精品解析：江苏南京市玄武区2025-2026学年七年级上学期期末历史试卷

2025—2026学年第一学期七年级历史期末测试卷 一、单选题（共35题，每题一分，共35分。） 1. 中国科学院古人类研究所利用碳—14年代测定等技术，在北京人遗址中鉴定出了距今约70万年～20万年前的灰烬层。这表明北京人已经（ ） A. 学会使用火 B. 掌握钻孔技术 C. 有爱美意识 D. 使用磨制石器 2. 北京是旅游胜地，在这里可以看到迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是 A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡人遗址 D. 半坡人遗址 3. 半坡和河姆渡聚落原始居民过上定居生活的最主要原因是（ ） A. 火的普遍使用 B. 农业生产的发展 C. 房屋建造技术的提高 D. 使用陶器 4. 在黄河流域的陶寺古城遗址中，发现了彩绘龙纹陶盘和大量的玉器，其中“龙”是红山文化的重要元素，玉琮则具有大汶口文化特征。这表明（ ） A. 中华文明起源多元一体 B. 手工技艺高超领先世界 C. 中华文明的多样性特征 D. 农耕文明发达经济繁荣 5. 《史记·五帝本纪》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现了（ ） A. 文明起源 B. 民族认同 C. 中央集权 D. 国家统一 6. 下列考古发现，能够证明半坡居民比北京人进步的是 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 著名学者夏鼐说：“商朝文化实在是一个灿烂的文明。”能证明这一观点的是商代（ ） ①青铜制作工艺高超 ②创造了比较成熟的文字 ③出现玉器 ④出现了鱼纹彩陶盆 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. “封建亲戚，以藩屏周。”与此相关的制度是（ ） A. 禅让制 B. 礼乐制 C. 分封制 D. 郡县制 9. “王（周桓王）夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不服。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。”以上材料反映的实质问题是（ ） A. 诸侯争霸加剧 B. 周王室衰微 C. 郑伯成为霸主 D. 周桓王权力强大 10. 周礼规定，天子殉葬用九鼎，诸侯用七鼎。但在太原金胜村251号春秋晋墓，墓主上大夫赵卿的随葬品也使用了七鼎，另外还有编镈、编磬等礼器。这说明我国春秋时期（ ） A. 王室衰微礼崩乐坏 B. 商品贸易逐渐活跃 C. 晋国成中原霸主 D. 兼并战争连绵不断 11. 战国时期诸侯争霸不仅兼并小国，而且大国之间也出现兼并现象。这突出反映了 A. 变法使各国实力增强 B. 统一趋势增强 C. 社会生产力水平提高 D. 分封制彻底崩溃 12. 《汉书》记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”。这反映了商鞅变法 A. 推行县制 B. 重农抑商，奖励耕织 C. 废井田，开阡陌 D. 奖励军功，按功授爵 13. “春秋战国之际，‘士’阶层从宗法制度的羁绊下解放出来，为‘百家争鸣’的兴起创造了前提条件……列国纷争的政治局面有利于百家并存。”这一材料讲述了百家争鸣的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响 14. “民之难治，以其上之有为，是以难治”，意思是百姓之所以难以治理，恰是因为统治者“有为”。这体现是 A. 法家的“法治”思想 B. 儒家的“仁政”思想 C. 道家的“无为”思想 D. 墨家的“非攻”思想 15. 秦灭六国后，为加强对全国的统治，在地方实行的措施是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 行省制度 16. 依赖武力实现的政治统一并不能长久，只有文化的统一才有可能实现并维护政治统一。秦始皇巩固统一的措施中与材料主张一致的是（ ） A. 北击匈奴 B. 统一文字 C. 南征越族 D. “罢黜百家，尊崇儒术” 17. 成语“揭竿而起”出自中国历史上第一次农民大起义，这次起义是（ ） A. 刘邦、项羽起义 B. 国人暴动 C. 牧野之战 D. 陈胜、吴广起义 18. 历史事实，是指客观发生的历史事件。历史观点，是指从一定立场或角度出发，对历史事物所持的看法。以下属于历史观点的是（ ） A. 秦始皇在全国大规模征调民力服徭役和兵役 B. 秦始皇下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作 C. 秦的暴政加剧了社会矛盾，加速了秦的灭亡 D. 陈胜、吴广的余部坚持战斗，后来加入其他反秦队伍 19. 公元前202年，刘邦建立汉朝，后定都长安，史称西汉。对西汉建立时间的正确表述是（ ） A. 公元前2世纪初 B. 公元前2世纪末 C. 公元前3世纪初 D. 公元前3世纪末 20. 《史记》记载：“至今上即位数岁，汉兴七十余年之间，……京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”出现这一情景的原因是（ ） A. 商鞅变法 B. 楚汉之争 C. 文景之治 D. 光武中兴 21. “董仲舒提出：‘《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。’然而现今‘师异道，人异论，百家殊方，指意不同’”，于是当政者采取（ ） A. 百家争鸣 B. 焚书坑儒 C. 休养生息 D. “尊崇儒术” 22. 汉武帝时期，大臣主父偃上书：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”主父偃上书的目的是（ ） A. 减轻农民赋税 B. 落实盐铁专卖 C. 加大思想控制 D. 削弱诸侯势力 23. “一带一路”是指丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。丝绸之路是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。为开辟“丝绸之路”做出贡献的人物是（ ） A. 班超 B. 张骞 C. 玄奘 D. 郑和 24. 通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域西域的良种马、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞等传入中原。由此我们得出这条丝绸之路 A. 加强了对西域地区的管辖 B. 使中国与欧洲有了直接的往来 C. 促进了东西方经济和文化的交流 D. 使中华文明传播到了日本 25. 为了加强对西域的管理，西汉政府在西域设立的管辖机构是（ ） A. 西域都护府 B. 安西都护府 C. 伊犁将军 D. 北庭都护府 26. 下列历史事件按时序排列正确的是 ①牧野之战 ②长平之战 ③官渡之战 ④涿鹿之战 A. ④①③② B. ③①②④ C. ④①②③ D. ①④②③ 27. 三国鼎立局面的形成是东汉末年以来军阀混战的结果，也是从分裂割据走向逐步统一的过渡。下列对它的评价中，符合历史发展趋势的是（ ） A. 局部统一，为大一统创造了条件 B. 军阀混战，严重破坏了社会经济 C. 政权割据，形成了国家分裂局面 D. 破坏民族关系，不利于民族交融 28. 《史记》被后人赞誉：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”。这说明历史研究应（ ） A 形式创新 B. 贯通古今 C. 秉笔直书 D. 彰显个性 29. 我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮与下列哪一事件有着直接关系（ ） A. 西晋的八王之乱 B. 三国之间互相交战 C. 西晋时少数民族内迁 D. 东汉末年的军阀混战 30. 三国两晋南北朝是我国历史上重要的政权分立和民族交融的时期，其中曾经统一过北方黄河流域的少数民族有（ ） A. 匈奴、羯 B. 氐、鲜卑 C. 匈奴、羌 D. 鲜卑、羌 31. 历史示意图有助于形成时空概念.在下面历史朝代更替示意图中，西晋应填在 A A B. B C. C D. D 32. 东晋初期，大贵族王导在朝中担任宰相，堂兄王敦统重兵坐镇长江中游，内外相应。司马睿即位时，甚至请王导与他共坐御床，时称“王与马，共天下”。这一现象反映了东晋时（ ） A. 社会阶层有序流动 B. 经济发展政局稳定 C. 门阀士族权力过大 D. 皇帝权力至高无上 33. 中国古代的科技成就领先世界。以下某校设计的vlog（视频博客）历史作业所选取的主题中，聚焦中国古代科技成就的是（ ） A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 34. 两晋时期，擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业；洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族的家具。材料反映了两晋时期（ ） A. 对外交往频繁 B. 民族交融现象 C. 社会生活丰富 D. 政治局势动荡 35. 有一位北方朋友，他热衷于农作物、蔬菜和果树的栽培技术的研究，他想了解我国古代北方农业生产技术，他可以查阅的书籍是（ ） A. 《缀术》 B. 《水经注》 C. 《齐民要术》 D. 《黄帝内经》 二、材料题：共2题，第36题10分，第37题15分） 36. 阅读展板，完成下列要求。 展板：________________ 起源：汉字的出现，为中华文明保存了最为系统和直接的早期记录。商朝刻写在龟甲和兽骨上的文字，被称为 ① ，是我国已发现的、体系较为完整的成熟文字；商周时期，铸刻在青铜器上的文字，称为 ② ，成为探究 ③ 制（社会制度）王朝权力运作的直接物证。 演变：汉字形体的规范统一，反映了中华文明对治理效率与文化认同的追求。秦朝为巩固统一，将 ④ 作为标准字体推行全国。魏晋时期，书法家钟繇对 ⑤ 书体的成熟贡献显著，这一字体沿用至今，成为文化认同的重要载体。 载体：汉字书写载体的革新，展现了中华文明的实用智慧。秦汉主要使用简牍和丝帛。西汉已发明造纸术基本方法。公元105年， ⑥ （朝代）的蔡伦改进工艺，制成“ ⑦ ”，便利了典籍的流传，促进了文明的传承。 艺术：汉字升华为独特的艺术形式，体现了中华文明的审美境界。东汉以后，书法艺术蓬勃发展。东晋书法家王羲之的代表作《 ⑧ 》被誉为“天下第一行书”。北朝的 ⑨ 书体风格雄健，同为艺术瑰宝，展现了汉字的美学内涵。 （1）完成展板中①—⑨处填空。 ①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________ ⑥________ ⑦________ ⑧________ ⑨________ （2）为展板拟一个标题。 37. 阅读下列材料 材料一 ——义务教育教科书《中国历史》（七年级上册） 材料二 汉末北方流民进入江南，与南方土著和山越人一起，在孙吴统治时期已使江南得到初步开发。西晋末至南朝初大规模的移民浪潮，使得南方得到进一步开发。……它标志着我国古代经济区域发生重大变化，由北向南扩展，为隋唐以后整个经济重心逐渐南移奠定了基础。 ——《简明中国历史读本》 材料三 今欲断诸北语，一从正音。……如此渐习，风化可新。 ——《魏书》 请回答： （1）材料一反映了哪一时期的形势图？为这一局面形成奠定基础的是哪一场战役？写出该局面最终形成的标志。 （2）据材料二，归纳这一时期江南地区开发主要原因，材料认为，“我国古代经济区域发生重大变化”的趋势和影响分别是什么？ （3）材料三与历史上哪一场重大改革有关？材料中“北语”是指哪一民族的语言，“正音”指的是什么？列举出关于这场改革的其他内容。结合所学，指出“风化可新”有何历史作用？ （4）综上所述，结合所学知识，概括这一时期的历史阶段特征。