安徽芜湖市繁昌区2025-2026学年度第一学期期末学习质量监测八年级语文试题

2025一2026学年度第一学期期末学习质量监测 以 八年级语文 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、语文积累与综合运用(35分) 1.默写。(10分) 中国古代诗文中鸟兽虫鱼皆可人景，自然灵动。诗人借此抒情言志，令人称妙。 (1)曹操《龟虽寿》中“ ”两句以马为喻，表达诗人老而弥坚的 篆情壮志；曹植在《梁甫行》中以“ ”咏叹家园荒芜，狐兔 出没，同情百姓之情跃然纸上；《野望》中“ ”两句，诗人王 绩借牛马暮归的场景，表达自己无所归依的孤寂之情。 (2)《钱塘湖春行》中“ ”,白居易借莺燕来表现春天的勃勃生 机；《答谢中书书》借动物活动来写山中朝暮之景，“晓雾将歇， ;夕日欲 颓， ”,表达了诗人对大自然的喜爱之情。 2.请运用积累的知识，完成(1)一(4)小题。（12分) [甲]那时候我没有钱，家里不肯供养我，除非进学校读书。由于在会馆里住不下去了， 我开始寻找新的住处。同时我也在认真地考虑自己的“前途”，差不多已经作出结论，最适 合于救书。我又开始留意广告了。这时候湖南师范学校的一则动听的广告，引起我的注 意，津津有味地读着它的优，点：不收学费，謄宿货低6。有两个朋友也鼓励我投考。 [乙]我想他一定是非常想家吧。可是很快我就发现自己估计错了。他可不是妈妈的 小宝贝，而已经是一位老红军了。他告诉我，他今年十五岁，四年前在南方参加了红军。 …红军里有许多像他这样的少年。…他们都是十二岁至十七岁之间的少年，他们来自 中国各地。他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 供()养 津津()有味 低i6n() (2)[乙]段文字中的“他”“他们”指的是“红小鬼”，下列选项中不符合“红小鬼”事迹与 精神的一项是()(3分)》 A.要求彭德怀出示路条一坚持原则，工作认真。 B.参加长征和作战，不少人死掉或被杀一不怕牺牲，意志坚定。 C.担心战友被马碰伤而磕掉门牙一善良真诚，热爱战友。 D.甩掉白军为前线红军送信一机智勇敢，忠于红军。 八年级语文试卷第1页（共6页） (3)[甲]段文字中的“我”是 (填人名)。以上文段均出自《红星照耀中国》， 题目中的“红星”象征 。(2分) (4)请简述《红星照耀中国》的重要意义有哪些？(4分) 3.综合性学习。（15分) 为了弘扬社会主义核心价值观，繁昌某校八年级(2)班拟开展以“人无信不立”为主 题的专题学习活动，请完成下面的任务。 (1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。（不超过15个字)(2分) (2)高老师对我国传统文化中的诚信美德很有研究，班长打算邀请高老师来班级给同学们 做讲座，下面是邀请函的内容，请你帮助修改。(6分) 邀请函 尊敬的高老师： 您好！我班将于12月20日在本班救室召开以“人无信不立”为主题的专题学 习活动，诚挚邀请您来给同学们做讲座。请您务必准时参加。 八年级(2)班 2025年12月17日 ①邀请函内容尚不完整，请提出修改意见。(2分) ②邀请函有一处搭配不当，应将“ ”改为“ ”。(2分) ③邀请函有一处用语不得体，请提出修改意见。(2分) (3)为使活动开展得更有实效，班级拟写了倡议书。其中的一段有一些错误，请你帮他改 正。(7分) 诫信是中华民族的传统美德。它犹如一盏明灯，照亮人生的道路；它犹如一洪清 泉，滋润心灵的成长。【甲】作为新时代的青少年，我们要增强减信意识，养成诚信习 惯，杜绝不诚信的行为不再发生。【乙】我们可以从身边小事做起：如按时归还他人财 物、考试不作弊、不说谎话等。让我们共同努力，以诚信为本，以守信为荣，争做诚信少 年，共建诚信校园！ ①文段第二句有错别字的词语是“ ”,正确的写法是“”。(2分) ②[甲】处画线句有语病，请提出修改意见。(2分) ③乙】处画线句有一处标点使用不当，请改正。(3分) 二、阅读(55分) (-)(23分) 三木小记 梁衡 ①其实，我们不一定行万里、读万卷，只要稍微留心身边的一草一木，它就会对你微笑，开示出 一点什么道理。 在院里遇见一株桃树 ②本来，这院里的树都是为美化环境而栽的，有很多碧桃，只为看花，不为结果。但今天从楼 下路过时竞发现了一株果实累累的桃树，它像一匹溜出了马厩的野马，逃脱了平时果园里整形、压 八年级语文试卷第2页（共6页）· 枝之类的管束，身心舒畅，红果满枝头。 ③昨夜风雨，桃子落了一地，我随便捡起一颗便是蜜汁横流，尝了一口，一下勾起小时候的山 野记忆。怕有半个多世纪没有邂逅过这种味道了。七分甜，二分酸，还有一分难言说。因为平常吃 的桃子都是商店里买来的，多是反季节的温室大桃，就算是应季的桃子，也是未熟时就摘了下来，留 出了运输的时间，等到了你的嘴里，已不是原来的味道。而眼前的这一树桃，回归自然，吸取泥土之 香，承受日月之华，酿造出了一颗颗真桃、原桃。正当那些桃汁液饱满，薄薄的皮都快要被撑破时， 恰好来了一个幸运的我，看到了它们。 ④原来世界上的事物，千好万好，自然最好；千变万化，美在一刹。最甜的瓜在地头，最好吃的 桃在树下。 抬头看见一丛荆条 ⑤我每天散步时要经过一个小坡。坡顶上长满了凌霄、迎春、连翘、樱花、牡丹、玉兰，都是些 富贵之木。 ⑥有一天，我突然发现坡顶上还有一丛荆条树。它黄褐色的枝干钻出地面，紧紧地吸抓在坡 場上。叶扁而薄，花小而碎，跻身在这些华木荣花之间显得很不协调。让我吃惊的是它的枝条，按 常规应该只有筷子或者手指般粗细，它却有一握之粗，十分强壮。大概是它特别能吃苦的山野基因 突然遇到了水饱肥足的条件，便发育得格外硕壮。 ⑦荆条是一种最普通的野生灌木。八岁以前我生长在农村，放学后的一项任务就是上山割荆 条。背回家后连枝带叶弯成手臂粗、半尺长的“荆条把”，晒干备用。它枝细叶干，木坚而韧，是引 火的好材科。放入炉膛里再加上几铲子煤，投进一根火柴，拉几下风箱，就火苗狂舞，呼呼有声。 ⑧后来，在书里读到了“负荆请罪”这个成语，对荆条又有了新的认识。廉颇持功自做，与蔺相 如争名斗气。而相如则以国事为重，处处屈身相让，宽容大度地唱了一出将相和。荆条虽没有抽在 廉颇的背上，却抽在了千万人的心上，在史书上留下了深深的一痕。 ⑨“晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹”，《爱莲说》之后，坊间又多爱莲花。我却独爱 这荆条出瘠贫而益增其坚，入富贵而不改其韧，柔条绕指可亲可近，长千如鞭威严自重。它来自山 野，以布衣之身而执公卿之责；它植根青史，铜干铁枝尽显纯朴绵长的古风。 小摊上的实心竹 四一日逛街，见竹一节，拇指粗细，三寸之长，拈之沉沉。问之为何物，曰“实心竹”，不觉大奇。 ①向来说竹，“未出土时先有节，便凌云去也无心”。从未听过有什么实心之竹。后来查资料 才知道，有竹之初本来也是实心，在山间与他木竞争，追探阳光，拔身比高，为节省体量，减少自重， 渐成空心。为保结实，便每隔尺许生一竹节，遂成现在这个模样。这就是达尔文说的，万物总是向 最完善处进化。竹虽进化，但它不忘初心，留下了少许原始的实心之竹，藏在深山人未识。竹本有 许多可爱之处，现又加一实心之奇，不由人不动心。 ②现在摊上卖的实心竹是供人把玩的，类似人们手中转的核桃、玉件。但我觉得这节实心竹远 比珠宝古玩更珍贵。这三寸之物凝聚了一个物种的进化史，包含了竹子的前世今生。我取一根在 手，抚之如玉，嗅之如兰，润滑清凉，古意悠远，初心依旧，色泽照人，于是买了几支。我和摊主说， 他现在卖的只是裸竹，可依竹之虚实两性，于其身刻两行字：虚心待人人人归，实心做事事事成。如 此，游人买去，无论做纪念品还是赠送大小人物、政商士民等，皆合口味。一握在手，把玩乾坤，滋养 精神，定能增价十倍。 八年级语文试卷第3页（共6页） ③辨主听了，喜不自禁。我说：“待明年再来，买你的有字之竹。” ,一T、（选自《光明日报》) 4.下列对文章相关内容和艺术特色的鉴赏，不正确的一项是（六）(3分)，÷ 、A本文将院子里一株果实累累的桃树比作六匹溜出了马厩的野马，写出桃树脱离管束，从 :·而自然舒畅的情状。：塑 B.作者想起来儿时上山割荆条的经历，以及荆条的特殊用途，既丰富了文章内容，又体现 了荆条的个性。 C.文章引用“未出土时先有节，便凌云去也无心”，意在表明竹子空心是对环境适应的进 化，实心竹虽令人称奇，却少了凌云之志。 7、 D.本文语言畅达自然，含蓄典雅，在文字背后随处可见作者智慧的哲思与感悟，充满了深 刻的思想。 5.作者说“只要稍微留心身边的一草一木，它就会对你微笑，开示出一点什么道理。”请结合 全文，在表格中填入相关内容。(5分），心点心-六刻兰心 身边的草木 六开示的道理八心，，心1L 庭院里的桃树 ①】 必术以不 ② 出瘠贫而益增其坚，人富贵而不改其韧，以布衣之身而执公卿之责。 小摊上的实心竹 ③1 分出 w 请从句式特点的角度赏析下面的句子。(4分)，文人人 我取一根在手，抚之如玉，嗅之如兰，润滑清凉，古意悠远，初心依旧，色泽照人。 7.文章第二部分是写坡顶上的一丛荆条，为什么还要写凌霄、迎春、连翘、樱花、牡丹、玉兰等 富贵之木？请简要分析。(5分) 、 8.本文三个小标题起到了什么作用？：请结合全文谈谈你的理解。（答对两点即可）(6分) ,[二](16分)，/，. n 材料一： :乡公关 2025年10月16日为第45个世界粮食日，联合国粮农组织确定全球主题为“手拉手共侣多 样美食，聚合力同创美好未来”；我国把10月16日所在周作为全国粮食安全宣传周，主题定为 “粮食节约人人有责”。女！ 本次活动将重点开展“五个一”行动：发布一份粮食减损成效白皮书、举办一场全国主会场活 动、开展一轮“进校园进社区进企业”宣讲、上线一系列科普短视频、评选一批节粮减损典型案例。 各地需结合实际，将《粮食安全保障法》宣传融入活动，推动节约理念从政策层面向生活实践转化。 （摘自五部委《关于开展2025年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的通知》2025年7月10日) 材料二： 1 10月16日，2025年世界粮食日和全国粮食安全宣传周主会场活动在京举行。国家粮食和物 资储备局局长刘焕鑫在致辞中透露，我国已实现粮食储存、运输、加工环节年均损失率降至2%， 较5年前下降1.2个百分点，相当于每年多“收获”2,80亿斤粮食，可满足8000万人云年的口粮需 求。 现场展示的科技减损成果引发关注：中央储备粮四川新津直属库的智能气膜仓，通过粮情测 八年级语文试卷第4页（共6页） 控、低温储粮技术，使储粮损失率控制在0.8%以内；河南遂平为农服务中心的6台烘干设备，在 今年秋粮阴雨期昼夜运转，单县减少湿粮损耗超30万吨；安徽金沙河面业的低温研磨技术，让小 麦原料利用率提升至99%以上，加工损失率仅07%。刘焕鑫强调，节粮减损需全民参与，目前全 国已有23个省份开展“光盘行动”积分制，超10万所学校将粮食安全教育纳入校本课程。 不人· 只（摘自全链条减损筑牢“中国饭碗”》，光明网，2025年10月17日) 材料三： 农业农村部《2025年粮食节约减损报告》 同环节 核心数据 4 技术/实践案例 粮库储粮损失率<1%( 四川新津直属库：智能气调+控温储粮，粮温稳定 世界平均2.5%) 在10℃左右 农户储粮损失率3%（10 全国建成5500个产后服务中心，2024年烘干粮 产后服务环节 年前8%)人 食4000万吨，减损300多万吨 安微企业：低温研磨技术，小麦可分离出7种面 & 粮食加工损失率0.8% 粉及副产品 实践环节 超10万所学校开设粮食 广东乐昌一中：学科融合课堂+粮食标本展 安全课程 （摘自《南方》客户端、光明网，2025年10月) 材料四： 10月12日至19日，广东省乐昌市第二中学以粮食安全宣传周为哭机，开展“粮安守护行动 月”系列活动，将科普与实践融入校园生活。 在“粮安第一课”主题班会上，学校邀请农技专家捐赠《粮食安全青少年读本》，通过《中国粮的 奇迹》纪录片讲解杂交水稻发展史，并结合本地早稻种植案例，用“一亩田产粮可满足4人一年需 求”的具体数据强化认知。实验室里，生物老师带领学生开展“一粒米的旅程”实践课：观察稻谷 脱粒、检测水分含量，用简易工具鉴别露变粮食，热记“看闻摸尝”验粮口诀一“看色均匀无杂变，闸 无异味香自然”。 