山东德州市齐河县2025-2026学年第一学期期末考试九年级历史试题

九年级历史期末测试题答案2026.01 一、选择题（共25个小题，。每小题2分，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B B A B A A A C D B C B C C C 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 C D A C C D A D C A 二、材料题（共50分） 26题（共12分） （1）目的：推翻性资产阶级统治，建立无产阶级政权。 （1分） 意义：标志着马克思主义的诞生；无产阶级的斗争有了科学理论的指导；国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。（3分） （2） 图一：巴黎公社（1分） 图二：十月革命（或俄国十月革命）（1分） （3）十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命；建立了第一个无产阶级专政的国家；推动了国际无产阶级革命运动（或为国际无产阶级树立了斗争榜样）；鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争（或为民族解放提供了思想武器和实践指导）；提供了实现现代化的新范式（4分） （4）社会主义从理论到实践，从理想到现实（2分） 27题（共17分） （1） 《凡尔赛条约》（2分） 《九国公约》（2分） 凡尔赛------华盛顿体系（2分） （2）冷战（2分） 杜鲁门主义的出台（2分） 以美苏为首的两极格局（2分） （3）朝着多极化方向发展（或多极化趋势）（2分） （4）坚持改革开放；推动高质量发展，吸引更多国际投资和技术合作；加强国际交流与合作；实施“一带一路”倡议；在坚持和平发展的同时，积极参与国际事务，提升在国际治理中的话语权和影响力，为全球治理体系的改革和完善贡献中国智慧和中国方案。反对霸权主义和强权政治；充分发挥联合国的作用等等。（3分）（答出三条即可） 28题（21分） （1）A：“电气时代”（2分） B:“信息时代”（2分） 科技革命极大地提高了社会生产力，促进了时代发展；或科技革命顺应并推动时代发展，时代发展要求科技革命并促进科技不断发展。（言之有理即可）（2分） （2）建构：一战后形成了凡尔赛------华盛顿体系（2分） 重构：二战后形成了两极格局（答雅尔塔体系也给分）（2分） 解读：世界多极化趋势的发展；欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。（3分） （3）联合国（2分） 人类命运共同体（2分） （4）建议：反对战争、珍爱和平；构建人类命运共同体；走和平发展道路；积极参与全球治理体系改革和建设；充分分发挥联合国的作用；反对霸权主义和强权政治；始终坚定不渝的走和平发展道路；坚定奉行独立自主的和平外交政策；推动全球治理朝着更加公平公正的方向发展，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量等等。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年第一学期期末质量监测 九年级历史试题 一、选择题（共25个小题，每小题2分，共50分） 1、下面是古代亚非文明地图，《汉漠拉比法典》出自图中( )世界文明古国 ④ A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 2、 《汉漠拉比法典》除前言外，正文共有282条，内容涉及经济法、婚烟法、 民法和刑法等多个领域…“比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。”这说明《汉 漠拉比法典》() A.体现社会等级 B.内容十分广泛 C.强调君权神授 D.深刻影响后世 3、裁判官说：“如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品 完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和 骡马店伙计。”《罗马民法大全》中的这些记载主要反映了罗马法（) A.重视物权保护 B.注重诉讼程序 C.倡导法律至上 D.保护人身安全 4、公元前5世纪的东西方出现了两个影响深远的思想家，东方中国的孔子研究人 与社会的关系，提出了“仁”的思想；而西方的这位思想家提出“认识你自己”， 把关注点放到了人的内心世界，这位西方思想家是() A.荷马 B.苏格拉底C.亚里士多德D.毕达哥拉斯 5、但丁《神曲》抨击教会贪腐，达·芬奇《蒙娜丽莎》人物形象生动，莎士比亚 戏剧批判封建道德伦理，薄伽丘宣扬幸福在人间，伽利略支持“日心说”。其共同 影响是() A.促进思想解放 B.复兴希腊文化 C.传播启蒙思想 D.推动大学发展 【九年级历史试题共8页】第1页 6、如图所示是欧洲13世纪生产关系中出现的新现象。它最能说明( 提供原料、配备工具、付给工资 商头 手工业者 提供芳动生产商品 A.生产方式逐渐资本主义化 B.资本原始积累过程 C.城市阶层的形成与变化 D.租地农场的出现 7、某同学要围绕以下三幅图片写一篇历史小论文，其中最恰当的论文题目是() 哥伦布垡上美剂 18世乜的一幅描绘尾效尔工妇草的版凸 19世忆早期使用蒸汽机的英旧煤旷 A.资本主义经济的发展 B.大众文化水平的提高 C.无产阶级革命的兴起 D.城市基础设施的建立 8、下图是某国国内局势演变示意图，下列选项与图中各时间点史实对应准确的是 () 1649年 1689年 1688年 1640年 A. ①处，该国进入议会君主制时期 B.②处，该国爆发了资产阶级革命 C.③处，“光荣革命”巩固了革命成果D.④处，《权利法案》确立总统贵任制 9、下表法律共性是（) 法律 《权利法案》 《独立宣言》 《拿破仑法典》 内容 臣民有权向国王请愿，议会 人人生而平等，有 所有法国人都享有 摘编 选举自由 自由权 民事权利 A. 限制王权 B.民主共和 C.追求独立 D. 自由平等 【九年级历史试题共8页】第2页 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 10、历史学家钱乘旦认为，“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转 化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的 是美国（ A.创立了君主立宪制度 B.建立了联邦制共和国 C.传播了自由民主思想 D.选择了资本主义道路 11、阅读下面俄国改革与革命进程示意图，“？”处应填写的最恰当的内容是() 17出纪末 18世纪初 1861年 1917年 济 推羽资产阶 力大大蛋 成为欧洲军 级临时政府， 强国 开启了 难立无产阶 近代化进强 吸转玫国家 A.提倡西欧礼节，学习生活方式 B. 改组行政机构，加强沙皇权力 C.废除农奴制度，发展资本主义 D. 摆脱殖民统治，获得民族独立 12、直接引发1865-1880年美国工业产量变化（见下图)的政治因素是() 2000 一工业产量变化曲钱 (1849-1850年的工业产量为“100”)/ 1500 1000 500 18501860187018801890190019101920(年) 1851一1915年美国工业产量的变化 A.罗斯福新政 B.美国南北战争 C.第二次工业革命 D.第一次世界大战 13、俄国十月革命时期有两幅海报，第一幅图中标有文字“临时革命政府万岁”， 第二幅图中的横幅文字为“土地自由”“民主与共和国”等。此海报反映出() 【九年级历史试题共8页】第3页 A,沙皇专制统治极其腐败 B.俄国革命的目标不明确 C.俄国革命发展的阶段性 D.俄国革命基础逐渐壮大 14、斯大林曾说：“我们比先进国家落后50年至100年。我们必须在10年内跑完 这一段距离。或者我们做到这一点，或者我们被人打倒。”苏联为了做到这一点 () A,实行新经济政策 B.开始对外侵略扩张 C.实行高度集中的计划经济体制D,开始大规模发展农业 15、罗斯福在1933年3月的就职演说中说：“我们最重大的首要任务，是使人民 有工作可做…由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项 任务就像对待战争的紧急状态一样。”以下新政措施中，和上述主张直接相关的是 () A、确定最低工资标准 B.整顿银行，恢复银行信用 C.以工代赈 D.调整农业政策，稳定农产品价格 16、世界社会主义史是一部波澜壮阔的历史。1848一1917年的社会主义发展历程 主要包括《共产党宜言》的发表、巴黎公社的建立、俄国十月革命的发生等重大 事件。这一时期，世界社会主义发展的主题是() A.社会主义思想从空想到科学 B.社会主义制度从一国到多国 C.社会主义运动从理论到实践 D.社会主义革新从地区到全球 17、两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会 财富，他们日益富裕：然而，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的 劳动，获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是（) A.工业革命极大提高了生产力 B.工业革命为人们提供了便利 C.工业革命促进了城市化进程 D.工业革命带来贫富分化加剧 18、20世纪30年代，在亚洲，九一八事变后美国仅仅表示了“惊讶”、“遗憾”、 “忧虑”；在欧洲，面对希特勒要求吞并捷克斯洛伐克苏台德区的要求，英法操纵 出现“慕尼黑阴谋”：被英法出卖后，苏联与德国签订《苏德互不侵犯条约》。这 些做法() A.助长了法西斯国家的侵略野心 B.有效维护了欧美各国的利益 C.推动了经济危机的全球性爆发 D.促进了反法西斯联盟的建立 点燃 19.如果把第一次世界大战比作一场化学反应，用$+0， =$02表示。那么方 程式中的“点燃”指的是() A.德军突袭被兰B.凡尔登战役C.萨拉热窝事件D.俄国退出战争 【九年级历史试题共8页】第4页 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 20、自2023年10月新一轮巴以冲突爆发以来，巴勒斯坦与以色列冲突不断，烈 度之大，影响之深非常罕见，冲突至今已造成逾2.5万人死亡。也门、黎巴嫩、 伊朗和美国等国也以不同方式介入或被卷入。这反映出() A.霸权主义威胁世界和平 B.世界多极化趋势的加强 C.地区冲突加剧世界动荡 D.国际政治力量严重失衡 21、如图为漫画《束缚》。其表明 A.全球化的趋势出现明显逆转 B.贸易保护主义成为时代潮流 C.美国经济霸权主义不得人心 D.世界经济发展面临巨大挑战 22、20世纪八九十年代以来，和平与发展成为时代主题，经济全球化的趋势加强。 今天，全球大部分国家加入了世界贸易组织或其他区域性的经济集团。这种情况 充分说明( A.各国经济相互依赖的程度加深 B.世界贸易组织的地位日益凸显 C.各国间的贸易壁垒进一步增加 D.世界朝着多极化方向发展 23、苏联解体后，美国企图建立一个以自己为主导的“单极世界”。但是，欧盟、 日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区 事务中发挥着重要作用，这推动() A.世界经济呈全球化发展趋势 B.各国不论大小国际地位平等 C.经济呈区域集团化发展趋势 D.世界格局呈多极化发展趋势 24、下图是二战后世界格局变化示意图。对该图解读正确的是( 世界 前进方向 动力 和呼。 阻力： A,不结盟运动的兴起增加了阻力F2 B.欧洲共同体的建立增加了阻力F2 C.联合国的成立增加了动力F1 D.两极格局形成增加了动力F1 【九年级历史试题共8页】第5页 25、下图是坐落在联合国总部花园中的两座雕塑，它们表达怎样的企盼（) 《打结的手枪》 《铸剑为犁》 A.和平与发展 B.自由与平等 C.民主与科学 D.理性与法治 二、材料题（共三则材料，26题12分，27题17分，28题21分，共 50分) 26、阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一共产党人的最近目的…使无产阶级形成为阶级，推翻资产阶级的统治， 由无产阶级夺取政权…共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图…让统治阶级 在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的 将是整个世界。 一摘自《共产党宣言》 材料二 图1庆祝公社成立(1871年3月28日) 图2攻占冬宫 材料三列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路， 使无产阶级能够首先夺取政权，并在1918年退出大战，然后解决国内发展问 题。…孙中山曾言：“有了俄国革命，世界人类便生出一个大希望。”从此， 资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择。 一摘编自《孙中山全集》、姚海《俄国革命》等 (1)根据材料一，概括“共产党人的最近目的”。(1分)结合所学知识，简述《共 产党宣言》发表的意义。(3分) (2)根据材料二，列举国际社会主义运动中的两件大事。(2分) (3)根据材料三并结合所学知识，说明俄国革命给“世界人类”带来“大希望” 【九年级历史试题共8页】第6页 口▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 的理由。（4分) (4)综合上述材料并结合所学知识，概括国际社会主义运动的发展趋势。(2分) 27、中国共产党十九大报告指出，要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运 共同体。阅读材料，回答问题。（17分) 材料一1919年1月18日，和会在巴黎的凡尔赛宫正式开幕。主要战胜国在经 过几个月的讨价还价之后，最后拟定了对德和约：1921年11月12日，华盛顿会 议开幕，会议的正式议程有两项：限制海军军备问题、太平洋及远东问题。 一摘编自吴于座、齐世荣主编《世界史·近代史》上卷 (1)据材料一并结合所学知识指出，“对德和约”是指什么条约？华盛顿会议上 针对远东中国问题签署了什么条约？在这两次会议的基础上，形成怎样的战后国 际秩序？(6分) 材料二鉴于美国所处的非常有利的经济和战略地位，美国的势力在1945年后 便向外迅猛发展…美国势力最难渗透进去的地区是苏联控制的地区…利益的 严重冲突终于不可避免了。 一摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 (2)材料二中在“利益的严重冲突”下美国推行了什么政策？该政策开始的标志 是什么？该政策的实施最终形成了怎样的世界格局？(6分) 材料三 苏联解体后部分世界重要力量 俄罗斯 拥有辽阔的国土、丰富的资源和强大的军事力量，反对美国单独称霸 成为经济大国后，力图成为政治大国，提高日本在国际上的政治地位 日本 和影响力 中国 自改革开放以来，取得了举世瞩目的成就，国际地位显著提高 一一摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 (3)据材料三并结合所学知识指出，当今世界格局的发展趋势。(2分) (4)综上所述，你认为中国应怎样才能在当今世界格局的发展中占据有利地位？ (3分) 28、某校九年级一班的同学聚焦“世界百年未有之大变局”开展项目学习。请你 帮助他们完善项目报告。(21分) 【项目报告一：科技之变】 【九年级历史试题共8页】第7页 科技革命典型成果 爱迪生发明的电灯 第一台计算机 早期蒸汽机车 时代发展 "蒸汽时代” A B (1)请仿照示例将表格填充完整并说明科技革命与时代发展的关系。(6分) 【项目报告二：秩序之变】 资料卡从时间纵向观察20世纪国际秩序（格局）的演 变，上半叶，由于一战而“建构”，由于二战而“解构”， 资料解读 由于停战而“重构”：下半叶，以美苏为首的两大集团几 近半个世纪的“对峙”，又由于苏联的解体而开启了世界 “建构”： 多极化趋势。 “重构”： 一一据刘新宇等《在世界格局新变化中聚焦“冷战与国 世界多极化趋势的发展： 际格局的演变”》 (2)根据材料，简述资料卡中“建构”“重构”的内容。(4分)试对世界多 极化趋势的发展加以解读(3分) 【项目报告三：治理之变】 全球治理方案演变 吸取第一次世界大战 第二次世界大战后， 中国为解决当今全球 的惨痛教训，西方国 国际社会为维护战后 资源、环境、安全等问 家开启国际社会组织 世界和平与安全所作 题贡献的中国智慧和 化的第一次尝试 出的重大努力 中国方案 国际联盟 一据刘洋《国际联盟的当今价位研究》等 (3)分析“全球治理方案演变”示意图，完善项目报告三。(4分) (4)综合上述项目报告，就如何应对“世界百年未有之大变局”提出你的建议。 (4分) 【九年级历史试题共8页】第8页 ▣▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效