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期七年级历史期末测试卷 一、单选题（共35题，每题一分，共35分。） 1. 中国科学院古人类研究所利用碳—14年代测定等技术，在北京人遗址中鉴定出了距今约70万年～20万年前的灰烬层。这表明北京人已经（ ） A. 学会使用火 B. 掌握钻孔技术 C. 有爱美意识 D. 使用磨制石器 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“灰烬层”并结合所学可知，北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经会使用火，A项正确；掌握钻孔技术的是山顶洞人，与材料灰烬层无关，排除B项；山顶洞人有爱美意识，与材料灰烬层无关，排除C项；使用磨制石器不符合史实，北京人主要使用打制石器，排除D项。故选A项。 2. 北京是旅游胜地，在这里可以看到迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是 A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡人遗址 D. 半坡人遗址 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“北京”结合所学知识，北京人是世界上最重要的原始人类之一，这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，B正确；元谋人遗址位于云南省元谋县，排除A；河姆渡人遗址位于浙江余姚河姆渡村，排除C；半坡人遗址位于陕西西安东部半坡村，排除D。故选B。 3. 半坡和河姆渡聚落原始居民过上定居生活的最主要原因是（ ） A. 火的普遍使用 B. 农业生产的发展 C. 房屋建造技术的提高 D. 使用陶器 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，农业使人类从采集狩猎转向生产经济，这是定居生活的物质基础，B项正确；火的使用在旧石器时代已掌握，并非定居上的主要原因，排除A项；建造房屋是定居的结果而非原因，排除C项；陶器使用属于手工业发展，与定居无直接关联，排除D项。故选B项。 4. 在黄河流域的陶寺古城遗址中，发现了彩绘龙纹陶盘和大量的玉器，其中“龙”是红山文化的重要元素，玉琮则具有大汶口文化特征。这表明（ ） A. 中华文明起源多元一体 B. 手工技艺高超领先世界 C. 中华文明的多样性特征 D. 农耕文明发达经济繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，中华文明的起源具有多元一体的特征，各地域文化在发展过程中相互交流、借鉴融合。陶寺古城遗址属于黄河流域文化，遗址中发现的彩绘龙纹带有红山文化元素，玉琮带有大汶口文化特征，说明不同地域的文化在陶寺遗址交汇融合，体现了中华文明起源多元一体的特点，A项正确；题干仅提及陶寺遗址发现了龙纹陶盘和玉器，能体现当时手工技艺的发展水平，但并未涉及与世界其他地区同期手工技艺的对比，排除B项；题干核心是陶寺遗址融合了红山、大汶口等不同文化的元素，不仅体现了多样性，更体现了一体融合的趋势，排除C项；题干描述的是陶寺遗址出土文物的文化属性，未涉及农耕生产工具、粮食遗存、社会经济规模等与农耕文明、经济繁荣相关的内容，排除D项。故选A项。 5. 《史记·五帝本纪》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现了（ ） A. 文明起源 B. 民族认同 C. 中央集权 D. 国家统一 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“祖黄帝说”并结合所学知识可知，材料认为中华民族的共同祖先是黄帝，这种观点有利于强化民族认同，为维护和巩固多民族国家提供心理支持，B项正确；材料体现的观念是民族认同，没有涉及中华文明的起源，排除A项；中央集权制的核心特点是国家权力高度集中于中央政府，地方政府的权力由中央授予，必须服从中央的统一领导与管理，排除C项；民族认同感有助于国家统一，但材料主旨是体现民族认同，没有强调国家统一，排除D项。故选B项。 6. 下列考古发现，能够证明半坡居民比北京人进步的是 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】依据已学知识可知，北京人使用打制石器；半坡居民使用磨制石器，会制作色彩鲜艳的彩陶，题目里的④稻谷遗存属于河姆渡居民，②③符合题意，故选C。 7. 著名学者夏鼐说：“商朝文化实在是一个灿烂文明。”能证明这一观点的是商代（ ） ①青铜制作工艺高超 ②创造了比较成熟的文字 ③出现玉器 ④出现了鱼纹彩陶盆 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，商朝时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且工艺高超，所以①符合题意；商朝的甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，所以②符合题意，由此可知，①②均符合题意，A项正确；新石器时代晚期就出现了玉器，所以③不符合题意，排除B、C项；；鱼纹彩陶盆出土于原始社会的半坡遗址，所以④不符合题意，排除D项。故选A项。 8. “封建亲戚，以藩屏周。”与此相关的制度是（ ） A. 禅让制 B. 礼乐制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“封建亲戚，以藩屏周。”和所学知识可知，“封建”是“封邦建国”的意思，“以藩屏周”是“拱卫周王室”的意思，就是说用同姓诸侯构筑一道屏障，来捍卫周天子的中央权威，体现出分封制度的特点，C项正确；禅让制是部落联盟时期的首领传位的制度，不符合题意，排除A项；礼乐制度是西周时期由周公旦制定的，以礼定秩序、以乐和人心的社会与文化制度，核心是维护分封制下的等级尊卑，不符合题意，排除B项；郡县制是秦汉时期的地方制度，不符合题意，排除D项。故选C项。 9. “王（周桓王）夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不服。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。”以上材料反映的实质问题是（ ） A. 诸侯争霸加剧 B. 周王室衰微 C. 郑伯成为霸主 D. 周桓王权力强大 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干材料“王（周桓王）夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不服。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。”分析可知，材料中周桓王夺取郑庄公的权力，郑庄公不服，周桓王率领诸侯攻打郑国却被郑庄公抵御，这一事件体现出周天子的权威已经下降，无法有效控制诸侯，反映的实质是周王室衰微，B项正确；材料仅体现周与郑的矛盾，尚未体现诸侯间大规模的争霸行为，“诸侯争霸加剧”不符合题意，排除A项；材料中郑庄公只是抵御了周王的进攻，并未体现其成为霸主，“郑伯成为霸主”表述错误，排除C项；“周桓王权力强大”与材料中周桓王攻郑失败、无法制约诸侯的内容相悖，排除D项。故选B项。 10. 周礼规定，天子殉葬用九鼎，诸侯用七鼎。但在太原金胜村251号春秋晋墓，墓主上大夫赵卿的随葬品也使用了七鼎，另外还有编镈、编磬等礼器。这说明我国春秋时期（ ） A. 王室衰微礼崩乐坏 B. 商品贸易逐渐活跃 C. 晋国成为中原霸主 D. 兼并战争连绵不断 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“周礼规定，天子殉葬用九鼎，诸侯用七鼎”“墓主上大夫赵卿的随葬品也使用了七鼎”和所学知识可知，春秋时期周王室地位不断下降，大国诸侯势力雄厚，拥有强大的影响，反映王室衰微礼崩乐坏，A项正确；材料没有提及商品贸易，排除B项；材料未提及晋国成为霸主，排除C项；战国时期战争的性质已由春秋时期的争霸转变为兼并，排除D项。故选A项。 11. 战国时期诸侯争霸不仅兼并小国，而且大国之间也出现兼并现象。这突出反映了 A. 变法使各国实力增强 B. 统一趋势增强 C. 社会生产力水平提高 D. 分封制彻底崩溃 【答案】B 【解析】 【详解】战国时期诸侯争霸不仅兼并小国，而且大国之间也出现兼并现象，说明诸侯国的数量逐渐减少，局部统一实现，有利于向全国统一方向发展，因此突出反映了统一趋势增强，B项正确；题干没有体现变法的作用，排除A项；铁犁牛耕的出现标志社会生产力水平提高，但在题干中没有得到体现，排除C项；题干的主旨不是反映分封制彻底崩溃，而是反映长期兼并战争使得局部统一实现，有利于统一趋势增强，排除D项。故选B项。 12. 《汉书》记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”。这反映了商鞅变法 A. 推行县制 B. 重农抑商，奖励耕织 C. 废井田，开阡陌 D. 奖励军功，按功授爵 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据材料中的内容“战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”体现了商鞅变法内容中的奖励军功，按功授爵，其他选项也属于商鞅变法的内容，但与材料不符，故选D。 【点睛】关于商鞅变法是考试的高频考点，需要重点掌握商鞅变法的时期、内容和产生的历史影响，认识到改革的重要性。 13. “春秋战国之际，‘士’阶层从宗法制度的羁绊下解放出来，为‘百家争鸣’的兴起创造了前提条件……列国纷争的政治局面有利于百家并存。”这一材料讲述了百家争鸣的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，背景是指事件发生的前提条件、推动因素，材料中“士阶层从宗法制度的羁绊下解放”与“列国纷争的政治局面”均属于春秋战国时期社会结构剧变的‌结构性前提，是思想多元爆发的土壤，是百家争鸣出现的推动因素，因此材料讲述了百家争鸣的背景，A项正确；过程是指事件发展的具体经过，材料未提及百家争鸣的发展阶段、学派争论等具体过程，排除B项；结果是指事件发展的最终产物，材料未涉及百家争鸣带来的最终结果，排除C项；影响是指事件发生后产生的结果或作用，而材料描述的是“士阶层解放”是促使百家争鸣兴起的条件，并非百家争鸣带来的影响，排除D项。故选A项。 14. “民之难治，以其上之有为，是以难治”，意思是百姓之所以难以治理，恰是因为统治者“有为”。这体现的是 A. 法家的“法治”思想 B. 儒家的“仁政”思想 C. 道家的“无为”思想 D. 墨家的“非攻”思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“民之难治，以其上之有为，是以难治”和所学知识可以判断出材料反映的是道家的“无为而治”，因此C项说法正确。材料体现思想是“无为而治”，法家的思想主张是以法治国，故排除A项；儒家思想的主张是“仁政”，故排除B项；墨家的思想主张是兼爱非攻，故排除D项。故选C。 15. 秦灭六国后，为加强对全国的统治，在地方实行的措施是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 行省制度 【答案】B 【解析】 【详解】郡县制是秦朝推行全国的地方管理制度，B项正确；西周实行分封制，排除A项；三省六部制是隋唐时期的中央官制，排除C项；行省制度是始于元朝的地方管理制度，排除D项。故选B项。 16. 依赖武力实现的政治统一并不能长久，只有文化的统一才有可能实现并维护政治统一。秦始皇巩固统一的措施中与材料主张一致的是（ ） A. 北击匈奴 B. 统一文字 C. 南征越族 D. “罢黜百家，尊崇儒术” 【答案】B 【解析】 【详解】根据“只有文化的统一才有可能实现并维护政治统一”并结合所学内容可知，统一文字是秦始皇在文化层面巩固统一的措施，与材料主张一致，B项正确；北击匈奴和南征越族都是军事措施，排除AC项；“罢黜百家，尊崇儒术”是汉代的措施，排除D项。故选B项。 17. 成语“揭竿而起”出自中国历史上第一次农民大起义，这次起义是（ ） A 刘邦、项羽起义 B. 国人暴动 C. 牧野之战 D. 陈胜、吴广起义 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学内容可知，陈胜吴广起义是我国古代第一次农民大起义，D项正确；刘邦项羽起义是在陈胜吴广起义之后，排除A项；国人暴动和牧野之战都不是农民大起义，排除BC项。故选D项。 18. 历史事实，是指客观发生的历史事件。历史观点，是指从一定立场或角度出发，对历史事物所持的看法。以下属于历史观点的是（ ） A. 秦始皇在全国大规模征调民力服徭役和兵役 B. 秦始皇下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作 C. 秦的暴政加剧了社会矛盾，加速了秦的灭亡 D. 陈胜、吴广的余部坚持战斗，后来加入其他反秦队伍 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“历史观点是指从一定立场或角度出发，对历史事物所持的看法”，秦的暴政加剧了社会矛盾，加速了秦的灭亡，是对秦朝灭亡原因的分析，属于历史观点，C项正确；秦始皇在全国大规模征调民力服徭役和兵役，属于历史事实，排除A项；秦始皇下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作，属于历史事实，排除B项；陈胜、吴广的余部坚持战斗，后来加入其他反秦队伍，属于历史事实，排除D项。故选C项。 19. 公元前202年，刘邦建立汉朝，后定都长安，史称西汉。对西汉建立时间的正确表述是（ ） A. 公元前2世纪初 B. 公元前2世纪末 C. 公元前3世纪初 D. 公元前3世纪末 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“公元前202年，刘邦建立汉朝”并结合所学可知，公元前202年换算成世纪是在百位数字加1，即公元前3世纪，公元前的年份数字越小越接近世纪末，D项正确；公元前2世纪前期在公元前150年之前，与材料时间不符，排除A项；公元前2世纪末期在公元前150年之后，与材料时间不符，排除B项；公元前3世纪初期在公元前250年之前，材料是公元前3世纪末期，排除C项。故选D项。 20. 《史记》记载：“至今上即位数岁，汉兴七十余年之间，……京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”出现这一情景的原因是（ ） A. 商鞅变法 B. 楚汉之争 C. 文景之治 D. 光武中兴 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“至今上即位数岁，汉兴七十余年之间，……京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食”可知，汉朝建立七十余年后，京师钱财堆积无数、穿钱的绳子朽烂，太仓粮食陈陈相因、腐败无法食用的繁荣景象。文景之治是汉文帝、汉景帝时期推行轻徭薄赋、休养生息等政策，使得社会经济得到恢复和发展，出现了题干中所描述的经济繁荣局面，C项正确；商鞅变法是战国时期秦国的变法举措，与汉朝的经济状况毫无关联，排除A项；楚汉之争是刘邦和项羽为争夺政权而进行的战争，此战争给社会经济带来严重破坏，并非题干中繁荣景象出现的原因，排除B项；光武中兴是东汉光武帝刘秀时期出现的治世，与题干中所提及的汉朝初期（汉兴七十余年）的时间不符，排除D项。故选C项。 21. “董仲舒提出：‘《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。’然而现今‘师异道，人异论，百家殊方，指意不同’”，于是当政者采取（ ） A. 百家争鸣 B. 焚书坑儒 C. 休养生息 D. “尊崇儒术” 【答案】D 【解析】 【详解】题干中董仲舒提出“《春秋》大一统”，核心是主张思想与政治的统一；而当时“师异道，人异论，百家殊方”的思想混乱局面，不利于中央集权。因此，董仲舒向汉武帝建议“尊崇儒术”，汉武帝采纳后，将儒家思想确立为正统思想，以此实现思想大一统，D项正确；百家争鸣是春秋战国时期的思想活跃局面（诸子百家自由辩论），与董仲舒所处的汉武帝时期（需统一思想）的背景完全相反，排除A项； 焚书坑儒是秦始皇时期打压思想、焚毁诸子典籍、坑杀儒生的措施，核心是压制儒家，与董仲舒“尊崇儒家以统一思想”的主张无关，排除B项；休养生息是西汉初年（汉高祖、文景时期）的经济政策（减轻赋税、恢复生产），属于经济领域，与题干的“思想统一”主题无关，排除C项。故选D项。 22. 汉武帝时期，大臣主父偃上书：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”主父偃上书的目的是（ ） A. 减轻农民赋税 B. 落实盐铁专卖 C. 加大思想控制 D. 削弱诸侯势力 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”并结合所学知识可知，汉武帝采纳主父偃的“推恩令”建议，允许诸侯王将封地分封给所有子嗣，使诸侯国势力不断缩小，从而强化中央集权，由此可知，主父偃上书的目的是削弱诸侯势力，D项正确；上书内容未涉及赋税问题，与主父偃的建议无关，排除A项；盐铁专卖是汉武帝时期的经济政策，由桑弘羊等人推行，与主父偃的“推恩令”无直接联系，排除B项；推恩令旨在解决王国问题，加强思想控制是通过“罢黜百家，独尊儒术”实现，排除C项。故选D项。 23. “一带一路”是指丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。丝绸之路是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。