山东宁津县张秀小学等校2025-2026学年二年级上学期1月学情自测语文试题

语文答案 一、看拼音，写词语。 胜利 山坡 另外 战士 电影 客人 赶快 田野 二、写出带有下列部首的汉字，再组词。 村（村庄）林（树林）；妈（妈妈）好（好人）； 吗（好吗）吧（好吧）；红（红色）细（细长） 三、补充词语。 山清水秀 四海为家 名胜古迹 树木茂盛 奇形怪状 如鱼得水 1.四面八方 千言万语 2.冰天雪地 雪花飞舞 3.我的家乡山清水秀，美丽极了。 四、按照查字典的要求填空。 1.C chuan 山川 2. 半包围 口 3 方向 五、连一连。 弹 舞蹈 不以规矩 言而有信 捏 京戏 与朋友交 勿施于人 练 泥人 己所不欲 不坠青云之志 唱 钢琴 穷且益坚 不能成方圆 六、照样子，写句子。 1.妈妈要带我去旅游，我很高兴。 2.折好的纸船被松鼠放进小河里。 3.我和小红都爱学习。 七、积累运用，根据所学内容填空。 1.按课文内容填空。 (1）白日依山尽，黄河入海流。 (2)风 动物 太阳 睡莲 水 (3)天苍苍 野茫茫 (4)生的伟大，死的光荣 2.日积月累。 (1)图画 无水 (2)不长 不立 (3)高远 八、阅读短文，完成练习。 1.示例：大熊和农夫 2.勤劳 大摇大摆 粗声粗气 挖 种 扛 3.萝卜叶子 麦子根 4.示例：大熊，要想有收获，得靠自己的劳动。 九、略 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期学习评价 二年级语文 一、看拼音，写词语。（16分） shèng lì shān pō lìng wài zhàn shì diàn yǐng kè rén gǎn kuài tián yě 二、写出带有下列部首的汉字，再组词。（8分） 木：_____( )_____( ) 女：_____( )_____( ) 口：_____( )_____( ) 纟：_____( )_____( ) 三、补充词语。（12分） 山( )水( ) 四( )为( ) 名( )( )迹 ( )( )茂盛 ( )形( )状 如( )得( ) (1) 请再写出两个含有数字的四字词语:_________ _________ (2) 请再写出两个带“雪”字的四字词语:_________ _________ (3)从上面六个词语中选择一个写一句话。 _________________________________________________________ 二年级语文(期末)第1页(共4页) 四、按照查字典的要求填空。（7分） 1.“川”字用音序查字法查字典，应先查音序( )，再查音节( )，可组词为( )。 2.“向”字是( )结构，用部首査字法查字典，应先查( )部，再查( )画，可组词为( )。 五、连一连。（8分） 弹 舞蹈 不以规矩 言而有信 捏 京戏 与朋友交 勿施于人 练 泥人 己所不欲 不坠青云之志 唱 钢琴 穷且益坚 不能成方圆 六、照样子，写句子。（6分） 1.例：叶子上的虫还用治吗。叶子上的虫不用治。 妈妈要带我去旅游，我怎么能不高兴呢? ______________________________________ 2.例：老师把黑板擦干净了。 黑板被老师擦干净了。 松鼠把折好的纸船放进小河里。 ______________________________________ 3.例:小鱼在水里游来游去。海豚，在水里游来游去。 小鱼和海豚都在水里游来游去。 我爱学习。小红爱学习。 __________________________________ 七、积累运用，根据所学内容填空。（16分） 1.按课文内容填空。（11分） 二年级语文(期末)第2页(共4页) (1)每当看着夕阳依伴着西山慢慢下落，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流，我就会想起诗句“______________，____________。” (2)学了《植物妈妈有办法》一课，我知道了蒲公英靠_____吹，苍耳靠______ 带，豌豆靠________晒来传播种子。我还道_______靠__________传播种子。 (3)看到广阔的草原和成群的牛羊，我想到了《敕勒歌》中的“________，________，风吹草低见牛羊。”这几句民歌。 (4)毛主席听到刘胡兰牺牲的消息，亲笔为她题词:“_________，_________。” 2.日积月累。（5分） (1)有山皆________，_______不文章。 (2)树无根________，人无志________。 (3)志当存_____。 八、阅读短文，完成练习。（12分） ____________ 从前，有一位勤劳的农夫和一头非常懒情(lǎn duò)的大熊，大熊用的所有东西都想不劳而获。 一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆地走过去说:“听着，长出地面的全归我!” 秋天到了，农夫扛着铁锹(tiě qiāo)来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车推回家了。大熊嚼(jiáo)了几口萝卜叶子，“呸(pēi)!”一点儿也不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说:“下次不管你种什么，我都要地面下的，你拿长在地面上的。” 第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。 二年级语文(期末)第3页(共4页) 大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说:“唉，我又上当了!” 1.请在短文前面的横线上拟写一个合适的题目。（2分） 2.根据短文内容填空。（6分） ( )的农夫 ( )地走过 ( )地说 (种)萝卜 ( )萝卜 ( )麦子 ( )麦子 3.大熊第一次从农夫那里得到了( )，第二次从农夫那里得到了( )。（2分） 4.读了短文，你想对大熊说什么?请写在下面。（2分） ___________________________________________________________________九、看图写话。（15分） 小朋友请仔细观察下面这幅图，想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺，故事要完整。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二年级语文(期末)第4页(共4页) 学科网（北京）股份有限公司 $