2.3《峨日朵雪峰之侧》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

2026-02-01
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内容正文:

成长路上,我们每个人都是攀登者。有人攀登高山,有人攀登理想,有人在困境中攀登,有人在迷茫中前行。我们总在追逐宏大的远方,总在仰望耀眼的光芒,却常常忽略,最动人的力量,或许藏在最渺小的坚守里;最深刻的顿悟,或许源于最艰难的停留。在遥远的西部高原,有一座峨日朵雪峰,它沉默矗立,见证过无数攀登者的足迹,也承载着一位诗人的苦难与坚守、迷茫与觉醒。当这位诗人站在雪峰之侧,望着苍茫天地、渺小生灵,他读懂了什么?又写下了怎样的生命思考?今天,就让我们走进昌耀的《峨日朵雪峰之侧》,一起探寻攀登者的心声,读懂渺小与伟大、苦难与坚守的真正含义。 导语: 峨日朵雪峰之侧 学习目标 1.了解诗人昌耀的生平经历、创作背景及诗歌风格,掌握“知人论世”的文学鉴赏方法,理解创作背景与诗歌内涵的内在关联。 精准识别诗歌中的核心意象(雪峰、太阳、石砾、蜘蛛、雄鹰、雪豹等),掌握意象分析的基本思路,能结合文本分析意象的多重内涵。 赏析诗歌的语言特色、表现手法(借景抒情、以动写静、对比、比喻等),能结合具体诗句分析其表达效果,提升诗歌鉴赏能力。 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ CONTENTS 目录 知人论世 01 02 03 04 意象识情 梳理脉络 深入品读, 探究主旨 一、知人论世 作者简介 昌耀(1936—2000),原名王昌耀,1950 年推出处女作《人桥》,从此与诗歌艺术结下不解之缘。他的诗以张扬生命在深重困境中的亢奋见长,感悟和激情融于凝重、壮美的意象之中,将饱经沧桑的情怀、古老开阔的西部人文背景、博大的生命意识,构成协调的整体。诗人后期的诗作趋向反思静悟,语言略趋平和,有很强的知性张力,形成宏大的诗歌个性。其代表作有《慈航》《划呀,划呀,父亲们!》《意绪》《哈拉库图》等。 写作背景 《峨日朵雪峰之侧》创作于1962年8月,此时的昌耀正处于人生最艰难的困境之中。1957年,全国反右派斗争扩大化,年仅21岁的昌耀因一首短诗被错划为“右派分子”,遭到迫害,随后被送往青海省的农场和劳教所接受长期劳动改造,颠沛流离于青海垦区之间。 这首诗正是他在距青海峨堡镇不远的八宝农场劳改期间所作, “峨日朵雪峰”,并非特指某一座山峰,而是当地老百姓对峨堡镇境内祁连山脉中几座小雪峰的口语化称呼,诗人借这一普通的高原景观,承载自己的生命思考。 此时的昌耀,已在冷寂与沉闷的处境中沉淀下来,得以用理智和清醒观照自己的命运与周遭的世界,他将劳动改造的艰辛、内心的挣扎与坚守,以及对生命价值的困惑与顿悟,都融入了这首短诗之中。 二、梳理脉络 1、诗歌围绕“攀登雪峰”展开,描绘了哪些场景2、“我”的攀登进程如何? 3、攀登过程中“我”的情感发生了怎样的变化?” 小组探究 诗歌层次概要 诗句范围 描绘场景 攀登进程 “我”的情感变化 艰难攀登 1-6句 孤独坚守 7-10句 生命顿悟 11-14句 “我”在峨日朵雪峰之侧奋力攀登,指关节嵌进巨石罅隙,周围石砾滑坡、深渊嚣鸣,身处险峻、紧张的登山环境中,直面自然的艰险。 