为开辟“丝绸之路”做出贡献的人物是（ ） A. 班超 B. 张骞 C. 玄奘 D. 郑和 【答案】B 【解析】 【详解】公元前138年和公元前119年张骞两次出使西域，为丝绸之路开辟奠定了基础，B项正确；班超是东汉时期的人物，丝绸之路是在西汉时期开辟，排除A项；唐朝玄奘西行天竺求取佛经，排除C项；明朝时期郑和下西洋，排除D项。故选B项。 24. 通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域西域的良种马、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞等传入中原。由此我们得出这条丝绸之路 A. 加强了对西域地区的管辖 B. 使中国与欧洲有了直接的往来 C. 促进了东西方经济和文化的交流 D. 使中华文明传播到了日本 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域西域的良种马、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞等传入中原”可知，丝绸之路促进了东西方经济和文化的交流，C符合题意；西域都护的设置加强了对西域地区的管辖，A排除；汉朝时期中国商人没有直接到达欧洲，欧洲人也没有直接到达中国，B排除；陆上丝绸之路是从长安出发往西行，没有到达日本，D排除。故此题选择C。 25. 为了加强对西域的管理，西汉政府在西域设立的管辖机构是（ ） A. 西域都护府 B. 安西都护府 C. 伊犁将军 D. 北庭都护府 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，张骞通西域后，西汉加强了对西域的经营，公元前60年，西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最高长官，西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权，A项正确；安西都护府、北庭都护府均为唐朝时期设立的管理西域的机构，并非西汉，排除BD项；伊犁将军是清朝乾隆时期设立的管辖新疆地区的机构，与西汉无关，排除C项。故选A项。 26. 下列历史事件按时序排列正确的是 ①牧野之战 ②长平之战 ③官渡之战 ④涿鹿之战 A. ④①③② B. ③①②④ C. ④①②③ D. ①④②③ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】牧野之战是公元前1046年武王伐纣的决胜战。长平之战是公元前260年秦国率军在赵国的长平一带同赵国军队发生的战争。官渡之战是公元200年曹操军与袁绍军相持于官渡的战争。逐鹿之战是距今约4600年前的黄帝部族联合炎帝部族与蚩尤所进行的一场大战。故正确的顺序是④①②③，排除ABD，C项正确。故选C项。 【点睛】 27. 三国鼎立局面的形成是东汉末年以来军阀混战的结果，也是从分裂割据走向逐步统一的过渡。下列对它的评价中，符合历史发展趋势的是（ ） A. 局部统一，为大一统创造了条件 B. 军阀混战，严重破坏了社会经济 C. 政权割据，形成了国家分裂局面 D. 破坏民族关系，不利于民族交融 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，三国鼎立局面的形成后，三个政权积极发展生产和管理所属地区，使经济社会都有了一定发展，相较军阀混战是一个进步，局部统一，为西晋完成统一创造了条件，A项正确；综上所述，BCD项均不符合题意，排除BCD项。故选A项。 28. 《史记》被后人赞誉：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”。这说明历史研究应（ ） A. 形式创新 B. 贯通古今 C. 秉笔直书 D. 彰显个性 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”可知，题干意思是《史记》公正记事，爱憎分明，秉笔直书，说明历史研究应秉笔直书，C项正确；《史记》是中国古代第一部纪传体通史，但是材料内容没有强调其形式，排除A项；贯通古今说明通晓古今的知识，而材料内容主要体现历史研究应秉笔直书，排除B项；彰显个性是比喻与众不同，独特新奇，自成一家，不符合题意，排除D项。故选C项。 29. 我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮与下列哪一事件有着直接关系（ ） A. 西晋的八王之乱 B. 三国之间互相交战 C. 西晋时少数民族内迁 D. 东汉末年的军阀混战 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，西晋末年，晋惠帝昏庸无能，在位时手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称八王之乱。八王之乱的破坏，中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，逃往南方数以万计，形成我国古代第一次人口大迁徙的高潮，A项正确；BCD项与“我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮”不符，排除BCD项。故选A项。 30. 三国两晋南北朝是我国历史上重要政权分立和民族交融的时期，其中曾经统一过北方黄河流域的少数民族有（ ） A. 匈奴、羯 B. 氐、鲜卑 C. 匈奴、羌 D. 鲜卑、羌 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“统一过北方黄河流域的少数民族”和结合所学知识可知，376年，前秦灭前凉统一北方。到苻坚淝水之战失败以后，384年慕容垂建立燕以及姚苌建立后秦北方再度分裂。苻秦为氐族建立的政权。436年，北魏灭北燕再次统一北方。 直到523年六镇起义之后，524年孝武帝奔长安依宇文泰，高欢入洛阳另立孝静帝迁都邺，从此北方分裂为东西魏。北魏为鲜卑拓跋部建立的国家。B项正确；三国两晋南北朝时期匈奴、羌建立的政权没有统一过北方，排除ACD项。故选B项。 31. 历史示意图有助于形成时空概念.在下面历史朝代更替示意图中，西晋应填在 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，西晋是中国历史上短暂的大一统王朝之一，统一了三国，B是西晋，B符合题意；魏蜀吴三国并立，A是魏国，故A排除；东晋是门阀士族政治，与北方的五胡十六国并存，这一历史时期又称东晋十六国。故C符合题意；南朝与鲜卑族建立的北魏、东魏、西魏、北齐、北周等北朝政权对峙，合称南北朝，D是南朝，故D排除。故选B。 32. 东晋初期，大贵族王导在朝中担任宰相，堂兄王敦统重兵坐镇长江中游，内外相应。司马睿即位时，甚至请王导与他共坐御床，时称“王与马，共天下”。这一现象反映了东晋时（ ） A. 社会阶层有序流动 B. 经济发展政局稳定 C. 门阀士族权力过大 D. 皇帝权力至高无上 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“大贵族王导在朝中担任宰相，堂兄王敦统重兵坐镇长江中游，内外相应”“王与马，共天下”和所学知识可知，材料充分显示出以王氏家族为代表的门阀士族权力极大，能够与皇族平分秋色，在政治、军事等方面拥有强大的势力，C项正确；“王与马，共天下”主要体现的是士族与皇族共享权力，而非社会阶层的有序流动，排除A项；材料没有提及东晋时期的经济发展状况，并且从 “王与马，共天下”的权力格局可以推测出政局并不稳定，排除B项；“王与马，共天下” 表明皇帝的权力受到门阀士族的制约，并非至高无上，排除D项。故选C项。 33. 中国古代的科技成就领先世界。以下某校设计的vlog（视频博客）历史作业所选取的主题中，聚焦中国古代科技成就的是（ ） A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，造纸术是我国古代四大发明之一，东汉蔡伦改进造纸术、用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸，人称“蔡侯纸”，造纸术的发明和改进，是书写材料的一次伟大变革。《齐民要术》是中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，也是世界农学史上专著之一，是中国现存最早的一部完整的农书。①④属于中国古代科技成就，C项正确；《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史。《兰亭集序》是王羲之的书法作品，为历代书法家所敬仰，被誉作“天下第一行书”。②③不属于中国古代科技成就，排除ABD项。故选C项。 34. 两晋时期，擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业；洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族的家具。材料反映了两晋时期（ ） A. 对外交往频繁 B. 民族交融现象 C. 社会生活丰富 D. 政治局势动荡 【答案】B 【解析】 【详解】“擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业”说明匈奴人吸收汉人文化，学习汉人的生产生活方式，“洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族的家具”说明汉人在社会生活方面也吸收少数民族的文化，由此可见材料反映了两晋时期民族交融现象，B正确；题干反映的是两晋时期的民族关系，而非对外交往，A排除；题干的重点不是反映当时社会生活丰富或政治局势动荡，而是反映民族交融，汉族和少数民族相互借鉴吸收，取长补短，CD排除。故选B。 35. 有一位北方朋友，他热衷于农作物、蔬菜和果树的栽培技术的研究，他想了解我国古代北方农业生产技术，他可以查阅的书籍是（ ） A. 《缀术》 B. 《水经注》 C. 《齐民要术》 D. 《黄帝内经》 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，北朝贾思勰撰写的《齐民要术》，突显了中国古代科学家以民为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。这部农书对后世农学的发展有深远的影响，是中国现存最早的一部完整的农书，在世界农学史上占有重要地位。想了解我国古代北方农业生产技术，可以查阅的书籍是《齐民要术》，C项正确；《缀术》是数学著作，排除A项；《水经注》是地理学著作，排除B项；《黄帝内经》是早期中国医学的理论典籍，排除D项。故选C项。 二、材料题：共2题，第36题10分，第37题15分） 36. 阅读展板，完成下列要求。 展板：________________ 起源：汉字的出现，为中华文明保存了最为系统和直接的早期记录。商朝刻写在龟甲和兽骨上的文字，被称为 ① ，是我国已发现的、体系较为完整的成熟文字；商周时期，铸刻在青铜器上的文字，称为 ② ，成为探究 ③ 制（社会制度）王朝权力运作的直接物证。 演变：汉字形体的规范统一，反映了中华文明对治理效率与文化认同的追求。秦朝为巩固统一，将 ④ 作为标准字体推行全国。魏晋时期，书法家钟繇对 ⑤ 书体的成熟贡献显著，这一字体沿用至今，成为文化认同的重要载体。 载体：汉字书写载体的革新，展现了中华文明的实用智慧。秦汉主要使用简牍和丝帛。西汉已发明造纸术基本方法。公元105年， ⑥ （朝代）的蔡伦改进工艺，制成“ ⑦ ”，便利了典籍的流传，促进了文明的传承。 艺术：汉字升华为独特的艺术形式，体现了中华文明的审美境界。东汉以后，书法艺术蓬勃发展。东晋书法家王羲之的代表作《 ⑧ 》被誉为“天下第一行书”。北朝的 ⑨ 书体风格雄健，同为艺术瑰宝，展现了汉字的美学内涵。 （1）完成展板中①—⑨处填空。 ①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________ ⑥________ ⑦________ ⑧________ ⑨________ （2）为展板拟一个标题。 