内容正文:
2025-2026学年度上学期初二年级期末质量检测生物试卷
姓名:________班级:________学号:________
一、单项选择题(每小题2分,共60分)
1.下列现象中,属于反射的是( )
A.草履虫游向食物 B.铃声响了进教室
C.含羞草受到触碰叶片合拢 D.植物的根向着有水的地方生长
2.下列各组生物的性状中,属于相对性状的是( )
A.狗的黑毛和长毛 B.豌豆的绿种皮和豌豆的圆粒
C.小明的A型血和爸爸的A型血 D.番茄的红果和黄果
3.清·钱彩《说岳全传》第十六回:“为将之道,须要眼观四处,耳听八方”。可见,视觉和听觉对于我们从外界获取信息十分重要。下列有关叙述正确的是( )
A.眼睛有黑色和蓝色之分,是因为虹膜的颜色不同
B.听觉感受器位于中耳的耳蜗
C.遇到巨大声响可以捂住耳朵并张开嘴巴
D.长时间玩手机容易造成近视,原因是晶状体曲度过小,可配戴凹透镜加以矫正
4.关于生命的起源,下列说法正确的是( )
A.米勒实验证明了原始地球条件下能形成原始生命
B.化石是研究生物起源和进化最直接最有力的证据
C.原始大气中含有水蒸气、甲烷、氧气、氨等气体成分
D.原始生命起源于原始陆地
5.下列关于生物与环境的叙述,正确的是( )
A.生物既能适应环境,也能影响环境
B.“大树底下好乘凉”体现了环境影响生物
C.环境中的生态因素是指阳光、温度、水等非生物因素
D.同种生物个体之间只有竞争关系
6.下列有关神经系统相关的表述,错误的是( )
A.神经调节的基本方式是反射
B.神经元的基本结构包括胞体和突起两部分
C.神经系统由大脑、脊髓和它们相连的神经组成
D.许多神经纤维聚集成束,外面包有膜,构成一条神经
7.免疫是人体的一种生理功能,不属于免疫功能的是( )
A.抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生 B.发现和清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
C.调节机体代谢,提高神经系统兴奋性 D.监视、识别和清除体内产生的异常细胞
8.下列关于人体运动系统的叙述错误的是( )
A.运动系统主要由骨、关节和肌肉组成
B.骨骼肌由肌腹和肌腱构成,肌腱两端连在同一块骨上
C.运动的完成不仅仅需要运动系统的参与,还需要其他系统的配合
D.青少年适当的运动能促进肌肉的发育和身高的增长
9.国产动画电影《哪吒之魔童降世》,打破了多项票房纪录,影片中的许多情节让观众热泪盈眶。下面选项中与观众反射类型特征不相符的是( )
A.碰到烫手的馒头手立即缩回 B.谈梅止渴
C.听到国歌奏响,自觉立正敬礼 D.红灯停,绿灯行
10.如图为关节的结构示意图,下列描述错误的是( )
A.关节由①②③④构成 B.④为关节腔,内有滑液,可以增加关节的灵活性
C.①为关节囊,对关节起牢固性作用 D.③从②中滑脱出来的现象叫脱臼
11.人工智能正逐步深入人们的生活,豆包和DeepSeek均为大语言模型,它们“会思考、懂分析、能推理”,此类模型模拟了人体神经系统的某个结构中的功能区,该结构是( )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
12.下列繁殖方式中与其他三项不同类型的是( )
A.细菌的分裂生殖 B.克隆羊的诞生
C.利用扦插技术培养马铃薯幼苗 D.试管婴儿的诞生
13.兔的体细胞中一共有22对染色体,其精子、受精卵中的染色体数目各为( )
A.11对 44条 B.22条 22条 C.11条 22对 D.22条 44条
14.概念图能帮助学生梳理知识体系,促进概念之间联系的理解。如图是与生物遗传相关的概念图,下列叙述正确的是( )
A.图中①②③依次是染色体、基因、DNA B.生物的性状不都是肉眼可以观察到的
C.染色体数目和基因的数目一样多 D.生物的性状仅受③的控制
15.激素对生命活动具有重要的调节作用,激素的异常会影响正常的生命活动,甚至出现病症。下列对应关系正确的是( )
A.呆小症——幼年时期生长激素分泌不足 B.糖尿病——胰岛素分泌不足
C.侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足 D.甲亢——甲状腺激素分泌不足
16.在日常生活中我们会看到受伤的小狗常用舌头舔伤口,这对伤口的愈合有一定的作用。下列叙述中,免疫类型与之不同的是( )
A.皮肤可以防止外界环境中病原体的侵入人体 B.接种流感疫苗能预防流感
C.呼吸道黏膜上的纤毛不断地摆动,可以清扫异物 D.白细胞能吞噬病菌
17.下列疾病都属于传染病的一组是( )
A.肺结核、色盲、癌症 B.糖尿病、高血压、白化病
C.肺结核、蛔虫病、流感 D.蛔虫病、流感、糖尿病
18.流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,流程图是总结、归纳和提炼生物学知识的重要工具,下列流程图中错误的是( )
A.神经冲动传导途径:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
B.视觉形成过程:光线→角膜→晶状体→瞳孔→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢
C.听觉形成过程:外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢
D.对心脏骤停病人急救的过程:紧急呼救120→30次心脏按压→开放气道→2次人工呼吸
19.如图甲表示某草原生态系统的食物网,乙表示该生态系统中包含鼠的一条食物链中四种生物所占的数量关系根据学习的知识判定下列说法正确的是( )
A.图甲若要表示草原生态系统,还应补充非生物成分和分解者
B.图甲中鹰与蛇只有捕食关系
C.图甲中总共包含3条食物链
D.图乙中的c对应图甲中的鹰,含有毒物质最多
20.下列关于生态系统的说法,不正确的是( )
A.地球上最大的生态系统是生物圈
B.各种类型的生态系统是彼此独立的,互不联系的
C.能量流动和物质循环是生态系统的两大基本功能
D.生态系统的调节能力是有限的,生态系统如果破坏,生态服务功能就会退化
21.变异可以使生物产生新的性状或新的类型,下列属于不遗传的变异的是( )
A.利用转基因技术培育转基因棉花
B.经太空搭载后,选育的南瓜品种比普通南瓜个大、口感好
C.同种小麦在肥沃和贫瘠的土壤里长势有明显差异
D.利用杂交技术培育高产小麦
22.江西杜鹃花主要在4至5月开花,不同品种的杜鹃花花瓣颜色不同,形态各异,这体现了( )
A.物种多样性 B.遗传多样性
C.生态系统多样性 D.生物数量多样性
23.生物进化的道路是曲折的,也是生生不息的。下列有关生物进化的说法不正确的是( )
A.保护色的形成是长期自然选择的结果
B.多种多样的生物是长期进化的结果
C.进化论的创立者是达尔文
D.生物进化的总体趋势是由陆生到水生,由简单到复杂
24.我国民法典明确规定禁止近亲结婚,其科学依据是( )
A.近亲结婚违反伦理道德 B.后代一定会患遗传病
C.后代患隐性遗传病的机会增多 D.后代患传染病的机会增多
25.5月22日是国际生物多样性日,2025年我国主题是“万物共生和美永续”,呼吁人们保护生物多样性。下列有关叙述正确的是( )
A.生物种类多样性的实质是生态系统多样性
B.保护生物多样性就是禁止对生物资源进行开发和利用
C.为丰富我国动植物资源,应大力引进一些外来物种
D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的生存环境,保护生态系统多样性
26.生物通过生殖和发育、遗传和变异,与环境的变化相互作用不断进化。“超级细菌”的诞生过程也是一种生物进化的过程,下列观点你不认同的是( )
A.①表示细菌在生长和繁殖过程中,由于变异产生少数耐药细菌
B.②表示随着抗生素使用,耐药细菌因为有利变异而生存下来
C.①-②说明,抗生素使细菌发生了耐药性变异
D.③表示随抗生素滥用,耐药细菌的耐药性越来越强,进化成“超级细菌”
27.下列关于人类起源和发展的叙述,错误的是( )
A.现代类人猿和人类的共同祖先是古猿
B.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系
C.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育
D.人类在进化过程中,大脑变得越来越发达,制造和使用工具的能力不断增强
28.“珍爱生命”是一个永恒的主题。下列说法错误的是( )
A.青少年不要私自下河游泳
B.“是药三分毒”任何药物都应该做到合理用药
C.手臂伤口处鲜红血液喷射而出,应用止血带在伤口远心端包扎
D.有人遇到紧急情况需要救助时要迅速拨打“120”
29.植物的部分生殖方式及应用如表。下列相关叙述正确的是( )
生殖方式
本质
应用
①
②
快速繁殖、短期内获得大量“试管苗”
③
④
杂交育种
嫁接
无性生殖
⑤
A.①表示植物组织培养 B.②和④表示的内容一样
C.③不经过两性生殖细胞结合 D.⑤可以表示培育植物新品种
30.党的二十大报告指出,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,全方位,全地域,全过程加强生态环境保护。下列做法不符合维护生态安全要求的是( )
A.提倡绿色出行的生活方式
B.将垃圾分类,回收再利用
C.综合治理,提高生态系统的稳定性
D.围湖造田,增加粮食产量,为人类提供更多的物质来源
二、综合题(每空1分,共40分)
31.(8分)我国科研团队利用微创“脑机接口”技术,在脑和脊髓中植入电极芯片。芯片通过AI算法模型,快速、准确地解读脑的运动意图,通过脑与脊髓间搭建的“神经桥”将意图最终传导至下肢肌肉,让截瘫患者实现自主站立及行走。甲图为脑结构示意图,乙图为眼球结构示意图,丙图为行走时的部分神经信号传递示意图。
(1)脑部电极芯片应植入甲图中的[_____](填序号),图甲中2为________,它的功能是_______________。
(2)若患者想要抬腿,“抬腿”的信号会通过新的“神经桥”从脑部到达脊髓,信号还需依次通过丙图中的________(填序号);患者抬腿后能实现迈步,迈步时主要依靠骨骼肌收缩、舒张,牵引所附着的骨绕___________活动而产生,骨在运动过程中起______________作用。
(3)经过康复训练,患者还能避开障碍物。障碍物由远及近,主要依靠乙图的[①]________调节曲度,在[______](填序号)上形成清晰的物像。
32.(8分)下图为不同生物的生殖方式,请根据图中内容,完成下列各题:
(1)上述图中,属于有性生殖的是_____________(填字母)。
(2)图A中,胚胎发育的部位是___________,能为胚胎发育提供营养的结构是_____________。(均填序号)
(3)图B中繁殖植物的方式叫_____________,假如①是水蜜桃枝条,②是毛桃枝,将来这个枝条上所结果实是_____________,保证①成活的关键是让两者的_____________紧密结合。
(4)图C是青蛙个体发育过程,其受精方式为___________受精,发育特点为___________发育。
33.(8分)遗传性耳聋多为常染色体遗传病,由一对基因(A、a)控制。分析下面的遗传性耳聋家族遗传图谱并完成相关问题:
(1)染色体由____________和____________构成。
(2)基因在亲子代之间传递的“桥梁”是________,女性生殖细胞的染色体组成可表示为________________。
(3)从图中可以看出,1和2表现正常,但4患病,此现象在生物学上称为____________。
(4)根据遗传图谱可以推断:该遗传病是一种____________(选填“显性”或“隐性”)遗传病,7的基因组成可表示为____________,如果5与6再生一个孩子,为听力正常女孩的概率为____________(用分数表示)。
34.(8分)由甲型流感病毒感染引起的流行感冒,简称“甲流”。某校针对今年冬季高发的甲流,开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。小城制作的手册如图所示,请结合手册,回答相关问题。
(1)从传染病的角度分析,甲型流感病毒是引起甲型流感的____________,甲流患者属于______________。
(2)图中“对付甲流有妙招”中属于切断传播途径措施的有______________。
(3)接种疫苗是预防甲流的有效方式,在接种该疫苗后,会刺激__________细胞产生一种抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白质—__________,它与抗原结合使甲型流感病毒失去致病性,并促进吞噬细胞的吞噬分解,这种免疫类型属于____________免疫(填“非特异性”或“特异性”)。
(4)甲型流感病毒__________细胞结构(填“有”或“无”),能不能通过服用抗生素类药物治疗甲流?____________
35.(8分)在学习了生态系统相关内容后,某生物研究社团的同学按照以下步骤制作了如图所示的生态瓶。
第一步:向透明玻璃瓶内加入池塘水和细沙;
第二步:将一些金鱼藻固定在细沙中,将绿萍放在水面;
第三步:静置24小时后,放入适量螺蛳、黑壳虾、孔雀鱼(注:螺蛳、黑壳虾均取食藻类,孔雀鱼为杂食性鱼类,可取食螺蛳、黑壳虾和藻类)
第四步:密封瓶口,放置于有阳光的地方,并持续观察。
阅读材料完成下列小题:
(1)该生态瓶中的金鱼藻和绿萍属于生态系统成分中的____________,根据给定信息,写出该生态瓶中包含黑壳虾的一条食物链:________________________________________________。
(2)该生态瓶中,所有生物所需能量的最终来源是____________,孔雀鱼和黑壳虾之间的关系是______________。
(3)一段时间后,同学们发现该生态瓶中的金鱼藻大量繁殖,孔雀鱼出现浮头现象(鱼类因缺氧而浮在水面吞食空气的现象),于是他们另取3个透明玻璃瓶,进行了以下探究实验。
生态瓶编号
实验方案
24小时溶解氧含量(毫克/升)
水质
金鱼藻数(枝)
孔雀鱼数(条)
光照
①
池塘水
3
3
散射光
7.4
②
池塘水
6
3
散射光
8.6
③
池塘水
9
?
散射光
8.0
①该实验的变量是:___________________
②表中“?”处应填____________;
③分析实验数据,表明金鱼藻数量与生态瓶中溶氧量的关系是:金鱼藻数量越多,生态瓶溶氧量越高,但达到一定数量后,溶氧量会______________。
(4)与池塘生态系统相比,生态瓶的自我调节能力较弱的主要原因是________。
A.生产者光合作用弱,氧气供应不稳定 B.缺乏分解者,物质循环效率低
C.生物种类较少,食物链和食物网简单 D.空间封闭狭小,空气不能流通
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