广东省湛江市雷州市2025-2026学年第一学期九年级历史期末素养检测训练试题

2025—2026学年度第一学期 九年级历史期末素养检测训练 （考试时间：80分钟 满分：100分） 一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分） 1．2025年1月，北京国家图书馆展出了一批古埃及莎草纸文献，内容涉及数学、医学和法学的系统性认知、土地测量、医学诊断和法律审判．由此可知，古埃及文明（ ） A．建立了较为完善的社会管理体系 B．长期保持独立且未受外族入侵 C．科技水平始终领先于其他的文明 D．是基督教和伊斯兰教的发源地 2．《汉谟拉比法典》统一了重量、长度和容量的单位，还有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。这说明古巴比伦（ ） A．中央集权得以加强 B．商品经济比较活跃 C．城市自治得到实现 D．维护奴隶主的利益 3．在古印度，佛教在吸收信徒时不作出身限定，无论是上等的种姓还是下等的种姓，只要有意愿学习佛法，都可以成为佛门弟子。此举（ ） A．重击了种姓制度的根基 B．加重了贱民阶层的负担 C．维护了特权阶层的统治 D．根源于直接民主的传统 4．公元前5世纪，伯里克利在公民大会上宣称“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权在全体公民手中”；同一时期雅典法律规定，只有父母均为雅典公民者，本人才能获得公民权。这一现象说明（ ） A．城邦的公民直接参与国家管理 B．雅典民主政治存在局限 C．公民大会维护了所有人的利益 D．雅典民主制度相当完善 5．考古学家在乌兹别克斯坦古城撒马尔罕遗址中，发现公元前4世纪末建造的希腊式柱廊建筑和刻有《荷马史诗》片段的石碑。在远离希腊本土的中亚腹地出现这般浓厚的希腊化元素，主要源于（ ） A．古巴比伦文明的影响 B．孔雀王朝的文化扩张 C．亚历山大大帝的东征 D．罗马帝国的文化辐射 6．下列图片中的建筑风格各异，其中反映古罗马建筑艺术风格的是（ ） A．帕特农神庙 B．巴黎圣母院 C．大竞技场 D．麦加大清真寺 7．李维（约公元前59年—公元17年）的《罗马史》中说“罗马军团所到之处，带来的是秩序与文明，将落后地区纳入先进的罗马体系”，同时期被征服地区的铭文记载“罗马人的到来，是灾难的开始，家园被破坏，人民被奴役”。导致这种不同记载的主要原因是（ ） A．双方所处的时代不同 B．双方掌握的史料不同 C．编写者个人喜好不同 D．编写者政治立场不同 8．下面史料反映了古罗马文化的发展。据此可知，古罗马文化（ ） 罗马的历法深受古埃及影响，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历” 罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所改造，如石拱门、穹顶 A．简单挪用但缺乏自身创造 B．博采众长后加以创新发展 C．独善其身并拒绝融合借鉴 D．完全独立而无外部的影响 9．阅读如表“历史人物卡片”中的资料，它们可用于了解（ ） 历史人物卡片 苏格拉底（公元前469—前399）他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，主张人应该“认识你自己”。 德谟克利特（约公元前460—约前370）他提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。 亚里士多德（公元前384—前322）他是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科。 A．古埃及医学 B．古印度数学 C．古希腊哲学 D．古罗马法学 10．九（3）班开展历史主题辩论会，正方辩手准备了下列论据材料。由此判断，他们陈述的观点是阿拉伯帝国（ ） 数学：将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲。 文学：《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情。 医学：《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学界奉为经典。 A．注重法治建设 B．垄断亚非欧贸易 C．建立国际秩序 D．沟通东西方文化 11．某同学在研究性学习中搜集了以下材料：佛教“众生平等”、基督教“信徒皆兄弟”、伊斯兰教“穆斯林皆兄弟”。据此可知，三者的共同点是（ ） A．都发展成为世界性宗教 B．都产生于亚洲的西部 C．都主张要破除等级观念 D．都促进了当地的统一 12．课堂上，同学们讨论希腊城邦和罗马共和国的相同之处，其中结论正确的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 13．4世纪末，罗马皇帝将基督教确立为国教；5世纪后期，克洛维皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位；8世纪时，法兰克国王查理继续实行鼓励基督教发展的政策。这些做法的根本目的是（ ） A．维护教会的地位 B．实行封建制改革 C．实行愚民政策 D．维护自身统治 14．有学者认为，封臣制是两个自由男人之间的一种排他性的私人“婚姻”关系。国王在战时召唤自己的封臣参战，封臣入伍后一般只服务40天，40天以后他们可以随时离开，领主无权要求他们无偿超期服务。这实质上反映出封君封臣制度重视（ ） A．军队建设 B．等级制度 C．血缘关系 D．契约精神 15．“（它）是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，1453年，（它）最终灭亡。”材料中的“它”是（ ） A．西罗马帝国 B．拜占庭帝国 C．波斯帝国 D．亚历山大帝国 16．制作知识结构图是学习历史的重要方法之一。下图中“★”处可以填写的是（ ） A．庄园土地 B．文艺复兴 C．手工工场 D．租地农场 17．大化改新后，私地转化为国有的公地，私民转变为公民，公民分得了土地，摆脱了依附地位，农民的生产积极性提高，促进了日本社会经济的发展。这表明（ ） A．大化改新促进了生产力的发展 B．农民已成为土地的主人 C．日本成为幕府统治的封建国家 D．日本积极学习唐朝制度 18．文艺复兴时期涌现出许多文学家、思想家和艺术家，他们推动欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，其中集哲学、音乐、诗人、艺术、工程师和发明家于一身的是（ ） A．彼特拉克 B．莎士比亚 C．但丁 D．达·芬奇 19．历史史实与历史解释是历史学的两个基本概念：前者是对历史人物与事件的客观叙述，是历史的基石；后者则是在此基础上进行的分析、评判与意义建构。下列属于历史史实的是（ ） A．汉谟拉比统治时期是古巴比伦最强盛时代 B．日本自镰仓幕府开始了近七百年幕府统治 C．罗马建筑艺术对后世的建筑风格产生深远影响 D．激越高昂的马赛曲鼓舞法国人民击败了入侵者 20．博洛尼亚大学是以学生组成的社团为基础建立起来的，社团得到教会的支持，掌握了学校的管理权，负责任免教师、监督教学计划。对学生成绩的评估和学位的授予，则由资深教授掌控。这说明中世纪大学（ ） A．兼收并蓄 B．有一定自主权 C．都由教会建立 D．有一定自治权 21．制作知识结构图示是学习历史的方法之一。下图“？”处应该填写（ ） A．城市复兴 B．农业发展 C．科技进步 D．制度革新 22．番茄的原产地是南美洲的安第斯山脉。下表反映了番茄传播的历程。据此可知（ ） 1523年 由墨西哥传到葡萄牙、西班牙 1550年前后 传到意大利 1575年 作为观赏植物，传到英国和中欧各国 18世纪中叶 开始作食用栽培 A．新航路开辟推动动植物传播 B．文艺复兴促进思想解放 C．殖民扩张助推欧洲移民热潮 D．资本主义经济发展迅速 23．杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及遗存，数者皆与事件同时。”按照该标准，下列各项中属于研究麦哲伦船队航行经历的原始史料的是（ ） A．以麦哲伦为主题拍摄的电影 B．麦哲伦船队船员的航海日记 C．辽海出版社出版的《麦哲伦传》 D．菲律宾流传的关于麦哲伦的故事 24．下面是英国画家透纳在1840年创作的油画《贩奴船》及所赋诗句。该作品反映了（ ） 《贩奴船》 无数只手伸向上苍，伸向那桅杆和风樯。夕阳西垂，乌云汹涌，暴风雨就要来临。快清理甲板，将尸体和病人扔进海里，别管那些锁链还套在颈上。 A．开辟新航路的探险精神 B．近代远洋贸易促进物种交换 C．资本原始积累的血腥性 D．早期殖民掠夺带来丰厚利润 25．新兴的资产阶级包括城市中的工、商业资本家、工场主以及从事资本主义经营的租地农场主。他们受到封建制度的种种束缚，革命要求也较强烈。大商人和高利贷资本家与统治阶级联系密切，构成了资产阶级中的保守集团。材料意在说明英国资产阶级革命（ ） A．爆发的原因 B．曲折的经过 C．呈现的性质 D．产生的影响 26．英国革命期间，议会与国王的冲突从税收权、司法权的争夺，升级为对“国家主权归属”的争论。克伦威尔在演讲中宣称：“议会的权力来自人民，而非国王的恩赐。”这一言论的核心诉求是（ ） A．确立君主立宪制 B．维护资产阶级的民主权利 C．否定封建君主专制 D．建立资产阶级共和国 27．从下图可以看出法国资本主义确立过程的特点是（ ） A．广泛彻底 B．混乱无序 C．野蛮残酷 D．曲折反复 28．法国大革命期间，雅各宾派颁布《土地法令》，将贵族土地分成小块出售给农民；拿破仑统治时期，颁布《民法典》，确立了资本主义的财产权和契约自由原则。这两项举措的共同影响是（ ） A．巩固了法国大革命的成果 B．彻底解决了农民的土地问题 C．推动了法国工业革命的兴起 D．确立了法国的民主共和政体 29．下图是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图。对其解读正确的是（ ） A．图中b处的事件是美国独立战争的转折点 B．图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治 C．图中动力F1是指受法国大革命的影响 D．图中c处事件的发生，宣告美国诞生 30．到1851年，英国建成了总长约1万千米的铁路网；到1850年，德国的铁路里程已接近6000千米；美国从1870—1910年共修筑铁路30万余千米，平均年筑路800余千米。这说明（ ） A．铁路已成为人们出行的首选方式 B．工业革命推动交通运输业发展 C．美国成为世界经济最发达的国家 D．工业革命让世界逐渐连成一体 二、综合题（本大题共3小题，31题14分，32题14分，33题12分，共40分） 31．（14分）随着商品经济的发展，西欧社会发生了一系列变化。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【城市发展】 材料一 西罗马帝国灭亡后，拜占庭帝国进一步发展，帝国境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。中古初期西欧的城市规模不大，随着社会的安定，农业得到恢复和发展，助推了城市的发展。10-11世纪起，西欧城市在封建主的土地上逐渐发展起来，居民主要是手工业者和商人。封建主常把城市居民当做农奴对待，干涉城市经济活动，争取自由成为城市居民的主要目标。 ——摘编自张兆金《历史的逻辑与教学智慧》 【社会转型】 材料二 中世纪中后期，欧洲庄园经济逐渐衰落，商品货币关系渗透到农村。农民通过缴纳货币地租、购买自由或逃亡城市等方式摆脱农奴身份，农村出现租地农场主阶层，他们采用雇佣劳动经营土地，农产品进入市场流通。城市中，手工业者组建行会，规范生产流程与产品标准，部分富裕行东脱离生产，转为雇佣帮工和学徒，形成早期资产阶级。 ——摘编自（楚）朱迪斯·M. 本内特《欧洲中世纪史》 【文艺复兴】 材料三 达·芬奇自画像 在文艺复兴运动中，人文主义的思潮逐渐流行。人文主义者认为，人是主宰世界的“万物之灵长”，有权利也有能力追求现世的幸福。他们还倡导人们···最大程度地实现人生价值。在人文主义思潮的熏陶下，教会的经院哲学和神学伦理的支配地位开始瓦解，它所导致的思想解放，为近代科学的诞生铺垫了深厚的土壤。 ——摘编自孟广林《世界中世纪史》 （1）根据材料一，概括中世纪欧洲城市发展的主要表现。（4分） （2）根据材料二，概括中世纪中后期欧洲经济社会出现的新现象。（4分） （3）根据材料三，指出文艺复兴时期人文主义思潮的内涵，并概括文艺复兴运动产生的影响。（6分） 32．（14分）政治体制是治理国家的基石，在很大程度上决定着国家发展的方向。阅读材料，回答问题。 材料一 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度，新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境，使英国第一个敲开了通向现代世界的大门，开始了从农业社会向工业社会的转变。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》 材料二 1787年宪法被当时美国拥有的13个州的特别会议所批准。它奠定了美国政治制度的基础。1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计，其最明显最严重的缺点在于承认了黑人奴隶制，为宪政的发展埋下了一颗定时炸弹，为日后美国的发展留下了隐患。 ——摘编自王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》 材料三 如表所示 美国与英国政治体制的异同（部分） 国家元首 政府首脑 阁员如何产生 国家的政权中心 称谓 产生方式 任期方式 职能 总统 总统任命 总统 总统 间接选举产生 任期制4年 总揽军政大权 国王 世袭 终身制 统而不治 首相 首相任命 议会 （1）根据材料一，指出该种新政治制度的名称，根据材料并结合所学知识，概括该制度对英国历史发展产生的影响。（6分） （2）根据材料二，指出材料中“政治体制”的名称，并用史实说明美国1787年宪法“不是一个完美无缺的政治体制设计”。（4分） （3）根据材料三，比较美、英国家元首在权力方面的不同之处。（4分） 33．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人的待遇却很差。19世纪三四十年代，广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争，工人运动在欧洲蓬勃兴起。法国的里昂工人起义、英国的宪章运动和德意志西里西亚织工起义，表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，他们迫切需要革命理论的指导。 ——《世界历史》九年级上册 材料二 下表中外历史大事记（部分） 时间 事件 1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用 19世纪三四十年代 工人运动在欧洲蓬勃兴起 1848年 马克思和恩格斯发表了《共产党宣言》 1864年 第一国际在伦敦成立 1871年 建立巴黎公社 1919年 李大钊在《新青年》发表了《我的马克思主义观》 1920年 陈独秀在上海组织了“马克思主义研究会” 1921年 中共一大在上海召开 ——摘编自朱汉国、马世力主编《历史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括马克思主义诞生的背景。（4分） （2）根据材料二，提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，有总结提升）（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $2025—2026学年度第一学期 九年级历史期末素养检测训练； 参考答案 一、 单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分） 题号 1 2 3 5 6 8 9 10 答案 A B B C c D C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A D D B 9 A D B D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A A B A C D A B B 二、综合题（本大题共3小题，31题14分，32题14分，33题12分，共40分) 31.(14分) (1)表现：①工商业繁荣，成为贸易中枢；②城市规模扩大；③以手工业者和商人为主； ④争取自治权的政治运动兴起。（4分，每点2分，写出其中两项即可) (2)新现象：货币地租兴起；新的经营方式和生产关系出现；早期资产阶级崛起。(4 分，每点2分，写出其中两项即可) (3)内涵：重视人的价值，追求享受现世生活。（2分) 影响：促进了人们思想的大解放；推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义 社会的产生和发展奠定了思想文化基础。(4分，每点2分，写出其中两项即可) 32.（14分) 1)制度：君主立宪制。(2分) 影响：使英国第一个敲开了通向现代世界的大门；开始了从农业社会向工业社会的转 变；有利于英国和平地实现现代化；推翻了英国封建君主专制；为英国的资本主义发 展开辟了道路。(4分，每点2分，写出其中两项即可) (2)政治体制：民主共和制。(2分)》 史实：承认了黑人奴隶制的存在。(2分) (3)不同：美国总统总揽军政大权；英国国王统而不治。(4分) 【2025一2026学年度第一学期九年级历史期末素养检测训练参考答案】第1页共2页 33.（12分) (1)背景：工业革命推动了资本主义的迅速发展，资本主义社会的矛盾日益暴露；无产 阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台；马克思和恩格斯批判地继承了前人思想 的精华；马克思、恩格斯深入工人群众，总结工人运动的经验。(4分，每点2分， 写出其中两项即可) (2)【示例一】 观点：思想解放是社会进步的重要推动力。(2分) 论述：1848年《共产党宣言》发表，号召工人阶级建立自已的政党，用暴力推翻资产 阶级的统治，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导， 国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。陈独秀、李大钊领导的新文化运动，提倡民主和 科学，动摇了封建礼教的统治地位，宜传马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思 想基础，是一次伟大的思想解放运动。文艺复兴时期，人文主义思想的传播，解放了 人的思想，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思 想文化基础，推动了欧洲资本主义制度的确立。（4分) 综上所述，先进思想指导社会实践，是社会发展的先导，推动了社会的进步。（2分) 【示例二】 观点：杰出人物推动了社会的进步。(2分) 论述：18世纪中期，英国人瓦特对蒸汽机进行了重大改进，使蒸汽机成为许多生产部 门的主要动力来源，大大提高了社会生产力水平，使工业革命得以更快地向纵深发展， 人类进入“蒸汽时代”。新文化运动后期，陈独秀、李大钊等人宜传马克思主义，推 进马克思主义与工人运动的结合，为中国共产党的成立奠定了思想基础，促进了中国 社会的发展。 华盛顿领导美国取得独立战争的胜利，使美国获得国家的独立，扫清了资本主义发展 的一个障碍，他领导制定了1787年美国宪法，确立了比较民主的资产阶级政治体制， 有利于美国资本主义的发展。(4分) 综上所述，杰出人物顺应时代需要，勇于担当重任，推动社会的进步与历史的发展。 (2分) 【2025一2026学年度第一学期九年级历史期末素养检测训练参考答案】第2页共2页