里常将煤加工成“煤气”，其实煤气不是“煤的气体”，而是煤在隔绝空气加强热的条件下分解得到的一种混合气体，其主要成分是一氧化碳。 煤气是一种热值很高的燃料。使用煤气要特别小心，千万不能让它泄漏，否则会使人在不知不觉中中毒死亡；而且一旦遇明火或电火花，还极易引起爆炸。有人说“可以放一盆水吸收泄漏的煤气”，这是非常荒唐的说法，因为煤气既不能溶于水，常温下又不能与水反应。 （1）煤变成煤气属于______变化。 （2）在上述有关煤气的叙述中，可以推断出煤气的物理性质有：_____（写出一种即可）。 （3）在厨房中，发现煤气泄漏时，应采取的有效措施是_________（填字母，可多选）。 A. 关闭阀门 B. 开窗通风 C. 打开排风扇 D. 多放几盆水 【答案】（1）化学 （2）不能溶于水（或无色无味气体） （3）AB 【解析】 【小问1详解】 将煤加工成“煤气”，其实煤气不是“煤的气体”，而是煤在隔绝空气加强热的条件下分解得到的一种混合气体，其主要成分是一氧化碳，煤变成煤气的过程中，有新物质生成，属于化学变化； 【小问2详解】 物理性质是不需要通过化学变化就能表现出来的性质，根据“使用煤气要特别小心，千万不能让它泄漏，否则人会不知不觉中毒死亡”，可以推断煤气的物理性质有：没有颜色、没有气味，根据“煤气不能溶于水”，可以推断煤气的物理性质有：不能溶于水（或无色无味气体）； 【小问3详解】 在厨房中，发现煤气泄漏时，应采取的有效措施是关闭阀门，开窗通风，不能打开排风扇，防止煤气遇电火花发生爆炸，一氧化碳难溶于水，多放几盆水，没有效果。故选AB。 20. 工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作： 请据图回答： （1）步骤②剩余液体为______（填“有色”或“无色”）； （2）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点_______（填“高”或“低”）； （3）蓝色钢瓶中的液氧的用途________（举一例）。 【答案】（1）有色 （2）低 （3）医疗急救（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 液态空气中蒸发出氮气后，剩下的液体主要是液氧，液氧是淡蓝色的；故填：有色。 【小问2详解】 从步骤②可知，氮气先从液态空中分离出去，可以得出氮气的沸点比氧气的沸点低；故填：低。 【小问3详解】 氧气能够供给呼吸、支持燃烧，所以液氧可以用于医疗急救、炼钢、气焊等；故填：医疗急救（合理即可）。 三、实验题：本题共2小题，每空2分，共20分。 21. 气体的制取和性质是初中化学核心知识之一，请结合以下实验装置回答问题： （1）仪器甲的名称是______。 （2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集干燥的二氧化碳气体，应选择的装置组合是_______（从上图的A~E中选择，填字母序号），该反应的化学方程式为_________。 （3）选用F装置收集二氧化碳，气体应从______（填“a”或“b”）端进入集气瓶。 （4）实验室若选用B装置用锌与稀硫酸反应来制取氢气，该反应的化学方程式为________。 【答案】（1）试管 （2） ①. BD ②. （3）a （4） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器甲的名称是试管；故填：试管。 【小问2详解】 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液常温型，选择的发生装置为B，二氧化碳密度比空气大，采用向上排空气法收集气体较干燥，选择的收集装置为D；石灰石（主要成分碳酸钙）和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为；故填：BD；。 【小问3详解】 二氧化碳密度比空气大，可采用向上排空气法收集，选用F装置收集二氧化碳，气体应从a端进入集气瓶；故填：a。 【小问4详解】 锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为；故填：。 22. 在高锰酸钾制取氧气实验中，某兴趣小组不小心将点燃的酒精灯移至试管中部，发现“试管内有火星，并出现大量黑烟”这一异常现象。为此，该小组开展了以下探究。 【问题】黑烟是什么？ 【资料】Ⅰ．高锰酸钾能溶于水，溶液显紫色；二氧化锰、炭粉难溶于水。 Ⅱ．棉花的着火点为210℃，高锰酸钾分解温度为220℃以上。 【分析】 （1）高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______。 黑烟可能是反应物或生成物；也可能是棉花不充分燃烧产生的炭黑。 【猜想】猜想一：高锰酸钾；猜想二：二氧化锰；猜想三：炭粉 【实验】 （2）收集三份黑烟，分别进行以下实验。 实验 操作 现象 结论 甲 取少量黑色固体于点滴板中，加适量水。 ________ 猜想一错误 乙 __________ 无气泡产生 猜想二错误 丙 另取少量黑色固体于燃烧匙中点燃（如图），熄灭后往集气瓶中倒入适量澄清石灰水。 澄清石灰水变浑浊 猜想三正确 【结论】 （3）黑烟是炭粉。丙中澄清石灰水变浑浊的化学方程式为________。 【分析】除了操作不当，黑烟还可能与试管中棉花的位置、棉花的着火点有关。 【拓展】 （4）测量加热高锰酸钾时试管各个部位的温度（如下表）。你认为加热高锰酸钾时，棉花应放在_____。 位置 试管底部 试管中部 试管口 温度范围 300~400℃ 150~250℃ 60~100℃ 【答案】（1） （2） ①. 固体不溶解 ②. 取少量黑色固体于点滴板中，加入适量过氧化氢溶液 （3） （4）试管口 【解析】 【小问1详解】 高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 实验甲：猜想一错误，则不含有高锰酸钾，高锰酸钾能溶于水形成紫红色溶液。则取少量黑色固体于点滴板中，加适量水，固体不溶解，则猜想一错误； 实验乙：二氧化锰可以加快过氧化氢的分解。则取少量黑色固体于点滴板中，加入适量过氧化氢溶液，无气泡产生，说明猜想二错误； 【小问3详解】 碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与澄清石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 由表中温度数据可知，试管口温度(60~100℃)远低于棉花着火点(210℃)，故加热高锰酸钾时，棉花应放在“试管口”处，避免被高温引燃。 四、计算题：本题共1小题，共5分。 23. 老师和同学们在开展“基于特定需求设计和制作简易供氧器”的跨学科实践活动中，设计了下图实验装置，请完成下列分析及计算： （1）二氧化锰中锰元素的化合价为_______。 （2）在实验过程中共制得了8 g氧气，则参加反应的过氧化氢的质量为多少克？（请写出计算过程） 【答案】（1）（或价） （2） 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，其反应的化学方程式为，的相对分子质量为，的相对分子质量为，设参加反应的过氧化氢的质量为x， 解得 答：参加反应的过氧化氢的质量为。 【解析】 【小问1详解】 在化合物中，各元素正负化合价的代数和为 0。二氧化锰（）中，氧元素通常显价，设锰元素的化合价为x，则，解得，因此，二氧化锰中锰元素的化合价为。 故填：（或价）。 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $