期末模拟测评卷(试卷)-2025-2026学年六年级上册数学北师大版

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2026-01-31
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期末模拟测评卷-2025-2026学年六年级上册数学苏教版 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.零件的合格率不可能是(   ). A.80% B.100% C.101% 2.你认为篮球从地面的反弹高度与哪种因素关系不大(    )。 A.篮球本身的质量 B.篮球本身的气足不足 C.篮球下落的高度 3.甲乙两个球完全相同,从不同的高度(如图),自由落下,两球的反弹高度相比较,(    )。 A.甲球大 B.乙球大 C.一样大 D.无法比较 4.甲、乙两个数的比是5∶3,甲数的等于乙数的(    )。 A. B. C. D. 5.小明用一张长32厘米,宽20厘米的长方形纸,最多能剪( )个半径是2厘米的圆形纸片. A.50 B.40          C.160 二、填空题 6.在同一个圆中,所有半径都( )。 7.用圆规画一个直径为6cm的圆,圆规两脚间的距离应取( )cm。 8.某公司进行了一项市场调查,了解到各品牌空调所占的市场份额,绘制成( )统计图比较合适. 9.一根绳子长7米,第一用去全长的,第二次用去米,两次共用去( )米。 10.机场因天气原因,昨天只有32个航班正点到达,其它128个航班都晚点。昨天该机场航班到达的正点率是( )。 11.同一个球从不同的高度落下的反弹高度( ),反弹高度与下落高度的比值( )。 12.六(5)班今天到校49人,1人请病假.六(5)班今天的缺勤率为( )%,出勤率为( )%. 13.有大小两个圆,大圆半径等于小圆的直径,那么小圆、大圆的面积比是( ). 三、判断题 14.两个不同的圆,圆周率也不相同。( ) 15.扇形的圆心角度数越大,说明这一部分占总量的百分比就越大。( ) 16.“圆,一中同长也。”这里的“中”是指“圆心”。( ) 17.一件衬衣,打八折后的价格是320元,这件衬衣打折后的价格比原价便宜了80元。( ) 18.每100g百香果中维生素C的含量约为60mg,是大枣的25%。每100g大枣中维生素C的含量约为240mg。( ) 19.一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也相等。( ) 四、计算题 20.直接写得数。                           21.用你喜欢的方法计算下列各题。              22. 解方程。 (1)             (2)             (3)x+130%x=690 五、解答题 23.某工厂全部改用节能LED灯具后,现在每月照明用电量是185千瓦时,比原来每月节约,原来每月用电量是多少千瓦时? 24.张大爷用竹篱笆靠墙围了一个半圆形的小花园,篱笆的长度约为6.28m,你知道围在花园里的墙的长度约是多少m吗? 25.在林业科学里,通常根据生长期的长短将乔木分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。 类型 幼龄林 中龄林 近熟林 成熟林 过熟林 百分比 33.82% 33.435% 14.825% 12.03% 5.9% 以上信息可以用什么统计图表示?哪种更直观些? 26.一根铁丝首尾相连,正好可以围成一个半径是3厘米的圆,如果用它围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少厘米?(接头处忽略不计) 27.妈妈买回来一些水果和蔬菜,蔬菜的质量是1.25kg,水果比蔬菜重0.25kg.水果的质量是蔬菜的百分之几?蔬菜的质量大约是水果的百分之几? 28.如图,有一只狗被拴在一建筑物的墙角A点上,这个建筑物的底面是边长为6米的正方形,拴狗的绳长15米,现在狗从B点出发,将绳拉紧并沿顺时针跑,狗最多可跑多少米?    29.99公益日快到了,六年级学生组织给山区捐款,六(1)班捐款600元,捐款数是年级总数的,六(3)班占总数的20%,求六(3)班捐款多少元? 30.一家电器专卖店有电视机180台,第一天卖出了,第二天卖出了第一天的,这家电器专卖店第二天卖出了多少台电视机? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《期末模拟测评卷-2025-2026学年六年级上册数学苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C A A C B 1.C 【详解】略 2.A 【分析】根据生活常识和一定的实验,篮球的气足不足、篮球的下落高度是影响篮球反弹高度的重要因素。据此解题。 【详解】我认为篮球本身的质量与篮球从地面的反弹高度关系不大,篮球反弹高度主要与篮球气足不足、下落高度相关。 故答案为:A 【点睛】本题考查了反弹高度,有一定生活常识是解题的关键。 3.A 【分析】根据同一种球,高度越高,反弹的高度也相对较高进行解答即可。 【详解】甲乙两个球完全相同,从不同的高度自由落下,甲较高,所以甲球反弹的高度大。 故答案为:A 【点睛】同一种球,高度越高,反弹的高度也相对较大。 4.C 【分析】将比的前后项看成份数,甲、乙两个数的比是5∶3,将甲数看作5,乙数看作3,根据求一个数的几分之几是多少用乘法,先求出甲数的,再将乙数看作单位“1”,根据求一个数占另一个数的几分之几用除法,用甲数的÷乙数即可。 【详解】5×÷3 =÷3 =× = 甲数的等于乙数的。 故答案为:C 5.B 【分析】这张长32厘米,宽20厘米的长方形纸,长能剪32÷(2×2)=8(张)半径是2厘米的圆形纸片,宽能剪20÷(2×2)=5(张),这张纸最多能剪成8×5=40(张)这样的圆形纸片.注意,不能用长方形纸片的面积除以每张圆形纸版的面积,因为圆不能密铺. 【详解】32÷(2×2)=8(张) 20÷(2×2)=5(张) 8×5=40(张) 答:最多能剪成半径是2厘米的圆形纸片40个. 故选B. 6.相等 【详解】根据圆的特征可知,同一个圆中,所有的半径都相等。 7.3 【分析】根据题意,用圆规画圆,那么圆规两脚间的距离等于圆的半径,用圆的直径除以2,即可求出圆的半径。 【详解】6÷2=3(cm) 用圆规画一个直径为6cm的圆,圆规两脚间的距离应取3cm。 8.扇形 【详解】扇形统计图用整圆表示整体,用扇形表示部分与整体之间的关系,由此填空即可. 9.3 【分析】将绳子长度看作单位“1”,用绳子长度×第一次用去对应的分率,求出第一次用去的长度,再加上第二次用去的长度即可。 【详解】7×+ =3+ =3(米) 【点睛】分数带单位表示具体的量,分数不带单位,表示整体的几分之几。 10.20% 【分析】已知昨天有32个航班正点到达,其它128个航班都晚点,那么昨天一共有(32+128)个航班; 航班到达的正点率的意思是,正点到达的航班数量占航班总数的百分之几;计算方法:正点到达的航班数量÷航班总数×100%=航班到达的正点率,代入数据计算求解。 【详解】32÷(32+128)×100% =32÷160×100% =0.2×100% =20% 昨天该机场航班到达的正点率是20%。 11. 不同 相同 【分析】同一个球,下落高度越高,反弹高度也越高,反弹高度与下落高度的比值相同,据此解答即可。 【详解】同一个球从不同的高度落下的反弹高度不同,反弹高度与下落高度的比值相同。 【点睛】解答本题关键是明确:同一种球,高度越高,反弹的高度也相对较高,但是反弹高度与下落高度的比值相同。 12.2,98 【详解】试题分析:求缺勤率,根据公式:缺勤率=×100%,解答即可; 求出勤率,把总人数看作单位“1”,根据出勤率=1﹣缺勤率,解答即可. 解:×100%=2%; 1﹣2%=98%; 答:六(5)班今天的缺勤率为2%,出勤率为98%. 故答案为2,98. 点评:根据×100%求出缺勤率是完成本题的关键.此类出勤率、合格率等百分率最高不超过100%. 13.1:4. 【详解】试题分析:由条件“大圆半径等于小圆的直径”可知,大圆的半径是小圆半径的2倍,原题中没有告诉半径是多少,因此可以用假设法解答;设大圆的半径为一个数,再根据条件得出小圆的半径,利用圆面积公式求得各自的面积后再据比的意义即可得解. 解:假设大圆的半径是2厘米,则小圆的半径是1厘米. 大圆的面积 S=πr2=3.14×22=12.56(平方厘米); 小圆的面积 S=πr2=3.14×12=3.14(平方厘米); 3.14:12.56=1:4; 答:小圆、大圆的面积比是1:4. 点评:当知道大圆的直径(或半径)是小圆的直径(或半径)的n倍时,则大圆的面积是小圆面积的n2倍. 14.× 【分析】根据圆的周长公式可知,不论什么样的半径或者直径,周长与直径比值,都是π,据此判断即可。 【详解】由分析可知: 两个不同的圆,圆周率都是π。所以原题干说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题考查圆周率,明确圆周率的定义是解题的关键。 15.√ 【分析】根据扇形统计图的定义可知各部分占总体的百分比之和为1,每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比,所以扇形的圆心角越大,说明这一部分占总量的百分比就越大,由此即可判断。 【详解】根据题干分析可得:扇形的圆心角越大,扇形的面积越大,占总面积的比例就越大,说明这一部分占总量的百分比就越大,所以原题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】此题主要考查扇形统计图的特征以及应用。 16.√ 【分析】“圆,一中同长也。”的一中是指的一个中心点,出自《墨子·经上》:圆,一中同长也。意思是每个圆只有一个中心点,从圆心到圆上作线段,长度都相等,也就是说圆的半径和直径都是相等的。 【详解】根据分析可知,“圆,一中同长也。”的“中”指的是圆的“圆心”。 故答案为:√ 【点睛】此题主要考查学生对圆的理解与认识。 17.√ 【分析】打八折就是以原价的80%出售,把衬衣原价看作单位“1”,用除法计算得出原价,再用减法计算这件衬衣打折后的价格比原价便宜的钱数,再判断即可。 【详解】320÷80%-320 =400-320 =80(元) 这件衬衣打折后的价格比原价便宜了80元,本题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】本题主要考查了百分数的实际应用,已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算。 18.