内容正文:
2025一2026学年度第一学期阶段教学质量监测
八年级语文
题号
一
(25分)
二(45分)
三(50分)
总分(120分)
得分
家
说明:1、本试卷共8页,20道小题,满分120分:2.考试时长120分钟。
一、氵
积累与运用(25分)
1.默写古诗文。(共10分。每对一句得1分,满分不超过10分)
(1)
(②)几处早莺争暖树,
志在千里。(曹操《龟虽寿》)
。乱花渐欲迷人眼,
(白居易《钱塘湖春行》)
(3)我报路长嗟日暮,
(4)富贵不能淫,
(李清照《渔家傲》)
此之谓大丈夫,(《富贵不能淫》)
(⑤)请将崔颢《黄鹤楼》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
我辈复登临,
大江犹奔流,此心常逐烟波来
(6)消弭战争、永久和平是人类共同的理想。经历战乱的杜甫,鸟语花香在他的诗句中不过
是“
”(《春望》)的哀情:身处边塞的王维,
目之所及是“
_”(《使至塞上》)的雄浑与孤寂。
阅读下面文字,完成2-6题。
小罗为班级开展的“我们的互联网时代之认识网络语言”主题活动拟写了一则新闻,请完
成以下任务。
为了增强青少年对网络用语的判断力”,12月1日我班开展了“我们的互联网时代之认
识网络语言专题研讨活动。
各小组对自己的前期调查进行了分享。第一小组通过问卷调查了解了班级同学的网络用
语使用情况;第二小组查阅资料发现,“点赞“给力”等网络热词已进入《现代汉语词典》,
而部分网络用语却被逐渐淘汰,这一现象引发了他们的思考;第三小组认为,网络流行语是
互联网时代鲜活又接地气的组成部分。不过,在体现创造力的同时,也有一些流行语存在生
造甚至低俗。
研讨之后,大家一致认为要明辨网络用语的是非,不对玩梗无度”的语言乱象①dd0g
yu zhong,要有独立思考的意识,②tui chong文质兼美的表达,在互联网时代里健康成
长。
2.根据拼音写汉字。(2分)
(1)widòng yu zhong
(2)tui chong
3.文中的画线句有语病,请写出正确的句子。(3分)
[八年级语文试卷共8页第1页]
1
4.第二小组收集了一些资料,但顺序被粘贴乱了,连贯的表达顺序是()(3分)
①有研究认为,过度沉没在“网络烂梗”中的青少年,其自我认知、自我表达和自我塑
造有可能会受到一定影响。
②最终给身心健康发展带米诸多负面影响。
③而当“玩梗”玩成一种习惯,网络用语自带的戏谑、夸张等风格还可能导致青少年在
自我表达、价值取向上剑走偏锋。
④在书面表达能力尚未完全形成之时,过度“玩梗”不仅会破坏语言表达的完整性与丰
富性,也会对文本理解能力、人文素养的形成产生不利影响。
A.③①④②
B.①④③②
C.③①②④
D.①④②③
5.请你为这则新闻拟写标题。(3分)
6.第一小组想围绕“写作与网络语言”这个话题设计一份问卷,了解同学们在写作中使用网
络语言的情况,请你帮忙设计两个问题。(4分)
问题一:
问题二:
二、阅读(45分)
(一)阅读下面二则短文,完成7-10题。(14分)
【甲】
①已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刀,毅弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱
曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏'。”居无
何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁
门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫
持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳
将军。”成礼而去。
②既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!囊者霸上、棘门军,若儿戏
耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
(节选自司马迁《周亚夫军细柳》)
【乙】
张释之,堵阳人也。上①行出中渭桥,有一人从桥下走,乘舆马惊。于是使骑捕,属之
廷尉②。释之治问③。曰:“县人来,闻跸④,匿桥下。久之,以为行已过,即出,见乘奥
车骑,即走耳。”廷尉奏当,一人犯跸,当罚金。文帝怒曰:“此人亲惊吾马,吾马赖柔
和,令他马,固不败伤我乎?而廷尉乃当之罚金!”释之曰:“法者,天子所与天下公共
也。今法如是,更重之,是法不信于民也。且方其时,上使诛之则已。今已下廷尉,廷尉,
天下之平也,一倾,天下用法皆为之轻重,民安所措其手足?唯陛下察之。”上良久曰:
“廷尉当是也。”
(节选自《史记张释之冯唐列传》)
【注释】①上:指汉文帝。②廷尉:古代司法审判机构官职名。③治问:询问、审问。④
跸:古代帝王出行时,要开路清道,禁止民众通行。
7.参考表格中提示的方法,解释句中的加点词。(3分)
