内容正文:
参考答案
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
1-5: C B A D B
6-10: D D C A A
11-15: A B A B D
16-20: D B C D C
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
21.(12分)
(1) 2 晶状体;大;大脑皮层的视觉中枢
(2) ①→④→大脑皮层的听觉中枢
(3) 脊髓;脊髓;低级反射受大脑控制
(4) 有痛觉,无缩手反射
(5) 小脑;大脑皮层
22.(12分)
(1) 狂犬病病毒;传染性、流行性
(2) 一;皮肤和黏膜
(3) 抗原;淋巴;特异性;保护易感人群
(4) 体内已产生相应抗体
(5) 给宠物定期接种狂犬疫苗(合理即可)
23.(12分)
(1) 生产者;提供有机物和氧气;光合作用
(2) 包含生物部分和非生物部分
(3) 鹭;捕食和竞争
(4) 自动调节能力;生物种类多,营养结构复杂;节约用纸(合理即可)
24.(13分)
(1) 染色体;生殖细胞
(2) 隐性;Dd;75%;遗传图解:Ⅱ-3(Dd)×Ⅱ-4(Dd)→子代DD(正常)、Dd(正常)、dd(患病)
(3) 乙;22条+X或22条+Y
(4) 精子有两种(含X或Y),与卵细胞结合概率均等
(5) 进行遗传咨询(合理即可)
25.(11分)
(1) 正常小鼠 + 安静处理
(2) 排除食物对血糖的影响
(3) 惊吓刺激、是否注射抑制剂;对照
(4) 神经系统和激素;促进血糖升高
(5) 胰岛素,降低血糖浓度
学科网(北京)股份有限公司
$2026年1月初中期末学业水平质量监测
八年级生物学试题
(时间60分钟,满分100分)
注意事项:
1.本试题共8页,分1、两卷。第卷为选择题,共40分;第Ⅱ卷为非选择
题,共60分;全卷共100分。答题时间为60分钟。
2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须
涂、写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。
第I卷(选择题共40分)
1青少年长时间近距离看书或沉迷于玩手机、电脑等容易形成近视。下图是近视眼和远视
眼的成因示意图。下列说法正确的是()
入中的光线
免
A.甲是近视眼,应配戴凹透镜矫正
B.甲是远视眼,外界物体反射的光线落在视网膜的前方
C.乙是近视眼,
眼球内的变化可能是跟球的前后径过长
D.
乙是远视跟,此时能看清远处的物体
2.随着科技的发展,VR(虚拟现实)技术让我们足不出户就能体验“过山车”的惊险刺
激。佩戴VR眼镜时,眼前是极速掠过的风景,耳边是呼啸的风声。下列有关说法不合
理的是(
A.VR眼镜呈现的画面光线进入跟球后,在视网膜上形成物像
B.体验者听到呼啸风声”,是因为声波刺激了鼓膜内的听觉感受器
C.小脑以及前庭和半规管都发挥作用使体验者体验过程身体始终平衡
D.虚拟现实游戏中那种紧张刺激的感觉是在大脑皮层中形成的
3.人体屈肘动作的完成需要经过以下步骤:①肱二头肌收缩、肱三头肌舒张②相应骨受到
牵引③骨骼肌接受神经传来的刺激④前臂骨绕肘关节运动。这些步骤的正确排序是
A.③①②④
B.①②④③
C.①②③④
D.③②0④
4.在科技展上,小刷体验了一款“意念控制”机械手。他町着屏幕,大脑发出指令,机械
手就能模仿他的手臂做出抓取物体的动作。下列关于小刚手臂运动的叙述,不合理的是
()
A.手臂的运动需要骨、关节和骨胳肌三者的协调配合
八年级生物学试题第1.页,(共8页)
B.当机械手完成“抓握”动作时,小刚手臂的肱二头肌处于收缩状态
C.机械手的“电机”相当于人体的骨胳肌,提供动力
D.通过“意念”控制手臂,说明神经系统可以直接产生能量驱动肌肉
5.人体健康与激素息息相关。某人近期出现多饮,多食,多尿且体重明显下降的症状,
经医院检查,其空腹血糖值远高于正常水平,尿液中检测出葡萄糖,最终被诊断为糖尿
病,下列说法错误的是()
A.此人很有可能是胰岛素分泌不足引起的
B.糖尿病惠者一般通过口服胰岛素进行治疗
C.饮食方面应该控制高糖,高脂防食物的摄入
D.胰岛素由胰岛分泌,经血液运至全身各处
6近年来,随着生活压力的增大和体检的普及,甲减即甲状腺激素分泌不足的人群逐渐增
多。下列有关甲状腺激素的叙述,错误的是()
A,甲状腺激素是由甲状腺分泌的,其合成需要碘元素
B.成年人患甲减可能出现怕冷、乏力、体重增加等症状
C.幼年时期甲状腺激素分泌不足,不会影响智力发育
D。医生通常通过抽血检测甲状腺激素含量来确诊甲减
7.人的健康与生活方式有着密切的关系,以下不属于健康的生活方式的是()
A.合理膳食
B.按时作息C.积极锻炼
D.沉迷手机
8.下图中的人体相关结构或物质在抵抗病原体过程中起到重要作用。下列属于人体第一道
防线的是
papouapaur
①0列密的皮统皮坦跑②粘线里的分论和年毛
③恤准中的速
④体液中的溶国镇
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
9秋冬季是诺如病毒(一种引起急性肠胃炎的病毒)的高发期。为了防止疫情在校园内扩
散,学校医务室采取了以下措施:
①对确诊感染的同学进行隔离治疗,.直到症状消失
②建议师生饭前便后用“七步洗手法”认真洗手
③对班级教室、宿舍及公共活动区域进行全面的紫外线消海
④组织全校师生开展诺如病毒防控知识讲座,增强卫生意识
关于这四项措施,分别属于预防传染病中的愿一项()
A.控制传染源、切断传播途径、切断传播途径、保护易感人群
B.控制传染源、保护易感人群、切断传插途径、保护易感人群
C.控制传染源、切断传播途径、控制传染源、保护易感人群
D.切断传播途径、控制传染源、切断传插途径、保护易感人群
八年级生物学试题第2页(共8页)
CS扫描全能王
器3亿人在用的扫ApP
10。如图1和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,
相关叙述错误的是()
A.第一次侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫
相
B.若代表注射该病毒疫苗,感染时也会出现类似曲线反应
抗
C.人体所产生的抗体只能针对该种病毒才有免疫作用
D,抗体与病毒结合后,能促进吞赠细胞将病毒吞嗟
量0
时
11.周未,小明一家去郊外森林公园游玩。爷爷有冠心病史,爸爸因
为天气变化受凉感冒,小明在奔跑时不小心擦伤了膝盖,妈妈则因为中午吃得太油腻感
到胃胀不消化。为了应对这些突发状况,小明的旅行小药箱里备用的常用药必须要有
()
A.硝酸甘油、感冒灵颗粒、碘伏、健胃消食片
B.背徘素、云南白药、阿司匹林、乘晕宁
C.胰岛素、感康、创可贴、胃舒平
D.黄连素、板蓝根、红药水、速效救心丸
12小华同学尝试制作一个生态瓶(如图),准备参加学校科技节生物学项目的评选活动,
下列对此生态瓶的分析,正确的是()
A.该生态瓶的生物种类太少,没有自我调节能力
B.该生态瓶中泥沙里的细菌和真菌能分解小鱼的粪便
食草小鱼
C。该生态瓶是由生产者、分解者和消费者组成的
D。该生态瓶中有一条食物链:水草→食草小鱼+细菌和真菌
泥沙
13沙棘根系发达,能固定沙地土壤,防止水土流失和土壤沙漠化。这体现了(
A生物适应环境B环境影响生物
C生物影响环境D.生物因素对生物的影响
14.桑基鱼塘是一种“塘基种桑、桑叶喂蚕、蚕沙(指的是家蚕的粪便,还会混杂少量未被
食尽的桑叶碎屑和蜕下的皮)养鱼、鱼粪肥塘、塘泥壅桑"的高效人工生态系统。下列
有关该生态系统的叙述,错误的是()
A.该生态系统实现了能量的多级利用
B.桑树固定的太阳能不是唯一的能量来源)
C。蚕沙最终被分解者分解参与物质循环
D.该生态系统提高了能量的传递效串
15近年来,我国持续推进生态保护工程,强调“生态安全是国家安全的重要组成部分”。
下列关于生态安全的叙述,正确的是(
A生态安全仅要求消除所有的环境污染问题
B.生态安全依靠单一的物种保护就能够实现
C.生态安全要求生态系统能持续为人类提供稳定的服务
D.生态问题是全球性的,保护生物图就是保护生态安全
16.塞罕坝曾是“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒原,经过三代人的务力,现已成为世界
上面积最大的人工林场,被称为“河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋”。下列关
于塞罕坝林场生态系统与生物图的叙述,错误的是()
八年级生物学试题.第3页(共8页)
A塞罕坝林场属于人工林场,其自动调节能力弱于天然的森林生态系统
B.林场中的植物通过蒸腾作用提高大气湿度,体现了生物对环境的影明
C.林场中动植物资源构成了复杂的食物网,这是生物图中物质循环的重要渠道
D.塞罕坝林场生态系统,可以增加大气中二氧化碳浓度含量,维持碳氧平衡
17.人的肤色正常和白化是一对相对性状,肤色正常是显性性状,用A表示,白化是隐性
性状,用a表示。某女子的基因型为Aa,她可能不含该致病基因的细胞是()
A。骨胳肌内的肌细胞
B.构成大脑的神经细胞
C.卵巢内排出的卵细胞
D.血液中的白细胞
18马蛔虫是常见的马寄生虫,也是自然界已知的染色体数量较少的动物之一,其体细胞
的细胞核中只有4条染色体,如图表示马蛔虫的几种细胞。结合图示不正确的是(
)
①
②
③
A.①②是生殖细胞,生殖细胞中的染色体成单存在
B.①②为生殖细胞,是亲子代之间基因传递的“桥梁”
C.③是体细胞,细胞内含有两对染色体,4条DNA
D.③通常只能产生①和②两种类型的生殖细胞
19双胞胎分为同卵双生和异卵双生,一位妇女怀孕,B超检查为“双胞胎”。对此分析正
确的是()
A.同卵双生的胎儿性别是由卵细胞中的性染色体决定
B.异卵双生的一个胎儿的染色体来自父亲,.另一个胎儿的来自母亲
C.若双胞胎由同一个受精卵发育而来,则都为男孩的概岸为50%
D.若异卵双生的两个婴儿,外貌特征有较大差异,属于不可遗传的变异
20,生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列人类应用遗传变异原理培育新品
种的各项实例中,搭配不正确的是()
A.普通甜椒的种子经卫星搭载后播下,经选择培育成的太空椒一诱变育种
B.高产倒伏小费与低产抗倒伏小费结合产生高产抗倒伏的小麦一杂交育种
C.从产奶量不同的奶牛中选择繁育出高产的奶牛—克隆技术育种
D。将抗虫蛋白基因导入普通棉花体内可培育抗虫棉—转基因技术育种
八年级生物学试题:第4页(共8页)
CS扫描全能王
器避3亿人在用的日播AP
第Ⅱ卷·(非选择题共60分)
说明:本卷共4页,5个大题。除特殊说明外,每空】分,共60分。需用黑色或蓝色钢
笔在答题卡上相应区域内作答,超出答题区域或书写在本试卷上无效。
21.(12分)无论是严寒酷暑,还是节假日,交警为确保交通安全,守护道路畅通,一直
坚守岗位,如图是张警官执勤过程中的部分神经调节过程示意图,
(1)张警官看到一辆汽车由远而近驶来,此时图中[
的曲度
变
,外界光线进入眼球,最终在
形成了视觉。
(2)“请出示您的驾驶证”,随着张警官的声音响起,司机拿出了相关证件。请写出司机
听到警官命令到听觉形成的传导路线:
(请用数字和
箭头表示,2分)。
(3)张警官在进一步检查车辆时,不小心被后备箱内的尖锐物品刺伤,他立即缩手,此
反射活动为
反射(条件反射或非条件反射),神经中枢位于
内,
但日常在打针时并不会把手缩回,这一示例说明了
(4)假如图中处受损,张整官的手被针刺后,对于痛觉和缩手反射会有什么样的彩响?
(2分).
(5)司机酒后驾车会出现行车不稳、语无伦次等行为,主要是由于酒精分别麻辨了脑的
和
引起的。
22.(12分)每年的9月28日为世界狂犬病日”,狂犬病是由狂犬病毒引起的中枢神经
系统急性传染病,是一种人畜共患的传染病,是迄今人类唯一发病后死亡串高达100%的
急性传染病.现在,很多人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患。请根据下
丧,回答问题:
狂犬病暴露后免疫预防的不同处显措施
伤口等级
特征
处理方式
级暴露
皮肤没破,仅被舔
清洗即可,无需处理
Ⅱ级暴锯
划伤、擦伤出血
伤口处理十狂犬疫苗
Ⅲ级暴露
深伤口、多处咬伤、粘膜接触
伤口处理十狂犬疫苗十狂犬病免狡球蛋白
八年级生物学试愿.第5页(共8,页)
(1)从传染病的角度分析,狂犬病的病原体是
以狂犬病为代表的传染病
具有
(2分)等特点.
(2)当伤口为级暴露时,无酷处理,这是因为第
道防线完整,可以抵抗狂犬病毒
的入侵,该道防线主要是由
组成。
(3)当伤口为Ⅱ级暴露时,需要注射狂犬狡苗。从免疫学角度来讲,接种的疫苗相当于
狂犬疫苗进入人体后刺激
细胞产生相应的抗体,这属于
免疫,接种狂犬疫苗在传染病的预防措施中属于
(4)完成狂犬狡苗全程接种后3个月内再次被猫、犬咬伤,一般也不需要再次接种疫苗,
原因为
(2分).
(5)请结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病
(提出至少一条具
体措施)。
23.(12分)请仔细问读下列资料,结合图形分析回答下列问题:
材料一“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳,抵消产生的二氧化碳排放量,实现
二氧化碳的“零排放”、图一为生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙分别为该生态
系统的组成成分,a、b、c是三种生物,1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。
资料二:杭州西溪国家湿地公园是一个具有生态湿地自然环境和人文环境的湿地公园,
在湿地内,有居鸟157种,候鸟127种,植物144种,鱼类超过27种,部分生物之间的
关系如图二所示。
大气中的二氧化碳
有
丙
机
物
b c
生物数量
动植物遗体
6-
”浮游动物
化石燃料中的碳
水生植物
图一
图二
(1)图一中,甲代表
成分,在生物图中的作用为
(2
分),2表示
生理过程。
(2)资料二中的湿地公园可以看做一个生态系统,判断依据为
该生态系统的功能为
(2分).
(3)若图一丙成分中的a、b、c分别对应图二中某条食物链中的生物,则c对应图二中
的
蟹和浮游动物之间存在
关系。
(4)人类也必须要合理利用湿地,采取措施减轻对湿地生态功能的影响,这是因为生态
系统的
能力是有限的。与农田生态系统相比,杭州西
溪国家湿地公园抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强,原因是」
八年级生物学试四第6页(共8顶)
CS扫描全能王
3亿人在用的扫ApP
:为了早日实现“碳中和"的目标,作为中学生,我们应该怎么
做?
24.(13分)材料分析题:请同学们分析以下资料,回答问题。
资料一:白化病是一种遗传病,如图为某家族该遗传病的遗传图谱,I、Ⅱ、Ⅲ分种别
表示三代人,相应基因用D、d表示。
一■2
口正常男
6
○正常女
☐患病男
8
10
1
●患病女
资料二:科学家将男、女体细胞内的染色体进行分析整理,形成了下面的排序图。
>I
6
5
1
S
X
KC
n k
正
球
欢
9
15
13
毁
竖
》
米
19
20
21
22
甲
乙
(1)生物的性状主要由
上的基因控制。在生物的生殖过程中,生物的
遗传信息通过
由亲代传递给子代。
(2)
由资料一遗传图谱可知,白化病是一种
性遗传病。其中1~1的基因
组成是
。
若Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个健康孩子的概串是
,请用遗
传图解说明原因.(3分)
(3)材料二中的
图是Ⅱ~3的体细胞染色体组成,他的生殖细胞中染色体的
组成是
(4)材料二中的甲和乙婚配,后代生男孩的概串为50%,请解释原因:
(2分)
(5)现有的医疗条件下,有些罕见遗传病仍很难治愈,如何有效预防遗传病的发
生?请提出合理化的建议:
(答出一条即可)
25.(11分)人体和动物在遇到紧急情况(如惊吓、紧张)时,肾上腺激素会分泌增
加,身体迅速启动一系列生理反应,如心跳加快、呼吸急促、血糖升高等。本校兴趣小
组通过实验探究“惊吓刺激对小鼠血糖浓度的影响”,帮助同学们理解人体调节的协同机
制。
八年级生物学试思第7页(共8页)
实验材料:健康小鼠4O,只、注射器、血糖仪、肾上腺素抑制剂、生理盐水、小鼠笼、
计时器、噪音发生器等。
实验步骤:
将40只小鼠随机分为四组,每组10只,分别按照表格中的方式进行处理。
实验前12小时,对所有小鼠禁食不禁水,
实验开始时,测定每只小鼠的初始血糖浓度(单位:mmoL),
对A、C、D组给予突然的噪音刺激(持续30秒),B组保持安静。
刺激后5分钟,再次测定每组小鼠的血糖浓度。
记录数据并计算每组血糖变化平均值。
实验结果,
实验后小鼠
组
别
处理方式
小鼠初始平均血糖
平均血糖
(mmoVL)
(mmolL)
正常小鼠+惊吓刺激
5.2
7.8
B
52
52
注射抑制剂的小鼠+惊吓刺激
5.1
5.9
注射生理盐水的小鼠+惊吓刺激
52
7.7
请根据实验回答下列问题:
(1)请将B组的实验处理补充完整:
(2分).
(2)实验前12小时所有小鼠都禁食的目的是
(3)本实验的变量是:
(2分)·在本
实验中,B组起到的作用是
(4)A组小鼠血糖升高是
(2分)共同作用的结
果。比较C组和D组,说明肾上腺素的作用是:
(5)人体内有多种激素,每种激素具有各自的生理作用,不同的激素之间相互协调,
相互制约。请根据所学知识列举一种与肾上腺素作用相反的激素及其作用。
(2分)
八年级生物学试题第8页.(共8页)
CS扫描全能王
透3人在用的ApP