内容正文:
2025-2026学年度第一学期期末考试卷参考答案
七年级道德与法治(BBRJ)
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分)
1-5 CDBDC 6-10 BDACD 11-15 DCDCA 16-17 BC
4.D本题考查梦想的作用。
A:只有从小开始努力,梦想才能实现”中“只有.才.…”的表述过于绝对,梦想实现的努力时机并非仅限
“从小”,A不符合题意
B:漫画体现的是个人梦想与现实的关系,未涉及“人类社会发展进步”,B说法错误;
C:“永远无法逾越”的表述过于绝对,漫画中梦想(化学家)与现实(化学老师)存在联系,并非完全割
裂,C说法不符合题意;
D:少年梦想是“化学家”,成年职业是“化学老师”,虽未完全实现“化学家”的梦想,但职业仍与化学领
域相关,说明梦想即使不能完全实现,也能引领前进的方向,D说法符合题意。
故本题选D。
9.C本题考查友谊的特质。
A表述正确,但是题干中没有涉及,A不符合题意;“毫无保留”过于绝对,真正的友谊需要尊重隐私和界
限,故B说法错误;题干中史铁生因友谊获得精神支持,说明真正的友谊能带来精神满足,故C符合题
意;一生都相互陪伴”不符合现实,友谊可能因客观因素变化,故D说法错误
故本题选C。
二、非选择题(36分)
18.(6分)王玉平在危急时刻不顾个人安危,跳人海中救人,这种见义勇为的行为展现了他高尚的道德
品质和无私的奉献精神;他竭尽全力挽救他人的生命诠释了敬畏生命,坚持生命至上;他用实际行动
诠释了生命的价值和意义,是我们学习的榜样:他的行为不仅挽救了他人的生命,也温暖了社会,传
递了正能量;让我们向王玉平致敬,学习他的勇敢和善良,让世界因为我们的存在而更加美好;……
……………………………………………………………………………………………(6分)
本题的设问主体为公民,需要运用实现人生价值的做法的有关知识,从措施等类习题的角度进行作
答。答出任意一方面可给2分,本题最高给6分
19.(8分)该同学的观,点是错误的,他只看到了逆境的积极意义没看到逆境的消极影响。……(1分)》
(1)逆境对个人成长的磨炼作用,在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。
……(2分)
(2)逆境并不必然有利于人的成长,该同学只看到了逆境对个人成长的意义,却没有看到逆境易使
人失落、悲伤的消极作用,还忽略了顺境的积极作用。
(2分)
(3)所以,面对顺境和逆境的双重作用,我们要做到顺境不骄,逆境不馁,正确对待成败得失,处优而
不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。…………………·……(3分)
本题考查正确对待顺境和逆境。观点正确、层次分明、逻辑严密、表述流畅,给7~8分;观,点正确、层
次比较分明、逻辑比较严密、表述比较流畅,给3~6分:观点模糊、层次不分明、逻辑不严密、表述不
流畅,给1~2分:观点错误或只判断不做分析,给0分。
20.(10分)(1)春节;中秋节;等……………………………………………………(2分)》
(2)家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气:优秀家风有利于传承中华
民族传统美德,培育和践行社会主义核心价值观:优秀家风能促进家庭和睦,增强家庭凝聚力;等…
…
……………………(4分)
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(3)针对“家庭和睦万事兴":家庭成员之间要相互理解、信任、体凉和包容,多沟通交流,化解矛盾和
冲突;
针对“家务劳动我参与”:积极参与家务劳动,承担家庭责任,培养独立能力,为家庭分担力所能及的
事务;
针对“感受亲情要用心":用心体会父母的关爱,学会感恩,用实际行动表达对父母的爱,如关心父母
的生活、倾听父母的心声。
(1)本题考查蕴含中国“家”文化特色的传统节日,为开放性试题,言之有理即可,答出任意一个可给
1分,本题最高给2分。
(2)本题考查家风的重要性的相关知识。答出任意一方面可给2分,本题最高给4分。
(3)本题的设问主体为学生,需要运用建设美好家庭的要求的有关知识,从措施类习题的角度进行
作答。关键词①:家庭和睦万事兴一可链接家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容,多沟通交
流,化解矛盾和冲突;关键词②:家务劳动我参与一可链接积极参与家务劳动,承担家庭责任,培养独
立能力,为家庭分担力所能及的事务;关键词③:感受亲情要用心一可链接用心体会父母的关爱,学
会感恩,用实际行动表达对父母的爱,如关心父母的生活、倾听父母的心声。答出任意一方面可给2
分,本题最高给4分。
21.(12分)(1)正确认识自己,学会接纳自已、欣赏自己:主动改正缺点,不断完善自己;扬长避短,不断
激发潜能;做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的:我们要重视他人的评价;等…(4分)
(2)学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧;学习不仅关乎个人的前途和命
运,更关乎民族的未来和发展;学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都
可以是学习;学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟:等…(4分)
(3)保持冷静,先稳定自己的情绪,避免因冲动加剧矛盾;坦诚交流,主动与朋友沟通,说明自己的想
法,也倾听朋友的感受;换位思考,站在朋友的角度理解其行为背后的原因,寻找双方都能接受的解
决办法;等…
…(2分)》
(4)发生火灾后,应尽快从安全通道、安全出口和消防楼梯撤离,切勿盲目乱窜或使用电梯逃生;逃
离火场时,遇到浓烟不要直立行走,应尽量采用低姿势行走或匍匐前行;用湿毛巾捂住口鼻,以免被
浓烟导致室息。…
…(2分)》
(1)本问的设问主体为公民,需要运用做更好的自己的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。
答出任意一方面可给2分,本题最高给4分。
(2)本问的设问主体为公民,需要运用学习成就梦想的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。
答出任意一方面可给2分,本题最高给4分。
(3)本题考查处理矛盾和冲突的策略。答出任意一方面可给1分,本题最高给2分。
(4)题考查身处火灾现场时应怎样逃生。答案不唯一,答出一点,合理即可,本题最高给2分。
注:主观题部分,学生作答言之有理即可酌情给分。
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2025-2026学年度第一学期期末考试卷
七年级道德与法治(BBRJ)
座号
测试范围:第1-4单元
注意事项:
1.国内连续统一出版物号CN41-0100/,版权所有,严禁拍照上传、复制,依法必究。
2.本试卷共6页,两大题,满分70分,测试时间60分钟。
3.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。
4.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
题号
二
总分
分数
、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题
意的,请将所选项字母填在题后括号内。)
1.下图是某校对七年级新生适应新环境情况的调查结果。下列认识正确的是
人际交往
不适应
18.8%
其他
尽
8.9%1
学习压力大
561%
心态不稳定
16.2%
①同学们应尝试采用多种方法来缓解学习压力
②初中新生活很精彩,所有的同学都能够适应
③不适应初中生活是正常的,不用采取任何措施
④学校可组织学习方法指导活动,帮助学生适应初中生活
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
2.开学后第二周,七年级(5)班同学在讨论“规划初中生活”的话题时,列出下列四个关键性
桨
语句,请你推导出正确的逻辑顺序
【】
①确定个人发展目标
②结合自身条件情况
③制订详细的行动方案
④努力落实到每一天的具体行动中
A.②→③→①→④B.③→②④→①C.②→③→④-①D.②-①→③④
3.我们可以通过多种方式成就更好的自己,下列属于在为他人、为社会服务中成就了“更好
的自己”的是
【】
A.小道主动改正自己的缺点,弥补不足
B.小德倾心帮助好友排解生活中的困惑
C.小法喜欢跳舞,每个周末都去学舞蹈
七年级道德与法治(BBRU)第1页(共6页)
D.要善于发现他人的优点,学会为他人喝彩
4.对下图两幅漫画,认识正确的是
【】
少年梦想:化学家
成年职业:化学老师
A.只有从小开始努力,梦想才能实现
B.有了梦想,人类社会才能不断发展进步
C.梦想与现实之间的鸿沟是永远无法逾越的
D.梦想即使不能实现,也能引领前进的方向
5.优秀人民教师、时代楷模张桂梅用自己的爱与坚守,帮助山里1800多名贪困女生考出大
山,点亮了乡村孩子们的人生梦想。从中我们可以感受到
【】
A.教师在我们成长的过程中发挥着决定性作用B.走出大山是学生的终极梦想
C:教师承担着教书育人的使命
D.师生间的情谊是天然生成的
6.某社区邀请家庭教育专家为居民做了一场《家风润心,性格塑形一解锁时代新人的内在
密码》主题分享,深度解读家风对个人成长的重要意义。该活动
【】
①解决了家庭大小矛盾,促进家庭和谐
②搭建了学习良好家教家风的平台
③引导居民树立正确的家庭观、价值观
④让每个人的家充满快乐,没有烦恼
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
7.在学校组织的博物馆研学活动中,小治因对某个展品感兴趣而长时间驻足观察,结果耽误
了班级的集合时间。下列对小治的行为评价与应对正确的是
【】
A.小治能够独立思考,不盲目听从班级的统一安排
B.集体利益至上,班级应该准时集合,不用管小治
C.建设美好集体就要牺牲个人利益,小治的做法是错误的
D.小治应正确认识个人意愿和集体要求之间的关系
8.欣欣是英语课代表,每天为同学们收发作业,给同学答疑,负责与老师联络沟通。半学期
下来,语言表达、人际交往能力明显增强,责任心显著提升,学业水平也不断提高。欣欣的
进步让我明白的道理是
【】
A.集体生活有助于我们的成长
B.集体生活能给我们带来温暖
C.个人依靠集体就能取得成功
D.建设美好集体,要我们共同努力
9.“二十一岁末尾,双腿彻底背叛了我,我没死,全靠着友谊。”一向克制的史铁生,在书里坦
诚友谊对他的价值。余华和史铁生这份纯粹的情谊跨越生死、超越岁月,成为无数人心中
美慕的存在。真正的友谊
【】
A.是平等的,双向的
B.是真心相待,毫无保留
七年级道德与法治(BBRJ)第2页(共6页)
C.可以获得精神上的支持和满足
D.是一生都相互陪伴
10.阅读下列材料,同学们有如下理解,其中与材料符合的是
☆孔子是儒家学派创始人。孔子创立的
☆马克思被公认为“千年第一思想家”。
儒家学说以及在此基础上发展起来的儒
两个世纪过去了,人类社会发生了巨大
家思想,对中华文明产生了深刻影响,是
而深刻的变化,但马克思的名字依然在
中国传统文化的重要组成部分,至今仍
世界各地受到人们的尊敬,马克思的学
然具有世界性的文化意义。
说依然闪烁着耀眼的真理光芒。
A.小道:人的生命是坚强和宝贵的
B.小德:我国重视对中华文化的传承
C.小法:有了精神生命,人类就能不断创造奇迹
D.小治:在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富
11.有关研究表明,正确佩戴头盔、规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低60%至
70%。最近,某市交通管理部门开展了“一盔一带”安全守护行动。针对不佩戴安全头盔
的行为,现开展劝告语征集活动,以下劝告语可取的是
【】
①不戴头盔受处罚,惩恶扬善仅靠法
②戴好头盔保平安,安全规则记心间
③交通规则要求多,限制行为真无趣
④交通规则伴我行,自觉遵守保太平
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
12.生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础,对于每个人来说都是
弥足珍贵的。下列行为不利于维护生命和健康的是
【】
A.学习专业急救技能知识
B.定期接受全面健康体检
C.结伴前往野外水域游泳
D.每日课间坚持体育锻炼
13.右图漫画告诉我们
【
①不盲目触碰一些危险的领域
②不因好奇去做一些危害身体健康的事情
③烟草、电子烟只会对青少年产生危害
④要增强风险意识,远离威胁生命安全的因素
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
14.下列同学根据自己的实际情况,树立了自己的人生目标。
小东:我的父母都是警察,我很佩服他们。我长大了,也要当警察。
小倩:我喜欢写作,长大了我想当一名作家。
他们树立人生目标考虑的因素是
①性格特征
②家庭环境
③兴趣爱好
④知识能力
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
七年级道德与法治(BBRJ)第3页(共6页)
15.诗人李白的诗句“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”体现了乐观豁达、积极向上的人生
态度。下列诗句中,与此诗句表达态度一致的是
【】
A.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行
B.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
D.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
16.高铁飞驰、巨轮远航、5G领先、大飞机逐梦…我国重大工程不断“开张”、大国重器接连
“刷屏”,背后的功臣正是千千万万的一线工程师。他们用行动启示我们
【】
①每个劳动者都胸怀工匠精神
②梦想与奋斗可以成就人生辉煌
③成为劳动模范是我们的人生目标
④在劳动创造中可以实现人生价值
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
17.七年级学生小豫聆听了2025年河南最美劳动者的故事,了解了那些来自各行各业的劳
动者的事迹。小豫从中能认识到
【】
①不同职业有不同特点,但是没有优劣之分
②现在无须太努力,就业后再奋斗也不晚
③无论从事何种职业,都离不开敬业精神
④在平凡的岗位上也能作出不平凡的贡献
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
二、非选择题(36分)
18.(6分)2025年10月18日,江苏连云港海边,一名男子在捡拾养殖生蚝浮球时不慎落水,
危急时刻,王玉平奋不顾身跳入海中救人,他被海浪多次拍打在礁石上,身上多处伤痕
…“救人完全是出于本能,在危急时刻换作任何人都会伸出援助之手”面对大家的称
赞,王玉平朴实的话语里满是真诚。
根据人物事迹,结合所学知识,请在此新闻下为王玉平写一份致敬词。
19.(8分)盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥
有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;
《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。据此有同学认为:“逆境同顺境相比,更能使人
懂得应该做什么事情,懂得什么东西是真正有意义的。所以,逆境更有利于人的成长”。
七年级道德与法治(BBRJ)第4页(共6页)
请你对此观点进行辨别与分析。
20.(10分)家是成长的港湾,某校七年级组织学生开展“感恩父母,构建美好家庭”的主题班
会。下面是班会的三个内容,请你阅读并完成相关问题。
(一)家庭和睦万事兴
(二)家务劳动我参与
(三)感受亲情要用心
家庭成员之间和睦相处是家
中学生参加家务劳动不仅能
父母的爱,有的内敛深
庭幸福美满的重要条件,相培养自身的独立能力还有助
沉,有的温馨和睦.·需
互关爱能给人带来温暖和快
于构建幸福和谐的家庭氛
要我们用心体会。
乐0
围。
(1)请你写出两个蕴含中国“家”文化特色的传统节日。(2分)
(2)在日常生活中我们要传承优良家风。请说一说家风的重要性。(4分)
(3)依据以上班会三个内容,任选两个谈一谈我们应如何建设美好家庭?(4分)
21.(12分)“路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻。”本学期即将结束,小豫回忆起中学
生活的一些难忘经历,编写出以下材料,请你阅读并运用所学知识回答问题。
【经历一:成长】
认识自己是中学时代的成长课题,也是一个漫长的过程,需要我们不断地探索。为
了更好地认识自己,小豫翻开了自已的成长手册,看到了以下评价内容,请你和小豫一起
分析。
七年级道德与法治(BBRJ)第5页(共6页)
小龙聪明懂
小龙同学很
小龙热情善良,
自己的事
袭运致条
情自己做,
乐于助人,但
身体
不够成熟。
但是性格
粗心大意,
急躁,做事马
常丢三落四。
荣誉感
父母
老师
伴
小龙
(1)小豫想要更好的成长,请你运用“正确认识自己”的相关知识,为他出谋划策。(4
分)》
【经历二:梦想】
为在班级合唱比赛中精彩演绎《我和我的祖国》,小豫主动学习歌曲的创作背景与精
神内涵,并养成随时记录、整理资料的好习惯。通过这次扎实学习,他不仅增强了对音乐
的理解力,更被词曲作者报国为民的赤子之心深深打动,提升了思想境界。更令他欣喜
的是,这次学习激发了他对音乐的浓厚兴趣,坚定了未来从事相关工作的梦想。他感慨
道:“是学习赋予了我力量。我深知,梦想的实现,离不开当下踏实的学习。”
(2)结合材料,运用“学习成就梦想”相关知识,分析小豫的经历与感悟。(4分)
【经历三:友情】
小豫:也不知为什么,朋友之间难免会出现一些小摩擦,然而我总是不知道该如何处
理这些摩擦。请大家一起为我出出主意。
(3)你有哪些好的处理矛盾与冲突的基本策略可以为小豫分享两条?(2分)
【经历四:生命】
2025年11月26日下午,香港新界大埔屋邮宏福苑多栋住宅楼发生火灾。截至29
日已造成128人遇难。
(4)小豫看完这则新闻感慨:事故的发生令人揪心,那么当我们身处火灾现场,该怎么办
呢。(2分)
七年级道德与法治(BBRJ)第6页(共6页)