[八年级语文试卷共8页第2页]
2
文言语句
方法借鉴
字词释义
固不败伤我乎
课内迁移法:根据《周亚夫军细柳》中的“其
将固可袭而虏也”的“固”推断
固:(1)
民安所措其手足
查阅字典法:①放置,安放。②施行。③废
措:
(2)
弃,放弃。④同“错”。⑤读z,挤压,夹。
(填序号)
廷尉当是也
成语推断法:点头称是
是:
(3)
8.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)军中闻将军令,不闻天子之诏。【甲】
(2)法者,天子所与天下公共也。【乙】
9.小语发现两篇选文的结尾句都有“久”字,它们分别体现了汉文帝的不同心理,请结合原文
进行分析。(4分)
(甲)称善者久之。
(乙)上良久曰:“廷尉当是也。”
10.下列对甲、乙两文内容的理解,不正确的一项是()(3分)
A.甲文中,汉文帝到细柳营慰问军队,经历了从“不得入”到“按辔徐行”的过程,
最终被周亚夫的治军严明所折服。
B.甲文中,周亚夫“持兵揖”而不跪拜,以军礼参见文帝,这一举动既格守了军规,
也充分表达了对皇帝的敬意。
C.乙文中,张释之认为法律是天子与天下人共有的准则,如果随意加重处罚,就会使
法律失信于民,破坏其公正性。
D.乙文中,面对文帝的愤怒,张释之坚持依法判决,拒绝加重刑罚,这体现了他不畏
皇权、敢于抗旨不遵的刚直性格。
(二)阅读下面的文字,完成11-13题。(10分)
材
为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧。
他们制作石料的工艺极其精巧,能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各种形象。在
建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于
700多年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。其次
我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省,结枸巧,强度高。再其次,我国富有建
筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件。
①两千年来,我国修建了无数的石拱桥。②解放后,全国大规模兴建起各种形式的公路桥
与铁路桥,共中就有不少石拱桥。③1961年云南省建成了一座世界最长的独拱石桥名叫
[八年级语文试卷共8页,第3页]
3
“长虹大桥”,石拱长达112.5米。④在传统的石拱桥的基础上,我们还造了大量的钢筋混
凝土拱桥,其中“双曲拱桥”是我国劳动人民的斯创造,是世界上所仅有的。⑤近几年来,
全国造了总长20余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。⑥我国桥梁事业的飞跃
发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
(节选自《中国石拱桥》)
村料二
永和桥始建于明成化元年(1465),坐落于龙泉市安仁镇。永和桥连接起瓯江支流安仁溪
的两岸,也连接起了通途大道。从桥头的碑刻上看,桥长125.7米,宽7.5米,高13米,桥墩
间量大跨距达到18.4米。五座巨大的桥墩做立在激流中,又被称为“分水金刚墙”,形状似
舟,尖端逆流,以利避水,减轻了水流对桥墩的冲击力。桥上有多副对联,其中一副写道“东山
月上凭栏听石鼓,西溪雨后垂钓看金涛”
(选自鲁晓敏《库桥笔记》有刷改)
11.根据三则材料,下列分析不正确的一项是()(3分)
A.材料一第一段以“首先”“其次”“再其次”的次序连词,构成由主到次的逻辑关
系。
B.材料一第二段②③句介绍了新中国成立后我国石拱桥的建设情况,是“举例分说一
总体概说”的分总结构。
C.材料二画横线句子运用了列数字的说明方法,清晰、准确地说明了这座桥的整体规
模。
D.材料一画横线句运用了作比较的说明方法,将长虹大桥置于世界范围内进行比较,突
出其“最长”的显著特征。
12.材料一画波浪线句子中的“新”字能否去掉?请说明理由。(3分)
13.请结合材料一与材料二,
概括中国石拱桥的两个特点,并分别从材料中举一例加以说
明。(4分)
(三)鸟港澳三地首办全运会,科技与文化共铸开幕式视觉盛宴(15分)
2025年11月9日晚,广东呈现了一场引发全网热议的视觉盛宴一第十五届全运会开
幕式。这并非一次普通的运动会开场,而是鸟港澳三地首次联合承办的综合性体育盛事。有
观众感叹,其精彩程度甚至堪比奥运开幕式。从吉祥物萌化全场,到机器人奏响千年古乐,
再到深海圣火点燃科技之光,每一环节都令人心潮澎湃,细节处处彰显大国风范。
首先引发关注的是两个活力四射的吉祥物一“喜洋洋”与“乐融融”。别看它们名字
可爱,粉演者可是一群来自武校的小朋友们,个个身手矫健,倒立单脚跳,花式整活,简直
把吉祥物演活了,现场观众看得直呼萌化了。而广东网友的调侃更绝,笑称这俩吉祥物长得
像白切鸡和玫瑰豉油鸡,尤共是头顶的浪花造型被趣解为鸡冠。这一情景令大家不禁垂涎,
同时纷纷感叹广东人对美食的执者真是到了极致。事实上,“喜洋洋”和“乐融融”的真实
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原型是海上国宝中华白海豚。它们生活在珠江口,不仅是游泳健将,更象征着团结互助。这
种幽默与深意的结合,不仅贴近民众,更让人们在笑声中记住了岭南文化的独特魅力。
紧接着,一场跨越千年的时空对话震撼上演:当人形机器人用毫米级新度的算法敲响来
自广州南越王博物院收藏的青铜勾耀时,全场瞬间安静了,这声音是2000多年前的古乐重
现。这一幕不仅是科技与传统的碰撞,更是文明的回响,让我们在当代科技的助力下听见了
远古的指音,感受到了中华文化的生生不息。
随后,一条长27米、宽10米的巨型鳌鱼空中飘然而至,将现场气氛推向高潮。这一龙
头血身的传说形象,寓意“如鱼得水、独占鳌头”,与水上英歌舞同框的画面,被网友赞为
“《大鱼海棠》照进现实”。整鱼自场馆豁口涌入现场,导演组的这一巧妙设计,瞬间引摄
了全场的掌声。当然,开幕式的文化盛宴远不止于此,整场表演宛如一部岭南非遗的生动画
卷。柔美的粤剧水袖与磅礴的交响乐相得益彰:霸气的岭南醒狮、热血的英歌舞、灵动的醒
狮绣球与震撼的二十四节令鼓交织呈现。这些元素看似风格各异,却在舞台上完美融合。广
东人以这场演出证明,传统文化并非尘封的古董,而是能够焕发新活力的瑰宝。
圣火点燃环节更是突破想象:火种取自南海1522米深海可燃冰,通过降压释放甲烷,
并借助科考船光伏发电点燃,创下全球首次深海采火纪录。而主火炬塔则采用电光水雾模拟
火焰,既体现中国在深海探测与绿色能源领域的科技实力,也践行了绿色全运的理念。
最令人动容的是鸟港澳三地代表团联合入场的一幕。引导员身着广绣服饰,手持团扇造
型的引导牌,引领广东、香港、澳门运动员并肩而行。这是三地首次携手承办全运会,象征
着同心协力、携手共进。
压轴节目中,刘德华演唱的《中国人》引发全场大合唱。当歌声响起,从运动员到观
众,无数人跟着哼唱。那一刻不仅是音乐的共鸣,更是14亿人最朴素的爱国情怀在奔涌。
这首歌唱出了同根同源的血脉深情,唱出了同心同愿的梦想期盼。开幕式以“同根同源·同
心同圆”为主题,寄寓对祖国完全统一的深切向往。
有外国网友评论道:“中国总能把开幕式打造成一种‘确定的奇迹’一
每次都知道会
精彩,但每次仍超乎想象。”这正是中国实力的真实写照。我们为运动健儿喝彩,也为祖国
的繁荣自信而自豪。这个夜晚,让我们看到一个更加团结、创新、自信的中国,正稳步迈向
世界舞台中央。
14本文重点介绍了第十五届全运会开幕式的多个亮点。请阅读全文,完成下面的表格,梳理
出其中四个主要环节及其核心特征或内涵。(4分)
序号
开幕式环节
文化或科技内涵
活力满满,拉近观众距离。原型为中华白海豚,象征团结与奋
7
吉祥物表演
进,展现岭南文化魅力。
科技与传统的碰撞。机器人以高精度算法敲响古乐器,重现千
2
①
年古乐,展现文明回响与文化生生不息。
3
鳌鱼空飘表演
②
③
源自深海可燃冰,采用绿色能源技术,点燃,体现国家在深海探
测和绿色能源领域的领先实力与担当。
三地联合方阵入
5
今
④
[八年级语文试卷共8页第5]
5
15材料结尾处外国网友的评论“中国把开幕式变成了一种确定性的奇迹”中,“确定性的奇
迹”一词看似矛盾,请结合语境谈谈你的理解。(3分)
16.文章结尾强调“我们看到了一个更团结、更创新、更自信的中国”。请结合开幕式的一个
场景,谈谈你对“更团结”或“更自信”的理解。(4分)
17本文作者和“外国网友”都对开幕式给予了高度评价,如“视觉盛宴”“确定性的奇
迹”。假如你是开幕式的一名小记者,需要向校报投稿介绍这场盛会。请你从文中提炼一个
最吸引你的设计(如吉祥物、鳌鱼、圣火等),写一段推荐语。(推荐语需包含该设计的内
容、特色及其体现的文化或科技内涵。100字左右)(4分)
(四)名著阅读(6分)
18.《红岩》的作者是和江姐的原型人物是
她在狱中遭受了
酷刑,但始终坚贞不屈。(4分)
19.下列关于“小萝卜头”的叙述,错误的一项是()(2分)
A.他从小在监狱中长大
B.他负责在难友间传递消息
C.他遇害时年仅8岁
D.他的父亲是许云峰
三、作文(50分)
20.阅读下面文字材料,按提示和要求作文。
或许是一次失利的尝试,一次未能准确传达心意的表达,抑或是一个至今想起仍会心生
懊悔的决定。当时的窘迫与低落或许清晰如昨,但恰恰是这样的时刻,在不知不觉中赋予我
们更为珍贵的东西:它可能加深了我们对自身的认知,增进了对他人的理解,亦或是让我们
摸索出前行更优的路径。最终,它悄然改变了我们审视自我与世界的眼光。
请用一个真实的故事,告诉我们你从“错误”中采撷到的独特收获。请为你的文章拟一
个恰当的题目。
要求:①题目自拟:②情感真挚:③诗歌除外,文体不限;④不少于600字:⑤文中不得
出现真实的地名、校名和人名等。
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