夕阳彷徨许久后决然跃入山海,高原之上,雄鹰、雪豹等矫健生灵缺席,只剩“我”独自伫立在雪峰之侧,直面天地的苍茫与自身的孤独。 “我”偶然瞥见岩壁罅隙间的一只小蜘蛛,在雄浑苍茫的雪峰背景下,这只渺小的生灵默默坚守,与天地、雪峰形成鲜明对比。 奋力前行,与险峻的自然环境博弈,全力突破攀登中的阻碍。 暂时驻足,在攀登途中直面孤独,于苍茫天地间坚守自身的位置,不退缩、不沉沦。 停止对“征服”的执着,转而审视自身与生命,在渺小生灵身上找到攀登的终极意义——坚守本身即是价值。 坚毅、执着,带着对抗困境的决心,同时暗含身处险境的紧绷与艰难。 孤独、沉静,带着一丝迷茫与怅惘,却始终没有放弃坚守,在孤独中保持着自身的清醒。 从迷茫、孤独中觉醒,生出生命顿悟,接纳自身的渺小,读懂坚守的意义,获得内心的平静与力量。 三、意象识情 结合诗文描述与下列图片,分析“雪山”、“落日”、“石砾”、“雄鹰”、“雪豹”、“蜘蛛”意象特点。 雪峰 自然层面——西部雄浑、苍凉、危险的自然景观; 隐喻层面——人生的苦难历程、需要艰难攀登的理想目标,也象征时代赋予的沉重压力。 落日 自然层面——夕阳西下的景象; 隐喻层面——生命的希望、理想的光芒,“彷徨许久”暗合诗人内心的犹豫与挣扎,“决然跃入”展现义无反顾的力量,也暗示希望的暂时消逝与坚守的勇气。 石砾、深渊 自然层面——险峻的登山环境; 隐喻层面——人生中的挫折、危险与不可控的苦难,“石砾滑坡”“深渊嚣鸣”营造紧张危险的氛围,凸显困境的沉重。 雄鹰、雪豹 自然层面——高原上强大、矫健、勇猛的生灵; 隐喻层面——诗人心中的理想自我、不屈的精神追求,其“缺席”更凸显当下的孤独与坚守的可贵。 蜘蛛 自然层面——渺小、平凡的生灵; 隐喻层面——困境中默默坚守、专注当下的生命个体,体现“以渺小写伟大”的审美,是诗人对生命价值的顿悟,象征着平凡生命的坚韧与价值。 四、深入品读,探究主旨 1、起句“这是我此刻仅能征服的高度了”中的“此刻”“仅”暗示了什么? 明确: ①这高度并非“一览众山小”的“绝顶”,却是“我”尽了自己的全部努力所达到的; ②这并不意味着将来(或“下一刻”)“我”不能达到新的高度,也不意味着此刻的高度微不足道,这毕竟已是一次历尽艰辛的征服; ③这个判断句还暗示了“我”的目标与“我”的努力之间的差距,暗示了某种“先喘口气”的决定。 2、“我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙。血滴,从撕裂的千层掌鞋底渗出。”这两句诗意在告诉读者什么? 明确:这两句诗立即由上文“我”眼中的壮观景象转入自身状态的描述——手指插入岩缝,血滴渗出鞋底,也就是说,日落和滑坡都不是悠闲者赞叹或观赏的对象,而是此时此地贴身绝壁的登山勇士的生命体验。 3、诗歌在描写峨日朵雪峰的险峻时,采用了怎样的表现手法? 正面描写和侧面描写相结合。 正面描写: 视觉和听觉描写相结合、动静结合等,如写落日是视觉描写,写深渊的嚣鸣“像军旅远去的喊杀声”是听觉描写。 侧面描写: 用“我”的状态来体现峨日朵雪峰的险峻。 4、有人认为诗人笔下的“彷徨许久的太阳/ 正决然跃入一片引力无穷的/ 山海”的景象是写实的,还有人认为是具有象征意义的。对此,你怎么看? 观点一:这一景象是写实的。诗中的太阳是登山者倾尽全力攀爬到某高度时所看到的壮丽的雪峰落日的景象。太阳的西沉之势已不可逆转,冷热交接之时,迫近冰峰的红日显现出跃赴绝境的决然姿态。诗人通过描绘壮观的落日景象,表达了对登山者勇于攀登、敢于挑战的勇气的赞美及对壮美自然的热爱。 