精品解析：2025-2026学年辽宁省阜新市细河区育才小学北师大版一年级上册期末教学质量检测数学试卷

市育才小学2025—2026学年度（上）期末教学质量检测 一年级数学试卷 （60分钟完成，满分100分） 同学们，经过一段时间的学习，你一定有不少收获吧！下面的题目，会让你对自己的学习有一个全面的评价。仔细审题，认真答题，相信你会有出色的表现证明自己的实力！ 一、填空计算我能行。（10分） 1. 照样子，写一写。 2. 与6相邻的两个数是（ ）和（ ）。 3. 数一数，填一填 4 6 8 10 9 7 1 4. 高的画“”，矮的画“”。 （ ）（ ） 5. 长的画“○”，短的画“√”。 （ ）（ ） 6. 接着画，画满10个。 三、填空。（18分） 7. 比一比，填一填。 6（ ）4 0（ ）10 5（ ）5 4＜（ ） 7＞（ ） （ ）＜9 8. 数一数，填一填 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 9. 在括号里填上“＋”或“－”。 5（ ）1＝4 0（ ）3＝3 2（ ）3＝5 2（ ）1＝1 四、我会选。（8分） 10. 和是同一类是（ ）。 A B. C. 11. 下面算式的得数大于6的是（ ）。 A. 1＋5 B. 9－1 C. 2＋3 12. 下面的摆法最稳的是（ ）。 A. B. C. 13. 跷跷板左边可以放的算式是（ ）。 A. 2＋3 B. 10－1 C. 10－2 五、我会算。（20分） 14. 直接写出得数。 6－3＝ 5－1＝ 2＋6＝ 8＋0＝ 10－5＋1＝ 10－7－2＝ 9－0＝ 9－4＝ 4＋3＝ 2＋5＝ 4＋3＋2＝ 1＋6＋2＝ 15. 在括号里填上合适的数。 3＋（ ）＝5 9－（ ）＝3 2＋（ ）＝7 8－（ ）＝5 9－（ ）＝5 7＋（ ）＝9 3＋（ ）＝10 6－（ ）＝4 六、看图列式计算。（16分） 16. 看图列式计算 17. 看图列式计算。 18. 一共有10支蜡烛。 （ ） 19. 看图列式计算。 七、解决问题。（22分） 20. 一共有多少个小朋友？ （个） 21. 孔融让梨。盘子里还剩多少个梨？ （个） 22. 红星小学组织“我环保，我自豪”的主题活动。 他们一共捡了几袋垃圾？ 23. 美丽的花园。 （1）图中一共有多少朵花？ （2）从图中提出一个其他数学问题并算一算。 问题：______________________________ 列式计算：______________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 市育才小学2025—2026学年度（上）期末教学质量检测 一年级数学试卷 （60分钟完成，满分100分） 同学们，经过一段时间的学习，你一定有不少收获吧！下面的题目，会让你对自己的学习有一个全面的评价。仔细审题，认真答题，相信你会有出色的表现证明自己的实力！ 一、填空计算我能行。（10分） 1. 照样子，写一写。 【答案】见详解 【解析】 【分析】数一数，数到最后一个是几，该种物品的数量就是几；据此数出各图中图形的数量，再写出来即可。 【详解】如下图： 2. 与6相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 7 【解析】 【分析】在数的顺序中，相邻的数是指比这个数少1和多1的数，据此解答。 【详解】6－1＝5； 6＋1＝7 因此与6相邻的两个数是5和7。 3. 数一数，填一填。 4 6 8 10 9 7 1 【答案】5；7；9 5；3 【解析】 【分析】观察可知，第一组数字从4开始，一个一个地数，数到10；第二组数字从9开始，两个两个地倒着数，数到1。 【详解】 4 5 6 7 8 9 10 9 7 5 3 1 4. 高的画“”，矮的画“”。 （ ）（ ） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】要比较这两个塔的高低，高是物体从底部到顶部上下方向延伸得更长；矮是物体从底部到顶部延伸得更短，再对比两个塔的上下长度。 【详解】先看底部：两个塔的底座尽量对齐，再看顶部：左边塔的塔尖比右边塔的塔尖更高；最后看整体长度：从底部到顶部，左边塔的上下距离更长，右边塔的上下距离更短。 左边塔更高，右边塔更矮。 如图： 5. 长的画“○”，短的画“√”。 （ ）（ ） 【答案】 ①. √ ②. ○ 【解析】 【分析】线条粗细一样，越长则卷得越大，右边的较大，所以右边的较长，左边的较短。 【详解】 6. 接着画，画满10个。 【答案】见详解 【解析】 【分析】通过数一数，已经有7个，7后面是8、9、10，再往后数3个就是10个，所以再画3个即可。 【详解】由分析可得：接着画，画满10个。 三、填空。（18分） 7. 比一比，填一填。 6（ ）4 0（ ）10 5（ ）5 4＜（ ） 7＞（ ） （ ）＜9 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. 5 ⑤. 6 ⑥. 8 【解析】 【分析】10以内数的大小关系为： 0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，两个相同的数则填写“＝”。 10以内大于4的数有5，6，7，8，9，10，所以可以填写5； 10以内小于7的数有6，5，4，3，2，1，0，所以可以填写6； 10以内小于9的数有8，7，6，5，4，3，2，1，0，所以可以填写8。 【详解】由分析得出： 6＞4 0＜10 5＝5 4＜5 7＞6 8＜9 （最后三空答案不唯一） 8. 数一数，填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】3；3 3；2 【解析】 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动的；根据立体图形的不同特征，分别数一数个数有几个，然后填空即可。 【详解】 （3）个 （3）个 （3）个 （2）个 9. 在括号里填上“＋”或“－”。 5（ ）1＝4 0（ ）3＝3 2（ ）3＝5 2（ ）1＝1 【答案】 ①. － ②. ＋ ③ ＋ ④. － 【解析】 【分析】算式中若等号右侧的数比左侧的数大或相等可试填“＋”；若等号右侧的数比左侧第一个数小，可试填“－”。一般情况下，加法运算会让得数变多或不变，减法运算会让得数变少或不变。 【详解】第一个等式：5（ ）1＝4，5减1等于4，所以填“－”。 第二个等式：0（ ）3＝3，0加3等于3，所以填“＋”。 第三个等式：2（ ）3＝5，2加3等于5，所以填“＋”。 第四个等式：2（ ）1＝1，2减1等于1，所以填“－”。 四、我会选。（8分） 10. 和是同一类的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】题干的书本属于学习用品，直接找出同一类的物品即可。 【详解】A．飞机属于交通工具，也有玩具飞机，但不属于学习用品，不符题意； B．汽车属于交通工具，也有玩具汽车，但不属于学习用品，不符题意； C．水彩笔属于学习用品，符合题意。 故答案为：C 11. 下面算式的得数大于6的是（ ）。 A. 1＋5 B. 9－1 C. 2＋3 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，先算出每个算式的结果，再比较大小，据此选择。 【详解】A．1＋5＝6，不符合题意 B．9－1＝8，8＞6，则9－1＞6，符合题意 C．2＋3＝5，5＜6，2＋3＜6，不符合题意 所以算式的得数大于6的是9－1。 故答案：B 12. 下面的摆法最稳的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】接触的面越平则越稳，据此观察并逐项分析。 【详解】A．接触的面都是平平的，比较稳。 B．最下面的圆柱容易滚动，不稳。 C．最上面的球容易滚动，不稳。 摆法最稳的是。 故答案为：A 13. 跷跷板左边可以放的算式是（ ）。 A. 2＋3 B. 10－1 C. 10－2 【答案】A 【解析】 【分析】跷跷板左边算式的得数需要和算式7＋1的得数一样，据此计算求解。 【详解】7＋1＝8 A．2＋3＝5 B．10－1＝9 C．10－2＝8 跷跷板左边可以放的算式是2＋3＝5 故答案为：A 五、我会算。（20分） 14. 直接写出得数。 6－3＝ 5－1＝ 2＋6＝ 8＋0＝ 10－5＋1＝ 10－7－2＝ 9－0＝ 9－4＝ 4＋3＝ 2＋5＝ 4＋3＋2＝ 1＋6＋2＝ 【答案】3；4；8；8；6；1 9；5；7；7；9；9 【解析】 【详解】略 15. 在括号里填上合适的数。 3＋（ ）＝5 9－（ ）＝3 2＋（ ）＝7 8－（ ）＝5 9－（ ）＝5 7＋（ ）＝9 3＋（ ）＝10 6－（ ）＝4 【答案】 ①. 2 ②. 6 ③. 5 ④. 3 ⑤. 4 ⑥. 2 ⑦. 7 ⑧. 2 【解析】 【分析】5可以分成3和2，所以3＋2＝5； 9可以分成6和3，所以9－6＝3； 7可以分成2和5，所以2＋5＝7； 8可以分成3和5，所以8－3＝5； 9可以分成4和5，所以9－4＝5； 9可以分成7和2，所以7＋2＝9； 10可以分成3和7，所以3＋7＝10； 6可以分成2和4，所以6－2＝4。 【详解】3＋（2）＝5 9－（6）＝3 2＋（5）＝7 8－（3）＝5 9－（4）＝5 7＋（2）＝9 3＋（7）＝10 6－（2）＝4 六、看图列式计算。（16分） 16. 看图列式计算。 【答案】3＋4＝7 7－3＝4 【解析】 【分析】由图可知，左边3个，右边4个，一共7个。两边相加可以得出总数量；总数量减其中一边的数量可以得出另一边的数量。 【详解】3＋4＝7 7－3＝4 17. 看图列式计算。 【答案】8－6＝2 【解析】 【分析】用原来的8只减去圈起来的6只即可求出还剩几只。 【详解】8－6＝2 还剩2只。 18. 一共有10支蜡烛。 （ ） 【答案】10－3＝7（支） 【解析】 【分析】根据减法意义，已知总数和其中一部分，求另一部分用减法，一共有10支蜡烛。左边蛋糕上有3支蜡烛，求右边有几支蜡烛，用减法。 【详解】右边的蜡烛：10－3＝7（支） 因此，右边有7支蜡烛。 19. 看图列式计算。 【答案】5＋4－2＝7 【解析】 【分析】左右两边的数量相加即可求出一共有多少个气球，然后减去飞走的2个即可求解。 【详解】5＋4－2 ＝9－2 ＝7 还剩7个。 七、解决问题。（22分） 20. 一共有多少个小朋友？ （个） 【答案】6＋2＝8；8个 【解析】 【分析】根据加法意义，将两个数合成一个数的运算，已知原来有6人，又来了2人，求总人数，用加法。 【详解】6＋2＝8（个） 答：一共有8个小朋友。 21. 孔融让梨。盘子里还剩多少个梨？ （个） 【答案】9－2＝7 7个 【解析】 【分析】图中一共有9个梨，给了别人2个，用9减2即可求出盘子里还剩多少个梨。 【详解】9－2＝7（个） 答：盘子里还剩7个梨。 22. 红星小学组织“我环保，我自豪”的主题活动。 他们一共捡了几袋垃圾？ 【答案】4＋2＋3＝9；9袋 【解析】 【分析】从图中可知，小红捡了4袋垃圾，小刚捡了2袋垃圾；小力捡了3袋垃圾。求一共捡多少袋是把多个数量合并成一个总数。也就是把三人捡的袋数相加。 【详解】4＋2＋3＝9（袋） 答：他们一共捡了9袋垃圾 23. 美丽的花园。 （1）图中一共有多少朵花？ （2）从图中提出一个其他数学问题并算一算。 问题：______________________________ 列式计算：______________________________ 【答案】（1）3＋2＋5＝10 （2） ①. 图中一共多少只小鸡？ ②. 3＋3＝6 【解析】 【分析】（1）由题图可知左边有3朵花加上中间靠左的2朵花，再加上右边的5朵花，即可求得一共有多少朵花。 （2）问题：图中一共有多少只小鸡？ 用左边的3只小鸡加上中间靠右的3只小鸡，即可求得一共有多少只小鸡。 【小问1详解】 3＋2＋5 ＝5＋5 ＝10（朵） 答：图中一共有10朵花。 【小问2详解】 问题：图中一共多少只小鸡？ 列式计算：3＋3＝6（只） 答：图中一共有6只小鸡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $