湖南省长沙市雅礼实验中学等六校联考2025-2026学年七年级上学期数学期末样卷

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2026-01-31
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湖南省长沙市雅礼实验中学等六校联考2025-2026学年七年级上学期数学期末样卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 地球上的海洋面积约为362000000km2, 用科学记数法将362000000表示为(  ) A. B. C. D. 2.下列四个立体图形的展开图中,是圆锥展开图的为(  ) A. B. C. D. 3.下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 4.下列叙述中,正确的是(  ) A.单项式的系数是,次数是 B.多项式是六次三项式 C.多项式的常数项是 D.不是整式 5.方程2x-1=3的解为 (  ) A.x=-1 B.x=-2 C.x=1 D.x=2 6.如图,在中,点D,E,F分别在边,,上,下列不能判定的条件是(  ) A. B. C. D. 7.把一些图书分给某班学生阅读,若每人分3本,则剩余20本;若每人分4本,则缺25本.设这个班有学生x人,则可以列方程为(  ) A. B. C. D. 8.下列命题中,是真命题的有(  ) ①对顶角相等; ②不相交的两条直线一定平行; ③等角的补角相等; ④如果,那么 A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③和④ 9.如图,射线OA表示北偏东30°方向,射线OB表示北偏西50°方向,则∠AOB的度数是(  ) A.60° B.80° C.90° D.100° 10.若实数a,b在数轴上的对应点如图,则化简的结果为(  ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分. 11.若盈余3万元记作万元,则亏损2万元记作   万元. 12.下列语句: ①绝对值是它本身的数是正数; ②表示的相反数; ③除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数; ④单项式的系数是2; ⑤与不是同类项. 其中正确语句是   .(填序号) 13.若、互为相反数,c、d互为倒数,则=   . 14.一个锐角的补角比它的余角的2倍多,则这个锐角度数为   . 15.如图,在△中,,将△绕点逆时针旋转得到△(A、分别与、对应),则的度数为   度. 16.一元二次方程x2=4x的解是   . 三、解答题:本题共9小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.计算: ①; ②; ③; ④. 18.解下列一元一次方程. (1) (2) 19.先化简,再求值,,其中,. 20.已知,互为相反数,和互为倒数,的绝对值为,求. 21.如图,已知、、、四点,请按要求作图,并解答. (1)画直线; (2)画射线; (3)连接与射线交于点; (4)若点是线段的中点,,,求线段MP的长. 22.学校实验室需要向某工厂定制一批三条腿的桌子,已知该工厂有24名工人,每人每天可以生产20块桌面或者300条桌腿,1块桌面需要配3条桌腿,为了使每天生产的桌面和桌腿刚好配套,则应该安排多少人生产桌面,多少人生产桌腿? 23.如图,点D,E分别在△ABC的边AB,AC上,点F在线段BE上,且∠EDF=∠C,DE//BC. (1)判断DF与AC的位置关系,并说明理由; (2)若DF平分∠BDE,∠ADE=38°,求∠AED. 24.定义:如果两个一元一次方程的解互为相反数,我们就称这两个方程为“和谐方程”. 例如:方程和为“和谐方程”. (1)若关于的方程与方程是“和谐方程”,求的值; (2)若“和谐方程”的两个解的差为4,其中一个解为,求的值; (3)若无论取任何有理数,关于的方程(,为常数)与关于的方程都是“和谐方程”,求的值. 25.