内容正文:
绝密★启用前QM-XP
2025—2026学年度第一学期期末质量调研
七年级生物学试题(卷)(人教版)
老师真诚地提醒你:
1.本试卷共6页,满分60分;
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚;
3.书写要认真、工整、规范;卷面干净、整洁、美观。
第一部分(选择题 共28分)
一、选择题(共14小题,每小题2分,计28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.生物学社团对校园中的药用植物资源进行调查时,做法不正确的是( )
A.明确调查目的和调查对象 B.制定合理的调查方案
C.不认识的植物不用记录 D.对调查数据进行整理和分析
2.金黄色葡萄球菌可导致肺炎。关于金黄色葡萄球菌,下列叙述正确的是( )
A.无细胞壁和液泡 B.依靠分裂生殖 C.有成形的细胞核 D.是多细胞生物
【现代科技材料】科技推动人类文明进步。我国科研团队发布了一项新技术,借助该技术有望让糖尿病患者彻底告别胰岛素注射。请回答3~5题。
3.该技术先利用化学小分子诱导人类体细胞转变为多能干细胞,该过程中人的体细胞会进行分裂。下列与人类体细胞分裂相关的说法中,正确的是( )
A.分裂时不需要能量 B.分裂过程中染色体变化最明显
C.分裂后的新细胞染色体数目增加 D.人体细胞分裂过程中会形成新的细胞壁
4.研究人员通过诱导生成的人类多能干细胞成功培育出能够分泌胰岛素的胰岛细胞,这个结果的来源是( )
A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞癌变
5.脑科学是当今的科研热点之一。科学家要了解人脑的奥秘,主要研究的组织是( )
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织
6.桫椤(suō luó)是植食性恐龙食物中唯一幸存下来的木本蕨类植物。下列有关桫椤的叙述,正确的是( )
A.叶背面孢子囊中有孢子 B.植株茎中无输导组织
C.适于在干旱环境中繁殖 D.比葫芦藓等苔藓植物低等
【实验·探究】“如果你愿意一层一层一层地剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪……”是一段歌词,小秦对其中蕴含的科学知识进行探究,他制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,并使用双目显微镜进行了观察。请回答7~9题。
7.小秦对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色,他滴加碘液的位置和用吸水纸吸引的位置应分别是图1中的( )
A.②③ B.①④ C.①② D.①③
8.关于如图2所示双目显微镜的使用,下列说法正确的是( )
A.物像放大倍数是①和②放大倍数的乘积 B.上升载物台的过程中眼睛要注视①内
C.找到物像后,再略微转动③使物像更清晰 D.观察结束,将光源亮度调到最高后关闭电源
9.图3是小秦绘制的植物细胞结构模式图。下列有关说法正确的是( )
A.歌词中那些使人鼻酸、流泪的刺激性物质存在于①内
B.②是细胞核,它是细胞的控制中心
C.动物细胞中没有结构④
D.若要制作植物细胞模型,可用绿色太阳能电池板来模拟结构③的功能
10.下列关于动物所属类群及其形态结构与功能相适应的对应关系,叙述错误的是( )
选项
名称
所属类群
形态结构
功能
A
海葵
刺胞动物
体表有刺细胞
攻击和防御的利器
B
蚯蚓
环节动物
体表有角质层
起保护作用
C
大鲵
两栖动物
湿润的皮肤里密布毛细血管
进行气体交换,以辅助呼吸
D
蜥蜴
爬行动物
体表覆盖角质的鳞片
减少体内水分蒸发
11.如图4所示,在载玻片上甲、乙两处各滴一滴草履虫培养液,并使其连通,然后在甲的边缘放少许食盐粒。下列关于该实验的叙述不正确的是( )
A.应将食盐粒放在甲液滴的中央 B.食盐对草履虫来说是不利刺激
C.草履虫将会向乙侧移动 D.该实验可体现生物能对外界刺激作出反应
【跨学科实践】小秦成功酿制了米酒,并在课堂上分享了他的操作过程,如图5所示。请回答12~13题。
12.酿米酒的过程中,酒曲中将葡萄糖转化成酒精并产生二氧化碳的微生物是( )
A.霉菌 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.噬菌体
13.小秦对图5过程作出的解释,你认为不恰当的是( )
A.蒸熟米饭需要冷却的目的是避免高温杀死细菌
B.加入酒曲并拌匀,该操作的目的是进行接种
C.保温是为了给菌种的发酵提供适宜的温度
D.制作米酒过程中,尽量少打开容器,防止杂菌污染
14.银杉由我国科学家陈焕镛和匡可任进行命名。图6是植物园里银杉的标牌上的部分内容,下列相关叙述正确的是( )
银杉
Cathaya argyrophylla Chun et Kuang
裸子植物门,松科,银杉属
图6
A.Chun et Kuang表示命名者 B.银杉利用果实繁殖后代
C.属是银杉的最基本分类单位 D.禾本科的小麦与银杉没有亲缘关系
第二部分(非选择题 共32分)
二、非选择题(共4小题,除标注外,每空1分,计32分)
15.(11分)“水乃生命之源”。生物兴趣小组为观察池塘水中一些肉眼难以看清或看见的生物,开展了如下探究活动。请回答问题。
【材料与准备】小秦首先为探究活动准备了如下器材:
①烧杯和塑料瓶 ②载玻片和盖玻片 ③解剖刀和解剖盘 ④吸管和滴管
⑤酒精灯和火柴 ⑥显微镜和放大镜 ⑦棉花纤维
(1)你认为不可能用到的有______(填序号,2分)。
【观察与记录】接下来,同学们去公园池塘里取一定量的水样:
(2)同学们发现水样中有绿色的丝状物,如图7(a),显微镜下观察,发现它由一列圆柱状细胞连成,其结构简单,没有______的分化,判断它属于藻类。
(3)在用显微镜观察某一活动的微小生物时,同学们将几丝棉花纤维放在水滴上,这样做的目的是______
________________________,便于观察。当发现它向右上方移动时,需要将载玻片向______移动,以防止其出视野。当同学们转动______换用高倍物镜后,观察到了图7(b)所示视野,根据其身体分部、足和触角均分节的特征,可判断它属于______动物。
(4)图7(c)是同学们在显微镜下发现的酵母菌,其有的细胞上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行______(填“出芽”或“孢子”)生殖。
(5)同学们又在显微镜下观察到一种绿色椭圆形生物——衣藻,如图7(d)所示,它们可以靠______(填“纤毛”“鞭毛”或“刚毛”)在水中运动。
(6)此外,小秦还发现了如图7(e)所示的草履虫,草履虫对氧的摄入、二氧化碳的排出都通过______(填结构名称)进行。
【总结与思考】同学们将上述生物进行了分类:
(7)细胞是构成生物体的基本单位。依据构成身体的细胞数量,将__________________(填名称)归为单细胞生物。
16.(8分)2025年初,国产动画电影《哪吒之魔童闹海》火爆上映,让中华优秀传统文化在新时代绽放新光彩。影片中,哪吒肉身被毁后,太乙真人以莲藕为原料给他重塑肉身。请回答问题。
(1)图8分别是莲部分结构、莲心茶取材部位和莲子结构示意图,分析可知,莲属于种子植物中的____________植物。莲全身是宝,中医常用莲心制成能降低血脂的莲心茶,莲心茶由图8中莲子的____________(填序号)制成。
(2)莲等绿色开花植物体通常有六大器官,太乙真人给哪吒重塑肉身的莲藕是营养器官中的____________。与莲相比,哪吒(人体)多了____________这一结构层次。
(3)“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直……”莲形象高洁、典雅,蕴藏着深厚的文化内涵。“不染”是因为____________(填细胞结构)将不需要的物质挡在细胞外。
(4)成语“藕断丝连”中的“丝”主要来自____________组织。
(5)中国科学院考古专家在古墓中发现了古莲子,对其进行培育,竟还能长出新芽、开花、结出莲子。图8中④是____________,它是新植物的幼体。古莲子植株需不断从外界吸收水和无机盐等,从“生物的共同特征”的角度分析,这说明________________________。
17.(6分)秦岭特殊的地理位置和自然环境,孕育了丰富而独特的野生动植物资源。小秦参加了学校组织的“走进秦岭”研学活动。图9(a)是秦岭某流域浮游生物门数和种数统计图,图9(b)是小秦的研学笔记,图9(c)是部分鸟类的平行检索表。请回答问题。
1.趾间有蹼……………………………………………………………………………………斑嘴鸭
1.趾间无蹼…………………………………………………………………………………………2
2.体型大,成体60~80厘米 ……………………………………………………………………3
2.体型小,成体10~14厘米 ……………………………………………………………………4
3.羽毛白色,喙直………………………………………………………………………………白鹭
3.羽毛白中带红,喙长而下弯…………………………………………………………………朱鹮
4.头顶栗红色,尾长…………………………………………………………………红头长尾山雀
4.头黑色,胸腹中央有一条黑色纵纹………………………………………………………大山雀
(c)
图9
【做生物分类】
(1)图9(a)中所含物种数量最多的分类单位是____________。
(2)小秦观察发现,有一种植物的气孔(是植物体与外界进行气体交换的“窗口”)主要分布在叶片的上表皮。据此推测,图9(b)笔记中左侧的______植物符合这一特征。
【访珍稀动物】
(3)秦岭细鳞鲑又名细鳞鱼、五色鱼等,仅分布于秦岭山区海拔900~2300米的山涧溪流中。鱼之所以能够在水中生活,有两个特点至关重要:__________________________________________________________
____________________________________________________________________________________(2分)。
(4)请你使用图9(c),检索图9(b)笔记中右侧记录的鸟是______。
(5)肆意投喂野生金丝猴是一种不文明且有害的行为。金丝猴、羚牛、大熊猫等哺乳动物能够提高后代成活率的生殖和哺育方式是____________。
18.(7分)人类对微生物“利用”甚早,却“相识”甚晚。请回答问题。
(1)2200年前的《吕氏春秋》记载“味之美者,越骆之菌”,此“菌”就是古老食材蘑菇。如图10(a)所示,蘑菇是______(填“细菌”或“真菌”),细胞内没有______,只能利用现成的有机物生活。蘑菇和动植物都属于______(填“原核”或“真核”)生物。
(2)煮熟的肉汤在室温下放久了会因为细菌、真菌等微生物的繁殖而腐败变质,这些导致肉汤腐败的微生物是从哪里来的呢?为了探究这个问题,1864年,法国科学家巴斯德作出假设,并利用鹅颈瓶做了如图10(b)所示的实验。请推测,巴斯德作出的假设是什么?这个实验能够验证他的假设吗?
_____________________________________________________________________________________(2分)。
(3)1892年,俄国科学家伊万诺夫斯基将患病的烟草叶片的汁液通过细菌过滤器后,再滴到健康烟草的叶片上,结果引起花叶病。直到二十世纪初,科学家才在________________________(填“普通光学显微镜”或“电子显微镜”)下观察到烟草花叶病毒,其结构由蛋白质外壳和____________组成。此后,人们对微生物的“相识”才日臻完善。
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