内容正文:
准安市实验小学2025~2026学年度第一学期
六年级“数学应用能力发展水平”学习材料2025.12
命题人:欧丽丽审核人:王大伟分位:120分时间:90分钟
一、仔细审题,认真计算。(40分)
1.直接写出得数。(10分)
1÷号×2=
号÷4=
0.1253=
()÷之×2=8
0.1÷0.01%=
1-号×号=
}÷=
0.45÷1%
12÷(号+)
4÷号一号÷4
2.把前两题化成最简单的整数比,后两题解方程,(12分)
51:3.4
2.5小时:20分
1-0x=0.25
6x÷女=号
3.计算下面各题,能简便要简便。(18分)
名×(25×12)×号
×易+最×易
分÷[(号×(3-》]
9
0.18×260+180%-号×7
23×+77÷4
2-音+量一易+品一是+…+器
二、认真读题,细心填写。(24分)
1,吨的85%是()吨:42千米比()干米少号:比12千克多号千克是()千克。
2,把9:16的前项增加27,要使比值不变,后项应该增加(
):如果将a:b的前项乘
3.5,要使比值不变,那么后项应该加上()。
3.一个百分数去掉百分号后比原来(
)了(填“增加”或“减少”):如果新数与原
来相差99,原来这个百分数是(
)。
4妈妈榨了一桶果汁,如果用大杯装,正好倒满6杯;如果用小杯装,正好倒满9杯。妈妈
倒满2大杯后发现大杯没有了,剩下的改用小杯装,还可以倒满(
)个小杯。
5张叔叔今年将家里的樱桃通过直播的形式销售,销售量达到5600千克,比去年线下的销
售量增加了二成五,张叔叔去年线下的销售量是()千克。
6,六年级同学栽了60柳松树,成活了48棵,成活率为()。要想成活率达到99%,必
须再栽()柳松树并使它们全部成活。
六数应用能力发展水平学习材料第1页,共4页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
7.一个正方形,一条边增加,另一条边增加,变成长方形,长方形的面积是正方形面积
的(
):正方形周长比长方形周长的少(
)%(百分号前保留一位小数)。
8如下图中,由5个小正方体粘贴在一起组成的几何体()从长方形纸的空隙中穿过
去(填“能”或“不能”)。(每个小正方体的楼长和方格纸中小正方形的边长都是1cm)
9.如下图,已知两个涂色三角形面积的比是3,1,大长方形长与宽的比是3:2,小正方形
中空白部分的面积是6平方分米,则犬长方形中空白部分的面积是()平方分米。
10端午节儿童放纸鸢称为“放殃”。小刚和爸爸利用端午假期,自制一个长方体纸鸢框架。
(1)下图是小刚和爸爸拼搭的一个长方体框架,已经拼搭了一部分,还需要(
)根
20cm长的竹棒,(
)根35cm的竹棒和(
)根25cm长的竹棒。
(2)如果要给这个长方体纸鸢框的每个面贴上彩色纸,至少需要(
)平方厘米的彩色
纸。(接头处忽略不计)(3)这个长方体纸莺框的体积是(
)、立方分米。
。动®世
线:均迎西
23
第8题
第9题
第10题
第11题
11.点移动成线,线移动成面,面移动成体,(如上图)所以长方体可看作是面的移动累加。
(1)一张长方形硬纸板的面积是6平方分米,水平摆放后向上平移2分米,形成的长方体
的体积是(
)立方分米。
(2)一张长方形硬纸板的面积是6平方分米,周长是10分米,水平摆放后向上平移,形成
的长方体的表面积是22平方分米。该长方体的体积是()立方分米。
12规定:[x表示不大于x的最大整数,()表示不小于x的最小整数,x)表示最接近×的整
数。例如:[2.3]-2,(2.3)=3;[2.3)=2。按此规定:[20.8]+21.1)+[22.)=(
)。
13.自动扶梯以均匀的速度由下往上行驶着,两位急性子的孩子要从扶梯上楼,己知明明每
分钟走20级台阶,红红每分钟走15级台阶,结果明明用了6分钟到达楼上,红红用了6
分钟到达楼上,该扶梯共有(
)级台阶。
三、精挑细选,慎重选择。(10分)
1公元前500年,古希腊学者发现了“黄金长方形”,即长
方形的长和宽最佳比值约为1.618,这样的长方形看起来令田
人赏心悦目,这个比叫作“黄金分割比”。右面方格中的四密
个长方形,最接近“黄金长方形”的是()。
2若要把一个没有开口的正方体纸盒沿边剪开,最少需要剪开()条边才可以完全平铺
在桌面上。A,5
B.6
C.7
D.8
3,小红、小兰、小琴三人拿出同样多的钱买卡片若干张,已知小红比小琴多拿了8张,小兰
比小琴多拿了7张。最后结算时,小红应付小琴24元,小兰应付小琴(
)元。
A,21
B.16
C.36
D.56
4,“元旦”期间,商家纷纷打折促销。下列哪家商店的商品售价与原价相同?(
A,先打八折,再提价25%。
B.先降价10%,再提价10%。
C,先提价10%,再你价10%。
D,先提价10%,
再打九折。
六数应用能力发展水平学习材抑第2页,共4页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
5有甲乙两堆煤,甲堆运走号,还剩号吨;乙堆运走号吨,还剩下原来的号。原来两堆煤相
比(
)。A.甲堆多
B.乙堆多
C.一样多
D.无法确定
四、实践、探索。(6+4=10分)
1.如右下图是由棱长为1cm的小正方体木块摆出的立体图形。
(1)瑶在外面(不包含底面)的面积是(
)平方厘米:如果把这些面涂上颜色,其
中三面涂色的有(
)个。
(2)如果把它装在一个长方体箱子里,这个箱子的体积至少是()立方凰米。
(3)如果再放上一个小正方体木块,要使表面积不变,在下面原图上画出你要摆放的位置。
2,实验小学六年级二班在研究如何计号÷的过程中,出现下列三种方法:
@号+号=(f×9)÷(号×9)=6÷8=是
®号÷号=(×)+(号×8)=子×号=
号*号-÷号=(6×分)÷8×)=6÷8=
(1)第①种是用商不变的规律把分数除法转化成了(
)除法,
(2)第②种是用商不变的规律把分数除法转化成了(
)。
(3)第③种是把被除数和除数化成相同的分数单位,然后再用分数单位的个数相除。试着
用第®种的方法计舞磬÷帚。(
五、运用知识,解决问题。(36分)
1.只列式不计算。(8分)
(1)一本书320页,第一天读了这本书的子,第二天读了剩下的25%,第二天读了全书的
几分之几?
C
)
(2)某商品原价60元,先打八折,再降价10%,现价多少元?(
)
(3)一个等腰三角形的周长是90厘米,其中相邻两条边的长度比是3:1,则另一条边的
长度是多少厘米?
)
(4)某水果店有桔子360千克,苹果比桔子少20%,比梨多25%。水果批发市场有梨多少千
克?
2.(1)买5包奶轴和8包麻糖共多少元?(2分)
(2)买12包奶轴应付多少元?如果用这些钱买酥糖可以买多少包?(4分)
6
零+鬼15元
千12况
六数应用能力发展水平学习材料
第3页,共4页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
3.绿豆酥主要原料有妳蜜、绿豆和面粉,如图是做绿豆陈的三种原料蜂出,口
经拉,工工■口
所需的份数。(2+2+2=6分)
固工工■■□
(1)请给算式320×+0补充条件和问题。
2
(2)如果三种原材料各有400克,最多可以制作多少克绿豆酥?
(3)小红打算做一些蜂蜜含量低的绿豆酥,一块160克绿豆酥中蜂蜜占右,绿豆和面粉的
比例不变,则这种绿豆酥中三种原料的比是多少?
4.一个长方体木块,从上部截去一个高是2厘米的长方体,再从下部截去一个高是4厘米的
长方体后,剩下部分是一个正方体。如果正方体的表面积比原来长方体的表面积减少了120
平方厘米,那么原来长方体的表面积是多少?体积是多少?(4分)
2cm
5.张叔叔经营一家超市,11月份的营业额是30万元,其中应纳税部分是10万元。扣除营
业额30%的成本,再扣除应纳税部分9%的增值税后,他将剩下的钱存入银行,定期3年,年
利率1.50%。到期时,他能得到利息多少万元?(4分)
6.甲、乙、丙三家工程队合修一条路,甲队先修了30%,剩下的按照2:5分配给乙队和丙
队。已知完工时,丙队比甲队多修了30千米,这条路有多少千米?(4分)
7:客车和货车同时从甲乙两地相对开出,相调时两车的路程比是5:4。相遇后,货车每小时
比相遇前多走36km,客车仍按原速前进,结果两车同时到达对方的出发地。已知客车一共
行了8小时,则甲、乙两地相距多少千米?(4分)
六大数应用能力发展水平学习材料第4页,共4页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP