陕西西安市新城区倡仁里小学2025-2026学年度第一学期期末教学检测五年级语文试题

绝密★启用前 试卷类型：C(部编版) 2025~2026学年度第一学期期末教学检测 五年级语文试题（卷） 时可：90分绅 满分：100分 题号 四 等级 得 分 评卷人 基础训练营。（41分) 1.请将《枫桥夜泊》前两句用楷书规范、美观地默写在方格内，并解答。(4分) “题目“枫桥夜泊”中“泊”的读音是 一，意思是 (2分) 2读语境，完成练习。（5分) 古人云：“读万卷(juan juàn)书，行万里路。”无论是kùshǔ( 一)炎 夏，还是凛冽冬日，不要Induò( ),在书中可品味人世辛suan( 饱（一）历史名胜，感受生活。每一本好书都带给我以启di(一 )。读 书，让我收获累累(lilěi)硕果，也让我的未来充满无xiàn( )希望。 (1)根据语段中的注音写出正确的字词。(4分) (2)为语段中加点的多音字选择正确的读音，打“√” （1分) 3.先把成语补充完整，再完成练习。(8分) ①不( )其数 ②完( )归赵 ③生灵涂( ④( )言不讳 ⑤( )计多端 ⑥政通人( ) (1)上述成语中，第 个出自历史故事《将相和》。（填序号）(1分) (2)成语④和俗语“ ”意思一致，相比较成语，俗语 更加的 0 (2分) (3)用成语③写一句话： （2分) 4.信息匹配。（选择正确的答案)(10分) (1)下列选项中，加点词语意思相同的一组是 A.那株向日葵长得很是精神。/廉颇勇于改过的精神值得我们学习。 B.姐姐长得眉目清秀，很漂亮。/经过明察暗访，这个案子终于有了眉目。 [五年级语文C(部编版)第1页共6页] C.温和的日子里，我坐在图书角静静地看书。/昆明气候温和，四季如春。 D.花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。/谁都不喜欢和爱占便宜的人做 朋友。 (2)下列句子中加点的字解释不正确的一项是 ( A.万马齐暗究可哀（沉默） B.干将发型，有作其芒（磨刀石）》 C.三到之中，心道最急（着急） D.山居秋暝（日落时分，天色将晚） (3)下列句子的说明方法表述不正确的一项是 （) A.太阳会发光，会发热，是个大火球。（打比方) B.这座塔比120层楼还高。（作比较) C.长须鲸刚生下来就有六米多长，一两吨重。（列数字) D.须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。（季 例子) (4)下列说法有误的一项是 A.《松鼠》《鲸》《珍珠鸟》都是写动物的，文体一样。 B.《冀中的地道战》歌颂了我国人民在抗日战争中的无穷智慧和顽强斗志。 C.欧阳询是初唐著名的书法家，《九成官醴泉铭》是其行书代表作之一 D.“问渠那得清如许？为有源头活水来。”告诉我们要不断学习、运用、 探索。 (5)张磊爱贪玩，不爱学习。李明想送他一幅书法作品，劝告他好好学习，不要 辜负了大好时光。下列书法作品中最合适的一幅是 學 居安思 武及 牧 人而 D 耻而 A. B C 待 危 色 下好 倦友 周学 5.按要求完成句子练习。(6分) (1)枝繁叶茂的古榕树上栖息着成百上千只鹭。（缩句)(I分) (2)下面句子的主要意思是 (2分) 在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的。 家家相逢，村村相通。 (3)请从下面两句中选择一句，展开想象，把画面写具体，让人感受到美。(3分) ①傍晚，西边的天空布满了火烧云。 ②下雪啦！ 6.日结月累。(8分) (1)寻爱国之情：“ 家祭无忘告乃翁。”爱国之情在陆游临 [五年级语丈C(部编版)证第2页共6页] 终前的殷切叮嘱中；“我劝天公重抖擞， ”爱国之情在 龚自珍对人才辈出的渴望中。 (2)赏自然之美：“ ,清泉石上流。”这是王维对山林的热爱；“西 塞山前白鹭飞， 。”这是诗人对初春时节西塞山的眷恋。 (3)节俭惜时：“一粥一饭， ;半丝半缕， ”告诉我们 要勤俭节约；“多少事，从来急；天地转 。一万年太久， 。”毛主席号召我们要以“时不我待”的紧迫感和使命感迎接 挑战！ 得 分评卷人 二、综合性学习。(6分) 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。关于读书，我们一起来讨论： 【作宣传】有人说“理想的书籍是智慧的钥匙”，有人说“书籍是人类进步的阶梯”， 我说： (2分) 【说经验】下列阅读方法中，不利于提高阅读速度的一项是( )(1分) A.连词成句地读 B.集中注意力，不回读 C.借助工具书来读 D.借助关键词句，及时捕捉有用信息 【谈体会】“走马观花”和“下马看花”是两种不同的读书方法，请结合自己的读书 经验，谈谈你的看法： (3分) 得分 评卷人 三、阅读空间站。（23分) (一)课内阅读。(10分) 松鼠（节选） 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，甽良，很讨人喜欢。它们面容清秀，服睛闪 次发光，身体娇健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得 格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自已就躲在尾巴底下歇凉。 它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松 鼠最不像四足兽了。 1第一句总写松鼠 的特征，起到的作用是 (3分) 2.第二句有一个错别字，请找出来并改正： 改为 。(1分) 3.从选段中你获得哪些有关松鼠的信息？请分条写下来。(3分) (1) (2) (3) (4)用前爪往嘴里送东西吃 [五年级语文0（部编版）第3页共6页] 4.读下面的句子，找出与选文中对应的句子，并体会表达上的不同。(3分) 松鼠体形细长，体长17~26厘米，尾长15~21厘米，体重300~400.克。 —选自《中国大百科全书》 与之对应的句子应是文段的第 句。 表达上的不同： (二)课外阅读。（13分) 灰椋鸟 ①早就听说林场的灰椋(Iig)鸟多。我想，灰标鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远 远望去黑乎乎的有什么好看的呢？可是一个偶然的机会，我看了关于灰椋鸟的电 视录像，再也忍不住了，决定亲自去看一看。 ②一天下午，我和同伴来到林场。下了车，轻轻走进林内。棕红色的水杉落 叶给太地铺上了一层华责的然地毯走在上面软绵绵的。我们选好观察位置，便 在那儿等候灰椋鸟的归来。 ③周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林 形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道：“灰椋鸟！”我翘首遥望西南方向，果然有许 多黑点向这边移动一灰椋鸟开始归林了。 ④)一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分 钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们“啁啁”的叫声。它们大多是整群整群 地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批， 浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫，“叽叽喳喳”的，好 像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女。后到的鸟与林 中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴汇合。 ⑤夕阳渐渐西沉，晚厦映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来 越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看，这几只刚刚落在枝 头上，那几只又马上飞起，翅膀“扑棱棱”的。它们的羽毛全变成金红色的了，多 么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！ ⑥树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，“叽叽啾啾”，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍 打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛 大的联欢会，还是在庆祝自已的节日？我被这喧闹而又热烈的场面感染了，竞情 不自禁地欢呼起来。 ⑦在回来的路上，我想：鸟是人类的朋友，树林是鸟的乐园。没有这几年大规 模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？ [五年级语文C(部编版)第4页共6页] 1.短文描写了作者来到林场看到的情景，请照样子在方框内填入词语。(3分) 归林前 归林时 归林后 林场寂静 小群飞过 伙伴汇合 此起彼落 2.理解短文，填写你的发现。（4分) 我发现画“”的句子用了 (动态 静态)描写，让我感受到水杉 落叶 的特点。我发现画“”的句子用了 （动态静 态)描写，让我仿佛看到了 的画面。 3.参考下面资料，用一段话介绍灰椋鸟，至少用两种说明方法。(3分) 体长：约18~25厘米。 体重：约65~105克。 活动：特别喜欢结群 活动。 4.作者在文末写道“树林是鸟的乐园”，结合全文内容，说说你从这句话中体会到 了作者怎样的情感态度？(3分) 得分 评卷人 四、习作百花园。(30分) 春节对中国人而言，是承载着深厚文化底蕴和民族情感的重要传统节日。它 不仅是家人团聚、锌旧迎新的重要时刻，更是传承中华文化、增进亲情、祈福感恩 和促进社会和谐的良好契机。随着时代的发展，春节的庆祝方式可能会更加多样 化。二十年后，人们会怎样过春节呢？ 请以“2046年我家的春节”为题，写一篇想象作文。 要求：①大胆想象；②分段叙述，把重点部分写具体；③文中不得出现真实的 校名与人名；④不少于400字。 [五年级语文C(部编版)第5页共6页] ”小L八乐斯 母 100字★ 200字★ 300字★ 400字★ [五年级语文C(部编版)第6页共6页]