已知数轴上,两点对应的数分别为,,且,满足,点对应的数为,点对应的数为. (1)求,的值; (2)点,沿数轴同时出发相向匀速运动,点的速度为个单位秒,点的速度为个单位秒,若秒时点到原点的距离和点到原点的距离相等,求的值; (3)在(2)的条件下,点,从起始位置同时出发.当点运动到点时,迅速以原来的速度返回,到达出发点后,又折返向点运动.点运动至点后停止运动,当停止运动时点也停止运动.求在此过程中,,两点同时到达的点在数轴上对应的数. 答案解析部分 湖南省长沙市雅礼实验中学等六校联考2025-2026学年七年级上学期数学期末样卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 地球上的海洋面积约为362000000km2, 用科学记数法将362000000表示为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】科学记数法表示大于10的数 【解析】【解答】解:362000000=3.62×108 故答案为:C. 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 2.下列四个立体图形的展开图中,是圆锥展开图的为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】几何体的展开图 【解析】【解答】解:A、∵这个立体图形是长方体,∴A不符合题意; B、∵圆锥的展开图为一个扇形和一个圆形,故这个立体图形是圆锥,∴B符合题意; C、∵这个立体图形是三棱柱,∴C不符合题意; D、∵这个立体图形是圆柱,∴D不符合题意; 故答案为:B. 【分析】利用圆锥展开图的特征分析求解即可. 3.下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】去括号法则及应用;合并同类项法则及应用 【解析】【解答】解:A、,故错误,A不合题意; B、,故正确,B符合题意; C、,故错误,C不合题意; D、无法合并,故错误,D不合题意; 故答案为:B. 【分析】根据合并同类项法则可得出A,B错误,根据去括号法则可得出B正确,C错误。即可得出答案。 4.下列叙述中,正确的是(  ) A.单项式的系数是,次数是 B.多项式是六次三项式 C.多项式的常数项是 D.不是整式 【答案】C 【知识点】单项式的概念;多项式的概念;单项式的次数与系数;多项式的项、系数与次数 【解析】【解答】解:A、单项式的系数是,次数是,故A不符合题意; B、多项式是四次三项式,故B不符合题意; C、多项式的常数项是,故C符合题意; D、是整式,故D符合题意; 故答案为:C. 【分析】 根据单项式定义:由一个或多个数与字母的乘积组成的代数式,同时也包括单独的一个数或字母;多项式定义:由若干个单项式的和组成的代数式叫做多项式,在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数,多项式中不含字母的项叫做常数项,由此逐一判断即可解答. 5.方程2x-1=3的解为 (  ) A.x=-1 B.x=-2 C.x=1 D.x=2 【答案】D 【知识点】利用等式的性质解一元一次方程 【解析】【解答】解:由题意得2x-1=3, 移项,得,2x=4, 系数化为1,得x=2 故答案为:D 【分析】先根据题意移项得到2x=4,进而系数化为1即可求解。 6.如图,在中,点D,E,F分别在边,,上,下列不能判定的条件是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】平行线的判定 【解析】【解答】解:A、当∠C=∠3时,DE∥AC,故不符合题意; B、当∠1+∠4=180°时,DE∥AC,故不符合题意; C、当∠1=∠AFE时,DE∥AC,故不符合题意; D、当∠1+∠2=180°时,EF∥BC,不能判定DE∥AC,故符合题意. 故答案为:D 【分析】根据直线平行判定定理即可求出答案. 7.把一些图书分给某班学生阅读,若每人分3本,则剩余20本;若每人分4本,则缺25本.设这个班有学生x人,则可以列方程为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】列一元一次方程 【解析】【解答】解:设这个班有学生人, 由题意得,, 故答案为:B. 【分析】设这个班有学生人,则根据每人分3本,剩余20本可知图书数为本;根据每人分4本,则缺25本可知图书数为本,由此列出方程,即可得出答案. 8.下列命题中,是真命题的有(  ) ①对顶角相等; ②不相交的两条直线一定平行; ③等角的补角相等; ④如果,那么 A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③和④ 【答案】B 【知识点】平面中直线位置关系;对顶角及其性质;真命题与假命题;绝对值的概念与意义;补角 【解析】【解答】解:①对顶角相等正确,故①是真命题, ②在同一平面内不相交的两条直线一定平行,故②说法错误,不是真命题, ③如果这两个角相等,那么他们的补角也相等,即等角的补角相等,故③是真命题, ④如果,那么,假设,即,但,故④说法错误,不是真命题, 故答案为:B. 【分析】根据题意利用对顶角性质,平行线定义,补角性质等逐一分析即可得到本题答案. 9.如图,射线OA表示北偏东30°方向,射线OB表示北偏西50°方向,则∠AOB的度数是(  ) A.60° B.80° C.90° D.100° 【答案】B 【知识点】钟面角、方位角 【解析】【解答】解:如图所示: ∵射线OA表示北偏东30°方向,射线OB表示北偏西50°方向, ∴∠AOB=30°+50°=80°. 故答案为:B. 【分析】根据方向角的定义:方向角一般是指以观测者的位置为中心,将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角,据此可得∠AOB=30°+50°=80°. 10.若实数a,b在数轴上的对应点如图,则化简的结果为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】整式的加减运算;二次根式的性质与化简;化简含绝对值有理数;判断数轴上未知数的数量关系 【解析】【解答】解:∵, ∴, ∴ 故答案为:D. 【分析】根据数轴可得,从而得出,然后根据二次根式以及绝对值的性质进行化简,即可得出答案. 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分. 11.若盈余3万元记作万元,则亏损2万元记作   万元. 【答案】 【知识点】用正数、负数表示相反意义的量 【解析】【解答】解:盈余万元,记作万元, 亏损2万元应记作万元. 故答案为. 【分析】由于“盈余”与“亏损”为相反意义的量,即根据正数和负数的意义即可表示得出结果. 12.下列语句: ①绝对值是它本身的数是正数; ②表示的相反数; ③除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数; ④单项式的系数是2; ⑤与不是同类项. 其中正确语句是   .(填序号) 【答案】②③⑤ 【知识点】单项式的次数与系数;同类项的概念;相反数的意义与性质;绝对值的概念与意义 【解析】【解答】解:①绝对值是本身的数是正数和0,故①说法错误; ②表示的相反数,故②说法正确; ③除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数,故③说法正确; ④单项式的系数是,故④说法错误; ⑤x3与43是所含字母不相同,不是同类项,故⑤说法正确; ∴正确说法为②③⑤. 故答案为:②③⑤. 【分析】根据绝对值的性质可判断①;根据相反数的定义可判断②;根据除法运算法则即可判断③;根据单项式的定义即可判断④;根据同类项的定义判断即可⑤. 13.若、互为相反数,c、d互为倒数,则=   . 【答案】-2 【知识点】有理数的倒数;相反数的意义与性质;求代数式的值-整体代入求值 【解析】【解答】解:根据题意得:a+b=0,cd=1, 则原式=0-2=-2. 故答案为:-2. 【分析】利用相反数,倒数的性质确定出a+b,cd的值,代入原式计算即可求出值. 14.一个锐角的补角比它的余角的2倍多,则这个锐角度数为   . 【答案】36 【知识点】余角;补角 【解析】【解答】解:设这个锐角为x度, 由题意知:, 解得, 即这个锐角度数为, 故答案为:36. 【分析】设这个锐角为x度,根据题中的相等关系“ 锐角的补角=2这个锐角的余角+36”列关于x的方程,解方程即可求解. 15.如图,在△中,,将△绕点逆时针旋转得到△(A、分别与、对应),则的度数为   度. 【答案】70 【知识点】角的运算;旋转的性质 【解析】【解答】解:∵将 绕点O逆时针旋转 得到 B1, 又 故答案为:70. 【分析】由旋转得出再由 求解即可. 16.一元二次方程x2=4x的解是   . 【答案】x1=0,x2=4 【知识点】因式分解法解一元二次方程 【解析】【解答】解:x2=4x 移项可得:x2-4x=0 解方程可得:x1=0,x2=4 故答案为:x1=0,x2=4 【分析】移项,提公因式再解方程即可求出答案. 三、解答题:本题共9小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.计算: ①; ②; ③; ④. 【答案】解:①原式=-3+1+5 =3; ②原式=+12.5+2.5 =+(12.5+2.5) =-20+15 =-5; ③原式=-4×5+8÷4-2 =-20+2-2 =-20; ④原式= =21-18+30 =33. 【知识点】有理数的乘法运算律;有理数的加、减混合运算;有理数混合运算法则(含乘方);有理数的加法运算律 【解析】【分析】①先去括号,再计算即可; ②先去括号,再计算即可; ③根据有理数的运算法则进行计算即可; ④根据乘法分配律 进行计算即可. 18.解下列一元一次方程. (1) (2) 【答案】(1)解: 移项,得:, 合并同类项,得:. (2)解: 去分母,得:, 去括号,得:, 移项,得:, 合并同类项,得:. 【知识点】解一元一次方程;解含括号的一元一次方程;解含分数系数的一元一次方程 【解析】【分析】(1)先把移项得,再合并同类项即可得出答案. (2)先把去分母,再去括号得,然后移项,再合并同类项即可得出答案. (1)解:, 移项,得:, 合并同类项,得:; (2)解:, 去分母,得:, 去括号,得:, 移项,得:, 合并同类项,得:. 19.先化简,再求值,,其中,. 【答案】解:原式 , 当,时, 原式 . 【知识点】利用整式的加减运算化简求值;求代数式的值-直接代入求值 【解析】【分析】去括号,合并同类项化简,再将a,b值代入即可求出答案. 20.已知,互为相反数,和互为倒数,的绝对值为,求. 【答案】解:∵,互为相反数, ∴, ∵和互为倒数, ∴, ∵的绝对值为, ∴, ∴, ∴ . 【知识点】有理数的倒数;有理数混合运算法则(含乘方);相反数的意义与性质;绝对值的概念与意义;求代数式的值-直接代入求值 【解析】【分析】 先利用定义和性质得出,,,再代入求值即可解答. 21.如图,已知、、、四点,请按要求作图,并解答. (1)画直线; (2)画射线; (3)连接与射线交于点; (4)若点是线段的中点,,,求线段MP的长. 【答案】(1)图见解析,直线即为所求; (2)图见解析,射线即为所求; (3)图见解析,线段、点即为所求; (4)∵, ∴DB = DP+BP = 10 ∵M是BD中点 ∴BM =DB = 5 ∴MP = BM-BP = 5-3 = 2 【知识点】线段的中点;尺规作图-直线、射线、线段;线段的和、差、倍、分的简单计算 【解析】【解答】解:(1)如图,直线即为所求; (2)如图,射线即为所求; (3)如图,点P即为所求; 【分析】(1)根据直线的定义画图即可; (2)根据射线的定义画图即可; (3)根据线段的定义画图即可; (4)由DB = DP+BP 求出DB的长,再由线段的中的的定义求出BM的长,利用MP = BM-BP即可求解. 22.学校实验室需要向某工厂定制一批三条腿的桌子,已知该工厂有24名工人,每人每天可以生产20块桌面或者300条桌腿,1块桌面需要配3条桌腿,为了使每天生产的桌面和桌腿刚好配套,则应该安排多少人生产桌面,多少人生产桌腿? 【答案】解:设应该安排名工人生产桌面,则安排名工人生产桌腿, 根据题意,得, 解得:, ∴, ∴应该安排20名工人生产桌面,安排4名工人生产桌腿. 【知识点】一元一次方程的实际应用-配套问题 【解析】【分析】设应该安排名工人生产桌面,则安排名工人生产桌腿,根据“每人每天可以生产20块桌面或者300条桌腿,1块桌面需要配3条桌腿”可列出关于的方程并解之即可. 23.如图,点D,E分别在△ABC的边AB,AC上,点F在线段BE上,且∠EDF=∠C,DE//BC. (1)判断DF与AC的位置关系,并说明理由; (2)若DF平分∠BDE,∠ADE=38°,求∠AED. 【答案】(1)解:∵DE//BC ∴∠C= ∠AED ∵∠C=∠EDF ∴∠EDF=∠AED ∴DF//AC (2)解:∵DF平分∠BDE, ∴∠BDF=∠EDF ∴2∠EDF+∠ADE=180°,即2∠EDF=180°-38°=142°. ∴∠EDF=71°=∠AED. 即∠AED度数为71° . 【知识点】角的运算;角平分线的概念;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等 【解析】【分析】(1)根据平行条件DE//BC得到角相等∠C= ∠AED(两直线平行,同位角相等),然后根据角相等,得到线平行(内错角相等,两直线平行); (2)根据角平分以及平角度数得到关于∠EDF的方程,解出∠EDF后,由于(1)已证得∠EDF=∠AED,因此也就求出了∠AED的度数. 24.定义:如果两个一元一次方程的解互为相反数,我们就称这两个方程为“和谐方程”. 例如:方程和为“和谐方程”. (1)若关于的方程与方程是“和谐方程”,求的值; (2)若“和谐方程”的两个解的差为4,其中一个解为,求的值; (3)若无论取任何有理数,关于的方程(,为常数)与关于的方程都是“和谐方程”,求的值. 【答案】(1)解:∵,解得:, ∵, ∴, ∵与方程是“和谐方程”, ∴, ∴. (2)解:∵“和谐方程”的两个解的差为,其中一个解为,∴另一个方程的解为:, ∴或, 解得:或, ∴的值为或. (3)解:∵,∴, ∴方程的解为:, ∴, ∴, ∴, ∵取任何有理数上式都成立, ∴, 解得:, ∴. 【知识点】解含括号的一元一次方程;解含分数系数的一元一次方程;求代数式的值-直接代入求值;已知一元一次方程的解求参数 【解析】【分析】(1)根据题意,分别求得和的解,结合方程与方程是“和谐方程”,得到方程,求得m的值,即可得到答案; (2)根据“和谐方程”的定义,得到一个方程的解为;另一个方程的解为,得到或,求得n的值,即可得到答案; (3)先解出的解,根据“和谐方程”的定义,可得,结合取任何有理数上式都成立,列出方程组,求得和的值,将其代入计算,即可求解. (1)解:∵, 解得:, ∵, ∴, ∵与方程是“和谐方程”, ∴, ∴. (2)解:∵“和谐方程”的两个解的差为,其中一个解为, ∴另一个方程的解为:, ∴或, 解得:或, ∴的值为或. (3)解:∵, ∴, ∴方程的解为:, ∴, ∴, ∴, ∵取任何有理数上式都成立, ∴, 解得:, ∴. 25.已知数轴上,两点对应的数分别为,,且,满足,点对应的数为,点对应的数为. (1)求,的值; (2)点,沿数轴同时出发相向匀速运动,点的速度为个单位秒,点的速度为个单位秒,若秒时点到原点的距离和点到原点的距离相等,求的值; (3)在(2)的条件下,点,从起始位置同时出发.当点运动到点时,迅速以原来的速度返回,到达出发点后,又折返向点运动.点运动至点后停止运动,当停止运动时点也停止运动.求在此过程中,,两点同时到达的点在数轴上对应的数. 【答案】(1)解:由题意,得, ,, 解得:,; (2)解:点对应的数为,对应的数是, ,,. 当、在原点的异侧时, 若点到原点的距离和点到原点的距离相等, 则, 解得:. 当、在原点的右侧相遇时,点到原点的距离和点到原点的距离相等, 则, 解得, ,两点到原点的距离相等时,的值为或 (3)解:点运动至点所需的时间为, 故, 由(2)得,当时,,两点同时到达的点表示的数是; 由题意,得当点从点返回出发点时,若与相遇, 则, 解得:, 此时,两点同时到达的点表示的数是. 当点从出发点返回点时,若与点相遇, 则, 解得不合题意; 综上所述,,两点同时到达的点在数轴上表示的数为:,. 【知识点】偶次方的非负性;绝对值的非负性;一元一次方程的实际应用-几何问题;数轴上两点之间的距离;数轴的点常规运动模型 【解析】【分析】(1)根据绝对值和平方式的非负性,得到,,求得a和b的值,得到答案; (2)根据,两点到原点的距离相等,分、在原点的右侧、相遇和、在原点的异侧,两种情况讨论,分别建立方程和,求得方程的解,即可得到答案; (3)根据题意,分、在原点的右侧相遇和点从点返回出发点时与相遇,两种情况讨论,分别列出方程和,求得方程的解,即可得到答案. 学科网(北京)股份有限公司 $

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