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2025-2026学年(人教版)三年级上册数学期末检测模拟卷1
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题(共10分)
1.(本题2分)某公司全体员工开会。会议室的主席台上可以坐8人,主席台下有12排座位,每排坐9人。该公司会议室一共可以坐( )人。
A.100 B.108 C.116
2.(本题2分)下列最有可能是华华弟弟身高的是( )。
A.8厘米 B.96厘米 C.2米
3.(本题2分)下面选项中,燕子看到的是( )。
A. B. C.
4.(本题2分)张老师要打印一份900个字的稿件,他每分钟打125个字,8分钟能打完这份稿件吗?( )
A.能 B.不能 C.不能确定
5.(本题2分)某蛋糕店开展集赞兑换蛋挞的活动,每集够9个赞赠送一个蛋挞。妈妈集了36个赞。爸爸用集的赞兑换了6个蛋挞,爸爸妈妈一共能兑换多少个蛋挞?列式是( )。
A.36÷6+9 B.36÷9+6 C.6+9
评卷人
得分
二、填空题(共24分)
6.(本题3分)125×8的积的末尾有( )个0,201×5的积中间有( )个0。要使1□00×8的积的末尾只有两个0,□里不能填( )。
7.(本题4分)50厘米=( )分米 8米=( )厘米
9千米=( )米 120分=( )小时
4吨160千克=( )千克 6千米2米=( )米
15吨-5000千克=( )吨 1米-5厘米=( )厘米
8.(本题2分)一根绳子,捆绑货物用去25分米,还剩下75分米,这根绳子原来长( )分米,合( )米。
9.(本题3分)画一画,算一算。
□□□□□□□
( )
○的个数比□的2倍还多3个。
(1)请在横线上画出相应个数的○。
(2)求○有多少个?可以这样列算式( )。
10.(本题1分)今日午餐主食:米饭、馒头;炒菜:鸡蛋西红柿、土豆片、青椒炒肉、烧茄子。一份盒饭含一种主食和一种炒菜,一共有( )种不同的搭配方法。
11.(本题1分)粮油店有1吨大米,卖出300千克,还剩( )千克。
12.(本题4分)在( )里填上“>”“<”或“=”。
72÷8+1( )72÷(8+1) 35-24+19( )35-(24-19)
18厘米+12厘米( )3分米 6300千克-3300千克( )4吨
13.(本题1分)幸福小学举办猜成语亲子家庭游戏,每个家庭都要猜15个成语。明明家猜对了成语总数的,明明家猜对了( )个成语。
14.(本题2分)最大的一位数的13倍是( ),最大的一位数与最大两位数的积是( )。
15.(本题3分)把3、6、7、8四个数字分别填入括号里,写成三位数乘一位数的乘法算式。
积最大:( )×( )。
积最小:( )×( )。
评卷人
得分
三、判断题(共10分)
16.(本题2分)一根长16分米的绳子,对折后再对折,每段绳子长8分米。( )
17.(本题2分)1千克棉花比1000克花生轻。( )
18.(本题2分)测量一粒大米的长度可以用毫米作单位。( )
19.(本题2分)泳道长50米,小华游了4个来回,小华共游了200米。( )
20.(本题2分)从不同方位观察课桌,看到的样子是相同的。( )
评卷人
得分
四、计算题(共28分)
21.(本题6分)直接写出得数。
46-34= 330+120= 29+41= 827-500=
0×99= 700×6= 49×8= 401×2≈
= = = =
22.(本题10分)列竖式计算,带※的要验算。
※456+368= ※724-145= 809×4= 582×7=
23.(本题12分)脱式计算。
评卷人
得分
五、解答题(共28分)
24.(本题4分)星期天,浩浩和亮亮分别从家出发去篮球馆参加“篮球嘉年华”活动。两人都用了8分钟到达篮球馆。谁家离篮球馆比较近?近多少米?
25.(本题4分)三头大象用鼻子运28根木材。第一头大象运了全部的,第二头大象运的和第三头大象运的同样多,它们刚好把这些木材运完。
(1)第一头大象运完后,还剩下全部木材的几分之几没有运?
(2)第一头大象运的比另外两头大象运的总数少全部木材的几分之几?少几根?
26.(本题5分)月季花有27盆,菊花的盆数是月季花的3倍。菊花和月季花一共有多少盆?
27.(本题5分)小林到小强家玩,正好碰上他们家“数学天天乐”时刻,今天他们正在做一个猜年龄游戏。小强爸爸说:“我比儿子小强年龄的3倍多6岁,我今年36岁,猜猜小强几岁?”小林一口就报出了答案,你呢?
