第一单元（单元测试）-2025-2026学年一年级下册语文统编版

一年级下册语文第一单元测试题 满分：100分 时间：60分钟 一、基础积累（50分） （一）看拼音，写词语（16分） chūn fēng xià yǔ qiū shuāng dōng xuě （ ） （ ） （ ） （ ） qīng cǎo hóng huā fēi niǎo yú shuǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （二）给下列汉字选择正确的读音，打“√”（8分） 姓（xìng xìn） 李（lǐ nǐ） 张（zhāng zhāng） 胡（hú fú） 清（qīng qīn） 晴（qíng qǐng） 请（qǐng qīng） 情（qíng qǐng） （三）比一比，再组词（12分） 人（ ） 入（ ） 木（ ） 目（ ） 青（ ） 清（ ） 万（ ） 方（ ） 王（ ） 玉（ ） 古（ ） 故（ ） （四）按要求填空（14分） 写出带有“氵”的字：（ ）（ ）（ ）（4分） 写出带有“忄”的字：（ ）（ ）（ ）（4分） 写出“青”字加偏旁组成的字，并组词：（6分） （ ）→（ ） （ ）→（ ） （ ）→（ ） 二、阅读理解（20分） （一）背诵《春夏秋冬》，完成填空（8分） chūn fēng（ ），xià yǔ（ ）， qiū shuāng（ ），dōng xuě（ ）。 chūn fēng（ ），xià yǔ（ ）， qiū shuāng（ ），dōng xuě（ ）。 （二）阅读《姓氏歌》片段，回答问题（12分） 你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 古月胡，口天吴， 双人徐，言午许。 1. 片段中提到了哪些姓氏？请写下来（6分） 2. 照样子，介绍自己的姓氏（6分） 例：你姓什么？我姓方。什么方？方向的方。 你姓什么？我姓（ ）。什么（ ）？（ ）。 三、口语交际与表达（30分） （一）口语交际：请你帮个忙（15分） 情境：你忘记带语文书了，想向同桌借一本，你会怎么说？请写下来，注意使用礼貌用语。 （二）看图写话（15分） 观察图片，图中有哪些景物？它们是什么样子的？请用几句话写下来，注意语句通顺，用上学过的词语。 参考答案及解析 一、基础积累（50分） （一）看拼音，写词语（16分） 春风 夏雨 秋霜 冬雪 青草 红花 飞鸟 鱼水 解析：本题考查第一单元重点词语的拼写，对应课本第2-3页《春夏秋冬》中的生字词，需准确掌握拼音与字形的对应关系。 （二）给下列汉字选择正确的读音，打“√”（8分） xìng（√） lǐ（√） zhāng（√） hú（√） qīng（√） qíng（√） qǐng（√） qíng（√） 解析：本题考查第一单元生字的读音辨析，重点关注形近字（如“清、晴、请、情”）的声调差异，对应课本第4-7页《姓氏歌》《小青蛙》中的生字。 （三）比一比，再组词（12分） 人们 入口 木头 目光 青草 清水 万一 方向 大王 玉石 古代 故乡 解析：本题考查形近字的辨析与运用，所选汉字均为第一单元识字表中的重点字，需结合课本语境理解字义并组词。 （四）按要求填空（14分） 清 河 江 池（答案不唯一） 解析：对应课本第7页《小青蛙》和语文园地一，“氵”的字多与水有关。 情 怕 快（答案不唯一） 解析：对应课本第8页《猜字谜》和语文园地一，“忄”的字多与心情、感受有关。 晴→晴天 请→请假 情→心情（答案不唯一） 解析：本题考查“青”字的偏旁变化，对应课本第7页《小青蛙》的课后练习，需掌握不同偏旁对字义的影响。 二、阅读理解（20分） （一）背诵《春夏秋冬》，完成填空（8分） 吹 落 降 飘 吹 落 降 飘 解析：本题考查课文《春夏秋冬》的背诵与默写，对应课本第2页，需准确记忆课文中的动词搭配。 （二）阅读《姓氏歌》片段，回答问题（12分） 1. 李、张、胡、吴、徐、许 解析：本题考查对片段内容的提取能力，需从文中逐一找出提到的姓氏，对应课本第4-5页《姓氏歌》。 2. 示例：你姓什么？我姓王。什么王？大王的王。（答案不唯一） 解析：本题考查模仿课文句式介绍姓氏，需结合课本中的问答格式，准确拆分姓氏的结构或组词说明。 三、口语交际与表达（30分） （一）口语交际：请你帮个忙（15分） 示例：“同桌，你好！我今天忘记带语文书了，能不能借你的语文书用一下？谢谢啦！” 解析：本题考查口语交际中“请求帮助”的表达，对应课本第13页口语交际内容，需使用“请、谢谢”等礼貌用语，语句通顺、态度诚恳。 （二）看图写话（15分） 示例：春天来了，春风吹绿了青草，吹开了红花。小鸟在天空中快乐地飞翔，小鱼在水里游来游去。春天真美呀！ 解析：本题考查观察与表达能力，需结合第一单元《春夏秋冬》的主题，运用学过的词语（如春风、青草、红花等），语句通顺、逻辑清晰即可。 学科网（北京）股份有限公司 $