1.1古代埃及同步练习--2025-2026学年统编版九年级历史上册

第1课　古代埃及 知能演练提升 一、选择题 1.上海世博会期间,当我们走进埃及馆,能看见黑色的馆内仿佛流淌着一条白色的“河流”,沿着这条“河流”行走,不仅能观赏古埃及文物,回顾埃及的历史,还能了解埃及的现状,体验埃及的自然风光和文化。埃及馆内的这条“河流”最有可能是(　　) A.黄河　　　　　　 B.尼罗河 C.印度河 D.底格里斯河 2.古埃及初步实现统一的时间是(　　) A.公元前3500年 B.公元前3100年左右 C.公元前3000年 D.公元前1894年 3.古埃及从开始统一到灭亡,先后经历了近3 000年的历史。公元前525年,吞并古埃及的国家是(　　) A.罗马帝国 B.马其顿王国 C.古希腊 D.波斯帝国 4.右图中出现在装饰图案之中的象形文字是法老拉美西斯九世的名字。该文物最早应该出现在(　　) A.印度河流域 B.两河流域 C.黄河流域 D.尼罗河流域 5.★埃及因为有了文字,账本和合同书的出现和使用才成为可能。法律文书可以用文字记录下来,官员们可以上报文书给国王,国王也可以给官员们颁布命令。这说明(　　) B.古埃及人发明了象形文字 C.文字推动古埃及文明发展 D.尼罗河孕育古埃及文明 6.阿拉伯人有一句谚语:“人类惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔,仍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证人间世态的变迁。金字塔是(　　) A.古代埃及国王的宫殿 B.古巴比伦国王的宫殿 C.古代埃及国王的陵墓 D.古巴比伦国王的陵墓 7.人们把古埃及最高统治者称为(　　) A.天子 B.皇帝 C.国王 D.法老 8.★古埃及金字塔的建造者主要是农民,每年工期通常持续三四个月,一般都限定在尼罗河的“泛滥季”。这表明当时(　　) A.古埃及重视农业生产 B.金字塔是王权的象征 C.农民生活状态较困苦 D.宗教观念的影响深远 9.下列关于古埃及文明的叙述,正确的是(　　) A.古埃及文明延续发展至今,文明进程历尽曲折但未间断 B.古埃及最强盛时,其版图地跨欧、非、亚三洲 C.金字塔反映了古代中国社会经济发展的较高水平 D.古埃及是世界文明古国之一,其文字是象形文字 二、读图简答题 10.观察下列图片,回答问题。 图1 (1)仔细辨认上述图片,请指出图1、图2中的两种文字分别是什么。它们分别出现于哪一大河流域?是由什么人发明的? (2)除此之外,图1、图2两种文字所在的大河流域还分别出现了哪些文明成就?(各举一例即可) 三、探究题 11.结合所学知识,探究下列问题。 【图片欣赏】 (1)上图中的古代巨型建筑,至今屹立于什么流域? (2)该建筑的修建反映了当时怎样的社会情况? 【名言赏析】 古希腊历史学家希罗多德说:古埃及是“尼罗河的赠礼”。 (3)结合所学知识,谈谈你对上述名言的理解。 答案： 知能演练提升 1.B　本题的关键信息是“埃及”,埃及位于尼罗河流域。 2.B　公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一。 3.D 4.D　本题的关键信息是“象形文字”。古埃及位于尼罗河流域,象形文字是其文明成就之一。 5.C　根据材料“埃及因为有了文字,账本和合同书的出现和使用才成为可能。法律文书可以用文字记录下来,官员们可以上报文书给国王,国王也可以给官员们颁布命令”,可知象形文字是古埃及文明的重要部分,文字推动古埃及文明发展。故选C项。 6.C　古埃及的国王称法老,他们被认为是“神之子”。古埃及法老为自己修建巨大的陵墓,它每个侧面都形似汉字“金”,因此中国人称之为“金字塔”。 7.D　 8.A　根据材料“每年工期通常持续三四个月,一般都限定在尼罗河的‘泛滥季’”,可知工期安排在“泛滥季”,不影响农业生产,这表明古埃及重视农业生产,A项符合题意;B、C、D三项在材料中没有体现,故排除。 9.D 10.参考答案 (1)甲骨文,黄河流域,古代中国人;象形文字,尼罗河流域,古代埃及人。 (2)四大发明(火药、指南针、造纸术、印刷术);金字塔、太阳历。 11.参考答案 (1)尼罗河流域。 (2)金字塔的修建,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶;反映了古埃及国王的无限权力。 (3)尼罗河每年定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产。因此,尼罗河孕育了古埃及文明。 4 学科网（北京）股份有限公司 $