内容正文:
2025-2026学年度第一学期期末考试
政治科 参考答案
题号
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答案
C
A
D
B
B
A
D
B
B
D
C
D
D
C
C
B
17(1)结合材料一,运用“社会历史的本质”的知识,说明邯郸成语文化缘何而生,如今又是如何激活古城的?(12分)
17.(1) 【权威答案】①社会生活在本质上是实践的,成语文化是人们生产生活实践的产物。
②社会存在决定社会意识,成语作为古代战争的记叙、历史史实的概括是其具体表现;
社会意识反作用于社会存在,先进的社会意识对社会发展有积极的推动作用,成语文化折射的人文精神滋养人们的心灵,塑造城市的灵魂。
(2)结合材料二,运用“建设文化强国”的知识,说明邯郸成语文化是如何助力文化强国建设的。(10分)
【权威答案】邯郸开展成语文化进校园活动,提高了学生的道德修养和科学文化修养;打造主题公园和开发文创产品等,推动了文化事业和文化产业的发展;加强成语文化的国际传播能力建设,提升了中华文化的传播力影响力,激活了古城,助力文化强国建设。
设问
分解
有效信息
课本理论
分析过程
邯郸成语文化产生的社会历史根源是什么?
有的是古代战争的记叙,有的是历史史实的概括,有的是生产生活实践的总结。如表现战争中用兵之术的“围魏救赵”,反映主动认错良好品格的“负荆请罪”等,都承载着丰富的历史记忆,蕴含着深厚的文化内涵
社会生活在本质上是实践的;社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有能动的反作用
邯郸成语文化是人们在实践中形成的,是社会实践的反映,能够推动社会实践的发展
邯郸成语文化如何激活古城、助力文化强国建设?
开展成语文化进校园活动,将成语文化融入学校教育中,让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮
优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展
将成语文化融入国民教育提升学生的道德修养和科学文化修养
打造成语主题公园,并积极开发成语饮食等各类文创产品,提升城市品位
文化事业和文化产业;实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益
优化公共文化供给,提升文化产品与服务质量,夯实文化强国建设的产业与事业基础
发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》,推进成语文化的国际传播,展示中华文化的独特魅力。
增强中华文明传播力影响力,加强国际传播能力建设
以成语为载体讲好中国故事,提升中华文明国际传播力与影响力
【权威解析】
本题第(1)问要求结合材料一和材料二,运用“社会历史的本质”“建设文化强国”的知识,说明邯郸成语文化缘何而生,如今又是如何激活古城、助力文化强国建设的。这个设问从知识层面涵盖了哲学与文化两部分内容,需要结合两则材料,分别从社会历史的本质和建设文化强国两个层面回答。从社会历史的本质层面,材料一中“有的成语是生产生活实践的总结”,说明成语文化是人们生产生活实践的产物,体现了社会生活在本质上是实践的;“有的是古代战争的记叙,有的是历史史实的概括”,说明成语文化是对当时社会存在的反映,体现了社会存在决定社会意识。成语文化折射出的人文精神,滋养着人们的心灵,塑造着城市的灵魂,说明成语文化作为先进的社会意识对激活邯郸古城有积极的推动作用,体现了社会意识具有相对独立性,社会意识反作用于社会存在,先进的社会意识对社会发展有积极的推动作用。
从建设文化强国层面,材料二中“开展成语文化进校园活动,将成语文化融入学校教育中”,提高了学生的道德修养和科学文化修养;打造成语主题公园,开发文创产品,推动了文化事业和文化产业的发展;“发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》”加强成语文化的国际传播能力建设,提升了中华文化传播力影响力。以上措施激活了古城,助力文化强国建设。
18. 【权威答案】A店涉嫌侵犯英烈名誉、侵犯著作权、虚假宣传(不正当竞争)、侵犯消费者安全消费的权利(健康权)的违法行为。(4分)
A店违反合同义务,需承担违约责任;A店的过错导致小明小腿骨折,需承担侵权责任。(4分)
【权威解析】“海量下载、改编的红色剧本”,涉嫌侵犯著作权;“最新奇”“最丰富”等极限词汇,涉嫌虚假宣传;在改编的内容中有侮辱英烈名誉的内容,构成侵害英烈名誉;因布景装置不牢固而导致小明小腿骨折,涉嫌侵犯消费者安全消费的权利。小明若诉至法院,可基于违约责任和侵权责任主张A经营者承担损害赔偿责任。
19. 【权威答案】第一次:履行是合同当事人按照合同约定实现各自权利和义务的行为,当事人应按照合同约定全面履行自己的义务;乙单方面要求降价属于变更合同内容,需双方协商一致。甲有权拒绝,乙最终同意按原价格履行,体现了对有效合同的遵守。(每点2分,答对2点得5分)
第二次:在合同履行时遇到不可抗力时,根据这些情形对合同履行所造成的影响,可部分或者全部免除当事人的违约责任;洪水冲断道路属于不可抗力,甲及时通知乙并与乙协商,且产品品质未受损,符合免责条件,乙免除甲违约责任合法。(每点2分,答对2点得5分)
20. 【答案】图1:民法典规定父母(双方都)有对未成年子女抚养、保护和教育的义务(2分),情境中父亲不愿承担对孩子的教育义务违背了法律规定(1分)。父亲应与母亲共担教育子女的义务(1分)
图2:民法典规定未满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,(1分)情境中小孩的购买行为无法律效力。(或该行为无效)(1人)监护人应加强约束和引导,游戏平台应退还小孩的充值费(2分)
图3:劳动法规定,用人单位不得录用未满十六周岁的未成年人,(2分)情境中使用不满 16岁的未成年人从事快递工作违背劳动法规定(1分),有关部门应依法管理,责令改正(1分)。(评析题:法理依据1分+评析2分,重在分析)
【权威分析】
未成年人保护工作是一项关系国计民生的重要工程,是2024年重大时政话题。试题以习近平总书记的重要讲话为引领,落脚于生活中的具体场景,以小见大,于细微之处见国家大计,在体现党和国家高度重视和关心下一代的同时,强调家庭、社会在未成年人成长中的重要责任。试题既生动形象,又具体鲜活,紧贴课标要求和教材知识设计任务,很好地考查了学生的法治素养和自觉用法的能力,引导学生在社会生活中尊法学法守法用法,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。试题主要考查学生“分析与综合”“推理与论证”的学科关键能力,体现“法治意识”“科学精神”的学科素养要求。
试题以漫画评析的形式呈现,不仅要求学生评(做出判断),更需要学生通过抽离与归纳贯穿教材中涉及未成年人保护的相关知识,对试题情境进行分析与论证、反思与评价,不仅要求学生“知其然”,更要“知其所以然”。图1考查父母对未成年子女的监护义务。父母之间因子女教育发生争执是日常生活中常见的场景,民法典明确规定父母对未成年子女有抚养、教育和保护的义务,图1中父亲以工作忙为由而不履行作为监护人对未成年子女教育的义务,显然违背法律规定,应与母亲共同履行教育子女的义务。图2考查民事主体的民事行为能力类型。不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人,其民事行为无效,应由其法定代理人代理实施民事法律行为。因此,7岁孩子为游戏账户充值的行为没有法律效力,监护人应加强约束和引导,游戏平台应返还其充值款项。图3考查对未成年人的权益保护。劳动法规定,禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人(文艺、体育和特种工艺单位除外),情境中用人单位使用不满16岁的未成年人从事快递工作,违背了劳动法的相关规定。用人单位的用工行为属于非法行为,应责令改正。
1.C 【解析】①费尔巴哈的唯物主义是半截子的唯物主义,在历史观上容易陷入唯心主义,①表述不准确。②③马克思提到的这种唯物主义学说,认为人是环境和教育的产物,因而认为改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物——这种学说忘记了:环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的”,该学说否定实践活动是形成人与环境对立统一关系的物质基础,肯定了环境对人的观念起着决定作用,坚持物质第一性,②③正确。④马克思提到的这种唯物主义学说认为环境和教育创造了人,并不认为人是文化环境的创造者和文化环境的享受者,④排除。此题选择C。
2.A 【解析】①意识是人脑的机能,是人类特有的,AI智能体的“情商”“智商”“学习”“理解”,都是通过算法对人的思维模式、情感表达进行模拟的结果,其本质并非真正拥有思维和情感,该说法正确。②AI能提供情绪价值、创新表达(价值性),但不能突破底线、沦为诈骗工具(伦理性),启示其发展需兼顾两者,②正确。③意识是人脑的机能,意识活动具有主观能动性,AI的“创造性”本质是算法运行的结果,并非主动的、有意识的创造,不具备主观能动性,③说法错误。④任何事物都具有对立统一的两个方面,表现形式是多样的,但不代表着都有利弊两个方面,故④说法错误。故本题选A。
4.B 【详解】汕尾市长沙村连续多年进行增绿提质,发动村民在2025年再种植乔木3471株,种植红树林14.4亩,体现尊重人民的主体地位,不断激发内生动力,④正确;并通过整合海洋文化、红色研学等资源,打造“鹭鸟天堂”生态品牌,年均吸引游客超70万人次。说明该村在生态方面树立全局观念,采用综合的思维方法;①正确。事物发展是连续性与间断性、渐进性与飞跃性的有机统一;整体居于主导地位,要让整体的功能得到最大限度的发挥,②③不选。
3.D 【解析】①本项说法正确,但材料没体现,①排除。②人有主观能动性,意识可以指导实践影响客观事物,②排除。③④漫画强调“太阳不会因为你的失意而不再升起,月亮不会因为你的抱怨而不再降落”,说明自然现象按其自身规律运动变化,自然物的变化不依赖于意识,不以人的意志为转移,③④符合题意
5.B 【解析】苏轼、李煜对长江的高歌和怨叹,张九龄、张若虚的思亲和思考,说明认识具有主体差异性,①③正确;认识来源于实践,④错误;材料没有涉及认识是一个无限发展的过程的道理,②排除。
6.A 【解析】法律属于上层建筑范畴,《中华人民共和国网络安全法》的修订是上层建筑的调整,并非生产关系的变革。此次修改积极回应人工智能治理和发展需要,说明该法的修订旨在完善上层建筑以适应经济基础的变化发展,①正确,②与题意不符。完善上层建筑以适应经济基础发展,是解决社会基本矛盾的重要途径,该法的修订为数字经济健康发展提供保障,能够推动社会发展,③正确。上层建筑为先进的经济基础服务时才能促进生产力发展,④排除。
7.D 【解析】①刺梨的内在属性(含维C、维P)是其使用价值的基础,并非“改变内在属性才能实现使用价值”,该表述错误,①排除;②“观念创新就能转化价值”表述绝对,观念创新需通过实践才能将潜在价值转化为现实价值,②排除;③刺梨自身含维C、维P的属性,结合人们对健康、增收的需要,使其具备了药用、经济等价值,说明价值取决于自身属性和人的需要,③正确;④新时代贵州通过创造性转化、创新性发展刺梨产业,发挥了人的主观能动性,实现了刺梨价值的最大化,④正确。故本题选D。
8.B 【详解】随着全运会的开展,深圳的“小海豚”们以青春为笔,绘就志愿服务的生动画卷。他们从荔林下的创意拼接到赛场内的精准引导,从多语言沟通到无障碍关怀,以专业与温度护航赛事,在奉献中书写“志愿者之城”的文明底色。这表明全运志愿精神激励志愿者坚守奉献初心,增强责任与担当意识;践行社会主义核心价值观,营造友善赛事氛围,①④正确。中华文化是中华民族生存与发展的精神根基;文化具有相对独立性,不是政治和经济的派生品,②③不选。