28.(本题5分)学校举行爱心图书捐赠活动,三年级共捐赠了120本,四年级捐赠的本数比三年级的2倍少48本,四年级捐赠爱心图书多少本?
29.(本题5分)青蛙吃害虫。青青8天能吃多少只害虫?
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
试卷第1页,共3页
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《2025-2026学年(人教版)三年级上册数学期末检测模拟卷1》参考答案
题号
1
2
3
4
5
答案
C
B
B
A
B
1.C
【分析】根据乘法和加法的实际应用,用12乘9,求出台下可以坐的人数,再加上主席台上可以坐的人数,即可解答。
【详解】12×9+8
=108+8
=116(人)
会议室一共可以坐116人。
故答案为:C
【点睛】本题考查了乘法和加法的实际应用,注意计算的准确性。
2.B
【分析】小学生拇指指甲盖的长度大约是1厘米,小学生一拃的长度大约是10厘米,小学生伸开双臂的长度大约是1米;1米=100厘米;据此判断选择即可。
【详解】A.8厘米还没有小学生一拃的大约长度长,所以不可能是华华弟弟的身高;
B.96厘米<100厘米=1米,和小学生伸开双臂大约的长度接近,可能是华华弟弟的身高;
C.1米是小学生伸开双臂大约的长度,2米则是2个小学生伸开双臂大约的长度的和,太长了,不可能是华华弟弟的身高。
故答案为:B
3.B
【分析】观察的位置不同,看到的形状也不同。文文从正面观察到壶把和壶嘴,军军从左侧面观到壶嘴,燕子从右侧面观察到壶把。
【详解】
文文从正面观察到,军军从左侧面观到,燕子从右侧面观察到。
故答案为:B
4.A
【分析】由题意可知:张老师每分钟打125个字,8分钟能打8个125个字,根据乘法的意义求出张老师8分钟打字的总个数,再与900相比较即可解答。
【详解】125×8=1000(个)
1000>900
因此8分钟能打完这份稿件。
故答案为:A
5.B
【分析】根据题意,妈妈集了36个赞,每9个赞兑换一个蛋挞,因此妈妈能兑换的蛋挞数为36除以9。爸爸已兑换6个蛋挞,爸爸妈妈一共能兑换的蛋挞数为36除以9再加上6。据此解答即可。
【详解】由分析得出:
爸爸妈妈一共能兑换多少个蛋挞?列式是36÷9+6。
故答案为:B
6. 3 2 0和5
【分析】三位数乘一位数,从个位起,用一位数依次乘三位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。据此算出125×8和201×5的积。乘数末尾有0时先把0前面的数相乘,然后再数乘数末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添上几个0。1□00末尾有2个0,要使1□00×8的末尾只有2个0,则□×8积的末尾不能有0,根据乘法口诀,五八四十,所以□里不能填5,0乘任何数都得0,□里也不能填0。
【详解】125×8=1000
201×5=1005
125×8的积的末尾有3个0,201×5的积中间有2个0。要使1□00×8的末尾只有2个0,□里不能填5和0。
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算是解题关键。
7. 5 800 9000 2 4160 6002 10 95
【分析】(1)根据10厘米=1分米,50厘米=5分米;
(2)1米=100厘米,8米=800厘米;
(3)1千米=1000米,9千米=9000米;
(4)60分=1小时,120分=2小时;
(5)1吨=1000千克,先把吨化成千克,4吨=4000千克,再加上160千克,4吨160千克=4160千克;
(6)1千米=1000米,先把千米化成米,6千米=6000米,再加上2米,6千米2米=6002米;
(7)先把千克化成吨,5000千克=5吨,15吨-5000千克=10吨;
(8)先把米化成厘米,1米=100厘米,再减去5厘米,1米-5厘米=95厘米。
【详解】50厘米=5分米 8米=800厘米
9千米=9000米 120分=2小时
4吨160千克=4160千克 6千米2米=6002米
15吨-5000千克=10吨 1米-5厘米=95厘米
8. 100 10
【分析】用捆绑货物用去的长度加剩下的长度,就是这根绳子原长多少分米,再根据10分米=1米,把绳子的长度换算成用米作单位的数即可。
【详解】25+75=100(分米)=10(米)
一根绳子,捆绑货物用去25分米,还剩下75分米,这根绳子原来长(100)分米,合(10)米。
9.(1)见详解
(2)7×2+3
【分析】(1)(2)由图可知,□有7个,○的个数比□的2倍还多3个,可以先用7乘2算出□的2倍是多少,然后再加上3个即可算出○的个数,列式为:7×2+3。
【详解】7×2+3
=14+3
=17(个),即○的个数为17个。
(1)□□□□□□□
○○○○○○○○○○○○○○○○○
(2)求○有多少个?可以这样列算式:7×2+3。
10.8
【分析】一份盒饭含一种主食和一种炒菜,主食有2种,炒菜有4种,那么一种主食搭配一种炒菜可以搭配4种不同的,两种主食一共可以搭配(2×4)种;据此解答。
【详解】根据分析:2×4=8(种),所以一份盒饭含一种主食和一种炒菜,一共有8种不同的搭配方法。
11.700
【分析】先将1吨化成千克,然后用粮油店有大米的总重量减去卖出去的重量即可,依此计算。
【详解】1吨=1000千克
1000-300=700(千克)
【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算,熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
12. > = = <
【分析】计算出两边算式结果再比较,左边算式先算除法,再算加法,右边算式先计算加法,再计算除法;
计算出两边算式结果再比较,左边算式从左往右计算,右边算式先计算括号内减法,再计算括号外减法;
先计算出左边算式,再根据10厘米=1分米将单位统一再比较;
先计算出左边算式,再根据1吨=1000千克将单位统一再比较。
【详解】72÷8+1
=9+1
=10
72÷(8+1)
=72÷9
=8
所以72÷8+1>72÷(8+1);
35-24+19
=11+19
=30
35-(24-19)
=35-5
=30
所以35-24+19=35-(24-19);
18厘米+12厘米=30厘米=3分米;
6300千克-3300千克=3000千克=3吨,所以6300千克-3300千克<4吨。
13.9
【分析】表示把15个成语看成一个整体,平均分成5份,每份是(15÷5)个,分子3表示猜对了这样的3份,列式为15÷5×3。
【详解】15÷5×3
=3×3
=9(个)
所以明明家猜对了9个成语。
14. 117 891
【分析】最大的一位数是9,求最大的一位数的13倍是多少,根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算即可;
最大的两位数是99,求最大的一位数与最大两位数的积是多少,即用9乘99,计算出结果即可解答。
【详解】9×13=117
9×99=891
即最大的一位数的13倍是117,最大的一位数与最大两位数的积是891。
15. 763 8 678 3
【分析】用3、6、7、8组成一个三位数乘一位数的算式,要使积最大,两个乘数应该最大,最大的数字作一位数,第二大的数字作三位数的百位,其余两个数字按从大到小的顺序作三位数的十位和个位,算式是763×8。要使积最小,两个乘数应该最小,最小的数字作一位数,第二小的数字作三位数的百位,其余两个数字按从小到大的顺序作三位数的十位和个位,算式是678×3。
【详解】把3、6、7、8四个数字分别填入括号里,写成三位数乘一位数的乘法算式。
积最大:(763)×(8)。
积最小:(678)×(3)。
【点睛】此题考查积最大和最小的问题,熟练掌握三位数乘一位数的计算是解题关键。
16.×
【分析】根据题意,对折一次将绳子平均分成2段,第一次对折后,每段绳子长16÷2=8(分米),第二次对折后,每段绳子长8÷2=4(分米);也可以先求出对折两次后分成的总段数,即2×2=4(段),再用总长度16分米除以段数4,也得到每段的长度。据此解答后判断。
【详解】方法一:
16÷2÷2
=8÷2
=4(分米)
方法二:
16÷(2×2)
=16÷4
=4(分米)
所以,一根长16分米的绳子,对折后再对折,每段绳子长4分米。原题说法错误。
故答案为:×
17.×
【分析】千克和克之间的进率是1000,那么1000克等于1千克,所以1千克棉花和1000克花生重量一样,据此解答。。
【详解】1千克棉花和1000克花生一样重。
故答案为:×
【点睛】本题考查千克和克之间的进率是1000,熟练掌握并灵活运用。
18.√
【分析】根据所学知识,毫米是较小的长度单位,适合测量较短物体的长度。大米的长度通常在几毫米左右,因此可以用毫米作单位。以此判断即可。
【详解】根据分析可知:
在三年级数学中,学生已经学习了毫米(mm)、厘米(cm)等长度单位。1厘米=10毫米,毫米适合测量较短物体的长度。一粒大米的长度一般在5到8毫米之间,原题说法正确。
故答案为:√
19.×
【分析】小华游4个来回,就是游了2×4=8个泳道长度,游泳总路程为8×50米。
【详解】2×4×50
=8×50
=400(米)
则小华共游了400米。
故答案为:×。
【点睛】解决本题的关键是明确小华共游了8个泳道长度。
20.×
【分析】从不同的位置,不同的角度观察出来的物体的画面可能不相同,所以根据生活实际可得,从不同方向观察课桌时,看到的样子是不相同的,据此即可判断。
【详解】例如从上面观察课桌,看到一个长方形课桌面,从侧面观察,看到抽屉侧面和桌腿。则从不同方位观察课桌,看到的样子是不相同的。
故答案为:×
【点睛】本题考查了观察物体,同一种物体,在不同的角度,在不同位置,观察的效果可能不同,也可能相同。
21.12;450;70;327;
0;4200;392;800;
;;;
【详解】略
22.824;579
3236;4074
【分析】三位数加三位数,将相同数位对齐,先计算个位数字与个位数字的和,接着算十位数字与十位数字的和,最后算百位数字与百位数字的和,满10时向前一位进1,得数的数位也要对齐,加法验算时,用和减其中一个加数即可。三位数减三位数,把相同数位对齐,先计算个位数字与个位数字的差,接着算十位数字与十位数字的差,最后算百位数字与百位数字的差,不够减时向前一位借1,得数的位数也要对齐,减法的验算,用差加减数,计算出得数即可。三位数乘一位数,把一位数分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘,并将乘得结果的末位数字与这个三位数的个位数字对齐。
【详解】※456+368=824 ※724-145=579
验算:验算:
809×4=3236 582×7=4074
23.8;6;758
92;13;53
【分析】第1题,先算小括号里的减法,再算小括号外的除法。
第2题,先算小括号里的加法,再算小括号外的除法。
第3题,先算乘法,再算加法。
第4题,先算乘法,再算减法。
第5题,先算除法,再算加法。
第6题,先算乘法,再算加法。
【详解】
=40÷5
=8
=36÷6
=6
=448+310
=758
=580-488
=92
=9+4
=13
=18+35
=53
24.浩浩家;1096米
【分析】由题意得,浩浩慢跑每分钟跑94米,而亮亮汽车每分钟行驶231米,两人都用了8分钟到达篮球馆。根据速度×时间=路程可知,可以用他们各自的速度乘时间算出他们家到篮球馆的距离,然后再比较得数的大小。最后再把得数相减即可算出两家到篮球馆的距离相差多少米。
【详解】94×8=752(米)
231×8=1848(米)
1848>752,1848-752=1096(米)
答:浩浩家离篮球馆比较近,近1096米。
25.(1)
(2);4根
【分析】(1)第一头大象运了全部的,将这批木材看作1,用1减去,即为还剩下全部木材的几分之几没运。
(2)用另外两头大象运的减去第一头大象运的,即为第一头大象运的比另外两头大象运的总数少全部木材的几分之几;将这批木材看作1,28根木材平均分成7份,每份是28÷7,再乘少的份数,据此解答即可。
【详解】(1)1-=
答:还剩下全部木材的没有运。
(2)-=
28÷7×1=4(根)
答:第一头大象运的比另外两头大象运的总数少全部木材的;少4根。
26.108盆
【分析】先求出菊花的盆数,根据求一个数的几倍是多少,用这个数×倍数,再加上月季花的盆数,就是总数。
【详解】菊花是月季数量的3倍,菊花有:27×3=81(盆)
菊花和月季一共有:27+81=108(盆)
答:菊花和月季花一共有108盆。
【点睛】本题考查学生对倍数的认识以及计算、分析解决问题的能力。
27.10岁
【分析】如果小强爸爸年龄去掉6岁,恰好就是小强年龄的3倍。所以爸爸的年龄减去6的结果再除以3,就小强的年龄。
【详解】(36-6)÷3
=30÷3
=10(岁)
答:小强10岁。
28.192本
【分析】根据题意,四年级捐赠的本数比三年级的2倍少48本。已知三年级捐赠120本,根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即用120乘2,然后再减48即可得到四年级捐赠的本数。
【详解】120×2-48
=240-48
=192(本)
答:四年级捐赠爱心图书192本。
29.384只
【分析】根据题意,青青每天吃48只害虫,求8天能吃多少只害虫,用48×8即可求解。
【详解】48×8=384(只)
答:青青8天能吃384只害虫。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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