【寒假作业单】第3天：快乐复习(第三单元）-2025-2026学年语文四年级上册统编版

【寒假作业单】(四年级语文) 第3天——快乐复习(第三单元) 1、 看拼音，写词语。(12分) 留心观察发现美:你qiáo , cāo chǎng 边那墙nèn lǜ 的pá shān hǔ 的叶子铺得那么jūn yún ,不 chóng dié ，也不留kòng xì ， 微风吹过，漾起波纹，十分好看。留心观察知奥秘:原来蟋蟀不住现成的dòng xué ,它 shèn zhòng 地xuǎn zé 自己 的zhù zhǐ ,用柔弱的工具创造了zhù zhái 中的奇迹……处处留心皆学问，让我们做生活的有心人吧！ 二、选择题。(14分) 1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分) A.平均(jūn) 叶柄(bǐn) B.挖掘(jué) 倾心(qīng) C.放置(zhì) 弯曲(qǔ) D.蜗牛(wā) 隐藏(yǐn) 2、下列加点字词解释有误的一项是( )。(2分) A.可怜九月初三夜(可爱) B.只缘身在此山中(因为) C.梅雪争春未肯降(服输) D.骚人阁笔费评章(放置) 3、下列动物住所有误的一项是( )。(2分) A.鱼塘 鸟窝 B.鼠洞 猪圈 C.狗洞 虎穴 D.猪窝 马厩 4、下列句子没有语病的一项是( )。(2分) A.阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。 B.到了退休年龄的张老师，精力和身体都还很健壮。 C.在书籍的帮助下，使同学们的常识积累了很多。 D.姐姐只用了整整一天左右的时间就读完了这本书。 5、读下面一段话，可知作者采用的观察方法是( )。(2分) 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 A.用鼻子闻 B.用耳朵听 C.连续观察 D.用手触摸 6、下面观察笔记中的句子，使用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )。(2分) A.池塘里的荷花露出了美丽的笑脸。 B.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 C.夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 D.今天的太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面迟迟不肯露面。 7、下列说法中有误的一项是( )。(2分) A.“蟋蟀的住宅”这一题目运用了拟人的修辞手法。 B.观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。 C.《昆虫记》一书中真实记录了昆虫的生活，表达了作者对生命热爱和尊重。 D.诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们事物各有优点。 三、看图写词语。(6分) 这幅图描绘的是庐山美景，看到这幅图，你想到了哪 些含有“山”字的四字词语？请试着写出三个： 、 、 。如果让你用四字词语形容一下图 中的庐山，你会选择哪些？请试着写出三个： 、 、 。 四、按要求完成句子练习。(6分) 1、它的工具是那样柔弱，因为人们对它的劳动成果感到惊奇。(用修改符号修改病句)(2分) 2、读下面句子，根据要求作答。(4分) A.它(蟋蟀)用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。 B.赤条蜂把百里香根部的泥土挖去，又把周围的小草拔掉，然后把头钻进它挖松的土块里。 ①这两句话都对昆虫的动作进行了细致的描写。A句中描写蟋蟀的动词有 。 (2分) ②请你用上连续的几个动词，写一写自己所观察的一种小昆虫所做的某一事情。(2分) 五、根据所学知识填空。(7分) 1、古诗中有观察。日暮时分，诗人白居易观察到夕阳照在江面上，江水一半青绿色一半红色，于是写下了“一道残阳铺水中， ”。诗人苏轼从不同角度观察庐山，看到了它的多种面目，于是写下了“ ，远近高低各不同”。诗人卢钺观察到梅和雪各有各的优点，于是写下了“ ,雪却输梅一段香”。 2、课文中有观察。著名作家 观察爬山虎，写下了《爬山虎的脚》一文；法国昆虫学家 观察蟋蟀，于是从 和 两方面介绍蟋蟀，写下了《蟋蟀的住宅》一文。 六、给力小学正在开展“远离‘小眼镜’”护眼活动，请你参与并完成任务。(5分) 1、医学上认为视力低于5.0为近视，亮亮只能看清右 表中圈起来的以上部分的“E”，这说明他的眼睛可能已经 了。(1分) 2、针对亮亮的检查结果，下列日常行为中不正确的有 ( )。(多选)(2分) A.在强光下看书 B.长时间使用电子产品 C.挑食 D.看书、写字姿势不正确 3、在平时的生活中，我们应该如何保护眼睛呢? 请你设计一条护眼宣传语。(2分)。 七、阅读课文片段，完成练习。(12分) 蟋蟀的住宅(节选) 在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 1、根据选文将下面思维导图补充完整。(6分) 2、文中加点的“最多”准确地写出了隧道深浅、宽窄不一，这说明作者的观察非常 ，表达非常 。(2分) 3、对选文内容的分析有误的一项是( )。(2分) A.选文描绘了鲜明的蟋蟀形象，字里行间都流露着作者对蟋蟀的喜爱之情。 B.画“ ”的句子写蟋蟀弹琴是为了突出蟋蟀住宅很宽阔、环境很安静。 C.作者不仅发现了蟋蟀小小的洞穴，还观察到了洞穴的许多特点，这表明作者进行了连续、细致的观察。。 4、为什么说蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”?( )(多选)(2分) A.住宅建造巧妙 B.用来挖掘的工具简单、柔弱 C.建造用时短 八、现代文阅读理解。(13分) 牵牛花(节选) ①手种牵牛花，接连有三四年了。水门汀地没法下种，种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复用着的，无从取得新的泥来加入，曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量，愿出钱向他买一点儿，他不肯。 ②从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，掺和在每一盆泥里，这算代替了新泥。 ③瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛花的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来；但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿；而且，这就将有一垛完全是叶和花的墙。 ④藤蔓从两瓣子叶中间伸出来以后，不到一个月工夫，爬得最快的几株将要齐墙头了，每一个叶柄处生一个花蕾，像谷粒那么大，便转黄萎去。据几年来的经验，知道起头的一批花蕾是开不出来的。到后来发育更见旺盛，新的叶蔓比近根部的肥大，那时的花蕾才开得成。 ⑤今年的叶格外绿，绿得鲜明；又格外厚，仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开，可以推知将比往年的盛大。 1、作者经过连续、细致的观察，重点写了 、 和 ，没有写到 (A.花 B.藤蔓 C.花蕾D.叶)(填序号),因为 (用文中原句回答)。(3分) 2、第③自然段中的“新计划”指的是什么?用“ ”画出相关的句子。(1分) 3、根据文章内容，填一填藤蔓是怎样重演“老把戏”的。(3分) 4、读画“ ”的句子，作者不仅用眼睛观察到叶的 ，还用手摸了叶的厚度，联想到 。准确生动的描写让我体会到作者 之情。(3分) 5、细致观察才能写得准确生动，你观察过什么?请用上第⑤自然段的加点词语写写你的观察发现。(3分) 　 九、习作。(25分) 你平时注意观察周围的事物了吗? 你喜欢观察植物还是动物? 你写观察日记了吗? 请根据你平时的观察写一篇观察日记。不少于350字。 参考答案 一、瞧 操场 嫩绿 爬山虎 均匀 重叠 空隙 洞穴 慎重 选择 住址 住宅 二、1、B 2、D 3、C 4、A 5、C 6、C 7、D 三、崇山峻岭 山清水秀 漫山遍野 云雾缭绕 青山绿水 层峦叠嶂 四、1、“因为”改为“因此” 2、①扒 搬 挖 拔 钻 ②蜜蜂在花朵上爬了一段时间后，双翅一振，飞走了。 五、1、 半江瑟瑟半江红 横看成岭侧成峰 梅须逊雪三分白 2、叶圣陶 法布尔 蟋蟀住宅的特点 蟋蟀修建住宅的才能 六、1、近视 2、ABCD 3、用眼有度，光明之路；科学用眼，美好无限。 七、1、弯弯曲曲 隐蔽 平坦 平整 清洁 干燥 2、耐心、细致 准确 3、B 4、AB 八、1、B C D A 他日花开，可以推知将比往年的盛大 2、瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八丈，让牵牛的藤蔓缠绕上去。 3、爬到墙头 末梢的嫩条仰起 向上伸 4、颜色 丝绒 对牵牛花的喜爱和赞美 示 例：天上的云彩缓缓移动，仿佛原野上雪白的羊群在四处觅食。　　 　　5、芦苇开花了，芦花白白的，软软的，仿佛一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。　 九、 观察绿豆芽 ‌‎10月3日 星期五 晴‌‎ ‌‎今天，老师给我们布置了一个有趣的作业——观察植物的生长过程。我选择了绿豆，因为绿豆发芽的过程很有趣。‌‎ ‌‎我先找来一个小碗，把绿豆放进去，然后加入适量的水，让绿豆浸泡在水中。绿豆小小的、绿绿的，摸起来硬硬的，它们在水里安安静静地躺着，就像一个个绿色的小宝石。‌‎ ‌‎10月4日 星期六 晴‌‎ ‌‎早上一起床，我就跑去看绿豆。哇，绿豆们都变得胖乎乎的，有的绿豆还把绿色的外衣撑破了，露出了白白的肚皮，从肚皮中间还探出了一点点小芽，像一个个小逗号。我小心翼翼地给绿豆换了水，希望它们能快快长大。‌‎ ‌‎10月5日 星期日 晴‌‎ ‌‎绿豆们又有了新的变化。小芽变得更长了，大约有两毫米左右，它们弯弯的，像一个个小钩子。绿豆的外皮也脱落得更多了，豆瓣分成了两半，中间还长出了嫩黄色的小根须，根须就像老爷爷的胡须一样，细细长长的。我忍不住用手轻轻触摸了一下小芽，感觉软软的、嫩嫩的。‌‎ ‌‎10月6日 星期一 多云‌ ‌‎经过几天的生长，绿豆芽已经长得很长了，差不多有三厘米。它们的芽是白白的、弯弯的，豆瓣也变成了浅绿色。绿豆芽们挨挨挤挤地在碗里生长着，像是在比赛谁长得更高。我轻轻晃动碗，绿豆芽们就像一群白色的小手在空中挥舞，仿佛在欢呼雀跃。‌‎ ‌‎通过观察绿豆发芽的过程，我感受到了植物生长的神奇，也明白了只要细心观察，就能发现很多有趣的现象。‌‎ 学科网（北京）股份有限公司 $