观点二:这一景象是具有象征意义的。诗中的“太阳”象征着那个年代一度被视为永恒的真理的东西。在严峻的现实面前,在人们的困惑迷茫中,它终于失却原来的高度,终于被屡遭愚弄和麻痹的时代心理决绝地抛弃了。那个年代的理想、信念、追求,不过是堆砌上去而根基根本不稳固的“石砾”,当“太阳”跃入山海,时代从泛滥的狂热、廉价的乐观中摆脱出来,它们只能有“滑坡”的下场。虽然仍旧“一派嚣鸣”和一片“喊杀声”,但这是“远去的”,是时代归于冷寂和沉闷以及随之而来的清醒和理智之前的“绝响”。 5、诗人本来“渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍”,却意外发现与“一只小得可怜的蜘蛛”为伴,这种强烈的反差告诉我们什么? 从向外求索的宏大寄托,转向向内观照的生命体悟: 向往雄鹰雪豹是浪漫化的理想期许,与小蜘蛛为伴是平淡甚至略带 “失意” 的现实处境,二者的落差是人生常态。 这种对比传递出豁达的生命态度:不必因理想与现实的差距陷入失落,学会接纳不期而遇的现实,在看似 “不如意”“不起眼” 的际遇中,发现独有的价值与美好,这是与生活和解、与自我和解的方式。 诗人王昌耀1950年参军,曾参加战斗,负伤致残,1955年赴青海参加大西北开发,1957年被定为“右派”。受“大跃进”思想影响,60年代初我们国家存在一种狂热、迷乱、肤浅、喧嚣的精神风貌,那种对理想追求的热情和热爱往往遭到拒绝。诗人在这种社会大环境中,凭着一份清醒和理智,开始打量和思考时代与现实。 诗歌以攀登雪峰的经历为原型,隐喻诗人在人生苦难中的坚守与挣扎,通过对自然意象的解读,表达了对生命价值、存在意义的深刻思考,传递出“在苦难中坚守自我、在渺小中实现价值、专注当下、接纳困境”的生命态度,歌颂了生命的韧性与伟大。 6、观照诗人境况,联系时代背景,谈谈你对《峨日朵雪峰之侧》一诗内容主旨的理解。 7.诗人李以亮曾这样点评《峨日朵雪峰之侧》这首诗:一首孤绝的超越之诗。如何理解这句话? 参考示例: 昌耀是一个孤独的诗人,他自始自终有着一种震动人心的忧郁和伤感,而隐藏在这背后的是诗人对生命本真与尊严的追寻和捍卫。在这首诗中诗人似乎是一个冷静的旁观者,又似乎是一个积极的生命体验者,他在这首诗中开始他的征服之旅,继而完成旅途,继而完成了自我超越。 联系写作背景,昌耀并没有与那个时代一同“滑坡”,而是在峨日朵雪峰之侧占稳了自己的高度。这是生命意志和生命强力的伟岸展示,呈示在这种高度的生命必定是强健和雄壮者的生命,定格在这种险峰的姿态必定是胜利者的姿态! 课后训练 悬崖边的树 曾 卓 不知道是什么奇异的风 将一棵树吹到了那边—— 平原的尽头 临近深谷的悬崖上 它倾听远处森林的喧哗 和深谷中小溪的歌唱 它孤独地站在那里 显得寂寞而又倔强 它的弯曲的身体 留下了风的形状 它似乎即将倾跌进深谷里 却又像是要展翅飞翔…… 这首诗将生命浓缩成一棵树,作者用这样独特的比喻告诉了人们什么道理?写写你的理解 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 参考示例: 生命像一棵树,注定要孤独地承受许多风雨,美好的结局往往在惊心动魄的经历之后,关键就在于我们要有足够的毅力和胆量去奋战,去拼搏! $

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