√ 【分析】把大枣中的维生素C含量看作单位“1”,已知每100g百香果中维生素C的含量约为60mg,是大枣的25%,用每100g百香果中维生素C的含量除以25%即可求出每100g大枣中维生素C的含量,据此判断。 【详解】60÷25%=240(mg) 每100g大枣中维生素C的含量约为240mg,原题说法正确。 故答案为:√ 19.× 【分析】假设圆和正方形的面积都是12.56平方厘米。12.56≈3.5×3.5,则根据正方形的周长=边长×4可以算出正方形的周长;根据根据圆的面积=π算出圆的半径,再根据圆的周长=2πr算出周长。最后把两个图形的周长进行比较。 【详解】假设圆和正方形的面积都是12.56平方厘米。 正方形的周长:12.56≈3.5×3.5 3.5×4=14(厘米) 圆的半径:π=12.56 =4 r=2 圆的周长:3.14×2×2=12.56(厘米) 14>12.56,正方形的周长大。 故答案为:× 【点睛】面积相等的圆和正方形,周长不相等。正方形的周长大。 20.;;16;; 2.4;;; 【详解】略 21.;;; 【分析】(1)计算,根据四则运算法则,先算乘法,再算加法。 (2)计算,可用乘法分配律进行简便计算。 (3)计算,可变成,再利用乘法分配律进行简便计算。 (4)计算,可用乘法分配律进行简便计算。 【详解】(1) (2) (3) (4) 22. 23.259千瓦时 【分析】现在每月照明用电量是185千瓦时,比原来每月节约,即现在用电是原来的“1-”,根据分数除法的意义,原来的用电量是185÷(1-)千瓦时。 【详解】185÷(1-) =185÷ =185× =259(千瓦时) 答:原来每月用电量是259千瓦时。 24.4m 【分析】用竹篱笆靠墙围了一个半圆形的小花园,篱笆的长度约为6.28m,墙不用围,所以篱笆的长度就是圆周长的一半,用圆周长的一半乘2,求出积就是圆的周长,然后根据“d=C÷π”来求出直径,也就是花园里的墙的长度。 【详解】6.28×2÷3.14 =12.56÷3.14 =4(m) 答:花园里的墙的长度约是4m。 25.条形统计图,扇形统计图;扇形统计图 【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少; 折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况; 扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。 【详解】观察统计表中的乔木各生长期所占的百分比的信息,可知符合条形统计图和扇形统计图的特点。 答:以上信息可以用条形统计图和扇形统计图表示,扇形统计图更直观些。 【点睛】理解掌握条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点是选择统计图的关键。 26.4.71厘米 【分析】根据题意,用一根铁丝围成一个半径是3厘米的圆,那么铁丝的长度就是这个圆的周长;根据圆的周长公式C=2πr,求出这根铁丝的长度; 再用这根铁丝围成一个最大的正方形,则铁丝的长度等于正方形的周长;根据正方形的周长=边长×4,可知正方形的边长=周长÷4,据此求出这个正方形的边长。 【详解】铁丝的长度: 2×3.14×3=18.84(厘米) 正方形的边长: 18.84÷4=4.71(厘米) 答:这个正方形的边长是4.71厘米。 27.水果的质量是蔬菜的120%,蔬菜的质量大约是水果的83.3%. 【分析】求“一个数是另一个数的百分之几”,用除法解决问题. 【详解】1.25+0.25=1.5(kg) 1.5÷1.25=120%1.25÷1.5≈83.3% 答:水果的质量是蔬菜的120%,蔬菜的质量大约是水果的83.3%. 28.42.39米 【分析】先分析狗跑过的路径:第一段是半径为15米的圆的周长的;第二段是半径为(15-6)米的圆的周长的;第三段是半径为(15-6-6)米的圆的周长的;把这三段路程相加即可。 【详解】如图:    3.14×15×2× =47.1×2× =94.2× =23.55(米) 3.14×(15-6)×2× =3.14×9×2× =28.26×2× =56.52× =14.13(米) 3.14×(15-6-6)×2× =3.14×3×2× =9.42×2× =18.84× =4.71(米) 23.55+14.13+4.71 =37.68+4.71 =42.39(米) 答:狗最多可跑42.39米。 【点睛】解决此题的关键是找到圆的半径。 29.720元 【分析】将年级捐款总数看作单位“1”,六(1)班捐款数÷对应分率=年级捐款总数,年级捐款总数×六(3)班对应百分率=六(3)班捐款数,据此列式解答。 【详解】600÷×20% =600×6×0.2 =3600×0.2 =720(元) 答:六(3)班捐款720元。 30.8台 【分析】将专卖店电视机数量看作单位“1”,专卖店电视机数量×第一天卖出的对应分率=第一天卖出的数量;再将第一天卖出的数量看作单位“1”,第一天卖出的数量×第二天对应分率=第二天卖出的数量,据此列式解答。 【详解】180×× =30× =8(台) 答:这家电器专卖店第二天卖出了8台电视机。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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