外国弹拨乐器（课件）-2025-2026学年人教版（简谱）音乐一年级上册

1年级上第五单元弹拨乐彩排第3节 弹拨乐的亲戚们——外国弹拨乐器 戏剧等舞台表演艺术形式在正式演出前通常会经历以下环节：排练（一段一段地演练）— 连排（按正式演出顺序表演、排练）—彩排（在临近正式演出前，演员要正式化妆，穿正式的演出服装，带全部舞台道具排练，但不向观众开放）。 通常演奏家不带妆的器乐表演叫“走台”，“走台”的目的是排练出场顺序，及让演奏家适应场地的感觉。 封面页 1 课件中的视频为链接到网络视频，请保证上课教室中有稳定、快速wifi连通！ 本课件提供了较多教学材料，以便老师针对本班同学的情况进行选择，而并非都要在教学中使用！老师应该在符合国家教材内容选择原则的提前下，以实现本节课教学目标为原则，替换、增选更适合本班同学的内容。 为防止因老师备课不充分而导致遗忘必要的教学指导语，本课件将教师应该在课堂上说的话放入投屏页。建议老师在备课充分后，删去这些文字，以保证投屏页面均是需要学生看的内容。有些投屏页的下方有教学备忘笔记。在编辑状态下，将页面缩小，就可以看见。 如使用者下载视频至本地使用，引发的版权问题由使用者自负。 说明： 一、欣赏弹拨乐器的魅力，了解更多外国弹拨乐器。记住几件重要的弹拨乐器的名称。本节课重点是欣赏弹拨乐乐器的风采，教学的重要是认识、了解弹拨乐器，不需讲解作曲家与作品任何背景内容。 也不需要听完，不重要的乐器可以“快闪”式的欣赏。 二、对比哪些乐器与中国的弹拨乐器相像。（箜篌与竖琴，琵琶与阿拉伯的很多弹拨乐器，三弦与三味线） 三、认识到中国的古琴是全世界绝无仅有的：无码、走手滑音、非常多的泛音演奏！ 四、看谱赏乐吉他曲《爱的罗曼斯》。 本节课教学目标 do re mi 之歌 1单元：第1、2、3、4、5节 3单元：第1节 布娃娃弹琴 2单元：第4节 草原上 2单元：第4节 丢手绢 3单元：第4节 鄂伦春小调 3单元：第4节 粉刷匠 3单元：第4节 两只老虎 3单元：第1节 铃儿响叮当 3单元：第1节 送别 2单元：第2、4节 3单元：第4节 娃哈哈 3单元：第2、3节 喂鸡 2单元：第4节 小毛驴 2单元：第2、4节 小兔子乖乖 2单元：第2节 小小的船 2单元：第4节小燕子 2单元：第2、4节 3单元：第4节 新年好 2单元：第2节 雪花 2单元：第2节 洋娃娃和小熊跳舞 3单元：第1、2节 咱们从小讲礼貌 2单元：第4节 祝你生日快乐 2单元：第4节 祖国祖国我们爱你 2单元：第1、2、3、4节   至本单元：前面已经出现过这些歌曲： 请教师适时复习——包含在热身歌曲中，或把热身练习与以上歌曲相结合。 课堂活动建议 课前热身三件套： 一、快速读谱练习——推荐闪卡的方式，——按组块特征音型做闪卡。便不管节奏，就看谁读的快。 二、内心音高听觉训练——老师先给出标准音A，出示乐谱音符（或“音高手势” ）， 学生先在内心体验一下音高，然后唱出来。 老师可以同时给两组同学，不同的音高手势，唱出和声效果来。 ——先给一组同学一个音，让他们保持不停的时候，给另一组同学一个音。 逐渐过渡到同时给两个音，两组同学同时唱。 三、呼吸训练与歌唱音准训练——投影出示旋律片段，老师唱乐谱，让学生跟唱。 ——注意在这个环节，老师一定要有乐感地唱，要求学生带乐感地唱。 热身5分钟 今天我们要学习一个非常重要的技巧——呼吸！ 要想唱歌好，呼吸有技巧——用肚子喘气！ 腹式呼吸法： 1.鼓肚子-吸气； 2.收肚子-吐气！ 唱歌时： 1.鼓肚子-吸气； 2.唱歌。 篇章页 吸饱一肚子气，跟老师拉长声唱下面的音组、旋律…… 唱歌时： 1.鼓肚子-吸气； 2.唱歌。 篇章页 小小歌唱家： ——歌唱音准练习 篇章页 do fa do xi la sol mi re 内心听觉训练 老师点击右边一个乐句的音频小喇叭。然后立即出示1-2个此句包含音的手势，请同学们 “拉长声”唱出准确的音高来。——注意不要“念”，要唱长音。这个“内心听觉训练”要长期进行。 老师奏/弹绿色符头音，学生唱反复记号内的音， 建议：反复部分采用以下音节： La lu u a 以产生音色统一的和声感。 小小歌唱家： ——歌唱音准抗干扰练习 篇章页 单音型 二分型 四音均分型 长-短短型 短短长-型 短长-短型 我为每种节奏起个名字： 以后说出节奏型的名字，你就要能敲出来！ 篇章页 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 麒麒的《节奏万花筒》 周海宏编 请男女同学选择不同音色——或按组员号分……。 请为不同时值的音符选择不同的音色。如：四分音符用低音打击乐器，八分音符用中音打击乐器，十六分音符用高音打击乐器。 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 2 3 4 1 两种组队方法： 1)分男女两组 2)分1,2,3,4组 篇章页 11 级进串 同音串 跨进串 往返串 记住这些音串的样子！ 本页都是高音谱表音 看谁读的快！ 模进串 本页每一个“组块音组”都有2秒中的保留，老师要让都是高音谱表音 篇章页 1年级上第五单元弹拨乐彩排第1节 弹拨乐彩排现场(下)——外国弹拨乐 封面页 13 让我们去听彩排吧！和正式音会差不多呢！一级音量哟！ 老师注意控制时间，给看谱赏乐。 弹拨乐器馆背景 板块一：感受外国弹拨乐器的魅力。 重点吉他与竖琴. 课堂活动建议 曼 陀 林 外国洋 弹 拨 乐 器 竖琴 琉特琴 班卓琴 吉他 电吉他 尤克里里 三味线 弹拨乐器馆背景 西塔尔 齐特琴 班杜拉 维纳琴 科 拉 琴 外国洋 弹 拨 乐 器 弹拨乐器馆背景 板块二：中外弹拨乐器对比。 观察乐器有哪些是相像的？ 课堂活动建议 曼 陀 林 竖琴 琉特琴 班卓琴 吉他 三味线 琵琶 三弦 阮 月琴 柳琴 箜篌 哪些乐器看上去很像？ 弹拨乐器馆背景 板块二：看谱赏乐、随乐指挥。 ——培养快速跟谱能力。 课堂活动建议 吉他 看谱赏乐+随乐指挥——你能跟上旋律音吗？（教师可以请同学上来，为全班同学点着乐谱上的音符。） 全班同学随乐指挥（可以找同学分别上台当指挥）（可以让大家发现本班哪个同学有“指挥天赋”，评出“未来小小指挥家”） 提问，1)在第几小节，音乐有渐慢；2)在第几小节演奏家多加了一个音？ 对比中国乐器，外国音乐很少有“韵味”。 篇章页 篇章页 下次课见！ 封面页 null, track 1 2024 107365.93 XXX - Created with Sibelius. $