9.B 【解析】白陶距今7800年,且纹饰内涵丰富、影响广,体现了中华文化源远流长、博大精深的特点,①符合题意.中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌与精神特征,②说法错误.材料并未体 现“文化统一性和包容性”,③不符合题意.白陶文化持续向外传播,影响大半个中国,展现了早期中华文明不同地区之间的互动交流,④符合题意。
10.D 【详解】①:材料表明李某未经授权发布视频牟利,无法证明网络平台存在明知或应知侵权却未采取必要措施等过错行为,不能直接认定网络平台侵犯著作权并需承担侵权责任,①排除。②:涉案短视频是由公司组织制作、法定代表人出境讲解、自主制作带货短视频,公司依法享有著作权,可以作为权利人提起诉讼,诉讼主体适格,②排除。③:根据《民事诉讼法》,李某作为民事诉讼当事人,有权委托诉讼代理人协助进行诉讼,③正确。④:李某未经授权发布涉案短视频并牟利,侵犯了该公司著作权,应当承担停止侵害、删除视频、赔偿经济损失等民事责任,④正确。
11.C 【详解】①:专利权质押的核心是将专利权作为担保物,质权人(银行)仅获得优先受偿权,而非专利的实施权。质押期间,专利的实施权仍归出质人(科技公司)所有,银行无权自主实施该项专利技术,①排除。②:根据《民法典》规定,专利权质押自登记之日起设立,质权人(银行)作为债权人,在债务人(科技公司)不履行到期债务时,对该专利权享有优先受偿权,②正确。③:质押存续期间,出质人(科技公司)并未丧失专利的处分权,经质权人(银行)同意后,仍可许可他人使用专利。法律未禁止出质人在质押期间许可他人使用专利,只需保障质权人的优先受偿权不受影响即可,③排除。④:若科技公司到期未清偿债务,银行作为质权人可依法行使质权,通过拍卖、变卖该专利权等方式实现债权,就所得价款优先受偿,④正确。
12.D 【详解】①:甲拍摄制作的网络视频,著作权自作品创作完成时自动产生,无需向登记机构办理登记即可取得,①排除。②:法定许可是指在法律明确规定的情况下(如为教育目的使用已发表作品),无需著作权人许可但需支付报酬的行为。出版社发行小说需获得授权,不适用法定许可,②排除。③:外观设计专利保护期为自申请日起的十五年,③正确。④:奥运五环图案是国际奥委会的专用标志。未经国际奥委会授权,不得作为商标注册或用于商业目的。丁公司将“奥运五环”图案作为衬衫的商标,不能获得注册,④正确。
知识拓展:许可使用与法定许可使用
《中华人民共和国著作权法》第三章 著作权许可使用和转让合同 第二十四条 【著作权许可】使用他人作品应当同著作权人订立许可使用合同,本法规定可以不经许可的除外。
(一)法律性质不同
许可使用 :需经著作权人书面同意,属于双方协商一致的行为,著作权归属不发生变更1。
法定许可使用 :无需著作权人许可即可使用,属于法律规定的例外情形,著作权归属仍归原著作权人。
(二)适用范围不同
许可使用 :仅限于双方明确约定的权利种类(如复制、发行、表演等),且需遵守合同约定。
法定许可使用 :仅限法律明确规定的特定情形(如为学校课堂教学、新闻报道、文献研究等),如《著作权法》第二十四条规定的电影摄制等情形
13.D 【详解】①:在劳动争议中,劳动仲裁是诉讼的前置程序,即发生劳动争议,当事人不能直接向法院提起诉讼,而应先申请劳动仲裁。所以公司不能直接提起诉讼要求李某支付违约金,①错误。 ②:根据法律链接,竞业限制的人员限于用人单位的高级管理人员、高级技术人员和其他负有保密义务的人员。李某只是普通保安,不是竞业限制的适格主体,合同部分条款无效,②正确。 ④:由于李某不具备竞业限制适格主体的条件,公司与李某订立包含竞业限制的合同,限制了李某的正常择业,涉嫌侵犯其择业自由,④正确。 ③:虽然违约金20万元远高于李某月薪3500元(两年工资总额约8.4万元),但公司索赔数额明显高于员工工资是否违背公平原则,需结合《民法典》及相关法律分析,核心在于赔偿应以实际损失为基础,若索赔金额过分高于合理范围,可能违反公平原则;反之,若基于实际损失和合法依据,则通常不违背。另外,该题的核心问题在于竞业限制条款本身无效,而非单纯数额公平性问题。条款无效后,违约金主张无依据,无需进一步讨论公平原则,③错误。
14.C 【详解】①:自然人可以与继承人以外的组织或者个人签订遗赠扶养协议;刘某军与阮大爷签订了遗赠扶养协议,并不是阮大爷的法定继承人,①错误。②:遗赠扶养协议是双务有偿合同;扶养人承担遗赠人生养死葬的义务,并获得受遗赠的权利;遗赠人享有被扶养的权利,同时负有向扶养人遗赠财产的义务,②正确。③:养老、孝老、敬老是中华民族的传统美德。刘某军在老人年岁已高、无人照管时,主动承担扶养责任,与其共同生活多年,照顾老人的生活起居,并履行了遗赠扶养协议中的生养死葬义务,使老人度过了一个幸福快乐的晚年。刘某军十多年赡养孤寡老人的行为符合社会主义核心价值观,对其行为应当给予积极评价,③正确。④:继承纠纷不得仲裁,④错误。
15.C 【详解】A:仲裁实行一裁终局制度,裁决作出后当事人不能就同一纠纷再提起上诉,A排除。B:婚姻、继承纠纷属于人身关系纠纷,不属于仲裁的受理范围,B排除。C:仲裁具有灵活、便捷、经济等特点,能高效解决纠纷,是解决纠纷的一种有效途径,C正确。D:伟大的“东方经验”通常指人民调解制度,并非仲裁制度,D排除。
16.B 【详解】①②:小青在小区内玩耍时掉入一处开挖的管道井,造成小腿骨折,按照民法典第一千二百五十八条的规定,推定施工方存在过错,本案适用过错推定侵权责任,而不是无过错侵权责任;在有些情况下,当案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时,法律出于公平合理的考虑,实行举证责任倒置原则,本案适用举证责任倒置原则,①符合题意,②不符合题意。③:无民事行为能力人是 不满8周岁的未成年人、不能辨认自己行为的8周岁以上的未成年人、不能辨认自己行为的成年人。小青5岁,属于无民事行为能力人,应当由其父母等监护人为其依法维权 ,③符合题意。④:在民事诉讼和行政诉讼中,帮助当事人进行诉讼活动的人,称为诉讼代理人。本案属于民事案件,被告可以聘请诉讼代理人而非辩护人代理案件,④不符合题意。
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2025-2026学年度第一学期期末考试
高二年级 政治科 试题
注意:试卷共6页,满分100分,考试时间75分钟
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,满分共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合要求的。
1. 马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中写道,“有一种唯物主义学说,认为人是环境和教育的产物,因而认为改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物——这种学说忘记了:环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的”。马克思提到的这种唯物主义学说
①属于形而上学唯物主义,在自然观上容易滑向唯心主义
②否定实践活动是形成人与环境对立统一关系的物质基础
③肯定了环境对人的观念起着决定作用,坚持物质第一性
④认为人是文化环境的创造者,也是文化环境的享受者
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2. AI智能体就像一个有“情商”、有“智商”、能“学习”、能“理解”的数字新人类。眼下,一些未明确标识的AI内容正扮演着“数字孙子”角色,通过提供强情绪价值,将许多老人哄得心花怒放,部分老人不顾家人劝阻,执意花费重金购买这些“孙子”推荐的产品,最终陷入骗局。AI可以模拟亲情,却替代不了真实的拥抱;技术能创新表达,但绝不能突破底线。下列说法正确的是
①AI智能体的发展本质是对人的思维和情感的模拟
②AI智能体的发展应该坚持价值性与伦理性的统一
③AI智能体因其作用的创造性,而具有主观能动性
④AI智能体的发展说明任何事物都有利弊两个方面
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3. 下图漫画(作者:王少华)蕴含的哲学道理是:
①人的意识受客观规律的制约
②客观事物不受人类活动影响
③自然物按自身规律运动变化
④自然物的变化不依赖于意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4. 汕尾市长沙村连续多年进行增绿提质,发动村民在2025年再种植乔木3471株,种植红树林
14.4亩,并通过整合海洋文化、红色研学等资源,打造“鹭鸟天堂”生态品牌,年均吸引游客超70万人次。该村在生态方面的成就表明
①应树立全局观念,采用综合的思维方法
②事物发展是连续性与渐进性的有机统一
③要让各部分的功能得到最大限度的发挥
④尊重人民的主体地位,不断激发内生动力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5. 同是长江,几度遭贬的苏轼铁板铜琶高歌“大江东去”,而李煜则多愁怨叹“一江春水向东流”;同是明月,张九龄吟出“海上生明月,天涯共此时”,触发了思亲的无限情愫,而张若虚发问“江畔何人初见月,江月何年初照人”,引出的是深邃的哲理思考。从马克思主义哲学的角度看,材料表明:
①认识具有主体差异性 ②认识是一个无限发展的过程
③认识是主体对客体的能动反映 ④认识根源于主体独特的内心感受
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6. 新修订的《中华人民共和国网络安全法》自2026年1月1日起施行。此次修改积极回应人工智能治理和发展需要,新增了支持人工智能基础理论研究和算法等关键技术研发,推进训练数据资源、算力等基础设施建设,完善人工智能伦理规范等内容。该法的修订
①旨在完善上层建筑以适应经济基础的变化发展
②说明生产力的变化发展会引起生产关系的变革
③有利于缓解社会基本矛盾,推动社会的发展
④表明上层建筑适合经济基础能促进生产力发展
A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④
7. 清代《黔书》等记载了刺梨的药用价值。抗日战争时期,农学家罗登义发现不起眼的野生刺梨是维C、维P之王,但当时很少人懂这一研究的价值。新时代以来,贵州把握刺梨的地域优势与发展潜能,推进这一研究的创造性转化、创新性发展,形成巨大规模的刺梨产业集群,刺梨成为农民的“致富果”。由此可见
①改变事物的内在属性才能实现其使用价值
②观念创新能将事物的潜在价值转化为现实价值
③事物的价值取决于其自身的属性和人的需要
④实现事物价值最大化需要发挥人的主观能动性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8. 当全运会的脉搏在湾区播响,深圳的“小海豚”们以青春为笔,绘就志愿服务的生动画卷。他们从荔林下的创意拼接到赛场内的精准引导,从多语言沟通到无障碍关怀,以专业与温度护航赛事,在奉献中书写“志愿者之城”的文明底色。全运志愿精神
①激励志愿者坚守奉献初心,增强责任担当意识
②培育时代新风貌,是中华民族生存的精神根基
③提高社会文明程度,是湾区经济政治的派生品
④践行社会主义核心价值观,营造友善赛事氛围
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9. 高庙遗址出土了距今约7800年的精美白陶,其纹饰以凤鸟,獠牙兽面,八角星和太阳等图案为主,蕴含着古人对生命轮回与四季变迁的深刻感悟与虔诚敬畏,这些白陶不仅流行于沅水流域,还持续向外传播,影响范围遍及大半个中国,为中华民族早期审美观念的形成发挥了重要作用。高庙白陶
①作为文化载体,体现了中华文化源远流长,博大精深的特点
②作为文化标识,集中体现了中华民族的整体风貌与精神特征
③作为精神符号,彰显了中华文化强大的文化统一性和包容性
④作为艺术典范,展现了早期中华文明多元互动与交流的特征
A. ①③ B.①④ C.②③ D.③④
10. 对下表某科技公司诉李某案分析正确的是:
时间
原告行为
2021年3月
注册2个自媒体账号,定期发布由其公司法定代表人出镜讲解、自主制作的带货短视频。
2024年2月
发现李某未经授权在其他网络平台发布其2条热销带货短视频并添加购买链接牟利。
2024年4月
将李某诉至法院。
①网络平台侵犯该公司的著作权,需要承担侵权责任
②该公司不是涉案短视频的权利人,诉讼主体不适格
③李某作为当事人,可委托诉讼代理人协助进行诉讼
④李某应当停止侵害,删除被诉视频并赔偿经济损失
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 深圳某科技公司因研发需要,以其名下某项专利权与某银行签订《专利权质押合同》,并依法办理了质押登记。据此可以得出的正确结论是
①该银行在质押期间可以自主实施该项专利技术
②该银行作为质权人享有该专利权的优先受偿权
③质押存续期间,该公司不得许可他人使用专利
④若公司到期未清偿债务,银行可主张专利拍卖
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12. 知识产权是新质生产力中的关键要素。下列对知识产权的认识正确的是
①甲拍摄制作的网络视频,应向登记机构办理登记取得著作权
②乙出版社在获得授权后发行知名作家的小说,属于法定许可
③丙的发明获得外观设计专利,保护期为自申请日起的十五年
④丁公司将“奥运五环”图案作为衬衫的商标,不能获得注册
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13. 某保安公司招聘李某担任保安,双方订立期限为2年的劳动合同,月薪3500元,内附竞业限制条款(用人单位对负有保守本单位商业秘密义务的劳动者,在劳动合同中约定的条款)。双方劳动合同到期终止,李某未续订劳动合同并入职另一家保安公司担任保安。公司认为李某违反竞业限制约定,要求李某依据合同支付20万元违约金。
法律链接:《中华人民共和国劳动合同法》第二十四条第一款:“竞业限制的人员限于用人单位的高级管理人员、高级技术人员和其他负有保密义务的人员……”
对此,下列分析正确的是
①公司可直接提起诉讼,要求李某依合同支付违约金
②李某不是竞业限制的适格主体,合同部分条款无效
③公司索赔数额明显高于李某的工资,违背公平原则
④公司滥用竞业限制协议,涉嫌侵犯李某的择业自由
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14.阮大爷终身未婚,膝下也无子女,但有一个妹妹。2011年,在村委会的主持下,阮大爷与邻居刘某军签署了《遗赠扶养协议》,其妹妹并不知情。此后十余年,刘某军与阮大爷共同生活,照顾老人的日常起居。2023年10月,阮大爷因病去世,刘某军为其购买墓地,料理丧葬事宜。对此,正确的看法是
①阮大爷以书面形式确定刘某军为继承人 ②阮大爷应承担向刘某军遗赠财产的义务
③刘某军的行为彰显孝老爱亲的传统美德 ④阮大爷的妹妹可以就继承纠纷申请仲裁
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.广州仲裁委推广全球首个互联网仲裁“广州标准”的经验做法,被联合国国际贸易法委员会采用,并在官网上进行专版推介。广州仲裁委2021年受理案件量排名全国第一,涉外案件数量位居全国第二,在城市仲裁机构中排名第一。下列表述正确的是
A.经广州仲裁委作出的合同纠纷裁决,当事人可在规定期限内提起上诉
B.广州仲裁委所处理的案件中,婚姻、继承方面的案件可能呈上升趋势
C.仲裁更加便捷、经济,是解决纠纷的一种有效途径
D.广州仲裁委裁决案件量大、经验被推广佐证了伟大“东方经验”的效力
16.2025年3月12日,5岁的小青在小区内玩耍时掉入一处开挖的管道井,造成小腿骨折,住院治疗半月有余,花费5000余元,后小青家长将施工方诉至法院。
《中华人民共和国民法典》第一千二百五十八条规定:在公共场所或者道路上挖掘、修缮安装地下设施等造成他人损害,施工人不能证明已经设置明显标志和采取安全措施的,应当承担侵权责任。
据此可知
①案件适用过错推定侵权责任,被告承担举证责任
②根据无过错侵权责任,被告须承担侵权责任
③小青为无民事行为能力人,应当由其监护人维权
④根据需要,被告可以聘请辩护人代理上述案件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一 被誉为“中国成语典故之都”的邯郸,与之相关的成语有一千多条,其中有的是古代战争的记叙,有的是历史史实的概括,有的是生产生活实践的总结。如表现战争中用兵之术的“围魏救赵”,反映主动认错良好品格的“负荆请罪”等,都承载着丰富的历史记忆,蕴含着深厚的文化内涵。成语文化折射出的善于思辨、勇于担当、包容进取等人文精神,滋养着人们的心灵,塑造着城市的灵魂。
材料二 为适应新时代建设文化强国的需要,邯郸立足于丰富的成语文化资源,秉持薪火相传、代代守护、推陈出新、革故鼎新的理念,注重成语文化在穿越时空中活态呈现。以“新”续“旧”,“唤醒”了成语,激活了古城;开展成语文化进校园活动,将成语文化融入学校教育中,让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮;打造成语主题公园,并积极开发成语饮食等各类文创产品,提升城市品位;发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》,推进成语文化的国际传播,展示中华文化的独特魅力。
(1) 结合材料一,运用“社会历史的本质”的知识,说明邯郸成语文化缘何而生,如今又是如何激活古城的?(12分)
(2) 结合材料二,运用“建设文化强国”的知识,说明邯郸成语文化是如何助力文化强国建设的。(10分)
18.阅读材料,完成下列要求。
“红色剧本杀”以角色扮演方式在游戏中传承红色基因,这种沉浸式体验深受青少年喜爱。A剧本杀店张贴海报,吸引玩家纷至沓来。某日,大三学生小明约同学去该店玩以某英雄连事迹为主线的情景式剧本杀。在游戏过程中,小明发现剧本内容包含对某英烈的侮辱性言辞。震惊之余,小明与主持人发生争执,不牢固的布景装置导致了小明小腿骨折。小明向执法机关举报了该店。
结合材料,运用法律与生活知识,分析A剧本杀店涉嫌哪些违法行为;若小明诉至法院请求损害赔偿,可提出哪些理由。(8分)
19.阅读材料,完成下列要求。
甘肃省聚焦做好“土特产”文章,在全国率先建设“甘味”省级农产品区域公用品牌,奋力书写乡村振兴新篇章。
“甘味出陇出海”过程中,难免产生一些民事纠纷。“甘味”农产品种植户甲与客户乙签订了供货合同,已预付定金5000元,后乙联系甲要求每公斤降价10元。甲给乙做了解释,乙考虑后同意甲按照原约定价格发货。货物运输到某地时洪水冲断了道路,甲及时通知了乙,交货时间最终比合同约定时间晚了一天,但产品品质并未受到影响。乙要求甲承担违约责任,甲给乙又做了解释,乙决定免除甲的违约责任。
结合材料,运用《法律与生活》相关知识,说出甲两次说服乙的法律依据。(10分)
20.阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记指出:“祖国的未来属于下一代。做好关心下一代工作,关系中华民族伟大复兴”“对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行,要坚决防止和依法打击”。国家、社会、学校和家庭等应汇聚起保护未成年人的强大合力,更好呵护未成年人健康成长。
结合材料,运用法律与生活知识,对上述情境分别予以评析。(12分)
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