食堂推出“光盘打卡”活动，学生餐后扫码上传空餐盘可兑换文具，两周内参与打卡超3200人 次，剩饭剩莱量减少40%。此外，学校还举办“节粮标语创作赛”活动，“米粒虽小藏日月，光盘之 举显担当”等120条优秀作品被制成宣传展板，营造全员参与的氛围。 （摘自《乐昌市教育局校园纪实》，2025年10月18日) 9.下列对材料相关内容的表述，不正确的一项是()(3分) A.2025年全国粮食安全宣传周主题“粮食节约，人人有贵”，与世界粮食日全球主题形成 呼应。 B.我国粮食加工损失率已降至0.8%，这得益于安微企业低温研磨等技术创新的推广。 C.乐昌一中的“光盘打卡”活动通过积分兑换机制，有效降低了校园餐饮浪费。 D.全国建成的5500个产后服务中心，使农户储粮损失率较10年前下降了5个百分点。 10.新闻报道（消息）一般具有时效性强、内容客观真实等特点。请结合材料二简要分析。(3分) 八年级语文试卷第5页（共6页） 11.分析所给材料，在材料三表格中的横线上填人相应内容。（4分)） A. B 12.综合四则材料，概括我国2025年粮食安全宣传周在“节粮减损”方面的核心策略。（6分) ·(三)(16分) 【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必 有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟 非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不 以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所 、 顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 1一《孟子·公孙丑下》 【乙】荆庄王欲伐陈，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？”对曰：“城郭高沟洫 深蓄积多也。”宁国曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怒上矣。城郭高，沟洫 深，则民力罢矣。兴兵伐之，陈可取也。”庄王听之，遂取陈焉。 一《吕氏春秋·似顺论》（节选） 【注释】①陈：国名。②洫(xù)：护城河。③宁国：人名，楚国大臣。④罢：通“疲”。 ,13.解释下列加点字在文中的意思。(4分) (1)委而去之 （2)亲戚畔之 、 (3)故君子有不战 ·一(4)遂取陈焉 14.用“/”给下面的句子断句（限断两处）。（2分) 城郭高沟洫深蓄积多也 15.·用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) 原治 (1)以天下之所顺，攻亲戚之所畔。 (2)兴兵伐之，陈可取也。 16.【甲】文中“失道者寡助”在【乙】文中表现在“ ”一句；【乙】文中“庄王听之， 遂取陈焉。”一句，形象地印证了【甲】文中“ ”。(3分)（用原文 语句填空) 17.天时、地利、人和是决定胜负的三个要素。陈国灭亡是哪个要素起了主要作用？请结合 【乙】文内容说说理由。(3分) 三、写作(60分，含卷面书写5分) 19.阅读下面的文字，按要求作文。 生活中，“美”无处不在。《天上有颗“南仁东星”》中，南仁东先生扎根深山、为国铸 星的坚守展现了执着奉献之美；《白杨礼赞》中，白杨树挺拔不屈、对抗风沙的姿态彰显了 坚韧不屈的品格之美；《三峡》中，郦道元笔下“两岸连山，重岩叠嶂”的雄奇景色呈现了大 自然的壮阔之美…… 只要拥有发现美的眼光和感受美的心情，你就能体会到多种多样的美：有大自然旖旎 的风光美，有社会发展的和谐美，有尊老爱幼、乐于助人的心灵美…… 请联系生活，以“这，也是一种美”为题目写一篇文章。 要求：①要有自己的经历、体验和感悟；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600 字；④不得泄露个人信息；⑤书写要正确、规范，力求美。 八年级语文试卷第6页（共6页）