【寒假作业单】第15天：快乐阅读(非连续性文本阅读）-2025-2026学年语文四年级上册统编版

【寒假作业单】(四年级语文) 第15天——快乐阅读(非连续性文本) ◎核心高频考点 1、提取信息（找时间、地点、数字、原因等） 2、比较信息（对比不同材料的相同/不同点） 3、简单推断（根据材料猜结论、说建议） 4、联系生活（结合材料谈自己的做法/看法） ◎高分模板 1、提取信息题：从材料XX中找到，答案是XX。 2、比较异同题：相同点：；不同点：材料1是XX，材料2是XX。（关键词：对比、相同、不同，分点说更清晰） 3、简单推断题：因为材料中提到XX，所以我认为XX。 4、联系生活题：结合材料，我会XX；生活中，我还会XX。 一、非连续性文本阅读。(10分) 中国年中的“符号”记忆 材料一： 中国灯笼又统称为灯彩，是一种古老的中国传统手工艺品，也是我国年俗文化的重要组成部分。每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团圆的金丝红灯笼，来营造喜庆的氛围。中国灯笼综合了绘画、剪纸、纸扎、刺缝 工艺。在中国古代制作的灯彩中，以宫灯和纱灯最为著名。 材料二： 材料三： 除了“春节”被列入人类非物质文化遗产名录外，各地还有不少与“中国年”相关的国家级非物质文化遗产：傩舞、打铁花、自贡灯会、乐清细纹刻纸……都能让我们记住先辈的智慧，感受传统文化的魅力，增强民族自豪感，还能让生活更丰富多彩。全国多地通过非遗项目体验，促进了当地就业和经济繁荣。 1、阅读以上材料，判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分) (1)中国灯笼自古以来都是红色金丝式样的，寄托了人们团圆的愿望。( ) (2)公历2025年除夕时，心灵手巧的邻居张奶奶来小语家送剪纸，小语家可能会收到“龙年大吉”“莲年有余(年年有鱼)”等式样的剪纸。 ( ) (3)2025年央视蛇年春晚发布的主题和主标识将甲骨文、传统纹样和生肖蛇结合，既呈现出独特的文化韵味，又使中华传统文化元素焕发了新的生命力。 ( ) 2、材料一介绍了 这种中国“符号”，像这样的“符号”我还知道： 、 。(3分) 3、年夜饭桌上，小涵想要向家人介绍“巳升升”，请结合材料二帮她写一份介绍语，至少介绍两个方面。(2分) 4、有网友认为“当下，传承和弘扬非遗文化已经没有意义了”，你同意这种观点吗?结合三则材料，说说你的看法和理由。(2分) 二、非连续性文本阅读。(6分) 【材料一】部分线上博物馆展览资源 北京故宫博物院“紫禁城里过大年”展 浙江良渚博物院“良渚文明”展 甘肃敦煌研究院“敦煌艺术走出莫高窟”展 四川三星堆博物馆“_”展 【材料二】自央视新闻频道推出《三星堆新发现》直播特别节目后，上百万网友观看了四川广汉三星堆发掘直播。 出土的金面具残片、金箔、眼部彩绘铜头像、巨型青铜面具、青铜神树、象牙等文物展现了古蜀国文化的魅力。 1、想了解莫高窟，可以观看哪个博物馆的线上展览? ( )(2分) A. 故宫博物院 B. 良渚博物院 C. 敦煌研究院 D. 三星堆博物馆 2、材料一中四川三星堆博物馆线上展览最合适主题一项是( )。(2分) A. 青铜文明史 B. 史前的四川 C. 黄金文物展 D. 探寻古蜀文明 3、请你给三星堆出土文物写一句宣传语。(2分) 三、非连续性文本阅读。(11分) 体验营宣传单 1、读完宣传单，我知道一共有 条体验路线，其中路线三可以参观的景点有 、 、 。(2分) 2、根据宣传单判断下列攻略设计是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分) (1)选择路线一可以感受炊烟袅袅、依山傍水的古村落之美。 ( ) (2)有同学想要周日去浙江省科技馆游玩，需要提前1天购买门票。( ) (3)在延安革命纪念馆可以看到毛泽东铜像和江泽民同志的手书。 ( ) 3、请为下列不同人群推荐不同的出行路线，并将序号填在宣传单的横线上。(3分) A.小然的妈妈平时喜欢去古镇、古村落摄影，记录古民居曾经的历史。 B.小军的爷爷是退伍老兵，还是一名党员，想追寻革命先辈的足迹。 C.方方平时对天文学知识特别感兴趣，是个十足的“宇宙迷”。 4、明明寒假想去浙江省科技馆体验VR，你有什么建议?结合宣传单写写出行贴士。(3分) 四、下面是李丽的养蚕日记，请你阅读并完成练习。(10分) 生长阶段 外形特征 ① ② 卵 芝麻大小的白色小圆点→浅 黄色→紫黑色 不吃 不拉不尿 幼虫 细如针，青白色，慢慢变粗 →粗如手指 吃桑叶 又拉又尿 蛹 白丝包裹着的茧 不吃 只尿 蛾 白色，有翅膀，类似飞蛾形状 不吃 1、①应该写( ),②应该写( )。(2分) A. 排泄情况 B. 吃食情况 2、请观察表格，在②空缺的位置，填写最合适的词语。(1分) 3、李丽在日记中这样写道：“我一起来就看到满满的蚕屎和洒得到处都是的尿滴。我先用注射器收集尿液到小瓶子里，又用小镊子把蚕屎夹出来……”她记录的是( )阶段。(2分) A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.蛾 4、在图片右侧的括号里，写出它的生长阶段。(3分) 5、这段时间李丽连续观察了 ，主要的发现有： 。(2分) 五、非连续性文本阅读。(8分) 【材料一】君子六艺指礼、乐、射、御、书、数。春秋末年，凡要参与贵族政治而取得一定地位的人，都得学会这六项基本功，那就是：遵循礼节，熟悉六乐，掌握射箭技术，学会驾驭马车，学会书法，还要具备一定的计算能力。 【材料二】时间跨入2024年，体育赛事也进入又一个新的年份。人们热衷现代竞技体育的同时，也纷纷关注起中国传统体育项目。事实上，我国古代虽无“体育”一词，却拥有丰富多彩、充满娱乐性和趣味性的体育活动。 项目 朝代 相关的历史事件 击剑 盛行于 唐代 曹丕在《典论》中记载了他同邓展的一次剑术比赛：“余 与论剑良久，谓言将军法非也……因求与余对。时酒酣耳 热，方食芋蔗，便以为杖，下殿数交，三中其臂。” 蹴鞠 起源于 战国 时期 两汉时期，出现了竞赛性蹴鞠。设有鞠场(方形场地)， 以踢进对方鞠室次数多少定胜负。汉高祖刘邦不但自己爱 踢球，还专门在宫苑里建造“鞠城(球场)”。 马球 盛行于 唐宋 韩愈曾观看过军中举行的一场马球赛，并赋诗一首： “百马攒蹄近相映。球惊杖奋合且离……霹雳应手神珠 驰……欢声四合壮士呼。”诗句生动地描绘了军中马球比赛 激烈、精彩的场面。 1、《纪昌学射》中纪昌学习了射箭，如果他想会君子六艺，还要学习( )。(多选) (2分) A.乐舞 B.算术 C. 蹴鞠 D.驾驭马车 E. 马球 2、在体育课上，老师带领同学们体验古代体育活动，将同学们分为两队，比拼用脚颠球和射门。根据材料内容可知这项运动可能是 。(1分) 3、请你复述曹丕论剑的故事：曹丕与邓展因 进行比试，二人以 为剑，最终 。(3分) 4、阅读韩愈所作的诗，想象诗句描绘的画面，说一说你的感受。(2分) 六、非连续性文本阅读。(6分) 孩子学做家务 【材料一】假期家庭劳动教育分类推荐清单 收纳整理：整理书桌、整理书包、整理茶几、整理衣柜、整理玩具收纳盒等。 日常技能：洗菜、盛饭、洗碗、擦桌子、擦鞋、洗袜子、叠衣服、清洗盥洗池等。 工具使用：榨果汁，钉纽扣，学会吸尘器、洗衣机、空调或电风扇等电器的使用。 岗位模拟：在亲子游戏中扮演环卫工人、厨师、老师、医生等，了解他们的工作。 【材料二】孩子做家务的好处 在做家务的过程中，孩子的身体平衡能力、大小肌肉群都可以得到锻炼，从而促进孩子各种精细动作的发育。心理学研究表明，积极参与家务劳动的孩子，在责任心上明显优于其他孩子。此外，做家务也有利于培养孩子的独立性。 1、根据材料一，下列对家庭劳动教育的归类正确的是哪一项? ( )(2分) A.学会使用空调属于“日常技能”。 B.扮演超市收银员属于“亲子游戏”。 C.洗菜、洗碗属于“工具使用”。 D.整理书桌属于“收纳整理”。 2、关于孩子学做家务，下列说法正确的是哪一项? ( )(2分) A.做家务有利于培养孩子的独立性。 B.孩子做家务是为家庭作贡献，得给孩子钱。 C.孩子还小，不适合做家务，长大自然就会做了。 D.做家务可以锻炼身体，做了家务就可以不用参加体育锻炼了。 3、邻居李奶奶说：“我家孙子才读四年级，让他做什么家务我都不放心啊。”结合材料，你想给李奶奶提出什么建议呢?(2分) 七、非连续性文本阅读。(8分) 【材料一】年龄限制标识：每个儿童玩具包装或者说明书 上都会印制这个标识。它的外围是一个红圈，红圈被斜杠分成 两部分，上半部分是小孩的头像，下半部分是年龄限制的范围。如果标识上显示的是“0~6”，意思就是禁止6周岁以下的儿童接触、玩耍该玩具。 【材料二】循环利用标识：现在很多玩具所使用的材料 都是可循环利用的绿色环保材料，这类玩具的说明书或者包 装上都有循环利用标识。如果选购玩具时没有发现这种标识， 也就意味着该玩具所使用的材料可能是劣质材料，坚决不能购买。 1、以上两则材料介绍的是( )。(2分) A.儿童玩具说明书 B.儿童玩具应具备的两种标识 C.儿童玩具的种类 2、选择儿童玩具应该看到的标识是 和 。如果选择玩具时没有发现其中的 标识，就意味这个玩具材料是劣质的。(3分) 3、下图是姐姐新给弟弟买的玩具，上面有以下的标识，你认为姐姐能不能把这个玩具给5岁的弟弟玩? 理由是什么? (3分) 八、非连续性文本阅读。(7分) 材料一：2024年11月28日上午，一条全长3046千米的绿色屏障填补了最后缺口，沿着沙漠边缘蜿蜒成链，塔克拉玛干绿色阻沙防护带工程实现全面锁边“合龙”。由此，这道柔软而韧性十足的绿篱，能够强力制止流沙肆虐，将绿洲与黄沙、生命与死亡分隔。 从空中俯瞰，塔克拉玛干沙漠边缘仿佛围上一根丝带，为沙漠勾勒了一条漂亮的绿色轮廓。卫星遥感影像显示，这是世界上最长的环沙漠绿色生态屏障。 材料二：一组数据看锁边工程。 绿带周长：3046千米 耗费时间：46年 植绿面积：7000万亩 1、塔克拉玛干沙漠边缘建起全长3046千米绿色屏障的原因是什么?(2分) 2、这两则材料与( )相关。(2分) A.回收废纸，保护森林资源 B.植树造林，减少沙尘暴 C.节约用电，减少二氧化碳排放 3、地球是我们赖以生存的家园，请结合材料，写下你对环境保护的看法。(2分) 4、请写一条保护环境的宣传语，号召大家保护地球。 (1分) 九、人工智能读材料，完成练习。(8分) 人脑由很多神经元组成，人们通过改变神经元之间的连接强弱，来学习新事物或强化某项技能。而人工智能就是通过模拟人脑学习过程，构建人工神经网络。现代神经网络模型的神经元数量可达千万量级，因此人工智能是一个妥妥的“大学霸”。训练人工智能，人们一般会使用以下几种办法。 监督学习：人类通过给人工智能看足够多的信息并告诉它答案，它就能够进行识别了。这样，人工智能就可以进行人脸识别、车牌识别和肿瘤诊断等工作。 无监督学习：人工智能分析概要内容，根据自已观察到的特征，把认为相似的东西分成一组。这样，人工智能可从繁杂的信息中找到隐藏的规律。 强化学习：人工智能直接和环境互动并不断调整自己的行为，对环境变化作出最佳的应对。强化学习适用于训练行为，如玩游戏、无人驾驶等。 1、下面不属于人工智能的是哪一项?( )(1分) A.DeepSeek B.对话型聊天机器人 C.火车订票系统 D.无人驾驶 2、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。(3分) (1)人工智能是一个“可塑的大脑”。 ( ) (2)人工智能的神经元已与人脑神经元的数量完全一致。 ( ) (3)人工智能是通过强化学习的方式进行人脸识别的。 ( ) 3、阅读材料，请你任选一个角度，提出一个问题。(2分) 角度： 问题： 4、请围绕“在未来，人工智能会不会取代人类”的讨论，发表你的观点，并陈述理由。(2分) 十、非连续性文本阅读。(7分) 南京牛首山文化旅游区游客须知 开放时间:8:30~17:30 票 价：(1)普通票：160元/人。适用于所有游客。 (2)爱心票(免费)：军人(相关)、残疾人、消防救援人员凭证件免费；6周岁(含)以下或者身高1.4米(含)以下的儿童免费；70周岁(含)以上老人持有效证件免费。(3)优惠票：学生持学生证半价(研究生除外)；60周岁(含)到70周岁(不含)半价。 温馨提示：门票当天有效，出园后入园，请再次购票；普通票可网络订票，预订时请务必填写真实姓名、手机号码等信息。 1、根据材料，妹妹刚刚5岁，可以享受( )；爸爸(44岁)需要购买( )； 浩浩是一名大二的学生，带了学生证，可以购买 ( )。(填序号)(3分) A.普通票 B.优惠票 C.爱心票 D.七折票 2、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分) (1)浩浩一家8点10分到南京牛首山文化旅游区，可以立刻购票进园。( ) (2)浩浩一家中午出园用餐，用完餐可以继续入园游玩。( ) 3、暑假里，明明和爷爷(71岁)打算到南京牛首山文化旅游区游玩，根据上面的“游客须知”，你觉得要提醒明明注意什么? (至少两点)(2分) 参考答案 一、1、(1)×；(2)×；(3)√。 2、中国灯笼；示例：傩舞、打铁花武威市文体广电和旅游局。 3、示例：大家好！这是 2025 年央视蛇年春晚吉祥物 “巳升升”。它的头部轮廓和脸颊螺旋纹样参考了银质鎏金如意，尾巴是如意形状，寓意 “福从头起，尾随如意”；主标识由甲骨文 “巳” 演变，两个 “巳” 对称如如意，“巳巳如意” 谐音 “事事如意”，特别有文化韵味。 4、不同意。理由：①非遗是先辈智慧的结晶，如灯笼、傩舞等承载着民族文化记忆，能增强民族自豪感；②非遗能丰富生活，如自贡灯会营造节日氛围；③多地通过非遗体验促进就业与经济繁荣，传承非遗具有重要的文化与经济价值。 二、1、C 2、D 3、穿越时空，感受古蜀文明；一物一器，探访传统文化。 三、1、3 毛泽东旧居 中共七大会址 延安革命纪念馆 2、(1)√ (2)× (3)√ 3、路线一：A 路线二：C 路线三：B 4、示例：① 出行前确认开馆时间，避开周一、周二闭馆日；② 双休日需提前 1 天在公众号预约门票；③ 16:00 停止入场，建议早点出发，预留充足体验时间。 四、1、B A 2、不拉不尿 3、B 4、蛾 蛹 幼虫 5、蚕的生长变化 示例：蚕共有四个生长阶段，每个阶段的外形特征完全不一样，且蚕只在幼虫阶段吃桑叶，又拉又尿 五、1、ABD 2、蹴鞠 3、论剑时理念不合 甘蔗 邓展三次被曹丕刺中手臂 4、画面：上百匹马的马蹄相互拥挤，彼此几乎近在眼前。球和手杖贴合的一瞬间又立马分离，马球在受击后如神珠般飞驰远去，四周观看的士兵举臂欢呼。 感受：我仿佛看到了一场激烈的马球比赛，感受到了体育运动中人们拼搏的激情及观赛人员的欢乐氛围。 六、1、D 2、A 3、示例：李奶奶，孩子做家务可以从一些力所能及的小事做起，如整理书桌、洗菜、洗碗等，还可以通过岗位模拟等亲子游戏加深孩子对工作的认识。做家务有利于培养孩子的责任心和独立意识，还是一种锻炼，可以促进孩子精细动作的发育，您不必过度担心。 七、1、B 2、年龄限制标识 循环利用标识 循环利用 3、不能。因为玩具上第三个标识是“年龄限制标识”，从中可以看出，这个玩具禁止6岁以下的儿童接触、玩耍，弟弟今年5岁，不能玩该玩具。 八、1、防止流沙肆虐 2、B 3、保护环境，任重道远。我们每个人都应增强环保意识，从身边小事做起，爱护环境，为保护地球家园贡献自己的力量。 4、植绿护绿，守护我们的绿色家园。 九、1、C 2、(1)√ (2)× (3)× 3、联系生活经验 人工智能 还会应用在哪些地方? 4、我认为不会。人工智能研究的目的是让机器成为人类的“工具”，而不是取代人类。只有人类才具有创造力，而机器只关注如何解决眼前遇到的问题。 十、1、CAB 2、(1)×(2)× 3、南京牛首山文化旅游区的开放时间是8：30~17：30，注意不要错过时间；70周岁（含）以上老人持有效证件免费，可以让爷爷带上证件免费入园。 学科网（北京）股份有限公司 $