【答案】（1） ①. ①甲骨文 ②. ②金文 ③. ③分封 ④. ④小篆 ⑤. ⑤楷书 ⑥. ⑥东汉 ⑦. ⑦蔡侯纸 ⑧. ⑧兰亭集序 ⑨. ⑨魏碑 （2）标题：汉字：中华文明的载体与灵魂 【解析】 【小问1详解】 根据展板信息可知，甲骨文是商代用于占卜记事、刻于龟甲兽骨上的文字，是中国最早成体系的成熟文字。我国已发现的、体系较为完整的成熟文字即指甲骨文。所以，①处填甲骨文；金文又称“钟鼎文”，是铸刻于青铜器上的文字，多用于记录功绩、祭祀等，反映贵族政治。所以，②处填金文；商周实行宗法制，通过分封诸侯巩固统治，青铜器铭文常记载分封、赏赐、战争等内容，是研究分封制的重要史料。所以，③处填宗法；秦始皇统一六国后，“书同文”，以小篆为官方标准字体，由李斯等人整理规范。所以，④处填小篆；钟繇（三国魏人）被誉为“楷书鼻祖”，他将隶书向楷书过渡，奠定后世楷书基础。所以，⑤处填楷书；西汉已有造纸技术雏形，但蔡伦改进后才使纸张真正普及。蔡伦是东汉宦官，于公元105年改进造纸术，献给汉和帝。所以，⑥处填东汉；因蔡伦被封“龙亭侯”，故其所造纸称“蔡侯纸”，质优价廉，推动文化传播。所以，⑦处填蔡侯纸；王羲之于东晋永和九年（353年）所作《兰亭集序》，笔法灵动飘逸，被后世尊为“天下第一行书”。所以，⑧处填《兰亭集序》；北朝碑刻书法称“魏碑”，风格刚健质朴、气势雄浑，代表如《张猛龙碑》《龙门二十品》等。所以，⑨处填魏碑。 【小问2详解】 标题：概括展板信息可知，展板围绕汉字的发展历程展开，涵盖其起源、演变、载体革新与艺术升华四大维度。展板的标题可以从两个方面展开：第一，突出汉字的功能与地位。说明汉字记录了历史、思想、制度、艺术等，是文明得以保存和传播的工具；强调汉字本身融入了中华文化的思维方式、审美情趣和价值观念，是文明的精神内核之一。第二，契合材料所体现的汉字发展主线。从甲骨文、金文到小篆、楷书，再到书法艺术（王羲之、魏碑），材料展示的是一条汉字不断成熟、丰富，并深刻影响中华文明发展的历史线索。所以，可以得出“汉字：中华文明的载体与灵魂”这个标题。标题既概括了这条发展线，又点出了汉字对中华文明的支撑和塑造作用，所以比较贴切。 37. 阅读下列材料 材料一 ——义务教育教科书《中国历史》（七年级上册） 材料二 汉末北方流民进入江南，与南方土著和山越人一起，在孙吴统治时期已使江南得到初步开发。西晋末至南朝初大规模的移民浪潮，使得南方得到进一步开发。……它标志着我国古代经济区域发生重大变化，由北向南扩展，为隋唐以后整个经济重心逐渐南移奠定了基础。 ——《简明中国历史读本》 材料三 今欲断诸北语，一从正音。……如此渐习，风化可新。 ——《魏书》 请回答： （1）材料一反映了哪一时期形势图？为这一局面形成奠定基础的是哪一场战役？写出该局面最终形成的标志。 （2）据材料二，归纳这一时期江南地区开发的主要原因，材料认为，“我国古代经济区域发生重大变化”的趋势和影响分别是什么？ （3）材料三与历史上哪一场重大改革有关？材料中“北语”是指哪一民族的语言，“正音”指的是什么？列举出关于这场改革的其他内容。结合所学，指出“风化可新”有何历史作用？ （4）综上所述，结合所学知识，概括这一时期的历史阶段特征。 【答案】（1）三国时期。 赤壁之战。 229年，孙权称帝，建立吴国。 （2）原因：北方人口南迁。 趋势：由北向南扩展。 影响：为隋唐以后整个经济重心逐渐南移奠定了基础。 （3）北魏孝文帝改革。鲜卑族。汉语。 其他改革内容：以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚。 历史作用：促进了民族交融，增强了北魏的实力。 （4）政权分立；民族交融，江南地区的开发。 【解析】 【小问1详解】 形势图：根据材料一“魏、蜀、吴”可知，材料一反映了三国时期的形势图。220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。229年，孙权称帝，吴国建立，定都建业。三国鼎立的局面形成。 战役：据所学赤壁之战知识可知，208年，孙权和刘备联合对抗曹操在赤壁进行大战，刘备采用了诸葛亮的建议，联合江东的孙权，孙刘联军用火攻的办法，以少胜多，大败曹军。赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。赤壁之战后，曹操退守黄河流域一带，孙权在长江中下游的势力得到巩固，刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区，又向西进占四川，为三国鼎立局面形成奠定基础。 标志：据所学可知，229年，孙权称帝，建立吴国，三国鼎立的局面形成。 【小问2详解】 原因：据材料二“汉末北方流民进入江南，与南方土著和山越人一起，在孙吴统治时期已使江南得到初步开发。西晋末至南朝初大规模的移民浪潮，使得南方得到进一步开发”可知，北方人口南迁。 趋势：据材料二“由北向南扩展”可知，由北向南扩展。 影响：据材料二“为隋唐以后整个经济重心逐渐南移奠定了基础”可知，为隋唐以后整个经济重心逐渐南移奠定了基础。 【小问3详解】 改革：根据材料三“今欲断诸北语，一从正音。……如此渐习，风化可新”并结合所学知识可知，材料三和历史上北魏孝文帝改革有关。 民族：据材料三“ 《魏书》”并结合所学可知，北魏是鲜卑族建立的政权，材料中“北语”是指鲜卑族的语言。 “正音”：据材料三“今欲断诸北语，一从正音”并结合所学北魏孝文帝改革内容可知，指的是汉语。 其他改革内容：据所学北魏孝文帝改革内容可知，除了说汉语，还有以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚。 历史作用：结合所学北魏孝文帝的作用可知，民族关系上，孝文帝改革促进了民族交融，政治上，增强了北魏的实力。 【小问4详解】 阶段特征：据材料一魏蜀吴三国鼎立可知，政权分立；据材料二北人南迁和江南地区开发可知，江南地区的开发；据材料三北魏孝文帝改革的作用可知，民族交融。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $