精品解析：湖南省长沙市郡系2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题

2025年下学期学情分析八年级语文 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、班级、准考证号、考场号、座位号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、班级、准考证号、考场号和座位号是否一致； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各题的位置；选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹。非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面整洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共三大题，考试时间120分钟，满分120分。 一、积累与运用（共22分） 1. 下列词语字形和划线字读音全部正确的一项是（ ） A. 曦月（xī） 飞漱（shù） 迁徙（tú） 横柯上敝 B. 戾天（lì） 牛犊（dú） 萋萋（qī） 清荣峻茂 C. 缥碧（piǎo） 轩邈（miǎo） 窥谷（guī） 海市蜃楼 D. 属引（shǔ） 素湍（tuān） 欲颓（tuí） 重岩叠障 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 A.迁徙（tú）——xǐ，横柯上敝——横柯上蔽； C.窥谷（guī）——kuī； D.属引（shǔ）——zhǔ，重岩叠障——重岩叠嶂； 故选B。 2. 下列加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。 B. 奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。 C. 纳粹的恐怖记忆让如今的德国人对战争深恶痛绝。 D. 做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍的精神。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语。 A.锐不可当：形容气势旺盛，勇往直前，不可抵挡。句中用来形容人民解放军作战的英勇气势，使用恰当； B.眼花缭乱：指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。句中是说奶奶视力变差，看东西模糊不清，并非因事物繁杂而迷乱，使用不恰当； C.深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。句中用来形容德国人对战争的厌恶态度，使用恰当； D.锲而不舍：指雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。句中用来形容做学问需要的坚持精神，与“持之以恒”表意一致，使用恰当； 故选B。 3. 下列各句中没有语病的一项是（ ） A. 奥运会上，运动员们不仅展示了所在国家和地区的运动精神，还展示了个人的能力与风采。 B. 在课堂教学中培养学生的创新精神，是课堂教学改革成败的关键。 C. 电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳，融合了多种创作手法，赢得了观众的好评。 D. 通过我县教育局举办的系列送教下乡活动，促进了全县城乡教育的均衡发展。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查辨析并修改病句。 A.语序不当，应改为“不仅展示了个人的能力与风采，还展示了所在国家和地区的运动精神”； B.一面对两面，应将“成败”改为“成功”； D.成分残缺，应删去“通过”； 故选C。 4. 下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ） A. 律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联，分别为首联、颔联、颈联、尾联。 B. 《使至塞上》作者王维，唐代著名边塞诗人、画家，字摩诘，有“诗佛”之称苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” C. 《记承天寺夜游》一文记叙的是苏轼与张怀民的一次寺中赏月之事。其实，赏月是我国四大传统节日之一的中秋节的一种习俗。中秋节的习俗还有喝桂花酒、吃月饼等。 D. “记”和“书”都属于古代“散文”的范畴，大多以记叙为主，兼有议论、抒情。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 B.王维是唐代山水田园诗派的代表人物，并非边塞诗人。 故选B。 5. 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A. 当前，国内外形势错综复杂，风险与挑战层出不穷，越是“乱花渐欲迷人眼”，就越要“不畏浮云遮望眼”。 B. 人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向，人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。 C. 移动通讯基站设备、城市轨道车辆、新能源汽车……一批新产品、新技术正成为经济增长新亮点。 D. 没有人苛责外卖员为什么要带上孩子在晚上外出，对生活里的那些艰辛，大家总能感同身受。 【答案】B 【解析】 【详解】B．并列的分句之间用分号而不是逗号，因此“志向”后应用分号； 故选B。 6. 古诗文默写 苏轼夜游承天寺时，在（1）“_________，_________，盖竹柏影也。”（《记承天寺夜游》）的澄澈空灵、疏影摇曳的美妙境界里排遣苦闷；王绩登上东皋，极目远眺，望见一幅（2）“________，_________”（《野望》）的秋季山林静景；白居易俯察早春花草，看见（3）“__________，___________”（《钱塘湖春行》）的花草向荣趋势。 【答案】 ①. 庭下如积水空明 ②. 水中藻、荇交横 ③. 树树皆秋色 ④. 山山唯落晖 ⑤. 乱花渐欲迷人眼 ⑥. 浅草才能没马蹄 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“藻、荇、晖、蹄”等字词容易写错。 7. 阳光中学“品清雅之韵，致青春之光”校园文化艺术节即将拉开帷幕，学校宣传部将采访学校艺术组的教研组长张老师，了解即将到来的校园文化艺术节的安排，并拟定通过公众号和校园广播对校园文化艺术节进行预热宣传。请你作为学校宣传部小记者完成以下任务。 （1）请你拟写采访提纲，以便顺利采访。 采访提纲 时间、地点 10月11日下午5点，校艺术楼一楼艺术组办公室 采访对象 艺术组教研组长张老师 采访目的 ①_________________ 采访方式 访谈，照片拍摄 采访用具 纸、笔、相机 采访问题 【示例】较往届校园文化艺术节，此次活动有哪些创新？ ②_____________________ ③_____________________ （2）请你依据本次采访，为你将写下的新闻稿拟定标题。 【答案】（1） ①. 了解校园文化艺术节的具体安排，包括活动项目、时间安排、参与人员等，以便通过公众号和校园广播进行预热宣传 ②. 示例：张老师，您能给我们介绍一下本次校园文化艺术节都有哪些精彩的活动项目吗？ ③. 示例：张老师，这次校园文化艺术节的活动时间是怎么安排的呢？ （2）示例一：专访艺术组张老师：“品清雅之韵，致青春之光”校园文化艺术节即将开启 示例二：校园文化艺术节将至，艺术组张老师透露活动安排 示例三：采访张老师：“品清雅之韵，致青春之光”校园文化艺术节筹备情况大揭秘 【解析】 【小问1详解】 本题考查采访词。 采访提纲的核心是围绕采访目的设计全流程内容，完整的采访流程需包含：确定时间地点、明确采访对象、界定采访目的、选择采访方式与用具、设计针对性采访问题。 题目明确给出三个关键信息：采访背景是“品清雅之韵，致青春之光”校园文化艺术节即将开幕；采访对象是艺术组教研组长张老师，他掌握活动的核心安排；三是采访任务是了解活动安排，为公众号和校园广播预热宣传。基于这三点，采访目的必须包含活动具体安排，如活动项目、时间安排、参与人员等，这样才方便预热宣传。 采访问题需围绕目的展开，可从创新点、活动项目、时间安排、参与方式、活动意义等角度设计，确保能获取宣传所需的关键信息。如询问活动项目和参与方式，直接关系到学生如何参与艺术节，是宣传中必须明确的信息；询问创新点或活动收获，能提升宣传的吸引力，让同学们更期待艺术节的到来，符合预热宣传的需求。答案不唯一，言之成理即可。 采访问题示例：①张老师，本次校园文化艺术节设置了哪些具体的活动项目，同学们可以通过什么方式参与呢？ ②张老师，举办这次校园文化艺术节，能为同学们带来哪些收获和体验呢？ 【小问2详解】 本题考查拟写标题。 校园新闻稿标题需紧扣事件（专访张老师、“品清雅之韵，致青春之光”校园文化艺术节即将举办），突出宣传属性（为活动预热），语言要简洁明快、贴近师生，同时兼顾公众号的吸引力和校园广播的易读性。拟题可采用“人物+事件”“主题+亮点”“悬念引导”等常见结构，确保读者一眼抓住新闻重点。可适当使用“解锁”“抢先看”等活泼词汇，激发师生的阅读兴趣；要传递出艺术节即将开幕的期待感，起到预热造势的作用，重点突出艺术节和采访的关联即可。 示例一：品清雅之韵，致青春之光：张老师带你解锁校园文化艺术节精彩内容 示例二：校园文化艺术节筹备进行时！专访张老师抢先看亮点 二、阅读理解（共40分） （一）古诗文阅读（共19分） 送李端 [唐]卢纶 故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。 少孤①为客②早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘③何处期。 【注释】①少孤：指自己早年丧父。②客：在外漂泊。③风尘：指社会动乱。 8. 下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联点明送别主题，一个“遍”字写出了衰草之盛、绵延不绝，一片凄凉的景象。 B. 颔联写送别之景，“寒云”“暮雪”既点明是深冬时节，又营造了苍凉萧瑟的气氛。 C. 颈联回忆往事，感叹身世，还从侧面反映出时代动乱中人们背井离乡的艰难生活。 D. 尾联中的“空”字有“徒然”之意，诗人劝勉李端不要伤悲，因为很快就会再见。 9. 结合诗文，赏析尾联中的“泪”包含了哪些情感。 【答案】8. D 9. 示例：对友人依依不舍的离别之情；对自己早年丧父、远客他乡这些坎坷经历的感叹；对饱经困厄、绝少知音的伤感；对社会动乱、后会无期的凄凉之叹。 【解析】 【导语】此诗抒写乱离中送别友人的惜别之情，抒发对身世飘零、时局动荡的感伤。前两联写作者在故乡衰草遍地的严冬送别友人，友人沿高山寒云的小路离去，自己在日暮飞雪时归来；后两联记叙与友人离别之后，作者在孤独寂寞中感叹自己少年孤苦飘零，深感与友人相识太晚，担心在时世纷乱中与友人后会无期。全诗辞情并茂，顿挫有致，哀婉感人。 【8题详解】 本题考查对诗歌理解和赏析。 D.尾联的意思是：向着你去的方向空自流泪，世事纷繁哪还有见面之期？“空”字有“徒然”之意，但这里并没有劝勉李端不要伤悲以及很快就会再见的意思，而是表达出诗人在经历送别、回忆往事之后，对友人的不舍，他朝着友人离去的方向掩面哭泣是徒然的，在这社会动乱（风尘）的年代，不知道何时才能再次相见，充满了离别的悲伤和对未来相见的迷茫与无奈。 故选D。 【9题详解】 本题考查情感主旨。 《送李端》是唐代诗人卢纶创作的一首送别诗，诗中充满了深沉的情感和复杂的思绪。 首联“故关衰草遍，离别自堪悲”直接点明了离别的主题。诗人面对故关的衰败景象，心中自然涌起离别的悲伤。这里的“衰草遍”不仅描绘了环境的萧瑟，也象征着离别的凄凉。颔联“路出寒云外，人归暮雪时”进一步渲染了离别的氛围，通过“寒云”和“暮雪”这些寒冷、孤寂的意象，表达了诗人对友人离去后的孤独和不舍。 颈联“少孤为客早，多难识君迟”是诗人对自己身世的感慨。诗人早年丧父，从小就不得不离家远行，过着漂泊无定的生活。这种早年的坎坷经历让他倍感艰辛。而“多难识君迟”则表达了诗人虽然经历了许多磨难，但直到很晚才遇到知己李端的遗憾。这两句诗不仅展示了诗人的个人遭遇，也透露出他对友情的珍视和感激。 颈联中的“少孤为客早”和“多难识君迟”还隐含了诗人饱经困厄、绝少知音的伤感。诗人早年丧父，无依无靠，只能在外漂泊。在漂泊的过程中，他经历了无数的磨难和挫折，但很少有人能够理解他的痛苦和孤独。直到很晚才遇到李端这样的知己，这让他更加珍惜这份难得的友谊。然而，现在又要面临离别，这种失去知音的痛苦让他更加伤感。 尾联“掩泪空相向，风尘何处期”表达了诗人对社会动乱、后会无期的凄凉之叹。这里的“风尘”不仅指自然界的风尘，更象征着社会的动荡和不安。在这样的社会背景下，诗人与友人的离别可能意味着永别。他只能掩泪相向，却不知何时何地才能再次相见。这种对未来的不确定性和对离别的无奈让诗人感到无比的凄凉和悲伤。 综上所述，《送李端》这首诗通过描绘离别时的凄凉景象、回忆个人的坎坷经历、表达对知音的珍视和感激以及对社会动乱的无奈和悲伤，深刻地展示了诗人对友人依依不舍的离别之情、对自己坎坷经历的感叹、对饱经困厄、绝少知音的伤感以及对社会动乱、后会无期的凄凉之叹。 阅读下面文言文选段，按要求完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （选自《记承天寺夜游》） 【乙】 既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供三之一，复得赐度僧牒①，易米以救饥者。明年春又减价粜常平米多作饘粥②药剂遣使挟医分坊治病，活者甚众。轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。”乃裒羡缗③得二千，复发橐④中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。 （节选自《宋史·苏轼传》） 【注释】①赐度僧牒：赐予剃度僧人的牒文。旧时官府发给僧尼的证明身份的文件称为“度牒”。②饘（zhān）粥：稀饭。③裒（póu）羡缗（mín）：聚集剩余的铜钱。④橐（tuó）：口袋。 10. 下面对文中加点词的理解或推断，正确的一项是（ ） A. “念无与为乐者”中的“与”和“未复有能与其奇者”（《答谢中书书》）中“与”意思一样。 B. “易”在词典中有“换，交换”“更改”“替代”“整治”等义项，“易米以救饥者”中的“易”是“换，交换”的意思。 C. “以救饥者”和“以作病坊”两句中的“以”字用法不同，前一个“以”作介词，可解释 为“用”，后一个“以”作连词，可解释为“来，用来”。 D. “稍畜钱粮待之”中的“稍”与成语“稍安勿躁”中的“稍”意思相同。 11. 下列对文中划波浪线语句的断句，正确的一项是（ ） A. 明年/春又减价粜常平米/多作饘粥/药剂遣使挟医分坊治病 B. 明年春/又减价粜常平米/多作饘粥药剂遣使/挟医分坊治病 C. 明年/春又减价粜常平米/多作饘粥药剂/遣使挟医分坊治病 D. 明年春/又减价粜常平米/多作饘粥药剂/遣使挟医分坊治病 12. 用现代汉语翻译划线句子。 乃裒羡缗得二千，复发橐中黄金五十两，以作病坊。 13. 甲文中的苏轼自嘲为“闲人”，乙文中的苏轼可谓“忙人”，结合两文内容，说说一闲一忙中，你分别读出怎样的苏轼形象？ 【答案】10. B 11. D 12. （苏轼）于是收集剩余的铜钱二千缗，又拿出自己囊中黄金五十两，来建造治病场所。 13. （1）甲文中苏轼虽被贬，但仍能与朋友共同悠闲地在庭院中欣赏月色，自嘲为“闲人”。从中可以读出一位既有闲情逸趣又豁达乐观、不甘清闲的苏轼形象。（2）乙文中苏轼向朝廷请求为百姓减免杂税，换米来救济饥饿的人，派人带着医生为百姓们治病，实为“忙人”。从中可以读出一个心系百姓、为百姓谋福利、恪尽职守、勤政爱民的苏轼形象。 【解析】 【导语】 这篇文言文选段通过对比手法展现了苏轼的两种人生状态。【甲】文以闲适笔调勾勒月夜清游，体现其超然物外的文人雅趣；【乙】文则实录其赈灾济民的勤政之举，彰显儒家济世情怀。两文互文见义，共同构建了苏轼“达则兼济天下，穷则独善其身”的完整人格形象。 【10题详解】 本题考查词语意思。 A.第一个“与”是“和，同”；第二个“与”是“欣赏，领悟”。两个“与”意思不同； C.两个“以”用法相同，都是连词，可解释为“来，用来”； D. “稍畜钱粮待之”中的“稍”是“渐渐”的意思，“稍安勿躁”中的“稍”是“稍微”的意思；两个“稍”意思不同； 故选B。 【11题详解】 本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。 句意：第二年春天，又减价出售常平仓的米，做了很多粥和药剂，派人带着医生到各街巷治病。 “明年春”是时间状语，后面断开；“又减价粜常平米”“多作饘粥药剂”“遣使挟医分坊治病”是三种减灾措施，要划分为三层。 故断为：明年春/又减价粜常平米/多作饘粥药剂/遣使挟医分坊治病。 故选D。 【12题详解】 本题考查翻译语句的能力。直译为主，意译为辅。 重点字词：乃，于是；裒羡缗，聚集剩余的铜钱；得，得到；二千，二千缗；复，又；发，拿出；橐，口袋；以，用来；作，建造；病坊，治病场所。 【13题详解】 本题考查筛选文章信息、概括人物形象特点的能力。 甲文中“月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民”“但少闲人如吾两人者耳”等内容可知，苏轼面对遭贬谪的人生际遇通过“寻友赏月景”的做法，来排遣苦闷。“闲人”是苏轼的自嘲，表达了贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲，又透露出作者虽遭贬谪，感慨深微，却又随缘自适、自我排遣的心境。从“闲人”中，可以读出他的闲情逸致，同时又不甘清闲、乐观豁达的人物形象。 结合乙文中“请外，拜龙图阁学士、知杭州”“轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者”“明年春又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众”“乃裒羡缗得二千，复发橐中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之”等内容可知，苏轼虽遭受贬低，但他任杭州知州期间遇到大旱，饥荒和瘟疫，于是向朝廷请求减少赋税，用朝廷赐予剃度僧人的牒文以换取米来救济饥饿的人，减价出售常平仓的米，做了很多粥和药剂，派人带着医生到各街巷治病，救治难民，还想方设法建造治病场所，做了很多有益于百姓的事情，造福百姓。这体现了他“心系天下，体恤百姓，治理有方”的形象特点。苏轼做了如此多的政事，显然是“忙人”。从乙文中，我们可以读出一个心系百姓、为百姓谋福利、恪尽职守、勤政爱民的苏轼形象。 【点睛】参考译文： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子吧。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】苏轼到杭州后，遇上大旱，饥荒和瘟疫并发。苏轼向朝廷请求，免去本路上供米的三分之一，又得赐予剃度僧人的牒文，用以换取米来救济饥饿的人。第二年春天，又减价出售常平仓的米，做了很多粥和药剂，派人带着医生到各街巷治病，救活的人很多。苏轼说：“杭州是水陆交通的要地，得疫病死的人比别处常要多些。”于是收集多余的钱二千缗，又拿出自己囊中黄金五十两，建造治病场所，渐渐积贮钱粮来防备疫病。 （二）现代文阅读（共21分） 下面是三则关于长沙米粉的相关材料，请阅读后完成下面小题。 【材料一】 “相传秦始皇攻打桂林的时候，由于当时北方的士兵吃不惯南方的米饭，所以就用米磨成粉状并做成面条的形状，来缓解士兵的思乡之情。”这个米粉起源的说法有些漏洞，第一，秦朝还没有面条；第二，无任何史料或文物佐证。 对长沙阿弥岭汉墓的考古发现证实，2200年前的西汉，长沙已经出现石磨米粉作坊，这是世界上迄今为止发现的最早的米粉作坊。根据《齐民要术》的米粉配肉汁吃法，以及《楚辞》对长沙本地食物的描述，当时的米粉是“煨码”汤粉。 【材料二】 2023年，作为粮食生产大省，湖南早稻的完成播种面积是1807.2万亩，实现总产743.2万吨，均位居全国第一位。由于早稻米“直链淀粉”的含量高，米质较疏松，口感不如晚稻米，于是，智慧的湖南人将早稻米加工成柔韧爽弹的米粉。长沙号称全国“最会嗦粉”的城市，据统计，每日全市米粉销售总量在50万公斤左右。长沙市芙蓉区还建了一条湖南米粉街，街上既有长沙本地著名粉店品牌，如“八一桥原味长沙米粉”“和记粉店”等，又有郴州杀猪粉、衡阳鱼粉等湖南各地特色米粉，可谓应有尽有。 【材料三】 不像北方人吃阳春面那样，长沙人很少吃光头米粉，一般要加码子。码子分为常备的码子和临时炒码。常备的码子有猪肉、牛肉等，炒码有辣椒炒肉、炒腰花、炒三鲜等。有的还有蒸好的码子，如肉饼蒸蛋、蒸排骨，蒸扣肉等等。长沙的米粉铺子，还会在厅堂里摆上一溜碗碟，里面装了榨菜、酸豆角、辣椒萝卜、油渣子之类的佐料，还有大蒜子、香菜、芹菜叶子等，任人挑选佐餐。 （以上资料选自某官方微信公众号，有删改） 14. 根据上述材料，下列关于“长沙米粉”的理解或推断，最正确的一项是（ ） A. 有确切史料表明，长沙米粉的出现晚于桂林米粉。 B. 2023年湖南早稻的播种面积和总产量均位居全国第一，早稻米可加工成米粉。 C. 长沙号称全国“最会嗦粉”的城市，每日全市米粉销售总量在50万斤左右。 D. 长沙米粉的“码子”是指加在米粉上的佐料，其品种丰富多样。 15. 有北方游客在网上发帖求助：“人已在湖南米粉一条街，怎样才能体验到正宗长沙米粉的味道？”请你根据以上资料给他建议。 【答案】14. B 15. ①先要找一家长沙本地粉馆，推荐“八一桥原味长沙米粉”（“和记粉店”也可）；②然后点单时可选码子，不喜欢吃辣推荐肉饼蒸蛋（横线部分可不写）；③拿到粉后可以加上免费酸豆角、辣椒萝卜等佐料。 【解析】 【14题详解】 本题考查内容理解和辨析。 A.有误，没有确切史料表明桂林米粉出现在秦朝，所以不能证明长沙米粉的出现晚于桂林米粉； C.有误，长沙每日全市米粉销售总量在50万公斤左右，而不是50万斤； D.有误，长沙米粉的“码子”是指加在米粉上的配菜而不是后文的那些佐料； 故选B。 【15题详解】 本题考查内容理解和拓展运用。 结合材料二“据统计，每日全市米粉销售总量在50万公斤左右。长沙市芙蓉区还建了一条湖南米粉街，街上既有长沙本地著名粉店品牌，如‘八一桥原味长沙米粉’‘和记粉店’等，又有郴州杀猪粉、衡阳鱼粉等湖南各地特色米粉，可谓应有尽有”，材料三“不像北方人吃阳春面那样，长沙人很少吃光头米粉，一般要加码子。码子分为常备的码子和临时炒码。常备的码子有猪肉、牛肉等，炒码有辣椒炒肉、炒腰花、炒三鲜等。有的还有蒸好的码子，如肉饼蒸蛋、蒸排骨，蒸扣肉等等。长沙的米粉铺子，还会在厅堂里摆上一溜碗碟，里面装了榨菜、酸豆角、辣椒萝卜、油渣子之类的佐料，还有大蒜子、香菜、芹菜叶子等，任人挑选佐餐”的内容可综合表述： ①首先，寻找一家长沙本地的粉馆。在众多的选择中，特别推荐“八一桥原味长沙米粉”，这家粉馆以其传统的长沙米粉口味而著名，当然，“和记粉店”也是一家值得尝试的知名粉店。 ②在点单时，长沙米粉的魅力主要来自于其丰富的“码子”。可以选择自己喜欢的码子，如果不喜欢吃辣，推荐您尝试肉饼蒸蛋或者蒸排骨等蒸码，它们口感鲜美，同时又能体验到长沙米粉的特色。 ③拿到米粉后，别忘了加上店家提供免费佐料。酸豆角、辣椒萝卜等都是长沙米粉的经典搭配，它们能够增添米粉的口感和风味。如果喜欢大蒜子和香菜等配料，也可以自行添加。 阅读下面的文章，完成下面小题。 田叙 ①妞妞站在窗口，天空是突然变黑的，接着大雨倾盆，冷风透过窗纱刷在她的脸上。 ②中饭的时间到了，还没见到小舅舅的车。他在上楼之前总是要按一下喇叭的，因为他知道妞妞会在窗户边上看着。只是，上回下大雨，他就没有按时回来，这次也是。妞妞正想得入神，一道闪电划破天幕，雷声炸响。妞妞被打雷声吓了一跳，摔了个屁股墩儿。 ③妞妞说，女孩子摔了，留下了伤疤那叫毁容，男孩子受伤留疤，那、叫、勋、章——妈妈和着妞妞的话一字一顿说完，哈哈大笑起来。 ④说起勋章，妞妞就跑向了自己的书房。她瞟了书架一眼，站上凳子去拿格子上那个相框摆台，照片上是小舅舅在部队立功受奖后拍的一张单人照，他胸前一枚勋章在日光的照耀下闪闪发亮。妞妞一直很好奇那枚勋章的来历，小舅舅没有细说，只是说他执行过许多重要的任务，还负过伤，并开玩笑说他后腰的骨头上至今还留着一条缝呢。小舅舅腰上的伤疤妞妞没见过，但她见过他小腿上的疤痕。那条疤痕从脚踝开始向上延伸了二十多公分，远远看去，连同缝合线留下的痕迹宛如一条鱼的骨架。 ⑤这时，妞妞听见有人敲门，她赶紧去打开门，是爸爸回来了。小舅舅呢，妞妞问。还没等爸爸回答，“砰”的一声，一阵对流的劲风紧紧地碰上了房门。小舅舅呢？不等爸爸关上客厅阳台的窗户，妞妞便追着问。 ⑥应该是有任务了。 ⑦是不是“圪倒院”又进水了？妈妈插话道。 ⑧是啊，爸爸说，路过的时候，商户们已经开始转移了。 ⑨“圪倒院”是哪里？妞妞疑惑道，看向妈妈。 ⑩就是上次你小舅舅腿受伤的那个光明小区，因为地势较低，老人们都称那里为“圪倒院”。 ⑪祝我漂亮的妞妞生日快乐。妈妈说着就要去拆蛋糕的包装盒。 ⑫不，我要等小舅舅。 ⑬小舅舅要送你什么礼物？ ⑭不告诉你。 ⑮是那枚弹壳做的勋章吧？ ⑯你怎么知道？ ⑰妈妈晃晃手机说，你小舅舅说晚上过来给你庆生。 ⑱午饭吃得闷声不响，包括爸爸和妈妈。妞妞时不时会往阳台的窗户看去，妈妈则一直关注社区群里的信息。 ⑲为什么非得要小舅舅去抢险，没有其他人了吗？妞妞突然疑惑地说。 ⑳妈妈柔声说，睡个午觉说不定小舅舅就回来了呢。 ㉑我要听讲故事。妞妞有些孩子气地说。 ㉒那就讲个《鸡毛信》的故事吧：抗日战争时期，有个放羊的孩子叫海娃，他是村里儿童团的团长…… ㉓雨不知道什么时候停了，望向窗外，妞妞一时间恍惚，不知道现在是早晨还是傍晚。她赶紧跑到阳台上，小区的院里落满了树叶，日影西斜，晚霞火红一片。这个暑假，她很少午觉睡过头，今天算是头一次。 ㉔她打了一个哈欠，扭头突然发现书桌上放着一条项链，吊坠是一枚古铜色的勋章。 ㉕小舅舅回来了？妞妞把吊坠挂在脖子上走到小舅舅的卧室边上，里面没有动静。 ㉖这时，在客厅织毛衣的妈妈做了一个噤声的手势，轻声说，小舅舅刚回来不久，累坏了。 ㉗你小舅舅又上新闻了，妈妈翻着手机说。妞妞赶紧凑上去看：短视频里，雨刚刚下起来，妞妞没有关注主持人说什么，她只是盯着画面里的一群人。她找到了小舅舅，那时雨水刚刚没过了小舅舅的小腿。接下来的一段视频里，雨虽然停了，但是大水已经没过了小舅舅的腰。 ㉘她突然有些担心起来，神话故事里说，图腾可以活过来，那小舅舅身上的“鱼”呢？它们会不会游入水中，一去不复返了？ ㉙她有些着急，默念着，小舅舅你快点醒来吧。 ㉚这时，“吱呀”一声，是开门的声音。 ㉛妞妞，快起床，开学第一天要升国旗。小舅舅大声说。 ㉜小舅舅睡糊涂了，明天才开学。 ㉝又睡过头了，小舅舅拍拍头，转身去穿鞋。妞妞立马赶过去，见小舅舅脚踝上方那枚鱼骨形的“勋章”还在，不由得长长出了一口气。 ㉞妞妞转头，捧起脖子上的吊坠，那古铜色的光泽，如一缕缕温暖的阳光，闪耀整个客厅。 （刊发于《小小说月刊》2024年第9期） 16. 请阅读全文，根据提示，填写下表。 妞妞的行为 妞妞的心理 ① 期待 跑向书房拿照片 ② 询问为什么非得要小舅舅去抢险 ③ ④ 担心 17. 请从环境描写角度，分析文中第①段中划线句子。 妞妞站在窗口，天空是突然变黑的，接着大雨倾盆，冷风透过窗纱刷在她的脸上。 18. 这篇小小说缺少标题，小明拟写的标题是《妞妞的等待》，小德拟写的标题是《鱼骨勋章》。你比较赞同哪个标题？请说明理由。 【答案】16. ①站在窗口等待小舅舅②好奇③疑惑④在视频里找小舅舅（在新闻里找小舅舅） 17. ①渲染阴沉、压抑的氛围；②为下文小舅舅外出抢险未能按时回家埋下伏笔；③衬托妞妞等待小舅舅归来的焦急心情；④表现出妞妞对小舅舅的关心。 18. 我赞同《妞妞的等待》当标题。理由：①该标题具有悬念，能够激发读者的阅读兴趣。②该标题直接点明了文章的主要内容和妞妞对小舅舅的深切思念和期盼。③文章主要围绕妞妞等待小舅舅归来的情节展开，整个故事线都紧扣“等待”。 我赞同《鱼骨勋章》当标题。理由：①该标题具有悬念，能够激发读者的阅读兴趣。②该标题具有象征意义，象征着小舅舅的荣誉和不畏牺牲的精神。③“鱼骨勋章”贯穿了文章的多个情节，起到了串联故事线的作用。 【解析】 【导语】这篇小小说通过妞妞和小舅舅的故事，展现了家庭和亲情的深厚。文章中，妞妞对小舅舅的期盼以及担忧表现得细腻真实，勋章不仅是荣誉的象征，也是情感的纽带。通过环境描写，大雨象征了任务的紧迫，增强了故事的紧张感。小舅舅的勇敢和责任感跃然纸上，他的勋章象征了成长和成熟。整篇文章充满了温馨的家庭氛围，刻画了妞妞从孩子视角对英雄的崇敬。 【16题详解】 本题考查内容理解和概括。 第一空，结合①段中“妞妞站在窗口，天空是突然变黑的，接着大雨倾盆，冷风透过窗纱刷在她的脸上”，②段中“中饭的时间到了，还没见到小舅舅的车。他在上楼之前总是要按一下喇叭的，因为他知道妞妞会在窗户边上看着。只是，上回下大雨，他就没有按时回来，这次也是。妞妞正想得入神，一道闪电划破天幕，雷声炸响。妞妞被打雷声吓了一跳，摔了个屁股墩儿”可知，妞妞期待着小舅舅的到来，因此她站在窗口等待。天空突然变黑，大雨倾盆，但她依然坚守在窗口，希望看到小舅舅的车和熟悉的喇叭声。可概括为：站在窗口等待小舅舅； 第二空，结合④段中“说起勋章，妞妞就跑向了自己的书房。她瞟了书架一眼，站上凳子去拿格子上那个相框摆台，照片上是小舅舅在部队立功受奖后拍的一张单人照，他胸前一枚勋章在日光的照耀下闪闪发亮。妞妞一直很好奇那枚勋章的来历，小舅舅没有细说，只是说他执行过许多重要的任务，还负过伤，并开玩笑说他后腰的骨头上至今还留着一条缝呢。小舅舅腰上的伤疤妞妞没见过，但她见过他小腿上的疤痕。那条疤痕从脚踝开始向上延伸了二十多公分，远远看去，连同缝合线留下的痕迹宛如一条鱼的骨架”可知，妞妞对小舅舅胸前的勋章充满了好奇，因此她跑向书房，站上凳子去拿书架上的照片。这张照片是小舅舅在部队立功受奖后拍摄的，勋章在日光下闪闪发亮，激发了妞妞进一步了解勋章来历的好奇心。可概括为：好奇； 第三空，结合⑲段中“为什么非得要小舅舅去抢险，没有其他人了吗？妞妞突然疑惑地说”可知，妞妞对小舅舅参与抢险工作感到疑惑，她不明白为什么非得要小舅舅去，难道没有其他人可以胜任吗？这一行为反映了妞妞对小舅舅安危的关心和对抢险工作的不解。可概括为：疑惑； 第四空，结合㉗段中“你小舅舅又上新闻了，妈妈翻着手机说。妞妞赶紧凑上去看：短视频里，雨刚刚下起来，妞妞没有关注主持人说什么，她只是盯着画面里的一群人。她找到了小舅舅，那时雨水刚刚没过了小舅舅的小腿。接下来的一段视频里，雨虽然停了，但是大水已经没过了小舅舅的腰”可知，妞妞在新闻视频里寻找小舅舅的身影，她看到了小舅舅在抢险一线的场景，雨水没过了他的小腿，甚至后来大水没过了他的腰。可概括为：在视频里找小舅舅。 【17题详解】 本题考查句子赏析。 结合①段中“妞妞站在窗口，天空是突然变黑的，接着大雨倾盆，冷风透过窗纱刷在她的脸上”可知，句子通过“天空是突然变黑的，接着大雨倾盆，冷风透过窗纱刷在她的脸上”这一连串的描写，营造了一种阴沉、压抑的氛围。这种氛围不仅描绘了天气的突变，也为整个故事的发展奠定了一个紧张、不安的基调。 结合⑲段中“为什么非得要小舅舅去抢险，没有其他人了吗？妞妞突然疑惑地说”可知，天气的突变，特别是大雨和冷风的到来，往往与自然灾害或紧急情况相关联。这为下文小舅舅因外出抢险而未能按时回家埋下了伏笔，使得小舅舅的缺席和妞妞的等待显得更加合理和紧迫。 结合②段中“中饭的时间到了，还没见到小舅舅的车。他在上楼之前总是要按一下喇叭的，因为他知道妞妞会在窗户边上看着。只是，上回下大雨，他就没有按时回来，这次也是。妞妞正想得入神，一道闪电划破天幕，雷声炸响。妞妞被打雷声吓了一跳，摔了个屁股墩儿”，⑱段中“午饭吃得闷声不响，包括爸爸和妈妈。妞妞时不时会往阳台的窗户看去，妈妈则一直关注社区群里的信息”可知，在这样一个阴沉、压抑的天气里，妞妞独自站在窗口等待小舅舅的归来，她的心情无疑会更加焦急和不安。环境描写通过天气的变化，巧妙地衬托出了妞妞内心的焦虑和期盼。妞妞之所以会在这样一个恶劣的天气里坚持等待小舅舅，是因为她对小舅舅的关心和牵挂。这种关心不仅体现在她对小舅舅安危的担忧上，也体现在她对小舅舅日常生活的关注上。环境描写通过渲染天气的恶劣，进一步凸显了妞妞对小舅舅的深厚感情。 据此作答即可。 【18题详解】 本题内容理解和标题选用。这是一道关于小说标题选择的问题。首先，我们需要理解并分析两个备选标题《妞妞的等待》和《鱼骨勋章》与小说内容的关联性和合理性。 本文主要讲述了小女孩妞妞在等待她的小舅舅归来的过程中的所见所感。小舅舅是一名军人，经常因为执行任务而不能及时回家。在一个风雨交加的日子里，妞妞特别期待小舅舅能按时回家为她庆祝生日，但是小舅舅因为参与抢险救援而未能如期而至。妞妞在等待的过程中，回忆起小舅舅的英勇事迹和他胸前的勋章，以及他小腿上因执行任务而留下的疤痕，这让她对小舅舅充满了敬仰和思念。当妞妞在阳台上发现书桌上放着小舅舅送她的古铜色勋章吊坠时，误以为小舅舅已经回家，但妈妈告诉她小舅舅刚回来不久且累坏了正在休息。妞妞通过新闻视频看到小舅舅在抢险一线的身影，更加担心他的安危。最终，在小舅舅的卧室没有动静的情况下，妞妞在梦醒后误以为小舅舅在叫她起床，才发现原来是一场梦。但当她看到小舅舅脚踝上方的疤痕（妞妞称之为“鱼骨勋章”）还在时，终于松了一口气，心中充满了温暖和希望。整篇文章通过妞妞的视角，展现了她对小舅舅的深厚感情和对军人职业的崇敬之情。据此可知，两个标题各有其优点和合理性。选择哪个标题取决于读者对文章主题和重点的理解和偏好。无论选择哪个标题，都能在一定程度上反映文章的核心内容和情感。 若赞同《妞妞的等待》当标题，理由如下： 悬念与兴趣：该标题设置了一个悬念，即妞妞为何等待，等待的是谁，等待的结果如何。这种悬念能够激发读者的好奇心和阅读兴趣，引导他们继续阅读以寻找答案。 内容与情感：标题直接点明了文章的主要内容——妞妞的等待，以及这种等待背后所蕴含的妞妞对小舅舅的深切思念和期盼。这种情感是文章的核心，也是打动读者的关键。 故事线紧扣：文章主要围绕妞妞等待小舅舅归来的情节展开，从妞妞期待小舅舅的到来，到因小舅舅执行任务而焦急等待，再到最终小舅舅归来，整个故事线都紧扣“等待”这一主题。 若赞同《鱼骨勋章》当标题，理由如下： 悬念与兴趣：与《妞妞的等待》类似，《鱼骨勋章》同样具有悬念性。读者会好奇这枚勋章的来历、意义以及它与故事主人公之间的关系，从而激发阅读兴趣。 象征意义：鱼骨勋章在小说中具有重要的象征意义。它象征着小舅舅的荣誉，代表着他在执行任务时所表现出的勇敢和不畏牺牲的精神。这种精神是文章想要传达的核心价值观之一。 串联故事线：鱼骨勋章不仅在小舅舅的照片中出现，还在妞妞的想象中、现实中等多个情节中贯穿始终。它起到了串联故事线的作用，使得文章的结构更加紧凑和连贯。 据此作答即可。 （三）名著阅读（8分） 阅读下面《红星照耀中国》的片段，完成下面小题。 【片段一】 我问：“你认为这样的战争要打多久？” 毛答：“……如果中国人民的民族统一战线是极其一致的，如果上下左右都是有效地组织起来的，如果那些认识到帝国主义对自身利益威胁的各国政府给予中国的国际援助是大量的，如果日本国内很快发生革命，那么这次战争就会很短，很快就可以得到胜利……” （第三篇之《论抗日战争》） 【片段二】 根据一军团按逐个阶段编的一张精确的旅程表，长征的路线共达一万八千零八十八里，折合英里为六千英里，大约为横贯美洲大陆的距离的两倍，这个数字大约是主力部队的最低行军长度。不要忘记，整个旅程都是步行的，有些是世界上最难通行的小道，大多数无法通行车辆轱辘，还有亚洲最高的山峰和最大的河流。从头到尾都是一场旷日持久的战斗。 （第五篇之《举国大迁移》） 片段三】 “在交战之前，不论主动或是被动，必须制订出缜密的详细的进攻计划，特别是撤退计划。任何进攻，事先如不充分准备好预防措施，游击队就有遭到敌人出奇制胜的危险。游击队的极大有利条件就是优势运动能力，在运用这种能力方面如有错误就意味着灭亡。 ” （第八章之《游击战术》） 19. 下面对以上文段的理解不正确的一项是（ ） A. 片段一：在本书中，收录了大量的访谈，体现出纪实文学“用事实说话”的客观真实的特点。 B. 片段二：一个个数字在历史的间隙里沉默不语，但从这些数字里，我们可以看见亲历长征的革命者的壮举。 C. 片段三：埃德加·斯诺在访问徐海东时，徐海东对红军的游击队战术原则进行了总结。 D. 综合三个片段，我们认识了一支领导有智慧，士兵有意志，团队有协作的优秀队伍。 20. （1）材料二中的“从头到尾都是一场旷日持久的战斗。”指的是 。（历史事件） （2）请根据材料，概括共产党带领人民最终取得抗战胜利的原因。 【答案】19. C 20. （1）长征 （2）①团结一致（统一战线） ②意志坚定 ③计划缜密（计划周全） 【解析】 【19题详解】 本题考查名著内容理解。 C.有误，片段三是埃德加·斯诺在访问彭德怀时，彭德怀对红军的游击队战术原则进行了总结； 故选C。 【20题详解】 （１）本题考查名著内容理解。 结合“根据一军团按逐个阶段编的一张精确的旅程表，长征的路线共达一万八千零八十八里，折合英里为六千英里，大约为横贯美洲大陆的距离的两倍，这个数字大约是主力部队的最低行军长度。不要忘记，整个旅程都是步行的，有些是世界上最难通行的小道，大多数无法通行车辆轱辘，还有亚洲最高的山峰和最大的河流。从头到尾都是一场旷日持久的战斗”可知，“从头到尾都是一场旷日持久的战斗。”指的是红军长征。长征，指土地革命战争时期，中国工农红军主力撤离长江南北各苏区，转战两年，到达陕甘苏区的战略转移行动。1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了600余次战役战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，期间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北革命根据地，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。 （２）本题考查内容理解和概括。 结合片段一中“……如果中国人民的民族统一战线是极其一致的，如果上下左右都是有效地组织起来的，如果那些认识到帝国主义对自身利益威胁的各国政府给予中国的国际援助是大量的，如果日本国内很快发生革命，那么这次战争就会很短，很快就可以得到胜利……”可知，毛泽东在回答关于抗战持久性的问题时，强调了中国人民的民族统一战线的重要性。他指出，如果中国人民能够保持民族统一战线的极其一致性，并且上下左右都有效地组织起来，那么抗战的胜利就会更加迅速。这体现了团结一致在抗战中的关键作用。只有全国人民团结一心，共同抵抗外敌，才能形成强大的战斗力，最终取得胜利。 结合片段二中“根据一军团按逐个阶段编的一张精确的旅程表，长征的路线共达一万八千零八十八里，折合英里为六千英里，大约为横贯美洲大陆的距离的两倍，这个数字大约是主力部队的最低行军长度。不要忘记，整个旅程都是步行的，有些是世界上最难通行的小道，大多数无法通行车辆轱辘，还有亚洲最高的山峰和最大的河流。从头到尾都是一场旷日持久的战斗”可知，选段描述了长征的艰难历程。长征途中，红军面临着极其恶劣的自然环境和敌人的围追堵截，但红军士兵们凭借着坚定的意志和顽强的毅力，克服了重重困难，最终完成了这一壮举。这种意志坚定的精神，是共产党带领人民取得抗战胜利的重要支撑。在抗战中，同样需要这种不屈不挠、坚持到底的精神，才能战胜强大的敌人。 结合片段三中“在交战之前，不论主动或是被动，必须制订出缜密的详细的进攻计划，特别是撤退计划。任何进攻，事先如不充分准备好预防措施，游击队就有遭到敌人出奇制胜的危险。游击队的极大有利条件就是优势运动能力，在运用这种能力方面如有错误就意味着灭亡”可知，选段提到了游击战术中进攻计划和撤退计划的重要性。在交战之前，必须制订出缜密的详细的进攻计划，特别是撤退计划，以防止敌人出奇制胜。这体现了计划缜密在战争中的重要性。在抗战中，共产党领导的人民军队不仅有着坚定的意志和团结的精神，还注重战略战术的制定和执行。通过周密的计划和灵活的战术，人民军队能够巧妙地应对敌人的进攻和围剿，最终取得胜利。 综上所述，共产党带领人民最终取得抗战胜利的原因主要包括团结一致（统一战线）、意志坚定和计划缜密（计划周全）这三个方面。这些因素共同作用，形成了强大的战斗力，使得人民军队能够在艰苦卓绝的抗战中取得最终的胜利。 三、写作（共50分） 21. 阅读下面的文字，按要求作文。 请以“_________，让少年出彩”为题，写一篇600字以上的文章。 要求：①将题目补充完整，例如填写“诚信”“拼搏”“坚强”“尽责”“感恩”“追逐梦想”“成就美德”等，你也可以自行提炼一个词语或短语填写在横线上，进行写作。②文体自选，诗歌除外；③结合自己的亲身经历，表达真情实感，能对生活做出有价值的思考或建议，让同学读到你的文章后受到启迪；④书写工整，卷面整洁；⑤不得套作抄袭；文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。 【答案】例文： 梦想，让少年出彩 在人生的旅途中，每个人都在寻找着属于自己的那片星空，那片能让心灵栖息、梦想绽放的地方。而对于少年来说，梦想更是那盏指引前行的明灯，照亮着他们前行的道路，让他们的青春岁月绽放出别样的光彩。 记得那是一个阳光明媚的午后，我坐在书桌前，手中紧握着画笔，在白纸上勾勒着心中的世界。那时的我，对绘画充满了无尽的热爱与憧憬，梦想着有一天能成为一名出色的画家，用画笔描绘出五彩斑斓的人生。然而，梦想的道路并非一帆风顺，面对繁重的学业和家人的不理解，我曾无数次想要放弃。但每当这个时候，我都会想起那些曾经激励过我的画家们，他们用自己的坚持和努力，证明了梦想的力量。 于是，我选择了继续前行。我开始更加努力地学习绘画技巧，利用课余时间参加各种绘画比赛和展览，不断拓宽自己的视野和见识。每一次的进步，都让我离梦想更近一步；每一次的挫折，都让我更加坚定自己的信念。我深知，只有不断努力，才能让梦想照进现实。 在追梦的过程中，我也学会了如何面对困难与挫折。每一次的失败，都是一次成长的机会，让我更加明白自己的不足，也更加珍惜每一次的成功。我开始懂得，梦想不仅仅是一个目标，更是一种态度，一种对生活的热爱和对未来的期待。 如今，我已经在绘画的道路上走了很远，虽然还没有实现成为一名专业画家的梦想，但我已经学会了如何面对困难与挫折，如何保持对梦想的执着与热爱。我知道，只要心中有梦，脚下就有路。 梦想，让少年出彩。它不仅赋予了我们前行的力量，更让我们在追求梦想的过程中，学会了坚持、勇敢和成长。让我们珍惜这段美好的时光，勇敢地追寻自己的梦想，让青春在奋斗中绽放出最耀眼的光芒！在未来的日子里，无论遇到多少困难和挑战，我都会牢记自己的梦想，用画笔描绘出属于自己的精彩人生。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 审题立意：本题是一个半命题作文，要求填写一个词语或短语在横线上，然后围绕这个主题进行写作。题目中的关键词是“让少年出彩”，这提示我们要写出某个因素或特质如何使少年变得出色、有光彩。在理解题目要求的基础上，需要确定一个明确的主题。这个主题应该与“让少年出彩”紧密相关，能够体现出某种特质、精神或经历对少年成长和成就的积极影响。可以选择“诚信”、“拼搏”、“坚强”、“尽责”、“感恩”、“追逐梦想”、“成就美德”等词语作为立意。例如，如果选择“追逐梦想”作为主题，立意可以是“只有勇敢追求梦想，少年才能不断超越自我，实现自我价值，让生命更加精彩”。立意要积极向上，能够激励读者，引发共鸣。 选材构思：根据确定的立意和主题，选择与之相关的素材进行写作。素材可以来自自己的亲身经历、所见所闻、阅读体验等方面。要确保素材真实、典型、有代表性，能够有力地支撑文章的立意和主题。开头部分简短明了地引出文章的主题和立意，激发读者的阅读兴趣。可以使用名言警句、故事开头、问题引导等方式。例如，“在人生的旅途中，梦想如同一盏明灯，照亮着少年前行的道路。正是有了梦想的指引，少年们才能不断超越自我，实现自我价值，让生命更加精彩。”主体部分具体展开论述，分段论述不同的方面或角度。每个段落都要有明确的中心句，围绕中心句展开论述。例如，“梦想激发少年的潜能”“梦想指引少年的方向”“梦想让少年更加坚韧不拔”。通过描述少年在追求梦想过程中遇到的困难和挫折，以及他们如何克服这些困难，展现梦想的力量。结尾部分对文章的主题和立意进行总结，强调其重要性。通过提出号召、抒发情感或阐述哲理等方式，升华文章的主题，引发读者的思考和共鸣。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期学情分析八年级语文 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、班级、准考证号、考场号、座位号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、班级、准考证号、考场号和座位号是否一致； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各题的位置；选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹。非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面整洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共三大题，考试时间120分钟，满分120分。 一、积累与运用（共22分） 1. 下列词语字形和划线字读音全部正确的一项是（ ） A. 曦月（xī） 飞漱（shù） 迁徙（tú） 横柯上敝 B. 戾天（lì） 牛犊（dú） 萋萋（qī） 清荣峻茂 C. 缥碧（piǎo） 轩邈（miǎo） 窥谷（guī） 海市蜃楼 D. 属引（shǔ） 素湍（tuān） 欲颓（tuí） 重岩叠障 2. 下列加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。 B. 奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。 C. 纳粹的恐怖记忆让如今的德国人对战争深恶痛绝。 D. 做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍的精神。 3. 下列各句中没有语病的一项是（ ） A. 奥运会上，运动员们不仅展示了所在国家和地区运动精神，还展示了个人的能力与风采。 B. 在课堂教学中培养学生的创新精神，是课堂教学改革成败的关键。 C. 电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳，融合了多种创作手法，赢得了观众的好评。 D. 通过我县教育局举办的系列送教下乡活动，促进了全县城乡教育的均衡发展。 4. 下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ） A. 律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联，分别为首联、颔联、颈联、尾联。 B. 《使至塞上》作者王维，唐代著名边塞诗人、画家，字摩诘，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” C. 《记承天寺夜游》一文记叙的是苏轼与张怀民的一次寺中赏月之事。其实，赏月是我国四大传统节日之一的中秋节的一种习俗。中秋节的习俗还有喝桂花酒、吃月饼等。 D. “记”和“书”都属于古代“散文”的范畴，大多以记叙为主，兼有议论、抒情。 5. 下列句子中标点符号使用有误一项是（ ） A. 当前，国内外形势错综复杂，风险与挑战层出不穷，越是“乱花渐欲迷人眼”，就越要“不畏浮云遮望眼”。 B. 人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向，人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。 C. 移动通讯基站设备、城市轨道车辆、新能源汽车……一批新产品、新技术正成为经济增长新亮点。 D. 没有人苛责外卖员为什么要带上孩子在晚上外出，对生活里的那些艰辛，大家总能感同身受。 6. 古诗文默写 苏轼夜游承天寺时，在（1）“_________，_________，盖竹柏影也。”（《记承天寺夜游》）的澄澈空灵、疏影摇曳的美妙境界里排遣苦闷；王绩登上东皋，极目远眺，望见一幅（2）“________，_________”（《野望》）的秋季山林静景；白居易俯察早春花草，看见（3）“__________，___________”（《钱塘湖春行》）的花草向荣趋势。 7. 阳光中学“品清雅之韵，致青春之光”校园文化艺术节即将拉开帷幕，学校宣传部将采访学校艺术组的教研组长张老师，了解即将到来的校园文化艺术节的安排，并拟定通过公众号和校园广播对校园文化艺术节进行预热宣传。请你作为学校宣传部小记者完成以下任务。 （1）请你拟写采访提纲，以便顺利采访。 采访提纲 时间、地点 10月11日下午5点，校艺术楼一楼艺术组办公室 采访对象 艺术组教研组长张老师 采访目的 ①_________________ 采访方式 访谈，照片拍摄 采访用具 纸、笔、相机 采访问题 【示例】较往届校园文化艺术节，此次活动有哪些创新？ ②_____________________ ③_____________________ （2）请你依据本次采访，为你将写下的新闻稿拟定标题。 二、阅读理解（共40分） （一）古诗文阅读（共19分） 送李端 [唐]卢纶 故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。 少孤①为客②早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘③何处期。 【注释】①少孤：指自己早年丧父。②客：在外漂泊。③风尘：指社会动乱。 8. 下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联点明送别主题，一个“遍”字写出了衰草之盛、绵延不绝，一片凄凉的景象。 B. 颔联写送别之景，“寒云”“暮雪”既点明是深冬时节，又营造了苍凉萧瑟的气氛。 C. 颈联回忆往事，感叹身世，还从侧面反映出时代动乱中人们背井离乡的艰难生活。 D. 尾联中的“空”字有“徒然”之意，诗人劝勉李端不要伤悲，因为很快就会再见。 9. 结合诗文，赏析尾联中的“泪”包含了哪些情感。 阅读下面文言文选段，按要求完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （选自《记承天寺夜游》） 【乙】 既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供三之一，复得赐度僧牒①，易米以救饥者。明年春又减价粜常平米多作饘粥②药剂遣使挟医分坊治病，活者甚众。轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。”乃裒羡缗③得二千，复发橐④中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。 （节选自《宋史·苏轼传》） 【注释】①赐度僧牒：赐予剃度僧人的牒文。旧时官府发给僧尼的证明身份的文件称为“度牒”。②饘（zhān）粥：稀饭。③裒（póu）羡缗（mín）：聚集剩余的铜钱。④橐（tuó）：口袋。 10. 下面对文中加点词的理解或推断，正确的一项是（ ） A. “念无与为乐者”中的“与”和“未复有能与其奇者”（《答谢中书书》）中“与”意思一样。 B. “易”在词典中有“换，交换”“更改”“替代”“整治”等义项，“易米以救饥者”中的“易”是“换，交换”的意思。 C. “以救饥者”和“以作病坊”两句中的“以”字用法不同，前一个“以”作介词，可解释 为“用”，后一个“以”作连词，可解释为“来，用来”。 D. “稍畜钱粮待之”中的“稍”与成语“稍安勿躁”中的“稍”意思相同。 11. 下列对文中划波浪线语句的断句，正确的一项是（ ） A. 明年/春又减价粜常平米/多作饘粥/药剂遣使挟医分坊治病 B. 明年春/又减价粜常平米/多作饘粥药剂遣使/挟医分坊治病 C. 明年/春又减价粜常平米/多作饘粥药剂/遣使挟医分坊治病 D. 明年春/又减价粜常平米/多作饘粥药剂/遣使挟医分坊治病 12. 用现代汉语翻译划线句子。 乃裒羡缗得二千，复发橐中黄金五十两，以作病坊。 13. 甲文中的苏轼自嘲为“闲人”，乙文中的苏轼可谓“忙人”，结合两文内容，说说一闲一忙中，你分别读出怎样的苏轼形象？ （二）现代文阅读（共21分） 下面是三则关于长沙米粉相关材料，请阅读后完成下面小题。 【材料一】 “相传秦始皇攻打桂林的时候，由于当时北方的士兵吃不惯南方的米饭，所以就用米磨成粉状并做成面条的形状，来缓解士兵的思乡之情。”这个米粉起源的说法有些漏洞，第一，秦朝还没有面条；第二，无任何史料或文物佐证。 对长沙阿弥岭汉墓的考古发现证实，2200年前的西汉，长沙已经出现石磨米粉作坊，这是世界上迄今为止发现的最早的米粉作坊。根据《齐民要术》的米粉配肉汁吃法，以及《楚辞》对长沙本地食物的描述，当时的米粉是“煨码”汤粉。 【材料二】 2023年，作为粮食生产大省，湖南早稻的完成播种面积是1807.2万亩，实现总产743.2万吨，均位居全国第一位。由于早稻米“直链淀粉”的含量高，米质较疏松，口感不如晚稻米，于是，智慧的湖南人将早稻米加工成柔韧爽弹的米粉。长沙号称全国“最会嗦粉”的城市，据统计，每日全市米粉销售总量在50万公斤左右。长沙市芙蓉区还建了一条湖南米粉街，街上既有长沙本地著名粉店品牌，如“八一桥原味长沙米粉”“和记粉店”等，又有郴州杀猪粉、衡阳鱼粉等湖南各地特色米粉，可谓应有尽有。 【材料三】 不像北方人吃阳春面那样，长沙人很少吃光头米粉，一般要加码子。码子分为常备的码子和临时炒码。常备的码子有猪肉、牛肉等，炒码有辣椒炒肉、炒腰花、炒三鲜等。有的还有蒸好的码子，如肉饼蒸蛋、蒸排骨，蒸扣肉等等。长沙的米粉铺子，还会在厅堂里摆上一溜碗碟，里面装了榨菜、酸豆角、辣椒萝卜、油渣子之类的佐料，还有大蒜子、香菜、芹菜叶子等，任人挑选佐餐。 （以上资料选自某官方微信公众号，有删改） 14. 根据上述材料，下列关于“长沙米粉”的理解或推断，最正确的一项是（ ） A. 有确切史料表明，长沙米粉的出现晚于桂林米粉。 B. 2023年湖南早稻的播种面积和总产量均位居全国第一，早稻米可加工成米粉。 C. 长沙号称全国“最会嗦粉”的城市，每日全市米粉销售总量在50万斤左右。 D. 长沙米粉的“码子”是指加在米粉上的佐料，其品种丰富多样。 15. 有北方游客在网上发帖求助：“人已在湖南米粉一条街，怎样才能体验到正宗长沙米粉的味道？”请你根据以上资料给他建议。 阅读下面文章，完成下面小题。 田叙 ①妞妞站在窗口，天空是突然变黑的，接着大雨倾盆，冷风透过窗纱刷在她的脸上。 ②中饭的时间到了，还没见到小舅舅的车。他在上楼之前总是要按一下喇叭的，因为他知道妞妞会在窗户边上看着。只是，上回下大雨，他就没有按时回来，这次也是。妞妞正想得入神，一道闪电划破天幕，雷声炸响。妞妞被打雷声吓了一跳，摔了个屁股墩儿。 ③妞妞说，女孩子摔了，留下了伤疤那叫毁容，男孩子受伤留疤，那、叫、勋、章——妈妈和着妞妞的话一字一顿说完，哈哈大笑起来。 ④说起勋章，妞妞就跑向了自己的书房。她瞟了书架一眼，站上凳子去拿格子上那个相框摆台，照片上是小舅舅在部队立功受奖后拍的一张单人照，他胸前一枚勋章在日光的照耀下闪闪发亮。妞妞一直很好奇那枚勋章的来历，小舅舅没有细说，只是说他执行过许多重要的任务，还负过伤，并开玩笑说他后腰的骨头上至今还留着一条缝呢。小舅舅腰上的伤疤妞妞没见过，但她见过他小腿上的疤痕。那条疤痕从脚踝开始向上延伸了二十多公分，远远看去，连同缝合线留下的痕迹宛如一条鱼的骨架。 ⑤这时，妞妞听见有人敲门，她赶紧去打开门，是爸爸回来了。小舅舅呢，妞妞问。还没等爸爸回答，“砰”的一声，一阵对流的劲风紧紧地碰上了房门。小舅舅呢？不等爸爸关上客厅阳台的窗户，妞妞便追着问。 ⑥应该是有任务了。 ⑦是不是“圪倒院”又进水了？妈妈插话道。 ⑧是啊，爸爸说，路过的时候，商户们已经开始转移了。 ⑨“圪倒院”是哪里？妞妞疑惑道，看向妈妈。 ⑩就是上次你小舅舅腿受伤的那个光明小区，因为地势较低，老人们都称那里为“圪倒院”。 ⑪祝我漂亮的妞妞生日快乐。妈妈说着就要去拆蛋糕的包装盒。 ⑫不，我要等小舅舅。 ⑬小舅舅要送你什么礼物？ ⑭不告诉你。 ⑮是那枚弹壳做的勋章吧？ ⑯你怎么知道？ ⑰妈妈晃晃手机说，你小舅舅说晚上过来给你庆生。 ⑱午饭吃得闷声不响，包括爸爸和妈妈。妞妞时不时会往阳台的窗户看去，妈妈则一直关注社区群里的信息。 ⑲为什么非得要小舅舅去抢险，没有其他人了吗？妞妞突然疑惑地说。 ⑳妈妈柔声说，睡个午觉说不定小舅舅就回来了呢。 ㉑我要听讲故事。妞妞有些孩子气地说。 ㉒那就讲个《鸡毛信》的故事吧：抗日战争时期，有个放羊的孩子叫海娃，他是村里儿童团的团长…… ㉓雨不知道什么时候停了，望向窗外，妞妞一时间恍惚，不知道现在是早晨还是傍晚。她赶紧跑到阳台上，小区的院里落满了树叶，日影西斜，晚霞火红一片。这个暑假，她很少午觉睡过头，今天算是头一次。 ㉔她打了一个哈欠，扭头突然发现书桌上放着一条项链，吊坠是一枚古铜色的勋章。 ㉕小舅舅回来了？妞妞把吊坠挂在脖子上走到小舅舅的卧室边上，里面没有动静。 ㉖这时，在客厅织毛衣的妈妈做了一个噤声的手势，轻声说，小舅舅刚回来不久，累坏了。 ㉗你小舅舅又上新闻了，妈妈翻着手机说。妞妞赶紧凑上去看：短视频里，雨刚刚下起来，妞妞没有关注主持人说什么，她只是盯着画面里的一群人。她找到了小舅舅，那时雨水刚刚没过了小舅舅的小腿。接下来的一段视频里，雨虽然停了，但是大水已经没过了小舅舅的腰。 ㉘她突然有些担心起来，神话故事里说，图腾可以活过来，那小舅舅身上的“鱼”呢？它们会不会游入水中，一去不复返了？ ㉙她有些着急，默念着，小舅舅你快点醒来吧。 ㉚这时，“吱呀”一声，是开门的声音。 ㉛妞妞，快起床，开学第一天要升国旗。小舅舅大声说。 ㉜小舅舅睡糊涂了，明天才开学。 ㉝又睡过头了，小舅舅拍拍头，转身去穿鞋。妞妞立马赶过去，见小舅舅脚踝上方那枚鱼骨形的“勋章”还在，不由得长长出了一口气。 ㉞妞妞转头，捧起脖子上的吊坠，那古铜色的光泽，如一缕缕温暖的阳光，闪耀整个客厅。 （刊发于《小小说月刊》2024年第9期） 16. 请阅读全文，根据提示，填写下表。 妞妞的行为 妞妞的心理 ① 期待 跑向书房拿照片 ② 询问为什么非得要小舅舅去抢险 ③ ④ 担心 17. 请从环境描写角度，分析文中第①段中划线句子。 妞妞站在窗口，天空是突然变黑的，接着大雨倾盆，冷风透过窗纱刷在她的脸上。 18. 这篇小小说缺少标题，小明拟写的标题是《妞妞的等待》，小德拟写的标题是《鱼骨勋章》。你比较赞同哪个标题？请说明理由。 （三）名著阅读（8分） 阅读下面《红星照耀中国》片段，完成下面小题。 【片段一】 我问：“你认为这样的战争要打多久？” 毛答：“……如果中国人民的民族统一战线是极其一致的，如果上下左右都是有效地组织起来的，如果那些认识到帝国主义对自身利益威胁的各国政府给予中国的国际援助是大量的，如果日本国内很快发生革命，那么这次战争就会很短，很快就可以得到胜利……” （第三篇之《论抗日战争》） 【片段二】 根据一军团按逐个阶段编的一张精确的旅程表，长征的路线共达一万八千零八十八里，折合英里为六千英里，大约为横贯美洲大陆的距离的两倍，这个数字大约是主力部队的最低行军长度。不要忘记，整个旅程都是步行的，有些是世界上最难通行的小道，大多数无法通行车辆轱辘，还有亚洲最高的山峰和最大的河流。从头到尾都是一场旷日持久的战斗。 （第五篇之《举国大迁移》） 【片段三】 “在交战之前，不论主动或是被动，必须制订出缜密的详细的进攻计划，特别是撤退计划。任何进攻，事先如不充分准备好预防措施，游击队就有遭到敌人出奇制胜的危险。游击队的极大有利条件就是优势运动能力，在运用这种能力方面如有错误就意味着灭亡。 ” （第八章之《游击战术》） 19. 下面对以上文段的理解不正确的一项是（ ） A. 片段一：在本书中，收录了大量的访谈，体现出纪实文学“用事实说话”的客观真实的特点。 B. 片段二：一个个数字在历史的间隙里沉默不语，但从这些数字里，我们可以看见亲历长征的革命者的壮举。 C. 片段三：埃德加·斯诺在访问徐海东时，徐海东对红军的游击队战术原则进行了总结。 D. 综合三个片段，我们认识了一支领导有智慧，士兵有意志，团队有协作的优秀队伍。 20. （1）材料二中的“从头到尾都是一场旷日持久的战斗。”指的是 。（历史事件） （2）请根据材料，概括共产党带领人民最终取得抗战胜利的原因。 三、写作（共50分） 21. 阅读下面的文字，按要求作文。 请以“_________，让少年出彩”为题，写一篇600字以上的文章。 要求：①将题目补充完整，例如填写“诚信”“拼搏”“坚强”“尽责”“感恩”“追逐梦想”“成就美德”等，你也可以自行提炼一个词语或短语填写在横线上，进行写作。②文体自选，诗歌除外；③结合自己的亲身经历，表达真情实感，能对生活做出有价值的思考或建议，让同学读到你的文章后受到启迪；④书写工整，卷面整洁；⑤不得套作抄袭；文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $