安徽六安市裕安区2025-2026学年度第一学期期末考试六年级语文试题

2025一2026学年度第一学期期末考试六年级语文试题 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 等级 得分 第一部分 积累运用(48分) 1.请工整、规范地抄写下面句子(2分) 我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看； 我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 2.阅读下面的一段话，完成相关习题。(10分) 祖国处处有美景。没步草原，在yi wang wúji( )的ldtn( )上静听 mǎt( )声响：走进森林，欣赏大树参(can shen)天，野花摇曳(zhuai ye),感受芬芳ù郁：迈 入群山，登高yuan tiao( ),叹山之xiong wei( )；来到海边，在沙滩看 xiong yong peng pai( )的浪淘风簸…祖国的美，无处不在。 (1)读语段，认真看拼音，规范写汉字。 (2)在加点字正确的读音下打“√“"。 (3)“芬芳ù郁”一词中的“ù”不会写，我们应该用 查字法在字典中检索，找到以下几个字，根据 释义恰当的一项是()。 ①覆：盖住 ②馥：香气 ③赋：交给 ④傅：附着，加上 3.下列音、形、义全对的一项是( )(3分) A.狞笑(nlng) 余音绕粱 忐忑不安（心神不定） B.排闼(tà) 张冠李戴 居高临下（从高处往下看） C.菜畦(j) 热血费腾 爱不释手（放下） D.眼眶(kuang) 自做自受 化为乌有（乌鸦） 4.把下列词语补充完整，再选词填空。(4+26分) 画( )点()（ )出心( )钉( )铁 栩栩( )( (1)鲁迅先生笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满， (2)最后这段话十分精彩，在文中起到了 的作用。 5.句子练习。(2+2+2+1+1=8分) (1)仿写句子。 天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边。 大海」 (2)我市轰轰烈烈地开展了创建国家卫生城市。（改病句） (3)改写句子，并选择这两个句子填空，填序号即可。 ①作为小学生，难道不应该努力学习，好好读书吗？（改为陈述句) ② 王老师发现王晨三番五次地不完成作业，生气地说：“ 班会课上，王老师语重心长地对同学们说：“ 六年级语文试题第1页共4页 6.王林围绕“忙碌的早晨"”这个题目选的材料，不适合用来表达中心意思的一项是( )(3分) A.妈妈每天从闹钟一响开始，就净分夺秒地洗漱、洗衣服、做早餐。 B.邻居王爷爷一早就起床了，在晨光熹微中牵着狗散步，十分惬意。 C.公交车司机早早上班，八点钟不到就跑了一个来回了。 D.大早上，菜市场里的人群熙熙镶攘，讨价还价声此起彼伏。 7.句子所用的描写方法及其表达效果分析不恰当的一项是()(3分) A.黎明的时候，雨突然下大了。像泼。像倒（环境描写，渲染了紧张的气氛） B.他嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身力气扔向敌人。（动作描写，表现战士对敌人的刻骨仇恨 和誓死杀敌的决心) C.“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？…如今叫我怎么对他说呢？…”桑娜沉思着，久久地坐 在床前。（语言描写，突出桑娜紧张、矛盾、不安的心情） D.他注视着那幅图，默默地沉思着。（神态描写，体现了革命战士对孩子们能用上电灯的美好愿望） 8.根据课文内容、积累填空。(13分) (1)诗中有景：《过故人庄》中的“绿树村边合 ”描绘了一幅绿树环绕，青山横斜的美 丽乡村图；《春日》中的“ ,万紫千红总是春”描幕了一幅生机勃勃、万紫千红的春光 图；《浪淘沙》（其一）中的“ ”勾画了一幅九曲回环、气势磅 礴的黄河图。诗中有情：从《宿建德江》中的“野旷天低树， ”,能了解到作者的孤寂 之情；从《七律长征》中的“ ”能感受到红军翻过雪山，胜利大 会师的喜悦之情。诗中有趣：趣是湖阴先生“」 花木成畦手自栽”洁净幽雅的庭院； 是杜牧笔下“ 水村山郭酒旗风”的江南春色。 (2)说起“琴艺”，人们会想起伯牙与锺子期的故事：伯牙志在太山，锺子期日：“善哉乎鼓琴， 。”少选之间而志在流水，锺子期又日：“善哉乎鼓琴， (3)我们应该铭记李纲“祖宗疆土， ,不可以尺寸与人”的告诫：体会鲁迅 怜子如何不丈夫”的人生感悟。 第二部分阅读理解(30分) (一)月光曲（节选）(13分) 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时 间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月 光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边诵过来…皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她 睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象一月光照耀下的波涛汹涌的大海。 1.选文所描绘的意境与下列哪句诗的意境最相似？(2分)() A.明月松间照。 B.海上明月共潮生。C.月落乌啼霜满天。 2.判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。(3分) (1)选文中省略号省略的内容是皮鞋匠联想到的其他画面，( ) (2)妹妹的眼睛睁得大大的，她仿佛也看到了月光下波涛汹涌的大海，说明妹妹也感受到了贝多芬音乐 的美妙，但是没有哥哥感受丰富，理解深刻。( (3)选文写了贝多芬即兴弹奏《月光曲》的情形，表现了贝多芬卓越的才华。() 3.用“ ”画出皮鞋匠联想的部分，并填写下表。(2+46分) 联想到的画面 月亮初升图 乐曲的旋律变化 悠扬舒缓 4.选文写的是贝多芬第二次为盲姑娘弹琴的情形，他为什么再次为盲姑娘弹琴呢？(2分) (二)母亲(17分)（作者：肖复兴有改编) ①世上有一部永远写不完的书，那便是母亲… ②她是我的后母，我从来不贼她妈妈。有一天，我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方，以此向 后娘示威，她不但不生气，而且常常珠着纶子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦者，我突然向她大声喊着：“你 六乐语文这道品2面 别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量：“把照片取下来吧！”而她总是说：“不碍事儿，挂着吧！”头一 次我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。 ③一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地拌在水泥地上，大夫告诉我：“多亏了你妈呀！地一直 背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺她呀…”她站在一边不说话，看我醒过来便伏下身摸摸 我的后脑勺，又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的，第一次在她面前流泪了。“还疼？”地立刻紧张地问我。我摇摇 头，眼泪却止不住。“不疼就好，没事就好！”回家的时候，天已经全黑了。从医院到京的路很长，还要穿过一条漆黑 的小胡同，我一直伏在地的背上。我知道刚才她就是这样背者我，跑了这么长的路往医院赶的。 ④没过几年，三年自然灾害就来了，只是为了省出家里一口人吃饭，地把自己的亲间女嫁到了内蒙古。车站 上，她一句话也没说，只在火车开动的时候，向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动，回 来的路上地一边走一边叨叨：“好啊，阳女大了，早寻个人家好啊，好！”她送走自己的亲生闲女，为的是两个并非亲 生的孩子。望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲往外涌。“妈妈！”我第一次这样称呼了她，地站住了，回过 头来，愣愣地看者我不敢相信是真的，我又叫一声“妈妈”，地竟“吗”的一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦 棘，多少年的委屈，全都在这一声“妈妈”中融解了… ⑤这一年，爸爸因病去世，妈妈先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，捉线头，她就是用弹棉花提线头挣 来的钱供我和弟弟上学。我总是深情地望者她每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，不是亲娘又怎么样？ ⑥世上有一部永远写不完的书，那便是母亲。 1.用简洁的语言概括母亲让我难忘的场景。(4分) 母亲不取下亲娘的照片 母亲挣钱供我和弟弟上学 2.理解短文后，进行选择。(10分) (1)文中“我”一开始不喊后母妈妈的原因是什么？() A.后母对“我”不好。 B.“我”想念亲生妈妈，心里排斥后母。 C.爸爸不让“我”喊后母妈妈。 D.后母不喜欢“我”喊她妈妈。 (2)文中“多少年的酸甜苦辣，多少年的委屈，全都在这一声‘妈妈'中融解了”这句话的意思是() A.后母听到“我”叫她妈妈很感动，忘记了以前的辛苦。 B.后母以前受了很多苦和委屈，“我”叫她妈妈让她觉得一切都值得了。 C.后母以前的生活很艰难，“我”的这一声妈妈让她以后的生活变好了。 D.后母听到“我”叫妈妈后，就不再有苦和委屈了。 (3)一个好的结尾，能给文章增色。请体会以下结尾的特点进行选择。 ①《桥》：…她丈夫和她儿子。（） ②《草原》：…是啊！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。（) ③《母亲》：世上有一部永远写不完的书，那便是母亲。() A.首尾呼应，深化主题B.总结全文，点明主题 C.意料之外，情理之中 3.“母亲是世上永远写不完的书。”结合生活经验，用几句话写写回忆你的妈妈最打动你的一个场景(3分) 第三部分习作表达(22分) 提示：成长路上，我们要坚守初心，懂得拒绝。比如：拒绝拖拉，惜时如金；拒绝谎言，一诺千金；拒绝自 私，精诚合作：拒绝懦弱，勇往直前…请以“学会拒绝”为话题，回忆自己亲身经历的一件事。 要求：1.题目自拟，文题相符。2内容具体，条理清楚，表达自己的真情实感。3语句连贯、流畅，标点符 号正确，450字左右。 共4百