内容正文:
寒假预习讲义:三角形
知识精讲+例题讲解+强化训练
知识精讲
一、三角形的特性与定义
1、三角形的定义
(1)概念:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
(2)表示方法:为了表达方便,通常用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点,这个三角形可以表示为三角形ABC。
2、三角形的高和底
(1)定义:从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。这条对边叫做三角形的底。
(2)特性:任意一个三角形都有三条高(每个顶点对应一条高)。
3、三角形的稳定性
(1)特征:三角形具有稳定性。也就是说,三角形的三条边长度确定了,这个三角形的形状和大小也就完全确定了,不容易变形。
(2)应用:生活中很多地方利用了三角形的这一特性,如自行车的车架、篮球架的支架等。
二、三角形的三边关系
1、三边关系定理
(1)内容:三角形任意两边的和大于第三边;三角形任意两边的差小于第三边。
(2)作用:利用这一性质,可以判断给定的三条线段能否围成一个三角形。
2、判断方法
(1)常规法:将较短的两条线段长度相加,如果和大于最长的那条线段长度,则能围成三角形;反之则不能。
(2)快速法:只需检查最短两边之和是否大于最长边即可。
三、三角形的分类与内角和
1、按角分类
(1)锐角三角形:三个角都是锐角的三角形。
(2)直角三角形:有一个角是直角的三角形。
(3)钝角三角形:有一个角是钝角的三角形。
2、按边分类
(1)不等边三角形:三条边都不相等的三角形。
(2)等腰三角形:有两条边相等的三角形。相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底;两腰的夹角叫做顶角,底边上的两个角叫做底角(等腰三角形的两个底角相等)。
(3)等边三角形(正三角形):三条边都相等的三角形。等边三角形的三个内角都相等,每个角都是60°。等边三角形是特殊的等腰三角形。
3、三角形的内角和
(1)定理:三角形的三个内角和是180°。
(2)应用:已知三角形的两个角,可以求出第三个角的度数。
例题讲解
【典型例题1】
画出下面三角形底边上的高。
(此处假设有一个三角形底边AB的图示)
【解析】
(1)找顶点:找到与底边AB相对的顶点C。
(2)画垂线:从顶点C向底边AB所在的直线作垂线,确保线段与底边成90度角。
(3)标垂足:垂线与底边的交点为垂足D,线段CD即为底边AB上的高。
【跟踪练习】
(1)三角形具有( )性,生活中利用这一特性的例子有( )。
(2)一个三角形的两条边长分别是5厘米和8厘米,第三条边的长可能是( )厘米。
A. 13 B. 6 C. 3
【典型例题2】
一个等腰三角形的顶角是80°,求它的一个底角是多少度?
【解析】
(1)分析:等腰三角形有两个底角相等。三角形内角和是180°。
(2)计算:先用180°减去顶角的度数,得到两个底角的度数和;再除以2,得到一个底角的度数。
(3)过程: 。
答:它的一个底角是50°。
【跟踪练习】
(1)一个直角三角形中,一个锐角是35°,另一个锐角是多少度?
(2)一个等腰三角形的一个底角是70°,它的顶角是( )°,它又是一个( )三角形。
【典型例题3】
判断:有两条边相等的三角形一定是等腰三角形。( )
【解析】
(1)分析:根据等腰三角形的定义,有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。
(2)结论:该说法正确。此外,如果三条边都相等(等边三角形),也属于等腰三角形(特殊的等腰三角形)。
【跟踪练习】
(1)一个三角形中,最小的角是46°,这个三角形按角分是( )三角形。
(2)用一根长28厘米的铁丝围成一个等腰三角形,如果底边长是10厘米,那么每条腰长是多少厘米?
强化训练
一、填空题
1.把一根10米长的木棍截成三段,拼搭成一个三角形(连接处损耗不计),你来设计几种不同的截法。
(1) 米+ 米+ 米
(2) 米+ 米+ 米
2.计算出三角形被信封盖住的角的度数,并按角分,填出三角形的名称。
°, 三角形;
°, 三角形;
°, 三角形。
3.一个等边三角形的边长是9 厘米(如图),它的周长是 厘米。把它按如图方式分成两个直角三角形后,∠1= ,∠2= 。
4.一个三角形的三条边都是整厘米数,其中两条边的长度分别是6厘米和9厘米,第三条边最短是 厘米,最长是 厘米。
5.如图,淘淘从家出发到外婆家走第 条路 最近。①与②比,是因为两点间所有连线中 最短;②与③比,是因为三角形中,任意两边之 大于第三边。
二、判断题
6.钝角三角形中的两个锐角之和一定小于90°。( )
7.三角形具有稳定性,平行四边形具有不稳定性。( )
8.一个三角形有两条边都是4厘米,第三条边一定大于4厘米。( )
9.用6cm、2cm、8cm的三根小棒,可以拼成一个三角形。( )
10. 三根木棒的长是8分米、8分米、16分米,它们可以搭成一个等腰三角形。( )
三、选择题
11.下列的三个角度为同一个钝角三角形的内角的是( )。
A.60°,60°,60° B.93°,24°,65°
C.102°,37°,41° D.105°,35°,30°
12.在一个三角形ABC 中,∠B 是∠A的2倍,∠C是∠A的3倍,这个三角形是( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰
13.如图是手工课上奇奇、妙妙、甜甜和聪聪制作的相框的背面展示图,( )的相框更不容易变形。
A.奇奇 B.妙妙 C.甜甜 D.聪聪
14.小芳要用三根木棒搭建一个三角形底座放置花盆,她已经准备了两根木棒,分别长40厘米、60厘米。第三根木棒要选择( )。
A.110厘米 B.100厘米 C.90厘米 D.20厘米
15.下面四句话中,描述错误的是( )。
A.一个三角形中至少有2个锐角
B.如果三角形有一个角是80°,这个三角形就是锐角三角形
C.钝角三角形中的两个锐角的和一定小于90°
D.正方形是特殊的长方形,等边三角形是特殊的等腰三角形
四、解决问题
16.把一根长15cm的吸管剪成整厘米数的三段,用线串成一个三角形(如图)。还可以怎样剪?请全部写出来。
17.爸爸想用三根长分别为10厘米,10 厘米和21 厘米的木条钉成一个三角形的小画框,请问他能钉成吗?如果不能,怎样处理一下就可以钉成?
18.很多风筝的形状都是三角形,这是因为三角形具有稳定性,能够承受风力而不容易变形。丽丽测量出一个等腰三角形风筝的顶角是80°,那么这个风筝的一个底角是多少度?
答案解析部分
【跟踪练习1】答案
(1)稳定性;自行车车架(答案不唯一)。
(2)B。解析:根据三角形三边关系,第三边必须小于 厘米,且大于 厘米。选项中只有6厘米符合。
【跟踪练习2】答案
(1)55°。解析: 。
(2)40;锐角。解析:顶角 ;三个角都是锐角,所以是锐角三角形。
【跟踪练习3】答案
(1)锐角。解析:最小角是46°,那么另外两个角肯定大于46°,三个角加起来是180°,所以最大的角一定小于 ,所以三个角都是锐角。
(2)9厘米。解析:先算两腰之和: (厘米),再算每条腰: (厘米)。
【强化训练】
1.(1)3;3;4
(2)2;4;4
2.110;钝角;90;直角;70;锐角
3.27;60°;30°
4.4;14
5.②;线段;和
6.正确
7.正确
8.错误
9.错误
10.错误
11.C
12.B
13.B
14.C
15.B
16.解:还有6种剪法:①7cm,7cm,1cm;②7cm,6cm,2cm;③7cm,4cm,4cm;④6cm,6cm,3cm;⑤6cm,5cm,4cm;⑥5cm,5cm,5cm。
17.解:10+10=20(厘米)
20<21
答: 不能钉成一个三角形的小画框,因为三角形的任意两边之和应大于第三边;
把21厘米的木条锯掉7厘米(答案不唯一,合理即可)。
18.解:(180°-80°)÷2
=100°÷2
=50°
答:这个风筝的一个底角是50°。
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