山东临沂市兰陵2025-2026学年七年级上学期期末质量调研历史试题二

2025--2026学年度上学期期末质量调研 七年级历史（二） 第I卷（选择题，共50分） 一．单项选择题（共25题，每题2分，共50分） 1.2025年“考古中国”重大项目发布，山东临沂跋山遗址出土了距今约10万年的旧石器遗存，其中刮削器、尖状器等工具的发现，直接印证了该时期远古人类（ ） A. 已掌握人工取火技术 B. 能够制造和使用石器 C. 开始种植粟和水稻 D. 普遍使用磨制石器 2.央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的米饭，到普通的青菜，到各种山珍海味…‥不管是在哪一地方，蔬菜都是人们餐桌上必不可少的美食佳肴。以下远古人类中最早种植粟和蔬菜的是（　　） A．北京人 B．山顶洞人 C．半坡居民 D．河姆渡居民 3.良渚古城遗址内外分布着许多山，如莫角山、乌龟山、卞家山、狮子山、塘山等，其中许多其实是人工堆筑而成的。文物考古专家们计算发现，这需要巨大的社会动员能力。这说明良渚时期（　　） A．社会的阶级分化已经相当明显 B．诞生了中国第一个王朝 C．统治者具有较强的调动和组织能力 D．正处于旧石器时代 4.龙是中华民族象征。如图是出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（　　） A．中原地区较高的文明程度 B．玉器制造业的高超水平 C．黄河流域孕育早期国家 D．中华文明多元一体的特点 5.下图是某历史小组制作的朝代更替示意图，其中①②处应分别填写（　　） A．三家分晋 田氏代齐 B．盘庚迁殷 牧野之战 C．商汤灭夏 武王伐纣 D．禹都阳城 平王东迁 6.《诗经》记载：“牧野洋洋，檀车煌煌，驷騵彭彭……凉彼武王，肆伐大商，会朝清明。”最能佐证以上记载真实性的是（  ） A．西周青铜器利簋的腹内铭文 B．二里头遗址出土的龙形器 C．史书《汉书》的记载 D．小说《封神演义》的描述 7.春秋之前，诸侯国之间的边界较为模糊，存在大量的荒地，作为各诸侯国的缓冲区；春秋战国时期，诸侯国之间的界限逐步清晰。导致这一变化的根本原因是（ ） A．分封制逐步强化 B．铁犁牛耕的推广 C．民族交融的推动 D．兼并战争的加剧 8.墨子说：“古者圣王之为政，列德而尚贤，虽在农与工肆之人，有能则举之”，这段话表达了墨子的主张是（   ） A．要求人们互爱互利 B．反对各国相互攻伐 C．选贤能之人治理国家 D．提倡节俭 9.说起中医的传承，首批国医大师李济仁先生认为：“传承什么，怎么传？首先经典的学习和传承是必须的。中医世代传承都离不开经典传承，传承经典的核心就是《黄帝内经》。”这主要是因为《黄帝内经》（　　） A．总结出望、闻、问、切四诊法 B. 是中医学的奠基之作 C．提出辨证施治的原则 D．对疾病有更多的认知 10.形势图作为历史地图的一种类型，可以直观展示历史事件的空间分布和趋势。下列三幅形势图反映的历史发展趋势是（　　） A．分封制度趋于完善 B．兼并战争连年不断 C．向大一统国家发展 D．统一国家不断巩固 11.秦始皇时期，中央设丞相，掌管行政；设太尉，掌管军事；设御史大夫，监察百官。丞相、太尉、御史大夫与诸卿议论政务，由皇帝裁决。由此可见，秦朝中央（　　） A．权力分散且斗争不断 B．分工明确且皇权独尊 C．机构完整且分化皇权 D．权力交叉且互相牵制 12.公元前207年，刘邦率军直抵咸阳，秦朝统治者被迫投降，秦朝灭亡。其灭亡时间 用世纪表示为（   ） A．公元2世纪末 B．公元前2世纪初 C．公元3世纪末 D．公元前3世纪末 13.西汉前期人口数量变化。对以下表格所示变化原因解释合理的是( ） 时间 汉高祖五年 (前202年) 汉武帝前期 人口数量(单位：万人) 1500--1800 3600 A.北方少数民族的内迁 B.统治者推行休养生息政策 C.江南地区大规模开发 D.政府实行盐铁官营、专卖 14.下面漫画反映了东汉中后期政治的重要特征是（　　） A．地方割据和军阀混战 B．豪强大族实力膨胀 C．外戚与宦官交替专权 D．中央集权得到强化 15.“它是我国历史上第一次由宗教组织领导的农民起义，具有深远的历史意义，它也奠定了道教在社会底层传播、发展的历史格局。”该“农民起义”的领导者是( ) A.陈胜、吴广 B.项羽 C.刘邦 D.张角 16.下图中以“胡”命名的物种传入中原，丰富了人们的物质生活。这主要得益于( ) A.春秋争霸 B.丝绸之路 C.光武中兴 D.孝文帝改革 17.“张骞西使在汉代中国人的想象维度上凿出了一个孔洞，从这个孔洞里他们看到了从来就不曾想过、也不曾见过的东西。这些“东西”可能是（　　） A．《诗经》、楚辞 B．丝绸、漆器 C．铁器、陶器 D．石榴、香料 18.《后汉书·蔡伦传》记载：“用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸……自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”材料中“蔡侯纸”的核心优势是（　　） A．原料稀缺，工艺复杂 B．质地厚重，便于保存 C．书写流畅，适于绘画 D．原料易找，价格低廉 19.观察《西汉形势图》，判断此时大约处于（　　） A．公元前60年后 B．西汉建立之初 C．张骞通西域时 D．汉武帝统治时 20.辛弃疾所作《南乡子》中有一名句：“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”这里“曹”的主要贡献是（  ） A．完成了北方统一 B．结束了州郡割据的局面 C．改善了民族关系 D．加强了大陆与台湾联系 21.如图为三国两晋南北朝政权更迭示意图。图中的①处应填写的政权名称是（　　） A． 前秦 B．东晋 C．宋 D．齐 22.自东晋时期开始，江西地区田地被广泛开垦，水稻和农作物种植技术也得到了大幅提高。出现这种现象的主要原因是（ ） A．南方商业繁荣 B．都江堰水利工程的修建 C．北方人口南迁 D．南方地区政权更迭频繁 23.《北魏帝王出御图》是河南龙门石窟宾阳中洞礼佛图浮雕（局部）的线描图。图中的帝王和大臣们，都穿着长袍宽袖的汉族服装。由此可以证明当时（ ） A．南北实现统一 B．佛教得到宣扬 C．社会经济繁荣 D．民族交融发展 24.祖冲之环形山是月球背面一座相对较小的撞击坑，其名称取自中国南北朝时期的祖冲之，1961年被国际天文联合会正式命名。我们纪念祖冲之是因为他 ( ) A.提出人要顺应自然的思想 B.打败匈奴维护中原的稳定 C.具有高深的书法绘画艺术 D.对圆周率和历法具有贡献 25.史学家认为中国古代某一分裂时期，“留下来的真正有价值的历史遗产，是江南的土地开发和文化创造，是北方的民族进步和民族融合。这些才是人民的业绩和历史的核心。”这一时期是（ ） A．春秋战国时期 B．秦汉时期 C．三国两晋南北朝时期 D．隋唐时期 第II卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共3小题，共50分） 26.（18分）三千多年前，“中国”被镌刻于方寸之间；三千多年后，“中国”成为中华儿女自信、自豪的源头。阅读下列材料，回答问题。 材料一 【文物中的“中国”】 图1 陕西宝鸡出土的西周青铜器“何尊”上刻有四个字“宅兹中国”，意思是“我要以此为中心，统治天下”，这是“中国”二字被发现的最早的考古学证据。 图2 玉玺是历朝皇帝权力的象征。从玉玺中可以看出皇权的至高无上和历史当中呈现的悠久文化。 材料二 【时间轴中的“中国”】 材料三 【文献中的“中国”】 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择。用以规范、整齐全国上下的思想。⋯（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。 —黄朴民《“大一统”之梦》 材料四 【发展中 的“中国”】 历史上，各民族之间既有和平交往，也有军事战争，彼此相互依存，相互吸引，血脉交融，联系越来越密切，逐渐形成了一股强大的内聚潮流。在此过程中，无论是分是合，中华民族都没有停止前进的步伐。总趋势是国家统一的不断加强和巩固，这是历史发展的主流。 ——摘编李治安《中华文明多元汇聚于大一统》 （1）根据材料一和所学知识回答，图1中西周“宅兹中国”统治天下的政治制度是什么？图2中玉玺所体现的皇权至高无上源于秦朝开创的什么政治制度？在这一制度中负责掌管军事事务的是哪一机构？（5分） （2）通过材料二中时间轴可以看出中国朝代更替频繁，但统一始终是中国历史发展的趋势，图片中结束分完成统一的A、B两个政权分别是什么？C政权是哪个少数民族建立的？（3分） （3）根据材料三和所学知识回答，为实现思想上的大一统，汉武帝接受何人建议？采取了什么措施？秦朝为“规范整齐全国思想”采取了怎样的措施？（6分） （4）根据材料四指出中国历史发展的主流？综合上述材料，概括归纳影响这一主流的因素？（4分） 27.（16分）中国是一个统一的多民族国家，民族间的交往、交流、交融共同铸成了中华民族的历史。阅读下列材料，回答问题。 材料一 汉代丝绸之路示意图 材料二 汉通西域的结果，使广大的西域地区从此纳入中国统一多民族国家的版图，西域各族以民加入了中华民族的大家庭之中.......毫无疑问，汉朝的民族交往交融，奠定了中国统一多民族国家的疆域基础，是中国统一多民族国家发展史上的重要一环。 ——摘编自汪高新《汉代的民族交往与民族融合》 材料三 魏主欲变北俗，引见群臣。……常曰：“夫‘名不正，言不顺 .则礼乐不可兴。’今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为。当加降黜。”——摘编自《资治通鉴》 （1）根据材料一，结合所学知识指出，“丝绸之路”的开通与哪一历史事件有关？丝绸之路的起点A是哪里？（4分） （2）材料二中“西域纳入中国版图”是西汉时哪一机构的设置？汉朝对西域的有效管辖有什么重要的历史意义？（6分） （3）根据材料三并结合所学，回答“魏主”指的是？材料三体现了其改革的哪一措施？这一改革有何积极影响？（6分） 28.（16分）在历史长河中，有许多闪耀着熠熠光辉的历史人物。 人物 功绩 孔子 儒学之源，万世师表 商鞅 变法强秦，富国强兵 汉武帝 文武兼弘，西汉鼎盛 诸葛亮 鞠躬尽瘁，死而后已 贾思勰 深耕农桑，惠及民生 司马迁 秉笔直书，史鉴千秋 （1）中国古代第一次思想文化发展的高峰是什么？孔子的思想主要集中在哪部著作中？（4分） （2）商鞅变法时的秦国统治者是谁？这场变法的作用是什么？（4分） （3）请分别写出贾思勰和司马迁的代表作品？（2分） （4）材料中两个人物，以“杰出人物推动社会进步”为观点，加以阐述或说明。（要求：史论结合，条理清楚。）（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史参考答案（二） 第I卷（选择题，共50分） 一．单项选择题（共25题，每题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B C C D C A B C B C B D B C D B D D A A B C D D C 第II卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共3小题，第26题18分，第27题16分，第28题16分，共50分） 26.（18分） (1)分封制（2分） 中央集权制度（2分） 太尉（1分） (2)A秦朝（1分） B西晋（1分） 鲜卑族（1分） (3)董仲舒（2分） 尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想。（2分）焚书坑儒（2分） (4)国家统一的不断加强与巩固（2分）因素：统一的政治制度、统一的思想文化、制定适时的政策、关注民生等。（答出2条，意思相近即可得分）（2分） 27. （16分） (1)历史事件：张骞通西域；（2分）起点A：长安（2分） (2)西域都护府（2分）加强了汉朝与西域的联系；促进经济文化交流和民族交融；有利于统一多民族国家的发展。（4分）（答出2条，意思相近即可得分） （3）北魏孝文帝（2分）说汉语，禁用鲜卑语（2分）改善了鲜卑族拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。（2分） 28. （16分） (1) 百家争鸣（2分） 《论语》（2分） (2) 秦孝公（1分）变法使秦国综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定基础（3分） (3) 《齐民要术》（1分） 《史记》（1分） (4)示例： 观点：杰出人物推动社会进步（2分） 论述：①孔子是儒家学派的创始人，主张仁者爱人，对我国社会发展具有深远影响，他兴办私学打破贵族垄断教育的局面，提出的教学原则和方法，对后世产生了深远的影响②西汉汉武帝即位，面对复杂的国家形势，实行推恩令，尊崇儒术等措施，加强中央集权，使西汉王朝进入鼎盛时期。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $