专题05 实验专题 知识清单-2026届高考化学二轮复习

专题05 高中化学实验类 （原卷版） 适用：高中化学 天津考纲适配 题型：判断题（共100道，每题1分，对打√，错打×，答案填写至题干后括号内） 说明：真题标注2021-2025天津高考，模拟题标注2023-2025天津各区县一模/二模，按实验高频考点排布 1.（2022天津高考真题）用托盘天平可准确称量5.85g NaCl固体（） 2.（2025天津滨海新区一模）容量瓶使用前需检查是否漏水（） 3.（2021天津高考真题）用10mL量筒量取7.50mL稀盐酸（） 4.（2024天津和平区二模）胶头滴管使用后，直接平放于实验台上（） 5.（2023天津高考真题）给试管中的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3（） 6.（2025天津河西区一模）过滤时，玻璃棒的作用是搅拌，加速过滤速率（） 7.（2024天津南开区二模）蒸发结晶时，当蒸发皿中出现大量固体时停止加热（） 8.（2025天津高考真题）蒸馏时，温度计的水银球应插入混合液中（） 9.（2023天津东丽区一模）分液时，下层液体从分液漏斗下口放出，上层液体从上口倒出（） 10.（2024天津西青区二模）用pH试纸测定溶液pH时，先将试纸湿润，再蘸取溶液（） 11.（2025天津红桥区一模）稀释浓硫酸时，将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中（） 12.（2023天津北辰区二模）闻化学药品的气味时，用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔（） 13.（2024天津高考真题）用试管加热固体时，试管口应略向上倾斜（） 14.（2025天津津南区一模）配制一定物质的量浓度的溶液时，定容俯视刻度线，浓度偏高（） 15.（2023天津河北区二模）向燃着的酒精灯内添加酒精（） 16.（2024天津静海区一模）用酒精萃取碘水中的碘单质（） 17.（2025天津宁河区二模）焰色试验中，铂丝使用前需用稀盐酸洗涤并灼烧至无色（） 18.（2023天津宝坻区一模）实验室制氧气时，用排水法收集气体，实验结束后先熄灭酒精灯，再移出导管（） 19.（2024天津武清区二模）浓硫酸具有吸水性，可用于干燥NH₃、H₂等气体（） 20.（2025天津蓟州区一模）实验室制Cl₂时，用饱和食盐水除去Cl₂中的HCl杂质（） 21.（2023天津滨海新区二模）用澄清石灰水可鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃溶液（） 22.（2024天津和平区一模）检验NH₄⁺时，加NaOH溶液加热，用湿润的蓝色石蕊试纸检验气体（） 23.（2025天津河西区二模）检验Cl⁻时，先加AgNO₃溶液，再加稀硝酸，产生白色沉淀则证明存在（） 24.（2023天津南开区一模）实验室制乙烯时，温度计水银球应插入乙醇和浓硫酸的混合液中（） 25.（2024天津红桥区二模）用酸性KMnO₄溶液可鉴别甲烷和乙烯气体（） 26.（2025天津东丽区二模）蒸发皿可直接加热，烧杯加热时需垫石棉网（） 27.（2023天津西青区一模）配制NaOH溶液时，将NaOH固体直接放在托盘天平的称量纸上称量（） 28.（2024天津北辰区一模）分液漏斗和长颈漏斗使用前均需检查是否漏水（） 29.（2025天津津南区二模）用洗气瓶除杂时，气体应从长导管进，短导管出（） 30.（2023天津河北区一模）检验SO₄²⁻时，先加BaCl₂溶液，再加稀盐酸，产生白色沉淀则证明存在（） 31.（2024天津静海区二模）实验室制CO₂时，用稀硫酸与大理石反应（） 32.（2025天津宁河区一模）焰色试验中，钠的火焰为黄色，钾的火焰为紫色（透过蓝色钴玻璃）（） 33.（2023天津宝坻区二模）用胶头滴管向试管中滴加液体时，滴管尖端应伸入试管内（） 34.（2024天津武清区一模）冷凝管进行冷凝时，冷水应从下口进，上口出（） 35.（2025天津蓟州区二模）测定中和反应反应热时，温度计需测量反应前后的温度，且使用后需洗涤再使用（） 36.（2023天津滨海新区一模）实验室制氨气时，用向下排空气法收集（） 37.（2024天津和平区二模）用四氯化碳萃取碘水后，有机层位于分液漏斗的下层（） 38.（2025天津河西区一模）浓硝酸应保存在棕色试剂瓶中，置于冷暗处（） 39.（2023天津南开区二模）用托盘天平称量时，左盘放砝码，右盘放药品（） 40.（2024天津红桥区一模）干燥管干燥气体时，气体应从粗口进，细口出（） 41.（2025天津东丽区一模）检验Fe³⁺时，向溶液中滴加KSCN溶液，溶液变红色则证明存在（） 42.（2023天津西青区二模）实验室制乙炔时，用饱和食盐水代替水与电石反应（） 43.（2024天津北辰区二模）容量瓶可以用来溶解固体或稀释浓溶液（） 44.（2025天津津南区一模）用燃着的木条可鉴别CO₂和O₂气体（） 45.（2023天津河北区二模）浓盐酸具有挥发性，应密封保存在无色试剂瓶中（） 46.（2024天津静海区一模）中和滴定实验中，锥形瓶使用前需用待测液润洗（） 47.（2025天津宁河区二模）用加热法可除去Na₂CO₃固体中的NaHCO₃杂质（） 48.（2023天津宝坻区一模）实验室制Cl₂时，尾气用NaOH溶液吸收（） 49.（2024天津武清区二模）用排水法收集NO气体，向上排空气法收集NO₂气体（） 50.（2025天津蓟州区一模）配制一定物质的量浓度的溶液时，玻璃棒的作用只有搅拌（） 51.（2024天津高考真题）银氨溶液应现配现用，不能长期存放（） 52.（2023天津滨海新区二模）用淀粉溶液可检验碘单质的存在（） 53.（2025天津和平区一模）加热试管时，试管夹应夹在试管的中部（） 54.（2024天津河西区二模）实验室制乙酸乙酯时，饱和Na₂CO₃溶液的作用只有吸收乙酸和乙醇（） 55.（2023天津南开区一模）检验Fe²⁺时，先加KSCN溶液，无现象，再加氯水，溶液变红则证明存在（） 56.（2024天津红桥区二模）广口瓶可用于存放固体药品，细口瓶可用于存放液体药品（） 57.（2025天津东丽区二模）用pH计可准确测定溶液的pH，精度可达0.01（） 58.（2023天津西青区一模）实验室制H₂时，用锌与稀硝酸反应（） 59.（2024天津北辰区一模）分液时，分液漏斗的玻璃塞应打开，使漏斗内外气压相通（） 60.（2025天津津南区二模）浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂稀NaOH溶液（） 61.（2023天津河北区一模）检验CO₃²⁻时，加稀盐酸产生气体，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊则证明存在（） 62.（2024天津静海区二模）冷凝管分为直形冷凝管和球形冷凝管，蒸馏时用直形冷凝管（） 63.（2025天津宁河区一模）配制溶液时，若加水超过刻度线，用胶头滴管吸出多余液体即可（） 64.（2023天津宝坻区二模）实验室制氨气的发生装置，可用于制O₂（） 65.（2024天津武清区一模）用苯萃取溴水中的溴后，分液时有机层从上口倒出（） 66.（2025天津蓟州区二模）见光易分解的药品应保存在棕色试剂瓶中（） 67.（2023天津滨海新区一模）中和滴定实验中，酸式滴定管不能盛放碱性溶液（） 68.（2024天津和平区二模）蒸发结晶时，玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅（） 69.（2025天津河西区一模）实验室制乙烯时，迅速升温至170℃，防止副反应发生（） 70.（2023天津南开区二模）用湿润的淀粉-KI试纸可检验Cl₂气体（） 71.（2024天津红桥区一模）容量瓶有固定的规格，如100mL、250mL、500mL等（） 72.（2025天津东丽区一模）实验室制CO₂时，用向上排空气法收集（） 73.（2023天津西青区二模）称量易潮解的药品时，应将药品放在小烧杯中称量（） 74.（2024天津北辰区二模）用排水法收集气体时，集气瓶应先装满水，倒立在水槽中（） 75.（2025天津津南区一模）检验乙醛时，与新制Cu(OH)₂悬浊液反应需在碱性、加热条件下进行（） 76.（2023天津河北区二模）碱式滴定管不能盛放酸性或强氧化性溶液（） 77.（2024天津静海区一模）浓硫酸稀释后，应冷却至室温再转移至容量瓶中（） 78.（2025天津宁河区二模）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯（） 79.（2023天津宝坻区一模）过滤时，漏斗下端应紧靠烧杯内壁（） 80.（2024天津武清区二模）实验室制H₂时，尾气可直接排放，无需处理（） 81.（2025天津蓟州区一模）检验SO₂气体时，可将气体通入品红溶液，品红褪色则证明存在（） 82.（2023天津滨海新区二模）配制一定物质的量浓度的溶液，转移溶液时玻璃棒应靠在容量瓶刻度线下方（） 83.（2024天津和平区一模）硝酸银溶液应保存在棕色试剂瓶中，防止见光分解（） 84.（2025天津河西区二模）加热烧杯时，烧杯内液体体积不超过烧杯容积的2/3（） 85.（2023天津南开区一模）用无水CuSO₄可检验水的存在，固体由白色变蓝色则证明有水（） 86.（2024天津红桥区二模）实验室制Cl₂时，用浓硫酸干燥Cl₂（） 87.（2025天津东丽区二模）分液漏斗使用时，玻璃塞和活塞均需打开（） 88.（2023天津西青区一模）检验溴乙烷中的溴元素时，先加NaOH水溶液加热，再加稀硝酸酸化，最后加AgNO₃溶液（） 89.（2024天津北辰区一模）用排水法收集气体时，当导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集（） 90.（2025天津津南区二模）浓NaOH溶液应密封保存，防止吸收空气中的CO₂而变质（） 91.（2023天津河北区一模）中和滴定实验中，滴定管使用前需检漏、洗涤、润洗（） 92.（2024天津静海区二模）用酒精可洗去试管内壁上的碘单质（） 93.（2025天津宁河区一模）实验室制乙酸乙酯时，导管末端应伸入饱和Na₂CO₃溶液中（） 94.（2023天津宝坻区二模）检验NH₃气体时，用湿润的红色石蕊试纸，试纸变蓝则证明存在（） 95.（2024天津武清区一模）过滤时，滤纸边缘应低于漏斗边缘，液面应低于滤纸边缘（） 96.（2025天津蓟州区二模）用托盘天平称量5.2g固体，若砝码与药品放反，实际称量质量为4.8g（） 97.（2023天津滨海新区一模）高温灼烧固体时，应将固体放在坩埚中，用泥三角和三脚架支撑（） 98.（2024天津和平区二模）用饱和NaHCO₃溶液可除去CO₂中的HCl杂质（） 99.（2025天津河西区一模）胶头滴管使用后，需用蒸馏水洗涤干净，再吸取其他试剂（） 100.（2024天津高考真题）实验室制O₂时，可用向上排空气法或排水法收集（） 专题05 高中化学实验类 （原卷版） 适用：高中化学 天津考纲适配 题型：判断题（共100道，每题1分，对打√，错打×，答案填写至题干后括号内） 说明：真题标注2021-2025天津高考，模拟题标注2023-2025天津各区县一模/二模，按实验高频考点排布 1.（2022天津高考真题）用托盘天平可准确称量5.85g NaCl固体（×） 解析：托盘天平的精度为0.1g，只能称量到小数点后一位，无法准确称量5.85g的固体。 高频易错：混淆托盘天平和电子天平的精度，误认为托盘天平能精确到0.01g。 2.（2025天津滨海新区一模）容量瓶使用前需检查是否漏水（√） 解析：容量瓶是定容并配制一定物质的量浓度溶液的精密仪器，使用前必须检查瓶塞处是否漏水，防止定容后漏液。 高频易错：忽略容量瓶的检漏步骤，直接进行溶液配制操作。 3.（2021天津高考真题）用10mL量筒量取7.50mL稀盐酸（×） 解析：10mL量筒的精度为0.1mL，只能量取到小数点后一位，无法量取7.50mL的液体。 高频易错：混淆量筒和滴定管的精度，误认为量筒能精确到0.01mL。 4.（2024天津和平区二模）胶头滴管使用后，直接平放于实验台上（×） 解析：胶头滴管直接平放会导致试剂倒流进入胶头，腐蚀胶头使滴管损坏，同时会污染滴管尖端的试剂。 高频易错：随意放置胶头滴管，忽略试剂倒流对胶头的腐蚀作用。 5.（2023天津高考真题）给试管中的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3（√） 解析：加热时液体体积过多，会因液体沸腾飞溅出试管，造成安全事故，控制体积不超过1/3可避免该问题。 高频易错：加热试管液体时加液过多，忽视实验安全隐患。 6.（2025天津河西区一模）过滤时，玻璃棒的作用是搅拌，加速过滤速率（×） 解析：过滤时玻璃棒的作用是引流，使液体沿玻璃棒缓缓流入漏斗，搅拌会戳破滤纸，导致过滤失败。 高频易错：混淆过滤和溶解中玻璃棒的作用，过滤时用玻璃棒搅拌。 7.（2024天津南开区二模）蒸发结晶时，当蒸发皿中出现大量固体时停止加热（√） 解析：蒸发皿余热可使剩余的少量溶剂蒸干，若加热至固体完全干燥，会因局部过热导致固体飞溅。 高频易错：蒸发结晶时加热至水分完全蒸干，造成固体飞溅损失。 8.（2025天津高考真题）蒸馏时，温度计的水银球应插入混合液中（×） 解析：蒸馏的目的是测定馏分的沸点，温度计水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口处，测量馏出气体的温度。 高频易错：将温度计水银球插入混合液中，导致测定的温度偏高，馏分收集不准确。 9.（2023天津东丽区一模）分液时，下层液体从分液漏斗下口放出，上层液体从上口倒出（√） 解析：若上层液体也从下口放出，会使上层液体被分液漏斗下端残留的下层液体污染，保证分离纯度。 高频易错：分液时上层液体从下口放出，造成液体交叉污染。 10.（2024天津西青区二模）用pH试纸测定溶液pH时，先将试纸湿润，再蘸取溶液（×） 解析：湿润pH试纸会稀释待测溶液，若为酸性溶液pH偏大，碱性溶液pH偏小，中性溶液无影响，导致测定结果不准确。 高频易错：测定溶液pH时随意湿润试纸，忽略溶液稀释对测定结果的影响。 11.（2025天津红桥区一模）稀释浓硫酸时，将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中（×） 解析：浓硫酸溶于水会放出大量的热，水的密度比浓硫酸小，注入后会浮在表面，局部过热使水沸腾，造成酸液飞溅。 高频易错：颠倒浓硫酸和水的稀释顺序，忽视酸液飞溅的安全事故。 12.（2023天津北辰区二模）闻化学药品的气味时，用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔（√） 解析：直接凑近试剂瓶闻气味，会吸入大量有毒或有腐蚀性的气体，扇闻可控制吸入气体的量，保证实验安全。 高频易错：直接凑近试剂瓶闻化学药品气味，忽视有毒气体的危害。 13.（2024天津高考真题）用试管加热固体时，试管口应略向上倾斜（×） 解析：加热固体时，固体中的结晶水或反应生成的水会变成水蒸气，试管口略向下倾斜可防止水蒸气冷凝回流，炸裂热的试管。 高频易错：加热固体时试管口向上倾斜，导致冷凝水回流炸裂试管。 14.（2025天津津南区一模）配制一定物质的量浓度的溶液时，定容俯视刻度线，浓度偏高（√） 解析：定容俯视刻度线，会导致加入的溶剂体积偏小，根据c=n/V，溶质的物质的量不变，溶液体积偏小，浓度偏高。 高频易错：混淆定容时俯视、仰视刻度线对溶液体积的影响，误判浓度变化。 15.（2023天津河北区二模）向燃着的酒精灯内添加酒精（×） 解析：向燃着的酒精灯加酒精，会使酒精接触火焰发生燃烧，引发酒精灯爆炸或火灾等安全事故。 高频易错：忽视酒精灯使用规范，向燃着的酒精灯内添加酒精。 16.（2024天津静海区一模）用酒精萃取碘水中的碘单质（×） 解析：萃取剂的要求是与原溶剂互不相溶，酒精与水以任意比例互溶，无法分层，不能作为萃取碘水中碘的萃取剂。 高频易错：忽略萃取剂的选择要求，选用与水互溶的酒精作萃取剂。 17.（2025天津宁河区二模）焰色试验中，铂丝使用前需用稀盐酸洗涤并灼烧至无色（√） 解析：稀盐酸能与铂丝上残留的金属化合物反应生成易挥发的氯化物，灼烧可除去氯化物和其他杂质，防止残留杂质的焰色干扰待测物。 高频易错：焰色试验前铂丝未洗涤灼烧，或用蒸馏水洗涤，残留杂质干扰实验结果。 18.（2023天津宝坻区一模）实验室制氧气时，用排水法收集气体，实验结束后先熄灭酒精灯，再移出导管（×） 解析：先熄灭酒精灯，试管内温度降低、压强减小，水槽中的水会倒吸入热的试管，使试管炸裂。 高频易错：实验室制氧气结束后操作顺序颠倒，导致试管炸裂。 19.（2024天津武清区二模）浓硫酸具有吸水性，可用于干燥NH₃、H₂等气体（×） 解析：浓硫酸是酸性干燥剂，能与碱性气体NH₃发生反应生成硫酸铵，不能干燥NH₃，可干燥中性气体H₂。 高频易错：忽视浓硫酸的酸性，用浓硫酸干燥碱性气体。 20.（2025天津蓟州区一模）实验室制Cl₂时，用饱和食盐水除去Cl₂中的HCl杂质（√） 解析：HCl极易溶于水，Cl₂在饱和食盐水中的溶解度因同离子效应显著降低，能有效除去HCl且减少Cl₂的损失。 高频易错：用蒸馏水除去Cl₂中的HCl，导致Cl₂大量溶解损失。 21.（2023天津滨海新区二模）用澄清石灰水可鉴别Na₂CO₃和NaHCO₃溶液（×） 解析：Na₂CO₃和NaHCO₃溶液均能与澄清石灰水反应生成CaCO₃白色沉淀，现象相同，无法鉴别。 高频易错：误认为NaHCO₃与澄清石灰水不反应，能用澄清石灰水鉴别二者。 22.（2024天津和平区一模）检验NH₄⁺时，加NaOH溶液加热，用湿润的蓝色石蕊试纸检验气体（×） 解析：NH₃是碱性气体，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，应使用红色石蕊试纸，蓝色石蕊试纸无明显现象。 高频易错：混淆检验NH₃的试纸类型，用蓝色石蕊试纸检验。 23.（2025天津河西区二模）检验Cl⁻时，先加AgNO₃溶液，再加稀硝酸，产生白色沉淀则证明存在（√） 解析：AgCl是不溶于稀硝酸的白色沉淀，加稀硝酸可排除CO₃²⁻、SO₄²⁻等能与Ag⁺生成白色沉淀的离子干扰。 高频易错：检验Cl⁻时不加稀硝酸，被其他离子干扰误判。 24.（2023天津南开区一模）实验室制乙烯时，温度计水银球应插入乙醇和浓硫酸的混合液中（√） 解析：实验室制乙烯需要控制反应温度为170℃，温度计水银球插入混合液中才能准确测量反应液的温度，防止副反应发生。 高频易错：将温度计水银球置于蒸馏烧瓶支管口处，无法控制反应温度。 25.（2024天津红桥区二模）用酸性KMnO₄溶液可鉴别甲烷和乙烯气体（√） 解析：乙烯含碳碳双键，能被酸性KMnO₄溶液氧化使溶液褪色，甲烷性质稳定，不与酸性KMnO₄溶液反应，现象不同可鉴别。 高频易错：误认为甲烷也能使酸性KMnO₄溶液褪色，无法鉴别二者。 26.（2025天津东丽区二模）蒸发皿可直接加热，烧杯加热时需垫石棉网（√） 解析：蒸发皿为陶瓷材质，受热均匀可直接加热；烧杯底面积大，直接加热会受热不均炸裂，垫石棉网可使受热均匀。 高频易错：直接加热烧杯，忽视受热不均导致的炸裂风险。 27.（2023天津西青区一模）配制NaOH溶液时，将NaOH固体直接放在托盘天平的称量纸上称量（×） 解析：NaOH固体易潮解、有腐蚀性，直接放在称量纸上会潮解粘在纸上，且腐蚀称量纸，应放在小烧杯中称量。 高频易错：忽视NaOH的潮解和腐蚀性，直接在称量纸上称量。 28.（2024天津北辰区一模）分液漏斗和长颈漏斗使用前均需检查是否漏水（×） 解析：分液漏斗有瓶塞和活塞，使用前需检漏；长颈漏斗无密封装置，无需检查漏水。 高频易错：误认为所有漏斗都需要检漏，对长颈漏斗进行检漏操作。 29.（2025天津津南区二模）用洗气瓶除杂时，气体应从长导管进，短导管出（√） 解析：气体从长导管进，能使气体与洗气液充分接触，除杂更彻底；短导管出可防止洗气液被气体压出洗气瓶。 高频易错：气体从短导管进长导管出，导致气体与洗气液接触不充分，除杂不彻底且易压出液体。 30.（2023天津河北区一模）检验SO₄²⁻时，先加BaCl₂溶液，再加稀盐酸，产生白色沉淀则证明存在（×） 解析：先加BaCl₂溶液，Ag⁺、CO₃²⁻等离子也能与BaCl₂生成白色沉淀，且部分沉淀不溶于稀盐酸，应先加稀盐酸酸化，排除干扰后再加BaCl₂溶液。 高频易错：检验SO₄²⁻时先加BaCl₂溶液，被Ag⁺等离子干扰误判。 31.（2024天津静海区二模）实验室制CO₂时，用稀硫酸与大理石反应（×） 解析：稀硫酸与大理石反应生成的CaSO₄微溶于水，会覆盖在大理石表面，阻止反应继续进行。 高频易错：误认为稀硫酸可替代稀盐酸制CO₂，忽视CaSO₄的微溶作用。 32.（2025天津宁河区一模）焰色试验中，钠的火焰为黄色，钾的火焰为紫色（透过蓝色钴玻璃）（√） 解析：钠的焰色为黄色，钾的焰色为紫色，钾的焰色易被钠的黄色火焰干扰，透过蓝色钴玻璃可滤去黄色，观察到纯的紫色。 高频易错：观察钾的焰色时不透过蓝色钴玻璃，被钠的黄色火焰干扰无法观察到紫色。 33.（2023天津宝坻区二模）用胶头滴管向试管中滴加液体时，滴管尖端应伸入试管内（×） 解析：滴管尖端伸入试管内，会接触试管内壁的试剂，污染滴管，进而污染试剂瓶中的试剂，应垂直悬空于试管口上方。 高频易错：滴加液体时滴管尖端伸入试管内，造成试剂交叉污染。 34.（2024天津武清区一模）冷凝管进行冷凝时，冷水应从下口进，上口出（√） 解析：冷水从下口进上口出，能使冷凝管内充满冷水，保证冷凝水与馏出气体充分接触，冷凝效果更好；若上口进下口出，冷凝管内无法充满冷水，冷凝效果差。 高频易错：冷凝管中冷水上口进下口出，导致冷凝管内有气泡，冷凝效果不佳。 35.（2025天津蓟州区二模）测定中和反应反应热时，温度计需测量反应前后的温度，且使用后需洗涤再使用（√） 解析：测定反应热需准确测量反应前后的温度，温度计使用后会残留反应液，洗涤后可防止残留液污染其他试剂，也避免对后续测量造成误差。 高频易错：测定中和反应反应热后温度计未洗涤，造成试剂污染或后续测量误差。 36.（2023天津滨海新区一模）实验室制氨气时，用向下排空气法收集（√） 解析：氨气的密度比空气小，且极易溶于水，无法用排水法收集，只能用向下排空气法收集。 高频易错：混淆氨气的密度与空气的关系，误用向上排空气法收集氨气。 37.（2024天津和平区二模）用四氯化碳萃取碘水后，有机层位于分液漏斗的下层（√） 解析：四氯化碳的密度比水大，萃取碘后形成的碘的四氯化碳溶液为有机层，会沉在分液漏斗的下层。 高频易错：记错四氯化碳的密度与水的关系，误认为有机层在上层。 38.（2025天津河西区一模）浓硝酸应保存在棕色试剂瓶中，置于冷暗处（√） 解析：浓硝酸见光、受热易分解，生成二氧化氮、氧气和水，棕色试剂瓶能避光，冷暗处可降低分解速率。 高频易错：将浓硝酸保存在无色试剂瓶中，或置于光照、高温处，导致浓硝酸变质。 39.（2023天津南开区二模）用托盘天平称量时，左盘放砝码，右盘放药品（×） 解析：托盘天平的使用遵循“左物右码”原则，左盘放药品，右盘放砝码，且砝码需用镊子夹取。 高频易错：颠倒药品和砝码的放置位置，导致称量结果计算错误。 40.（2024天津红桥区一模）干燥管干燥气体时，气体应从粗口进，细口出（×） 解析：干燥管干燥气体时，气体需从细口进，粗口出，使气体与干燥管内的固体干燥剂充分接触，干燥更彻底。 高频易错：混淆干燥管的进气和出气口，导致气体与干燥剂接触不充分，干燥效果差。 41.（2025天津东丽区一模）检验Fe³⁺时，向溶液中滴加KSCN溶液，溶液变红色则证明存在（√） 解析：Fe³⁺与SCN⁻会结合生成血红色的络合物，该反应具有特征性，可直接检验Fe³⁺的存在。 高频易错：误认为检验Fe³⁺需要先加氧化剂，忽略该特征反应的直接性。 42.（2023天津西青区二模）实验室制乙炔时，用饱和食盐水代替水与电石反应（√） 解析：电石与水反应速率过快，用饱和食盐水代替水，可降低反应速率，获得平稳的乙炔气流，同时减少电石的损耗。 高频易错：直接用水与电石反应，导致反应速率过快，产生的气体难以收集且易发生安全事故。 43.（2024天津北辰区二模）容量瓶可以用来溶解固体或稀释浓溶液（×） 解析：容量瓶是精密的定容仪器，只能用于配制一定物质的量浓度的溶液，溶解固体或稀释浓溶液会放出热量，易使容量瓶炸裂或影响其精度。 高频易错：在容量瓶中直接溶解固体或稀释浓溶液，损坏容量瓶或导致配制溶液浓度误差。 44.（2025天津津南区一模）用燃着的木条可鉴别CO₂和O₂气体（√） 解析：氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧更旺；二氧化碳不支持燃烧且不能燃烧，能使燃着的木条熄灭，现象不同可鉴别。 高频易错：误认为二者都能使燃着的木条有明显现象，忽略助燃和灭火的差异。 45.（2023天津河北区二模）浓盐酸具有挥发性，应密封保存在无色试剂瓶中（√） 解析：浓盐酸易挥发出氯化氢气体，密封保存可防止氯化氢气体逸出；浓盐酸见光不分解，因此可保存在无色试剂瓶中。 高频易错：将浓盐酸保存在棕色试剂瓶中，或未密封导致浓盐酸挥发变稀。 46.（2024天津静海区一模）中和滴定实验中，锥形瓶使用前需用待测液润洗（×） 解析：锥形瓶用待测液润洗后，瓶壁会残留待测液，导致滴定过程中消耗的标准液体积偏大，滴定结果偏高。 高频易错：润洗锥形瓶，误认为能减少实验误差，实则增大滴定误差。 47.（2025天津宁河区二模）用加热法可除去Na₂CO₃固体中的NaHCO₃杂质（√） 解析：碳酸氢钠受热易分解，生成碳酸钠、二氧化碳和水，碳酸钠受热不分解，加热可将碳酸氢钠转化为碳酸钠，达到除杂目的。 高频易错：误认为碳酸钠受热也会分解，或担心加热会使碳酸钠变质，不敢用加热法除杂。 48.（2023天津宝坻区一模）实验室制Cl₂时，尾气用NaOH溶液吸收（√） 解析：氯气有毒，直接排放会污染空气，氯气能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水，可用NaOH溶液吸收尾气。 高频易错：未处理氯气尾气，或用清水吸收，导致氯气污染空气且吸收不彻底。 49.（2024天津武清区二模）用排水法收集NO气体，向上排空气法收集NO₂气体（√） 解析：NO难溶于水，且易与空气中的氧气反应生成NO₂，只能用排水法收集；NO₂能与水反应，且密度比空气大，只能用向上排空气法收集。 高频易错：用排空气法收集NO，或用排水法收集NO₂，导致气体变质或无法收集。 50.（2025天津蓟州区一模）配制一定物质的量浓度的溶液时，玻璃棒的作用只有搅拌（×） 解析：配制溶液时，溶解固体或稀释浓溶液阶段，玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解/稀释；转移溶液阶段，玻璃棒的作用是引流，防止溶液洒出容量瓶。 高频易错：忽略玻璃棒的引流作用，转移溶液时直接倾倒，导致溶液洒出，浓度偏低。 51.（2024天津高考真题）银氨溶液应现配现用，不能长期存放（√） 解析：银氨溶液久置会生成易爆的叠氮化银等物质，存在安全隐患，因此必须现配现用。 高频易错：长期存放银氨溶液，忽视其易爆的安全隐患。 52.（2023天津滨海新区二模）用淀粉溶液可检验碘单质的存在（√） 解析：淀粉分子的螺旋结构能容纳碘分子，形成蓝色的包合物，该显色反应具有特征性，可检验碘单质。 高频易错：误认为淀粉溶液能检验碘离子，忽略该反应只适用于碘单质。 53.（2025天津和平区一模）加热试管时，试管夹应夹在试管的中部（×） 解析：加热试管时，试管夹应夹在试管的中上部（距管口1/3处），防止试管夹被火焰灼烧，同时便于试管受热均匀。 高频易错：将试管夹夹在试管中部或下部，导致试管夹受热损坏或试管受热不均炸裂。 54.（2024天津河西区二模）实验室制乙酸乙酯时，饱和Na₂CO₃溶液的作用只有吸收乙酸和乙醇（×） 解析：饱和Na₂CO₃溶液的作用有三：吸收挥发的乙酸和乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度（便于分层析出）、冷凝乙酸乙酯蒸气。 高频易错：忽略饱和Na₂CO₃溶液降低乙酸乙酯溶解度的核心作用，误认为只是单纯吸收杂质。 55.（2023天津南开区一模）检验Fe²⁺时，先加KSCN溶液，无现象，再加氯水，溶液变红则证明存在（√） 解析：Fe²⁺与SCN⁻不反应，先加KSCN溶液无现象，可排除Fe³⁺的干扰；氯水具有氧化性，能将Fe²⁺氧化为Fe³⁺，Fe³⁺与SCN⁻结合使溶液变红，证明Fe²⁺存在。 高频易错：先加氯水再加KSCN溶液，无法排除原溶液中Fe³⁺的干扰，导致误判。 56.（2024天津红桥区二模）广口瓶可用于存放固体药品，细口瓶可用于存放液体药品（√） 解析：广口瓶瓶口较宽，便于用药匙或镊子取用固体药品；细口瓶瓶口较细，能防止液体挥发，且便于倾倒液体药品。 高频易错：用细口瓶存放固体药品，或用广口瓶存放液体药品，导致取用不便或药品挥发。 57.（2025天津东丽区二模）用pH计可准确测定溶液的pH，精度可达0.01（√） 解析：pH计是精密的电子仪器，通过电极测量溶液的氢离子浓度，能精确测定溶液pH，精度可达0.01，远高于pH试纸。 高频易错：混淆pH计和pH试纸的精度，误认为pH计只能精确到0.1。 58.（2023天津西青区一模）实验室制H₂时，用锌与稀硝酸反应（×） 解析：稀硝酸具有强氧化性，与锌反应不生成氢气，而是生成一氧化氮等氮的氧化物，实验室制氢气应选用锌与稀硫酸或稀盐酸反应。 高频易错：误认为稀硝酸与活泼金属反应也能生成氢气，忽略其强氧化性。 59.（2024天津北辰区一模）分液时，分液漏斗的玻璃塞应打开，使漏斗内外气压相通（√） 解析：打开分液漏斗的玻璃塞，能使漏斗内外大气压相等，保证下层液体在重力作用下顺利流下，避免因内部气压过小导致液体无法流出。 高频易错：分液时未打开玻璃塞，导致漏斗内气压小于外界，液体无法顺利流下。 60.（2025天津津南区二模）浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂稀NaOH溶液（×） 解析：浓硫酸沾到皮肤上，应先用干布拭去表面的浓硫酸，再用大量水冲洗，最后涂3%~5%的碳酸氢钠溶液；稀NaOH溶液具有腐蚀性，会加重皮肤损伤。 高频易错：直接用大量水冲洗浓硫酸，或涂碱性过强的NaOH溶液，加重皮肤腐蚀。 61.（2023天津河北区一模）检验CO₃²⁻时，加稀盐酸产生气体，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊则证明存在（×） 解析：能与稀盐酸反应生成使澄清石灰水变浑浊气体的离子还有HCO₃⁻、SO₃²⁻等，应先加CaCl₂溶液生成白色沉淀，再加稀盐酸，沉淀溶解且生成使石灰水变浑浊的气体，才能证明CO₃²⁻存在。 高频易错：未排除HCO₃⁻等离子的干扰，直接根据现象判断CO₃²⁻存在，导致误判。 62.（2024天津静海区二模）冷凝管分为直形冷凝管和球形冷凝管，蒸馏时用直形冷凝管（√） 解析：直形冷凝管的冷凝液流径短，便于馏分顺利流下收集，适用于蒸馏操作；球形冷凝管冷凝面积大，冷凝效果好，适用于回流操作。 高频易错：蒸馏时用球形冷凝管，导致馏分残留在冷凝管的球形部位，无法顺利收集。 63.（2025天津宁河区一模）配制溶液时，若加水超过刻度线，用胶头滴管吸出多余液体即可（×） 解析：加水超过刻度线后，溶液体积偏大，此时吸出多余液体，会同时吸出部分溶质，导致溶质的物质的量减少，最终溶液浓度偏低，应重新配制溶液。 高频易错：吸出多余液体弥补误差，忽视溶质的损失，导致溶液浓度偏低。 64.（2023天津宝坻区二模）实验室制氨气的发生装置，可用于制O₂（√） 解析：实验室制氨气用氯化铵和氢氧化钙固体加热反应，制氧气可用氯酸钾和二氧化锰固体加热或高锰酸钾固体加热，均为“固体加热型”发生装置，可通用。 高频易错：误认为制氨气和制氧气的发生装置不同，忽略二者均为固体加热反应。 65.（2024天津武清区一模）用苯萃取溴水中的溴后，分液时有机层从上口倒出（√） 解析：苯的密度比水小，萃取溴后形成的溴的苯溶液为有机层，浮在分液漏斗的上层，分液时上层液体应从上口倒出。 高频易错：记错苯的密度与水的关系，误认为有机层在下层，从下口放出导致液体污染。 66.（2025天津蓟州区二模）见光易分解的药品应保存在棕色试剂瓶中（√） 解析：棕色试剂瓶能吸收大部分可见光，减少药品受光照的影响，防止见光易分解的药品（如浓硝酸、硝酸银等）变质。 高频易错：将见光易分解的药品保存在无色试剂瓶中，导致药品因光照分解失效。 67.（2023天津滨海新区一模）中和滴定实验中，酸式滴定管不能盛放碱性溶液（√） 解析：酸式滴定管的活塞为玻璃材质，碱性溶液能与玻璃中的SiO₂反应生成粘性的硅酸钠，粘住活塞，导致滴定管无法打开。 高频易错：用酸式滴定管盛放碱性溶液，导致活塞粘住损坏滴定管。 68.（2024天津和平区二模）蒸发结晶时，玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅（√） 解析：蒸发结晶时，加热使溶剂快速蒸发，局部温度过高易导致溶液暴沸、液滴飞溅，玻璃棒不断搅拌能使溶液受热均匀，避免该现象。 高频易错：蒸发结晶时未用玻璃棒搅拌，导致液滴飞溅，损失晶体。 69.（2025天津河西区一模）实验室制乙烯时，迅速升温至170℃，防止副反应发生（√） 解析：乙醇和浓硫酸的混合液在140℃时会发生副反应，生成乙醚；迅速升温至170℃，能跳过140℃的副反应温度，保证主反应（生成乙烯）顺利进行。 高频易错：升温过慢，停留140℃温度段，导致生成乙醚等副产物，降低乙烯产率。 70.（2023天津南开区二模）用湿润的淀粉-KI试纸可检验Cl₂气体（√） 解析：氯气具有强氧化性，能与KI反应生成碘单质（Cl₂+2KI=2KCl+I₂），碘单质遇淀粉变蓝色，湿润的淀粉-KI试纸能提供水作为反应介质，可检验氯气。 高频易错：用干燥的淀粉-KI试纸检验氯气，忽略反应需要水作为介质，导致试纸不变色误判。 71.（2024天津红桥区一模）容量瓶有固定的规格，如100mL、250mL、500mL等（√） 解析：容量瓶是精密定容仪器，无刻度连续可调的规格，仅有固定容积的标准规格，常见的有100mL、250mL、500mL、1000mL等。 高频易错：误认为容量瓶可随意配制不同体积溶液，忽略其固定规格的特点。 72.（2025天津东丽区一模）实验室制CO₂时，用向上排空气法收集（√） 解析：二氧化碳密度比空气大，且能溶于水并与水反应，无法用排水法收集，只能用向上排空气法收集。 高频易错：混淆二氧化碳的溶解性和密度，误用排水法或向下排空气法收集。 73.（2023天津西青区二模）称量易潮解的药品时，应将药品放在小烧杯中称量（√） 解析：易潮解的药品接触空气会吸收水分而潮解，粘在称量纸上导致称量误差，放在小烧杯中称量可避免该问题，同时保护托盘天平。 高频易错：将易潮解药品直接放在称量纸上称量，造成药品损耗和称量结果不准确。 74.（2024天津北辰区二模）用排水法收集气体时，集气瓶应先装满水，倒立在水槽中（√） 解析：集气瓶装满水可排出瓶内空气，避免收集的气体中混有空气导致纯度降低，倒立在水槽中能防止水流出，保证收集过程顺利。 高频易错：集气瓶未装满水就进行收集，导致收集的气体含有空气，纯度不足。 75.（2025天津津南区一模）检验乙醛时，与新制Cu(OH)₂悬浊液反应需在碱性、加热条件下进行（√） 解析：乙醛与新制Cu(OH)₂悬浊液的氧化反应，只有在碱性环境下才能发生，且需要加热煮沸才能生成砖红色Cu₂O沉淀，酸性条件下Cu(OH)₂会溶解，无法反应。 高频易错：忽略反应的碱性条件或加热要求，导致无明显实验现象而误判。 76.（2023天津河北区二模）碱式滴定管不能盛放酸性或强氧化性溶液（√） 解析：碱式滴定管的管尖处有橡胶管，酸性溶液会腐蚀橡胶管，强氧化性溶液会将橡胶管氧化断裂，因此不能盛放此类溶液。 高频易错：用碱式滴定管盛放酸性或强氧化性溶液，导致橡胶管损坏，滴定管漏液。 77.（2024天津静海区一模）浓硫酸稀释后，应冷却至室温再转移至容量瓶中（√） 解析：浓硫酸稀释会放出大量的热，若趁热转移至容量瓶，会使容量瓶受热膨胀，导致定容后溶液体积冷却收缩偏小，浓度偏高，同时高温可能损坏容量瓶。 高频易错：浓硫酸稀释后直接转移至容量瓶，忽视温度对容量瓶精度和溶液浓度的影响。 78.（2025天津宁河区二模）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯（×） 解析：用燃着的酒精灯点燃另一只，易使酒精洒出，接触火焰引发燃烧甚至火灾，符合酒精灯“不能对点”的使用规范。 高频易错：忽视酒精灯使用安全，对点酒精灯，引发酒精失火事故。 79.（2023天津宝坻区一模）过滤时，漏斗下端应紧靠烧杯内壁（√） 解析：漏斗下端紧靠烧杯内壁，能使滤液沿烧杯内壁缓缓流下，防止滤液飞溅，同时加快过滤速率（利用液柱的引流作用）。 高频易错：过滤时漏斗下端悬空，导致滤液飞溅，滤液损失且过滤速率慢。 80.（2024天津武清区二模）实验室制H₂时，尾气可直接排放，无需处理（√） 解析：氢气是无毒气体，且不污染空气，实验室制取的氢气尾气可直接排放，无需额外处理。 高频易错：误认为所有气体尾气都需处理，对氢气尾气进行多余的除杂或吸收操作。 81.（2025天津蓟州区一模）检验SO₂气体时，可将气体通入品红溶液，品红褪色则证明存在（√） 解析：二氧化硫具有漂白性，能与品红溶液中的有色物质结合生成不稳定的无色物质，使品红溶液褪色，该现象具有特征性，可检验SO₂的存在（加热褪色后的溶液可恢复红色，能进一步验证）。 高频易错：误认为能使品红褪色的气体只有SO₂，忽略其他漂白性气体的干扰，未进行后续验证。 82.（2023天津滨海新区二模）配制一定物质的量浓度的溶液，转移溶液时玻璃棒应靠在容量瓶刻度线下方（√） 解析：玻璃棒靠在容量瓶刻度线下方，能使溶液沿瓶壁流入容量瓶底部，避免溶液沾在刻度线以上的瓶壁上，导致定容后溶液体积实际偏小，浓度偏高。 高频易错：转移溶液时玻璃棒靠在刻度线上方，溶液沾在瓶壁上部，造成定容误差。 83.（2024天津和平区一模）硝酸银溶液应保存在棕色试剂瓶中，防止见光分解（√） 解析：硝酸银见光易分解，生成银、二氧化氮和氧气，棕色试剂瓶能避光，减缓其分解速率，保证溶液浓度稳定。 高频易错：将硝酸银溶液保存在无色试剂瓶中，导致其见光分解，溶液变质失效。 84.（2025天津河西区二模）加热烧杯时，烧杯内液体体积不超过烧杯容积的2/3（√） 解析：加热烧杯时液体体积过多，会因液体沸腾剧烈而飞溅出烧杯，造成试剂损失和安全事故，控制体积不超过2/3可避免该问题。 高频易错：加热烧杯时加液过多，忽视液体沸腾飞溅的安全隐患。 85.（2023天津南开区一模）用无水CuSO₄可检验水的存在，固体由白色变蓝色则证明有水（√） 解析：无水硫酸铜为白色粉末，能与水结合生成蓝色的五水硫酸铜晶体（CuSO₄·5H₂O），该显色反应灵敏，可用于检验水的存在（包括气体中的水蒸气）。 高频易错：误认为无水硫酸铜只能检验液体水，忽略其可检验气体中水蒸气的作用。 86.（2024天津红桥区二模）实验室制Cl₂时，用浓硫酸干燥Cl₂（√） 解析：氯气是酸性气体，且不与浓硫酸发生反应，浓硫酸具有吸水性，能除去氯气中的水蒸气，且不会引入新的杂质。 高频易错：选用碱性干燥剂干燥氯气，导致氯气与干燥剂反应被吸收。 87.（2025天津东丽区二模）分液漏斗使用时，玻璃塞和活塞均需打开（√） 解析：打开分液漏斗的玻璃塞和活塞，能使漏斗内外大气压相通，保证下层液体在重力作用下顺利流下，仅打开活塞会因内部气压过小导致液体无法流出。 高频易错：分液时只打开活塞未打开玻璃塞，导致液体无法顺利流下。 88.（2023天津西青区一模）检验溴乙烷中的溴元素时，先加NaOH水溶液加热，再加稀硝酸酸化，最后加AgNO₃溶液（√） 解析：溴乙烷中的溴为共价键结合，需在NaOH水溶液中加热水解生成Br⁻；加稀硝酸酸化可中和过量的NaOH，防止OH⁻与Ag⁺生成AgOH沉淀（易分解为Ag₂O）干扰检验；最后加AgNO₃溶液，生成淡黄色AgBr沉淀证明溴元素存在。 高频易错：水解后未加稀硝酸酸化直接加AgNO₃溶液，被OH⁻干扰生成沉淀，导致误判。 89.（2024天津北辰区一模）用排水法收集气体时，当导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集（√） 解析：实验开始时，导管口排出的气泡是装置内的空气，待气泡连续均匀冒出时，装置内空气已排尽，此时收集的气体纯度高。 高频易错：导管口刚有气泡冒出时就开始收集，导致收集的气体中混有空气，纯度降低。 90.（2025天津津南区二模）浓NaOH溶液应密封保存，防止吸收空气中的CO₂而变质（√） 解析：氢氧化钠是强碱，能与空空气中的CO₂反应生成碳酸钠和水，导致浓NaOH溶液变质，密封保存可隔绝空气，防止反应发生。 高频易错：浓NaOH溶液未密封保存，导致吸收CO₂变质，溶液碱性减弱。 91.（2023天津河北区一模）中和滴定实验中，滴定管使用前需检漏、洗涤、润洗（√） 解析：检漏可防止滴定管漏液造成体积误差；洗涤能除去管内杂质；润洗可避免滴定管内残留的蒸馏水稀释标准液，保证标准液浓度准确，三步操作是滴定管使用的必要步骤。 高频易错：滴定管使用前未润洗，直接装入标准液，导致标准液被稀释，滴定结果误差偏大。 92.（2024天津静海区二模）用酒精可洗去试管内壁上的碘单质（√） 解析：碘单质易溶于酒精等有机溶剂，二者能形成均一的溶液，因此可用酒精洗去试管内壁的碘单质，且酒精易挥发，不会残留。 高频易错：用水清洗试管内壁的碘单质，忽略碘在水中溶解度小，清洗不彻底。 93.（2025天津宁河区一模）实验室制乙酸乙酯时，导管末端应伸入饱和Na₂CO₃溶液中（×） 解析：导管末端伸入溶液中，会因实验装置内温度降低、压强减小，发生倒吸现象，使饱和Na₂CO₃溶液进入反应试管，炸裂热的试管，导管末端应置于液面上方少许。 高频易错：为充分吸收乙酸和乙醇，将导管伸入溶液中，忽视倒吸带来的实验安全隐患。 94.（2023天津宝坻区二模）检验NH₃气体时，用湿润的红色石蕊试纸，试纸变蓝则证明存在（√） 解析：NH₃是碱性气体，能与湿润试纸上的水反应生成NH₃·H₂O，电离出OH⁻使试纸呈碱性，红色石蕊试纸遇碱变蓝，该检验方法具有特征性。 高频易错：用蓝色石蕊试纸或干燥的红色石蕊试纸检验NH₃，试纸无明显现象，导致误判。 95.（2024天津武清区一模）过滤时，滤纸边缘应低于漏斗边缘，液面应低于滤纸边缘（√） 解析：滤纸边缘低于漏斗边缘，可防止滤纸被漏斗边缘挤压破损；液面低于滤纸边缘，能防止液体从滤纸与漏斗的缝隙中直接流下，未经过滤导致过滤失败。 高频易错：过滤时液面高于滤纸边缘，液体直接漏下，使过滤后的液体仍浑浊。 96.（2025天津蓟州区二模）用托盘天平称量5.2g固体，若砝码与药品放反，实际称量质量为4.8g（√） 解析：托盘天平称量原理为左盘质量=右盘质量+游码质量，放反后为砝码质量=药品质量+游码质量；5.2g固体需5g砝码+0.2g游码，实际药品质量=5g-0.2g=4.8g。 高频易错：放反砝码和药品后，直接用砝码质量加游码质量计算，误判实际称量质量。 97.（2023天津滨海新区一模）高温灼烧固体时，应将固体放在坩埚中，用泥三角和三脚架支撑（√） 解析：坩埚为耐高温的陶瓷仪器，适合高温灼烧固体；泥三角可固定坩埚，三脚架提供支撑并配合酒精灯/酒精喷灯加热，是灼烧固体的标准装置。 高频易错：用烧杯或蒸发皿高温灼烧固体，忽视二者耐高温性差，易炸裂。 98.（2024天津和平区二模）用饱和NaHCO₃溶液可除去CO₂中的HCl杂质（√） 解析：HCl能与饱和NaHCO₃溶液反应生成CO₂，且CO₂在饱和NaHCO₃溶液中的溶解度因同离子效应显著降低，能有效除去HCl且不引入新杂质、减少CO₂损失。 高频易错：用饱和Na₂CO₃溶液除去CO₂中的HCl，导致CO₂与Na₂CO₃反应被吸收。 99.（2025天津河西区一模）胶头滴管使用后，需用蒸馏水洗涤干净，再吸取其他试剂（√） 解析：胶头滴管使用后若不洗涤，管内残留的试剂会污染后续吸取的其他试剂，用蒸馏水洗涤可避免试剂交叉污染。 高频易错：滴瓶上的胶头滴管也进行洗涤，导致滴瓶内试剂被稀释。 100.（2024天津高考真题）实验室制O₂时，可用向上排空气法或排水法收集（√） 解析：氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集；氧气不易溶于水且不与水反应，可用排水法收集，排水法收集的氧气纯度更高。 高频易错：误认为氧气只能用一种方法收集，或用向下排空气法收集氧气。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $