内容正文:
六年级科学
(考试时间:30分钟:总分:60分)
2026.01
都
小探险家们!今天你们将加入“科学探索营”,开启一场跨越微观世界、地
球运动、机械原理与能量转换的奇妙旅程。从显微镜下的微生物踪迹,到地球
自转带来的昼夜变化:从省力的简单机械,到电磁铁的神奇力量,每一道题都
是一扇通往科学真相的大门。让我们带着好奇心出发,用所学知识破解重重挑
毁
尉
战,成为真正的科学小达人吧!
第I卷
一、选择题(每题2分,共20分)
1.如下图,从容器正面看相同材料的三个小球大小相同,如果将小球从水中取
长
出比较大小,其结果(
)。
E
A.甲容器中的小球最大
B.
乙容器中的小球最大
暴
C.丙容器中的小球最大
2.科学家在北极地区发现的单细胞生物水熊虫一被称为地表最顽强生命体,
纸
能够在液氮(一196℃)中存活。下列关于水熊虫的说法,不正确的是(
A.它可以完成捕食和排泄行为
B.它会对外界的刺激做出反应
C.它与变形虫等单细胞生物结构和外形完全相同
3.如图为太阳直射点在地球表面移动的示意图,①②③三处的时间中,与劳动
节最接近的是()。
厦至
北同归线
A.①
B.②
C.③
赤道
分
春分
著分
南回归线
翻
冬至
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4.下列哪种现象是地球自转形成的()
A.四季变化
B.昼夜交替
C.,日食
5.下列现象中,(:)可以作为推断地球是球形的证据。
A.航海家一直往西航行,最终又回到出发点
B.月球的东升西落
C.我们向前跑,路边树向后“退”
6.请你分析下面杆类工具,属于费力杠杆的是(
)。
A.开罐头的螺丝刀
B.指甲剪
C.筷子
7.为了更省力地取用井水,人们发明了井轱辘。下列选项中和井轱辘取水原理
相同的是()。
A.羊角锤拔钉子
B.扳手加固螺母
·C.利用滑轮升起国旗
8.如图,闭合开关时,甲、乙两个弹簧测力计的示数会(
A.两个示数都变大
B.甲的示数变大,乙的示数变小
C.甲的示数变小,乙的示数变大
9.下列各种方法中,不能使转子转动更快的是()。
A.用磁性更强的永久磁体B.安装多个线圈C.,采用更大的转子
10.诗句“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”中包含的能量转换是()。
A.动能转换为势能B.势能转换为动能
C.化学能转换为动能
二、判断题(在答题卡上对的涂A,错的涂B。每题1分,共10分)
11.食物的腐败变质大多是由微生物引起的。()
12.近视镜和老花镜都具有放大作用,只是适合的人群不同。(
)
13.·人体血液红细胞需要使用高浓度碘酒进行染色才能被观察到。()
14.同样是中午12时,高密6月22日和12月22日,学校篮球架在阳光下影
子的长度是相同的。(
15.地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同,东边较晚,西边较
早。(
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16.昼夜交替现象对动、植物的生活和生长没有影响。(
17.简单机械省力的同时,一定会费距离。(,)
18.竹蜻蜓利用了轮轴原理,玩竹蜻蜓时,我们是在轮上用力。()
19.电磁铁与磁铁一样,也有南北极,而且南北极是固定不变的。()
20.植物体内的能量的源头是太阳能。()
第Ⅱ卷
三、填空题(每空1分,共10分)
21.在显微镜下微生物顺时针转(如图),实际运动的方向是
(顺时针:逆时针)
22.我们可以提前一星期利用
培养微生物。(河水:干草)
23.右图中太阳的不同位置。A模拟的是
。(夏至:春分:
秋分:冬至)
24.模拟昼夜变化,
三
白转半测
方转车通日
地球自转半周前的时候亮片(圆点)
太阳,是白天。当地球自转半周后
的时候,亮片(圆点)
太阳,是夜晚。(选填“面向”或“背向”)
25.当高密刚刚迎来黎明的时候,:乌鲁木齐的人们处在黑夜,两个地方日出时
间的不同是由于
,高密一年中正午日影长度从春分到夏至的变化规律
是
。
由长变短:由短变长)
26.功率为2000瓦的电路,2小时的耗电量为
27.如图:闭合开关后,弹簧测力计的读数增大,这说明电磁
铁通电后产生了」
,钉尖为
极。
四、综合题(每大题10分,共20分)
(一)(本题10分)小明自制了一个自动跷跷板,小狗、小猫模型站在一
个可绕光滑转轴转动的板上,当接通电源后就会自动重复跷动,如图所示。请
分析它的工作原理,并回答下列问题。
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好
些
28.(3分)以上装置是
和
的组合。(电磁铁:杠杆:斜面)
29.(3分)如图所示的状态,小狗模型是」
点,小猫模型是
点,
转轴是
点。(用力点:支点:阻力点)
30.(4分)它的工作原理是:当处于如图所示的状态时,两触点接触,使电磁
烯
铁产生
吸引
一,小猫模型端下降,两触点
,
电磁铁
失去
,在小狗模型重力的作用下,小狗模型一端下降,之后重复上述
过程。(衔铁:电力:磁性:分开)
(二)实验探究(本题10分)
8
①实验材料:
铁芯
导线10圈
导线20圈
电池
大头针
②实验过程
探究问题
周
2分
1.将一根铁芯上缠绕
圈导线,连接1块电池。
实验过程
2.将另一根铁芯上缠绕
圈导线,连接1块电池。
6分
3.分别用两个电磁铁吸引大头针,
吸引大头针的数
呐
量。
实验结论
2分.
閻
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